【通用】小學(xué)生的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
總是那樣快樂、充實，總是那樣豐富多彩。外婆一大早就打電話說中午帶我去吃餃子。吃早飯時我心想：“中午外婆請客，我要吃得津津有味的樣子，外婆才高興，所以我要留著肚子，等中午再吃”。于是我只吃了幾塊餅干，就開始認(rèn)真地做起作業(yè)來。我打定了主意：做完作業(yè)就可以休息了。不知不覺到了中午，��！終于可以吃上鮮美可口的餃子了。來到松花江餃子館，哇！那里可真熱鬧呀，人們都在盡情地享用香噴噴的餃子。和外婆同來的還有華華舅舅，他長得瘦高瘦高的，高高的`鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。他在長沙讀大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生。我好久沒見到他了，華華舅舅這次是特地來拜訪外婆的。在這就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我倆。外婆看著我倆狼吞虎咽的樣子，笑得合不攏嘴，連聲說：“慢點慢點，別咽著”。吃完飯后我抹了抹嘴說：“真過癮呀！”然后我們就都到外婆家玩去了。來到外婆家，外公、外婆、爸爸、媽媽打起撲克來，而我和舅舅則下起了跳棋。開始我用老方法，連跳三次，進(jìn)入一子。可后來就不那么順利了，每當(dāng)我看到一步好棋，華華舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆橋。我心想：“怎么辦呢？”突然我眼睛一亮，想出了一個好辦法：自己給自己搭橋，而且不易被察覺，象是在走步。這一招還真靈，一下子就把必敗轉(zhuǎn)為平局，最后我乘勝追擊，連進(jìn)三棋，贏得了勝利。太好了我贏了！我高興地跳了起來。舅舅笑著說：“這局贏了不等于下局能贏，再來一次吧！”我信心十足地說：“那好，我就再贏你一盤！”這就是我家的星期天，快樂而充實。
小學(xué)生的作文 篇2
書籍，是人們的長生果，是我們生活中必不可少的伙伴，每個人都看過書，都有與書的故事，那你就聽聽我與書的故事，看看我是多么喜歡看書。
幼小的我，并不喜歡看書，只喜歡看電視，為此，媽媽每天晚上都“幫”我看書，說是“看”書，其實就是在躺在床上講幾篇睡前故事，天天講，這似乎已成為了我每天必須完成的“任務(wù)”，而我也開始習(xí)慣每天伴著媽媽的讀書聲入睡，漸漸的，我越來越喜歡聽媽媽講的睡前故事，故事中，我欣賞過蔥郁繁茂的樹林，和可愛的小白兔對過話，也對故事中兇殘的灰狼恨之入骨…。這一個個栩栩如生的人物形象映入腦中，慢慢地，只從媽媽那里聽故事已經(jīng)讓我感到不過癮了。
后來，媽媽在我的再三央求下，給我買了幾本連環(huán)畫，《龜兔賽跑》《螞蟻與蟬》……捧著這些“新朋友”，我愛不釋手，不管是吃飯也好，睡覺也罷，就連上個廁所，也不忍和他們分開，每次都看得津津有味�！洱斖觅惻堋肥刮叶昧瞬荒茯湴磷詽M，《螞蟻與蟬》讓我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地，連環(huán)畫這一類小書又不再能滿足我了。
在老師的`推薦下，我發(fā)現(xiàn)了一片新的綠洲——書店。因為我家離書店很近，于是，每天回家一放下書包，我就直奔書店，佯裝選書，實際是偷偷地翻看我喜歡的小說，老板估計也被我的執(zhí)著所感動了，對我的“竊讀”行為表示默許，有時候，還會給我推薦幾款他們書店的新書呢。幾個月工夫，我就把書店里的故事書看完，我得意洋洋地告訴媽媽，本想得到媽媽的夸贊，可是，媽媽卻摸著我的頭說：“囫圇吞棗，只能知道個大概，認(rèn)真地看一本書，邊看邊做筆記，你會有更大收獲的�！甭犃藡寢尩脑�，也慢慢改變我看書的方法，還養(yǎng)成了邊讀邊想的習(xí)慣。
可能正是因為看的書多，我積累的詞句也多了，寫的作文一天比一天好，我想這就是閱讀帶來的收獲吧？當(dāng)然，我會繼續(xù)讀書，讀我喜歡的書。
小學(xué)生的作文 篇3
啊，美麗的柳樹，它跟著風(fēng)兒隨風(fēng)飄蕩，像在和微風(fēng)玩耍呢！
看，它那長長的柳枝，像一條條綠綠的雨絲，哇，它那細(xì)細(xì)的'樹干，像一位穿上鐵甲的士兵，筆直筆直地站著。每當(dāng)?shù)较奶鞎r，它就會為成為我們陰涼休息處，它的柳葉，翠綠翠綠的，讓人一看就精神抖擻。
柳樹不但樣子美，用處也大，看，小小一棵樹，就有那么多好處，我們要保護(hù)好樹木。為我們這個和平的綠色大家園加一點色彩！
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