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我的心兒怦怦跳作文錦集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
“咚咚咚！”那跳聲在無休止地纏繞我……這是在干什么？快讓我?guī)闳タ纯�，你就明白了�?/p>
記得那是一個(gè)星期三，有一節(jié)口才課，我正在準(zhǔn)備著，突然，有一個(gè)別的班的同學(xué)跑了過來，問：“你帶演講稿了嗎？”“什么演講稿呀？”我百思不得其解地問道。哦，對(duì)了！我們老師是在上周布置的，我恍然大悟，心情馬上低落了下來，心口就好像被一塊大石頭被死死地壓住了一樣。我急得直跺腳，突然我急中生智，想出了一個(gè)大膽包天的.想法。既然老師讓我們讀稿的話，那我就將計(jì)就計(jì)，自己編一個(gè)稿兒不就得了，我的心情也好多了�？删巶�(gè)什么好呢？叮鈴鈴！上課了，老師一進(jìn)教室就直奔話題。他說：“上周我布置的作業(yè)，大家都做了嗎？”大家異口同聲地回答說：“做完啦！”“好，我得檢查一下哦，”老師又說，“請(qǐng)大家拿出來吧。”我只好不知所措地坐在那兒，老師發(fā)現(xiàn)了我。那平時(shí)和藹可親的老師，頓時(shí)令人畏懼，老師嚴(yán)肅地走了過來。假惺惺地說：“你的呢？”我只好支支吾吾地說：“我……我背下來了，所……所以就放放家了�！蔽业男母与y受了�！昂茫蔷驼�(qǐng)你給我們表演一遍吧！”我走到講臺(tái)時(shí)，我心想：都到這兒了，就硬著頭皮上吧。于是我大聲地胡編亂造起來：“同學(xué)們，老師們，大家好！……”到了最后，我也沒想到我沒有卡頓，我最害怕的是停頓，那萬一停頓了，我就慘了。后來我的心好多了，感覺到血液暢通無阻，開心極了！
從此我每次想到這件事都十分害怕，但是萬一卡住該怎么辦？因此我再也不因?yàn)樨澩娑浟藢懽鳂I(yè)，自此我還時(shí)常受到表揚(yáng)。
我的心兒怦怦跳作文2
在我的記憶里有很多事，但許多都已經(jīng)模糊，只有一件讓我記憶猶新。
一天早上，我跟往常一樣來到教室，坐在椅子上，我準(zhǔn)備交學(xué)校的作業(yè)�？晌以跁伊宋辶樽鳂I(yè)本，都沒有找到。正在這時(shí)，我的心兒怦怦跳了，我心里想:這作業(yè)本子是長翅膀飛走了嗎？還是我沒有帶作業(yè)本？我坐在教室里，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心里還是在狂跳。
老師走上了講臺(tái)，老師問作業(yè)情況。老師說：“沒有交作業(yè)的都站起來�！蔽衣膹囊巫由险酒饋�，全班頓時(shí)都看向我，我很尷尬。有的同學(xué)說：“每次都有一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿�！崩蠋焼栁艺f：“你為什么不交作業(yè)，是沒寫還是沒帶？”我支支吾吾的說：“老師，我是沒有帶作業(yè)本，我真的寫了，媽媽可以為我作證。”老師對(duì)我說：“這一次我就相信你，但發(fā)現(xiàn)如有下一次，就讓你抄課文，聽見沒有�！�
下課以后，我好好回憶了一下，昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了？我想了又想終于知道了，在我的'桌子上放著呢。
下午回到家里，我找到了我的作業(yè)本，我知道了以后做什么事情都不能粗心大意，要細(xì)心做好。
我的心兒怦怦跳作文3
至今我還記得第一次單獨(dú)上臺(tái)表演的情景。那一次表演，讓我記憶深刻。
那一次，一年級(jí)的我去參加一個(gè)朗誦表演，雖然以前我也有過幾次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，但這是我第一次單獨(dú)上臺(tái)。其實(shí)，表演的.內(nèi)容不算太難，我已經(jīng)反復(fù)練習(xí)過好多遍了，已經(jīng)練得相當(dāng)熟練了，所以在去的路上我對(duì)自己非常有信心，認(rèn)為自己肯定能表演好。
進(jìn)到劇場(chǎng)里，小演員們先排隊(duì)抽簽決定演出順序�？吹皆谖仪懊嫔吓_(tái)的小朋友們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得特別好，我的身體里也仿佛注入了力量，我覺得我也會(huì)表演得跟他們一樣好，所以這時(shí)候我仍然很放松。
可是，當(dāng)叫到我的序號(hào)時(shí)，我一走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下的評(píng)委和觀眾，就突然緊張起來，心也跟著怦怦跳了起來，我甚至覺得它仿佛要跳出我的嗓子眼兒了，大腦也變得一片空白。于是，我有些不知所措，尷尬地站在臺(tái)上，此時(shí)表情、動(dòng)作、感情好像統(tǒng)統(tǒng)都從我的腦子里“飛”走了一樣，我只是干巴巴地把那段我背了好多遍的話背了出來，然后就快速地“逃”下了臺(tái)。當(dāng)時(shí)我非常羞愧，不敢看任何人，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家的路上，我一句話也不愿意說，一直在想，如果我在臺(tái)上的時(shí)候不緊張，就和平常一樣，把表情和動(dòng)作都表演出來，把感情表達(dá)出來，該多好啊，我肯定會(huì)表演得很出色。
雖然這是一次不太成功的第一次，但是對(duì)我來說是一個(gè)新的開始。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)第一次，如今的我已能在臺(tái)上自如地表演節(jié)目了。感謝成長路上的每一次挫折！
我的心兒怦怦跳作文4
“啪啪……啪啪……”鼓掌聲從哪來?這是什么聲音?哦!原來是四(4)班(我們班)在舉行朗頌比賽呀!
比賽前，我們可以自由分組，我就和我的“死黨”小丹分在一起啦!
比賽開始時(shí)，我在底下不緊不慢地準(zhǔn)備著，因?yàn)槲覀兪窃谧詈笠唤M表演的，所以不用那么著急�？僧�(dāng)我看到同學(xué)們一組一組表演完之后，我便立馬緊張起來，心里怦怦直跳。當(dāng)老師念到：“下一組，有請(qǐng)‘三八二七’組合上臺(tái)表演!”我剛走到講臺(tái)上，手就一直抖!抖!抖!而且抖得很厲害，朗頌時(shí)都有點(diǎn)忘詞了，心里好像揣了一只兔子在活蹦亂跳。幸虧我記得一點(diǎn)詞，否則就完蛋了。我剛開始記得一點(diǎn)，后來就越背越流暢了。終于我們完成了，我不緊張了，心中的.那只小兔子在我心中的“小床”上睡覺了，我松了一口氣。
時(shí)間過得真快呀!不知不覺，時(shí)間火車已經(jīng)開到了下午，開到了我們發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)間。此時(shí)，我的心情像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，小兔子蘇醒了，又在我的心臟上手舞足蹈地跳起芭蕾舞。我心里打起鼓來，打算與獎(jiǎng)狀“硬碰硬”。主持人語文老師念：“第二名是‘三入二七’組合!請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”我一聽，哎喲!可把我高興壞了!我欣喜若狂、大搖大擺地走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。而剛剛在跳著芭蕾舞的那小兔子呢?不見了，大概是被大灰狼叮走了吧!
我開心極了!這是我的一次勝利，更是我一段寶貴的回憶!
我的心兒怦怦跳作文5
只要回憶起過去的事情，腦海里不禁浮現(xiàn)出種種心境：有快樂，有煩惱；有幸福，有悲傷。而最令我心兒怦怦跳的一件事情便是三年級(jí)時(shí)的班干部競(jìng)選。
在競(jìng)選前的那個(gè)晚上，我一夜沒睡好覺，一直在想我明天會(huì)被選上嗎？有多少人給我投票？要是選上了，能不能當(dāng)個(gè)大干部？我不停的給自己出問題，可這些問題的解答只能等待明天的到來。
第二天的.上午，競(jìng)選開始了。我變得更加緊張了——因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)比較靠前，而且我不知道班干部競(jìng)選稿我能念得怎么樣。突然，老師叫到了我的名字。我全身僵硬，慢慢地走上臺(tái)，眼睛直勾勾地盯住競(jìng)選稿，生怕漏掉任何一個(gè)字，不敢直視臺(tái)下四十多個(gè)熟悉的面孔。此刻，我覺得我的心在“怦、怦、怦”地打鼓，手心微微出了汗，手臂搖動(dòng)時(shí)竟然發(fā)出極微小的咯吱聲。終于把競(jìng)選稿念完了，我長舒了一口氣，向大家鞠了一躬，逃也似地走下了臺(tái)。
終于到了投票的時(shí)刻，我剛平復(fù)下來的心，又一下子猛蹦起來。只覺得身上的汗毛一根接一根豎了起來。我看著黑板，心都提到了嗓子眼兒，大氣也不敢出�？粗睌�(shù)低的同學(xué)一位接著一位被落選，我心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，不由得害怕起來，心里想：“千萬不要落選呀，當(dāng)不上中隊(duì)長，起碼得選上小隊(duì)長呀！請(qǐng)老天爺幫助我度過難關(guān)吧！”就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師數(shù)一數(shù)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)投票的人數(shù)夠了！“耶！選上了！太棒了！”我越想越開心，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)喊出來。我昂首闊步地領(lǐng)走了“一道杠”標(biāo)志，從容不迫地下了臺(tái)。
這件事就像童年小河中的一只小青蛙，總?cè)堑梦业男拟疋裉�。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記競(jìng)選時(shí)那緊張的心情以及中選后的興奮與激動(dòng)，也永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)陽光明媚的日子。
我的心兒怦怦跳作文6
許多情景都能讓我們心兒怦怦跳，比如：緊張的時(shí)候、興奮的時(shí)候……而令我第一次緊張事，是在我幼兒園的時(shí)候。
那是在一個(gè)明媚的星期四，老師讓大家回去記熟一個(gè)童話故事，明天讓同學(xué)來講。而這一次，語文老師點(diǎn)名讓我講童話故事，我愣了一愣，啊？讓我來講故事？雖然我緊張的不得了，但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的走上了講臺(tái)，我的心都提到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽就會(huì)跳出來。
我一開口，就是斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“那個(gè)…我要講的.是…丑…小…鴨…”我緊張的把題目都說錯(cuò)了。同學(xué)們聽到了，哄堂大笑。
聽到了同學(xué)們的笑聲，我的臉上火辣辣的，好像紅成了一個(gè)蘋果。正在我不知所措時(shí)，我的目光對(duì)上了老師的目光，老師的眼睛仿佛在說：“沒關(guān)系，大膽地說吧！加油！”我受到了老師的鼓舞，便自信起來。
“丑小鴨誕生在一個(gè)寒冷的冬季，一睜開眼，它就發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)雜草叢中……”同學(xué)們馬上停止了笑聲，開始聚精會(huì)神的聽我講故事。
我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來，有些驚訝，但還是繼續(xù)講著這個(gè)故事。
“丑小鴨跑到一戶農(nóng)民家里，它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，在美麗的晚霞中，飛向了自由的天地�！蔽抑v到了結(jié)尾。
同學(xué)們鼓起掌來，熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著，我在大家的注視下回到了座位。
我的心兒怦怦跳作文7
今天下午，浦江學(xué)堂第一屆“浦江杯”才藝大賽在黃浦區(qū)少兒福利院的表演大廳正式拉開序幕。
我代表我們知泰班表演竹笛獨(dú)奏《送別》。在候臺(tái)區(qū)，我一遍又一遍地唱譜，反復(fù)地檢查笛膜。我很是緊張，心里總想著：如果我背錯(cuò)了譜怎么辦？如果我吹高音的時(shí)候吹破了音怎么辦？如果我的笛膜壞了怎么辦？我能感覺到我的心臟“砰！砰！砰！”地跳動(dòng)得非�？�，就像是一只忐忑不安的小鳥，想拼命揮動(dòng)翅膀沖出牢籠一般。我簡直不敢再想下去了。
這時(shí)，我聽到主持人說：“下面請(qǐng)聽知泰班的Sunny同學(xué)給大家?guī)淼闹竦血?dú)奏《送別》，掌聲歡迎！”我深深地吸了一口氣，對(duì)自己說：“加油！就當(dāng)做一次普通的練習(xí)好了�！蔽冶砻骀�(zhèn)靜地走上臺(tái)去，其實(shí)我的.懷里像揣了一只兔子似的，心都提到了嗓子眼兒，“撲通！撲通！”地跳個(gè)不停。我站在臺(tái)上，望著下面那黑壓壓的觀眾，我才發(fā)現(xiàn)表演廳是那么大，看表演的人又是那么多……隨著伴奏音樂的響起，我也顧不得想那么多了，集中精力開始了吹奏。我心無旁騖，把自己的思想和感情投入到音樂中去……
當(dāng)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲時(shí)，我知道，我的演奏成功了。此時(shí)，我的心情非常平靜，就像是經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的大海，驚濤巨浪已平息為平靜無波，海面上灑滿了柔柔的陽光。
我的心兒怦怦跳作文8
相信你們每個(gè)人都有“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷吧!我也有一個(gè)“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷呢!
8歲的那天晚上，爸爸媽媽帶我去十六樓的`公寓開鎖。開鎖師傅快打開鎖的時(shí)候，我尿憋死了，就下樓去小便。爸爸媽媽還沒有轉(zhuǎn)過神來，我就乘上電梯飛快地下去了。
我一不小心按了-1樓，就來到了陰森可怕的地下車庫。我搞不清楚從哪個(gè)樓梯上去才能到一樓，就到處瞎走。我從-1樓跑到-2樓，又從-2樓跑到-1樓。這樣一直來來回回將近十次，就是找不到方向。地下車庫里只有停著的毫無生氣的汽車，一個(gè)人影也沒有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸媽媽能找到我，該多好呀!我像一只迷失了方向的蜜蜂到處亂跑，感到似乎有一個(gè)個(gè)幽靈在后面追趕著我。我一次次地轉(zhuǎn)頭，還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開始哇哇大哭起來，一邊跑，一邊淚流滿面。
就在我快要絕望的時(shí)候，我看見爸爸十萬火急地沖進(jìn)地下車庫，嘴里還喊著：“壯壯，壯壯!我來找你了!你在哪?快來呀!”看到“救命稻草”，我破涕為笑，馬上跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見了我，也露出了笑容。我們緊緊地拉著手，我想：好驚險(xiǎn)呀!或許我差點(diǎn)沒命了!爸爸帶我順著樓梯迅速走到一樓，和正在尋找我的媽媽會(huì)面。我聽見媽媽那溫柔的聲音，心也不急了，一路小跑，撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
現(xiàn)在回想起地下車庫里的情景，我的心還會(huì)怦怦直跳呢!每每看見地下車庫，我會(huì)不由自主地回避，看來那次“地下車庫歷險(xiǎn)記”給我留下的印象太深了。
我的心兒怦怦跳作文9
我經(jīng)歷過許多心怦怦跳的事，在打開新書時(shí)驚喜得怦怦跳，在第一次走夜路時(shí)害怕得怦怦跳，也有在元旦前一天激動(dòng)得怦怦跳……可是，每當(dāng)我想起這件事，我的心還是會(huì)非常激動(dòng)——就是給副市長介紹學(xué)校概況。
那天傍晚，大雪紛飛，這可是20xx年的第一場(chǎng)雪。雪是那么純白，在燈光下那么透亮，而我懷著激動(dòng)的心情在門房一遍又一遍地背誦著我的稿子。那個(gè)時(shí)候，我身體就像懷揣了一只小兔子，上躥下跳的，那時(shí)我也在想：副市長到底是什么樣子的呢?就在這個(gè)時(shí)候郭老師對(duì)我說：“快站好，副市長要來了�！甭牭竭@句話，我突然覺得自己的腿很僵硬，都不聽使喚了，可是我還是打開了“小蜜蜂”，站在了該站的位置準(zhǔn)備迎接副市長的到來。
當(dāng)副市長和各位領(lǐng)導(dǎo)來了的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，但是，當(dāng)我看到副市長慈祥的面容并認(rèn)真地聽我講解的時(shí)候，我內(nèi)心的“狂風(fēng)暴雨”瞬間變得風(fēng)平浪靜，我有條不紊地講解了鋼四小的情況。當(dāng)我快要講完的時(shí)候，我的`腦子突然一片空白，什么也想不想來了，不過，就在這個(gè)時(shí)候，副市長好像也發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，為了幫助我，他問了我一個(gè)問題，而我也在回答的過程中，讓自己平靜下來，自然而然地又想起了下文，洋洋灑灑地講完了全部內(nèi)容。
講解結(jié)束后，副市長熱情地握著我的手對(duì)我說：“你講得非常清楚，以你這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)很棒了，要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，做好社會(huì)主義的接班人!”我聽到這些鼓勵(lì)的話后感覺好溫暖，一點(diǎn)也不害怕了。這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們也為我鼓起掌來。
我想，等我長大了，回想起這件事的時(shí)候，我的心仍然會(huì)激動(dòng)得怦怦跳呢!
我的心兒怦怦跳作文10
在我的童年里，發(fā)生了許多事情。可令我記憶最深刻的是，我八歲那年和姐姐走夜路的時(shí)候。每次我獨(dú)自走在回家的路上，都會(huì)不自覺地想起我那年和姐姐走夜路的場(chǎng)面……
那天晚上九點(diǎn)多鐘，我和姐姐走在回家的路上，不過這條大道上，有很多的路燈。但是到了小巷子的.時(shí)候，我和姐姐就開始害怕了。那里一盞路燈也沒有，我和姐姐走著漆黑的夜路，頭也不敢回一下，我的心怦怦亂跳，像是受驚嚇的小兔子。更不幸的是，我們看見正前面有一棵大楓樹，它向我們搖晃著它那一只只“魔爪”。我和姐姐見了，不由得加快了腳步。此時(shí)，我感到心臟都要跳到嗓子眼了，我們連直視前方的膽量都沒有了，我們只好朝天上看，可天上的月亮像和我們作對(duì)似的。一會(huì)兒躲進(jìn)云層里，一會(huì)兒撇下一絲月光，使周圍變得更加可怕。我的腦袋里不停地浮現(xiàn)出各種各樣的女鬼，我的心又一次瘋狂地怦怦怦地跳動(dòng)起來。過了一會(huì)兒，又有一個(gè)人騎著自行車從我們的身后擦過，我更是驚出了一身冷汗。
“喂喂喂……”我忽然聽到了這樣的聲音，我一下子回過了神，才發(fā)現(xiàn)我撞到了人了，我連忙道歉，心里更加緊張了，然后一溜煙跑到家里。
不過，現(xiàn)在我不怕了，因?yàn)槲抑滥懥渴蔷毘鰜淼�，我們要是把自身的膽怯拒之門外，我們就永遠(yuǎn)都不怕走夜路。
我的心兒怦怦跳作文11
我們?nèi)说男那橛泻芏啵纾洪_心、害怕、緊張、激動(dòng)……但最令我記憶猶新的還是那件令我心驚膽戰(zhàn)的事。
英語考試開始了，同學(xué)們都緊張的直冒汗�！翱荚囬_始!”老師一聲今下同學(xué)們就飛快地拿起筆開始答卷，整個(gè)考場(chǎng)異常的安靜，只有同學(xué)們寫字的聲音。時(shí)間在流逝，可是就在我揮筆如流的`情況下，還是有五道題像攔路虎一樣攔住了我的路。這可把我給急壞了;剩余時(shí)間越來越少，眼看時(shí)間就只有兩分鐘了，就在這時(shí)，我的腦子里靈光一閃，有了思路，一下把這幾道給“解決”了!時(shí)間也剛剛好到了，我提到嗓子眼的心又放回到了肚子里，這讓我體驗(yàn)到了緊張的心情。
等了一天又一天，名次終于出來了，我緊張地等著老師宣布我的名次，時(shí)間一分一秒的過去了，“怦怦，怦怦”的心提到了嗓子眼。終于，我聽到了老師叫到我的名字：“余智斌”，我的心緊張到了極點(diǎn)，老師把最后半句話報(bào)了出來：“銀獎(jiǎng)!”什么…………居然是銀獎(jiǎng)�！蔽也豢伤甲h的看向老師，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我樂滋滋的去臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。此刻又讓我體驗(yàn)到了開心的心情!
這一刻，我的緊張全成了空氣，我的心兒怦怦跳，開心地跳著。
這些心情都是我通過自己的努力、堅(jiān)持不懈的成績換來的!希望以后的每一天我都能開開心心、快快樂樂……
我的心兒怦怦跳作文12
一想到我要去醫(yī)院拔牙了，我的心兒就“怦怦”跳。
我心不甘、情不愿地跟媽媽一起來到了牙科醫(yī)院。當(dāng)看到那診室門口的電腦屏上顯示出下一位就診人就是我時(shí)，我的心兒一下子開始加速地怦怦跳。我心里祈禱著：時(shí)間啊，請(qǐng)你慢慢走！前面那個(gè)人啊，請(qǐng)你看久一點(diǎn)……我透過門上的玻璃往里面看去，只見一個(gè)和我差不多大的小孩，躺在床上嗷嗷地大叫著，而那位醫(yī)生阿姨，戴著透明面罩，拿著锃亮锃亮的`器具，想到它鋒利得能把我的牙齒拔掉，我不由得打了一個(gè)哆嗦。抬頭望望走廊外，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛都在討論著：“這個(gè)牙醫(yī)有點(diǎn)可怕。”“看起來有點(diǎn)兇巴巴！”我的心一下子提到嗓子眼，耳邊聽到“怦怦”的心跳聲：時(shí)間啊，你能不能停住腳步？或者，你能不能走慢一點(diǎn)��？
“請(qǐng)馮陳橙到202診室就診。”一聽到廣播喊，我的心又一次劇烈地蹦跳起來，仿佛要從我的胸腔里蹦了出來�！安灰拢粫�(huì)兒就好了�！眿寢層H切的話語在耳邊響起。我深深地吸了一口氣，懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐走進(jìn)了診室。我躺到就診床上，怎么看，這個(gè)醫(yī)生阿姨都覺得像魔鬼。我立馬閉上眼睛，一直想著魔鬼吃小孩的恐怖畫面。“小朋友，好了，起來吧！”輕柔的聲音讓我吃了一驚，睜開眼，看看眼前這位醫(yī)生阿姨，白白凈凈，甜甜的笑容，哇，天使耶！
想到剛才心兒怦怦跳的丑樣，我不好意思地笑了。
我的心兒怦怦跳作文13
期末考試的成績，好的話，可以讓你興奮一段時(shí)間，但如果自我感覺都不太好，可能會(huì)讓你做考了低分的噩夢(mèng)。
這次期末考試，語文試卷給我的感覺就是一個(gè)字——難！有好幾道我理解不了的題目，最重要的是為了破解那些難題，搞得最后只剩30分鐘給我寫作文。幸虧我手速快，趕完了。但卻只剩半分鐘了！我還沒檢查幾道題就要交卷了。因此，我的心很是不踏實(shí)。
其他科目感覺還好，就唯獨(dú)語文。我生怕只因?yàn)檎Z文沒考好，而壞了一鍋粥。我的心臟都快跳到嗓子眼兒里了，非常忐忑不安。
晚上，當(dāng)一輪明月照進(jìn)我的房間時(shí)，一切都變了。只見我的房間慢慢變成了教室，我身上穿的`也不是睡衣，而是校服。我正在教室外，我打開門，進(jìn)去了。里面的胡老師正拿著我的試卷看。她的眉頭皺了起來，她的手顫抖了起來。我走上去了，她看到我走上來，就冷冰冰地問：“你知道你語文考了幾分嗎？”“不知道。”我膽戰(zhàn)心驚地回答道。“80分！”胡老師一邊說一邊把我的試卷狠狠地摔到地上，并用冷酷的目光看著我。我嚇得毛骨悚然，立刻坐了起來。呼，幸好是場(chǎng)夢(mèng)。但是我為什么會(huì)做這種夢(mèng)呢？難道我語文真的很差？這些都只有取成績那天才能解決。
終于，到了取成績的那一天，我走進(jìn)了教室。“哇！”我揉了揉眼睛，簡直不敢相信！我語文竟然考了91。5分！但我的數(shù)學(xué)、科學(xué)考得不夠好，都才94分，而且都是一些不該錯(cuò)的題。唉！我基本功還是不太扎實(shí)��！
這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷告訴我，以后還需更加努力，把基本功打扎實(shí)，才能自信滿滿地面對(duì)每一場(chǎng)考試。
我的心兒怦怦跳作文14
“月光啊下面的鳳尾竹啊……”每當(dāng)響起這首歌，我就想起我第一次去大舞臺(tái)上表演葫蘆絲時(shí)，心兒怦怦跳。怎么個(gè)跳法呢？讓我一一道來。
我吹葫蘆絲三年了。一開始，我吹得像鬼哭狼嚎聲，后來我越來越吹得好，于是，我的葫蘆絲老師下定決心，讓我去表演。我激動(dòng)得心兒怦怦直跳，真想在舞臺(tái)上一展身手。我說：“我一定會(huì)超常發(fā)揮的！”
開始排練了，我吹了十來次曲子，有點(diǎn)兒煩了，說：“��！太苦了，我不想練了！”可老師說：“現(xiàn)在的苦，可能會(huì)成為你的.一筆財(cái)富，不會(huì)成為你的攔路石�！蔽衣犃酥蟠鬄楦袆�(dòng)，又努力地練習(xí)了起來。
時(shí)光似箭，一眨眼工夫，就到了表演的時(shí)間�？燧喌轿視r(shí)，我的手在抖，我的腳發(fā)軟，全身好似牛奶凍，懷里好像抱了只大兔子，一直跳個(gè)不停。我縮著脖子，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)老師說：“我，我會(huì)不會(huì)跟不上節(jié)，節(jié)奏呀？”老師說：“不會(huì)的，你都練了上百次曲子了，這次可以的！”這時(shí)，主持人說：“下面有請(qǐng)pyz上臺(tái)表演！”
音樂響起，我開始吹了。我盡量表現(xiàn)出不害怕，慢慢地就真的不害怕了，還有點(diǎn)興奮起來。我在腦子里唱：“月光啊下面的鳳尾竹啊……”
我不知道我怎么演完的，只知道我演完時(shí)掌聲連連。這時(shí)，我的老師高興地向我走來，說：“你可真的是超常發(fā)揮呀！”這時(shí)，我的心兒又怦怦跳起來，但這一次，不是緊張的跳，也不是害怕的跳，而是開心的跳！
我的心兒怦怦跳作文15
雖然時(shí)隔這么久，但是這件事卻一直令我記憶猶新。
剛開學(xué)的第二天的最后一節(jié)課，杜老師專門抽出空來，說是要競(jìng)選班干部。杜老師先將所有的班干部名稱都一一寫在了黑板上，然后又將每個(gè)班干部的適合人選都寫在了旁邊，接著，開始全班投票選取班干部。
首先，競(jìng)選的是班長。而班長的備選人分別是我、崔裕林，熊妍希。霎時(shí)間，我突然感覺到自己的懷里像揣了只兔子似的'，心臟跳動(dòng)的速度越來越快了，也不知是為什么。杜老師說：開始投票了，你們每個(gè)人投票前可要想清楚了！第一個(gè)，投熊妍希的同學(xué)舉手！突然，空氣好像被凝固住了，而我的心里也打起鼓來。我雙手緊緊地攥著，牙齒緊咬著下唇，目光死死的盯著正在數(shù)票數(shù)的杜老師，生怕熊妍希會(huì)成為班長。
選崔裕林的同學(xué)舉手！我聽了，心里的石頭又開始慢慢上升了。但是一看選崔裕林的同學(xué)只有十幾個(gè)，就不再擔(dān)心了。
崔裕林的票數(shù)比熊妍希低，所以說，我只要打敗熊妍希，就能爭奪班長！但想要比熊妍希票數(shù)高，并不是一件易事。
投周子琪的同學(xué)舉手！我一聽，把手攥得更緊了，心都提到了嗓子眼，不不不，是都快跳出來了。最終，我以三十多票的成績贏了熊妍希。恭喜我們的周子琪同學(xué)成為班長！聽了這消息，我緊張的臉上露出了笑容，手也松開了，手掌上滿是細(xì)膩的汗珠。再伴著同學(xué)們的掌聲，我更是小鹿亂撞。
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