小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
是美麗可愛的少女。
當(dāng)那一張張清純的臉龐，
瞬間釋放出淡淡的紅暈，
你是否去贊頌她的嬌小玲瓏?
櫻花是千姿百態(tài)的.女神。
當(dāng)那一把把撐開的花傘，
霎時匯聚成粉紅色的瀑布，
你是否去贊頌她的儀態(tài)萬千?
櫻花是純潔善良的天使。
當(dāng)那陣陣清香頓時彌漫，
人們的身心也不由的潔凈，
你是否去贊頌她播撒希望的種子?
其實，櫻花本身就是一種存在，
一種心靈的向往。
小學(xué)生的作文 篇2
愛，就在你我身邊，我們要細細的觀察，體味它。
在家庭中
哥哥比我大5歲，每天吵吵鬧鬧，我們搶電視，搶電腦，搶零食……媽媽總是訓(xùn)他，怪他不讓著我，有些時侯，自己做得確實有些過分。因為不管我做什么，媽媽總是訓(xùn)他，我也就不以為其了。那天，無意中知道哥哥要走了，去很遠的地方去上學(xué)，我剛開始有時偷著樂，終于沒人和我搶東西啦。那幾天，他一直在收拾東西，我漸漸有點舍不得了，想想以后沒人在半夜里陪我去廁所了，沒有因為教我寫作業(yè)而被挨罵了，想到這些心里空當(dāng)當(dāng)?shù)�，跑去找他，問他能不能不走，知道這也是不可能的`，哥說他會給我開視頻，聊天還會寄禮物給我，他還說要是在學(xué)校里受欺負(fù)了，就告訴他，等他回來后去找他們，說得我陣陣心酸，想想每次和他搶東西，最后他不還是“妥協(xié)”，想想他一直是愛我的。
在學(xué)校中
那一次我扭傷了腳，不能動。我父母都在外地不能回來，我的同學(xué)小麗把他父母叫來，陪我去醫(yī)院還囑托他們要好好照顧我，她父母都在私人公司上班，請假是要扣錢的，她已經(jīng)不在乎這些了，叔叔背我到骨科樓層，阿姨幫我找醫(yī)生，忙的都沒有顧上吃飯，我真的很感謝他們，在我最無助的時侯，同時伸來了六只手。
在我們身邊到處都充滿愛，我們要學(xué)習(xí)去感激，報答愛我們的人。
小學(xué)生的作文 篇3
糖，對于現(xiàn)在的人們來說是非常普通的小零食。但是爺爺給的一顆糖卻讓我至今久久不能忘懷……
這是上兩周的一個早上發(fā)生的事。因為我每周都要去縣城讀書，只有在星期五晚上才回家，到了星期日晚上又要趕回縣城。在這一天吃飯的時候，爺爺總把最好的菜夾給我，生怕我平時沒有吃飽。
星期六早上，我正在悠閑地看著電視。年邁的爺爺從房間里慢慢地走出來，他不時還東張張，西望望，好像在看看周圍有沒有人。看到客廳中的我，爺爺突然停下了他緩慢、笨拙的腳步，向我招手，壓低聲音地叫我：“寶貝，過來一下�！蔽铱匆姞敔斏裆衩孛氐臉幼�，很好奇，就跟著爺爺去了他的房間。爺爺在身上的口袋里摸來摸去，翻來找去，像是找著什么重要的東西。終于他從最里面一層衣服的口袋里找出一個看似包了很多層的紙巾的東西。爺爺用他粗糙的手小心翼翼地一張紙一張紙地把它剝開。我跟著爺爺?shù)膭幼鲾?shù)了數(shù)，爺爺包這個東西竟然用了五層紙！到底是什么珍貴的物品呢？我不禁好奇起來。終于看到了！原來爺爺包的`是一顆糖，還是把包裝紙撕了的糖！爺爺眼神發(fā)亮，笑瞇瞇地說：“寶貝，我給你留了一顆糖�！�
我仔細地看了一下這顆糖——糖的表面上粘滿了紙巾，糖分已經(jīng)滲透出來了，粘粘糊糊的。爺爺把這顆糖向我拱了拱，讓我把它吃了。這顆糖這么臟，能吃嗎？可是我這個想法瞬間被打消了，因為爺爺笑瞇瞇地看著我，我不好意思不吃呀！我豁出去把這顆糖放進嘴里。感覺百般滋味在心頭！
后來我問了一下爸爸才知道，原來爺爺有點老人癡呆，才會這樣做，也有可能爺爺忘了現(xiàn)在不愁吃，不愁喝也不愁穿。我明白了！
直到今天，每每想到爺爺給的那顆糖，我心里依然很溫暖……
小學(xué)生的作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，是我們成長道路的引路人，還是我們知識的海洋。老師在我們犯錯時給予糾正，在我們失落的時候給予鼓勵，在我們困難時給予幫助……我從幼兒園到四年級，我遇到過許多老師，其中我最敬佩的老師是我的四年級語文老師——曹老師。
她扎著一束馬尾辮，烏黑發(fā)亮。她的眼睛看起來炯炯有神，就像兩顆黑寶石，她的'眼睛就像傳說中的千里眼一樣，細小的動作都能看到，她的耳朵不大不小的，但是你不要小看這一雙耳朵。再微弱的聲音，他也能聽見。她是一位十分嚴(yán)厲的老師。
記得有一次。我們上晚自習(xí)的時候，總是有人在說話，坐在旁邊的老師終于忍無可忍了，拿起尺子來打那幾個說話的人的手掌說：“看你們還敢在課堂上說話嗎！”隨后就讓他們抄語文課本上的所有課文一遍，星期五給她。然后這幾個說話的就不敢說了。曹老師用她的嚴(yán)厲幫這幾個學(xué)生改掉了上課不專心的壞毛病。
但是她為了提高班里那幾個差學(xué)生的成績可真是煞費苦心，經(jīng)常給他們連夜復(fù)習(xí)，來提升他們的成績，她也累得經(jīng)常深夜十一到十二點時才回家。
老師的話語，猶如春風(fēng)化雨。溫暖了我傷心的心靈，安撫了這顆浮躁的心，不為了什么，只為了我成為更好的人，我在此祝您桃李滿天下，長命百歲。
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