家風伴我成長作文15篇[實用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的家風伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

家風伴我成長作文1

　　每個家庭都會有家風，而我的家風之一是誠實，爸爸媽媽從小就教育我要做個誠實的人。俗話說得好，誠實是立身之本，最近發(fā)生在我身上的事正好印證了這句話。

　　一個周末的下午，我哼著小曲在小區(qū)北側的消防通道散步，突然，我的.右腳踩到了一張紅色紙片上，我用余光瞄了一眼，趕緊把腳挪開，那是一張皺皺的100元鈔票，我環(huán)顧四周，看到四周沒人，便慌慌張張的把它撿起，緊緊的攥在手心里，坐在涼亭的椅子上，我東張西望，內心做起了激烈的思想斗爭：如果我昧下這100元錢，正好可以去買那個心儀已久的陀螺，多好呀！何況也沒有人知道；或者交給小區(qū)保安，我會得到一筆更大的財富——誠信。我的腦海中出現了兩個小人兒：天使和魔鬼�！蔼毻塘税�，去買那個心儀已久的陀螺”。在魔鬼的慫恿下，我的心不禁動了一下。“不，別聽它的！”天使說，這時，我的心中閃現了媽媽的教誨：“誠信是金，時刻做一個誠實的人，任何時候都不能失去誠信。我戰(zhàn)勝了心魔，堅決地站在了天使的一邊。

　　比起物質上的財富和心靈上的財富，你更想要哪個呢？我想每個誠實的人都會毫不猶豫的選擇后者，這個世界有了誠信，將會變得更加美好！

家風伴我成長作文2

　　家訓家風，是一個家庭的道德標準。

　　好的家訓家風對于一個家庭的和諧、幸福很重要。在我們家，有許多好的家訓家風，如誠實守信、勤儉節(jié)約、尊老愛幼等。在我成長的過程中，好的家訓家風一直伴隨著我。

　　我爺爺今年63歲，是一位老師，記得我小的時候，就是他指導我的，教我怎樣寫字；怎樣閱讀課文；怎樣繪畫，正因為有爺爺的耐心的指導，所以我的學習成績也是在穩(wěn)步求進。這與我們家的家訓家風是分不開的。

　　我還記得有一次，我想看電視，媽媽對我說：“你眼睛視力不好，看半小時就行了�！蔽宜�快地答應了。半小時很快過去了，媽媽讓我關電視，我很想再看一會兒，但又一想：不行，我答應媽媽的`事一定要做到，讓媽媽看到我是個講誠信的人。于是，我把電視關掉了。

　　當然，這還得感謝我們家有個好家訓家風。我會一直在這樣好家訓家風的伴隨下，快樂成長，做一個能信守承諾，并堅持下去的好孩子。

家風伴我成長作文3

　　馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風家規(guī)是什么？面對記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上……家風是一種家族的傳統(tǒng)，可以影響一個人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學的學生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。

　　良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的'環(huán)境，能使班級正氣上升，學生精神振奮。開學第一天，溪教育集團的老師們積極行動起來，將班風建設融入到教育教學的方方面面。

　　在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學典禮了，校長說規(guī)范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規(guī)……

　　從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規(guī)。當孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規(guī)，共創(chuàng)家風時，教育的春天還會遠嗎？

家風伴我成長作文4

　　每個幸福的家庭里都有自己的“家風、家訓、家規(guī)”。

　　在我的家里，最“勤儉節(jié)約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜，姥爺從不讓倒掉，而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會問姥爺為什么這樣節(jié)約，姥爺就會告訴我他們過去的艱苦生活。相比姥爺那時的生活，我現在是幸福的。所以我也養(yǎng)成了不浪費、不攀比的好習慣。

　　其次是“孝”，在我的眼里，姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀大了，身體不太好，姥姥經常給姥太剪指甲，給姥太變花樣做好吃的。這么多年來，總是把姥太照顧的`無微不至。媽媽每天也都會打電話叮囑爺爺奶奶注意身體，只要有時間，媽媽就會經常回去看望他們。姥姥和媽媽的舉動都在影響我，我也要做一個孝順的好孩子。

　　俗話也說“家和萬事興”，姥姥家的大廳里就掛著這樣一塊牌匾。我家是一個四代同堂的大家庭，老爺就是憑著這句話主持大半輩子的家政。聽姥姥說，姥爺以前寫春聯(lián)都是圍繞“家和萬事興”這個主題寫。每次家庭聚會，姥爺總是會說：家人和和睦睦相處，其樂融融生活，這才是最珍貴、最幸福的。

　　家風是一盞指路燈，為我照亮前方的路。家風牢牢記在我的心里，伴我成長。

家風伴我成長作文5

　　無規(guī)矩不成方圓，家亦如此，家風就是家里的規(guī)矩，可從每一個家庭成員的日常生活中體現出來。

　　上幼兒園那會，我每天早上出門都會哭著懇求爺爺說：“爺爺，您一定要來接我��！”下午放學時，爺爺必定會準時出現在課室門口。每逢我的遙控車撞爛了，我的`立體迷宮摔破了，我的玩具屋按鍵失靈了，等等這些玩具壞了的時候，我心想隨便上個螺絲或者貼張透明膠紙就行了，但是爺爺卻要找出最適合的零件換上，用鐵絲或熱熔膠加固等等方法，認真的將玩具修好。

　　我的奶奶經常會問我們今天想吃什么，而且無論刮風，還是下雨，都堅持每天到市場去精挑細選新鮮的肉菜為我們做飯。每當我生病了，奶奶都會不厭期煩的為我煮中藥，還給我煲粥或煮面條吃，令我能盡快地痊愈。

　　我很感激爺爺奶奶無微不至的辛勤付出，正如爸爸媽媽常說的“只有堅持認真做好每一件事，積少成多，將來才能成為一個有成就的人”一樣，我認為爺爺奶奶就是最有成就最偉大的人，我也會向他們學習，認真對待每一件事，努力完成每一項任務，并且將持之以恒嚴謹細致的好家風傳承下去。

家風伴我成長作文6

　　每個家庭都會用家訓家風，我們家也有自己的家風：助人為樂；快樂自己。雖然我為我們的家訓家風吃了不少苦頭，但是我為我們家有這樣的家訓家風感到驕傲。

　　有一次，家里正在為我和哥哥舉辦10歲生日慶典活動的準備。突然一陣門鈴聲吸引了大家的注意力，原來是一個小男孩，那個小男孩骨廋如柴，一看就知道家里條件不好，他說：“對不起，打擾了，不好意思，您可以借我錢嗎？”他對我爸爸說。爸爸從衣兜里掏出100元給了他。說：“你借錢干什么？”小男孩說：“我來的時候，媽媽給我30元買菜，還有20元是給我乘交通車回去了，沒想到買完菜后，錢就不見了，所以就只好借錢回家�！毙∧泻⑦�說：“我會及時還您的�！卑职终f：“不用了，贈人玫瑰，手有余香。這就送你了�！毙∧泻⒅x謝完后，就走了。

　　通過這件事，讓我明白了“助人為樂；快樂自己”的`道理。后來，我也在生活中經常幫助那些需要幫助的人。

家風伴我成長作文7

　　家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的`樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

　　我的奶奶因年歲過高，爸爸媽媽為了我們的生活，常年在外不能照顧我。就決定讓我暫居在張老師家里。

　　張老師給我買的早餐一點都不好吃。通常是：小饅頭、饅頭、菜包子、炒面等。我最喜歡吃炒面，可是從開學到現在只買了兩次，一次菜包，一次饅頭，其余每天都是小饅頭，哦，我還少寫一樣糕點，我一點都不喜歡吃糕點，看到糕點就煩。

　　張老師家里還有規(guī)矩：每天起床、穿衣服、刷牙、洗臉后做一段時間的作業(yè)，才可以看電視，12點30分開始午休。假如你不想午休，你又可以看電視了，8點到9點準時睡覺；禁止攀陽臺上的欄桿，外出要跟別人打招呼，吃完帶油的東西要洗手等。

　　雖然規(guī)矩有點多，但是只要你習慣了就不會覺得規(guī)矩多了。

家風伴我成長作文8

　　從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣，在家里，吃飯時好吃的東西要請長輩先吃，平時要聽長輩的話。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時，我會幫他們做點力所能及的家務活。

　　端午節(jié)馬上要到了，我們家辦了一個“包粽子速成班”，因為，我和媽媽都不會包粽子，唉！

　　我們準備好了配料，有糯米、紅棗、粽葉，繩子、剪刀等工具，一切就緒，我們三個人就準備“大干一場”，按照奶奶教的方法，我包了起來，先把粽葉卷成圓錐形，在里面放點米，然后再放一顆棗，接著又把米灑在上面蓋住，眼看就要包好了，可是，十分尷尬的'事發(fā)生了，我的粽子竟流了“口水”，一會兒漏米一會兒又漏米，最后用了好多粽葉，第一個終于好了，忙碌了快一個小時，終于“畢業(yè)”了。

　　晚上，爸爸把最大的粽子拿給爺爺吃，爺爺笑瞇瞇地接過粽子，扒了一層又一層，終于一個小小的粽子展現在我們的眼前……

　　吃著自己包的粽子，感覺比平時的都好吃，又香又甜，因為這是我親手做的……

　　作為平凡而普通的我們，要努力將優(yōu)良的家風傳承下來，讓它成為一種力量，引領我們健康成長。

家風伴我成長作文9

　　俗話說：“家有家規(guī)，國有國法；沒有規(guī)矩，不成方圓�！�

　　《鄭氏規(guī)范》一百六十八條，這部堪稱是中國家庭家規(guī)家訓典范的古籍，其中大部分家規(guī)都是圍繞著孝道，和諧，向善，勤儉，勵志和修養(yǎng)等美好傳統(tǒng)制定的。

　　和千千萬萬個家庭一樣，我家也有自己的家規(guī)。

　　我家的家規(guī)很簡單，想要做到也并不難，它們是：

　　1.守信。2.誠實3.孝順4.尊敬師長5.講文明

　　當然，說起來簡單做起來難，堅持著做更加難，但當然，不可否認的，這些家規(guī)家訓對我的生活也起到了規(guī)范的`作用。

　　在我的認知當中，我們一家人都應該都是屬于那種孝順的人，在我們與老一輩人在一些問題上產生了爭執(zhí)，我們往往都會對老一輩人的話洗耳恭聽，畢竟為人子女多聽聽長輩們的生活經驗也是有百利而無一害的，結合老人的答案與自己的答案，加以斟酌，則有而從，再不行就按自己的想法去做，然后多留一份心眼，多給自己留一條后路，這樣做無疑也是一種不錯的選擇。

　　如果說家是田圃，那么我們就是農作物，家規(guī)家訓就是陽光和雨露，陪伴著我們一起成長。

家風伴我成長作文10

　　家風，是每個家必不可少的成分，而在我們家，也有家風，他就是如何做人。

　　做人，一定要做到善良，才有人愿意接近你，和你玩。有一句話：害人之心不可有，防人之心不可無。而父母也從小這樣教育我。記得小時候，有一次，我看見有一個小孩子正在騎自行車，就往路上扔了一個小石子，雖然那個孩子沒摔倒，可是，爸爸也對我說：“女兒，這次雖然沒讓人摔倒，如果，這塊石頭一直在這里，說不定哪一天，又有一個孩子騎著自行車經過，一不小心被你扔的石子絆倒了，你賠得起嗎？”我聽了，又想了想，感覺有道理，就跑過去，把石子撿了起來。爸爸點了點頭，豎起大拇指，說：“棒！”通過這個教訓，應該小心的做好每個細節(jié)，我生怕一個不經意的動作，傷害到他人。

　　當人，還要守時，雖然媽媽沒給我講這個道理，但她總是用實際行動告訴我。每次和別人約會，她總要早幾分鐘出門，生怕別人等她，有一句話：寧愿我等天下人，休教天下人等我。久而久之，我也學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣。

　　父母的習慣，總能引向孩子們，好的`品質，是需要培養(yǎng)出來的！

家風伴我成長作文11

　　“誠”是做人的根本。我家的家風正是這個“誠”字。

　　當我牙牙學語時，家人就會讀給我一些誠信小故事，給我看一些誠信小圖畫。雖然我看不懂也聽不懂，但總覺得好玩兒而憨憨地笑。

　　長大一點，大約四五歲時，我更深入地了解了這個字。當時每個孩子都在學習寫字，我寫的第一個字不是最簡單的“一”，也不是最綜合的“永”，而是將伴隨我一生的家風：“誠”�？赡茉谀菚r，“誠”就已經深深地烙在了我的'心里。

　　上小學了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了，當時家里人不在家，我眼睛骨碌一轉，想到了一條“錦囊妙計”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個小角落里，再拿手帕一蓋，真是天衣無縫�？烧l知奶奶在打掃衛(wèi)生時發(fā)現了破碎了的花瓶，她顧不上清理，連忙把我從英語補習班上拽了回來�；貋砗螅�她語重心長地對我說：“人還這么小就會撒謊了？你說出來又沒人罵你打你，免得敗壞了家風！”我含著淚光點了點頭。

　　一晃我上了五年級，家風卻一直陪伴著我。它在我做錯事時，讓我勇敢地走出來承認；它在我嫉妒別人東西時，讓我收回了那雙貪婪的手……家風，無處不在，它如影隨形地跟著我，時刻提醒著我。

　　家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。

家風伴我成長作文12

　　今天，我知道了一個新詞‘家風’我理解家風就是中華民族傳統(tǒng)美德。我做為現代社會的小學生，也要做到；不撒謊、講誠信、懂禮貌、做好事、不求回報、樂于助人、孝敬長輩的好學生。

　　有一次，媽媽生病發(fā)燒了，我很擔心，我怕媽媽著涼，我給媽媽多蓋點被子，我給媽媽拿藥，端水。媽媽說；謝謝‘我說；不客氣，這是我應該做的。媽媽常常對我說；百字孝為先，而卻還要懂得感恩。我應該做一個有孝心的好孩子。

　　受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬，在外面我會攙扶年邁的老奶奶；在公交車上，我會給白發(fā)蒼蒼的`老爺爺讓座。

　　有一次吃中午飯，媽媽做了一桌子的好吃的菜，碗筷都擺放好了，我著急地說；怎么不吃飯啊‘媽媽說；快去叫爺爺吃飯。大家都做好了，爺爺說；吃飯。大家才開始吃飯。我還幫爺爺夾了好多爺爺愛吃的菜。這就是我家的家風。

　　爺爺是我家的好榜樣，做事勤勤懇懇，待人有禮貌。他不管刮風下雨都要去上班，回到家從不說；累‘。還要幫奶奶忙些好多的家務。我很敬愛我的爺爺。

　　這就是我家的家風，他讓我從生活中感悟了好多習慣和品質。我以后也要把這傳統(tǒng)發(fā)揚下去。做一個全面發(fā)展的好學生。

家風伴我成長作文13

　　家風是什么?看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的'基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優(yōu)良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創(chuàng)美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

　　現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌�！�

　　首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

　　家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

家風伴我成長作文14

　　國有國法，校有校規(guī)，我家也有家法。媽媽經常會講一些做人的道理，教我們一些日常的生活知識。而最常教育我們如何勤儉節(jié)約。

　　小時候看到媽媽總是把洗完衣服的水倒在大桶里，我總是不解媽媽為什么這么做。后來才知道媽媽把這些水用來拖地和沖洗廁所。媽媽說這叫節(jié)約用水。

　　小時候我和妹妹吃飯的時候總是不小心把飯粒掉在地上和餐桌上面。有一次媽媽嚴厲地對我們說：“你們倆把桌上和地上的飯粒收拾干凈”。在媽媽的吆喝下我倆乖乖把飯粒收拾干凈。媽媽還說以后如果再這樣，就罰寫《憫農》十次，還要背誦其中的意思給她聽。經過了這一次我倆再也不敢把飯粒亂丟，還把碗里的飯吃得一粒也不剩。媽媽說節(jié)約糧食是最基本的，我們必須做的'。

　　每次我放學回來，媽媽會讓我們先把作業(yè)完成。她說作為一名學生作業(yè)是你們必須完成的任務，完成后她會讓我們做一些力所能及的家務。她總會教育我們只有辛勤勞動，才會有收獲。學習也一樣，只有努力學習才會有好成績�，F在我們不用媽媽督促，回家都會自己完成作業(yè)。

　　正是媽媽潛移默化的教育影響了我們，讓我們學會了什么是節(jié)約，什么是責任，媽媽教育的這些好家風會是一盞明燈。照亮著我們前進的方向。

家風伴我成長作文15

　　如果我是一只小鳥，那么家就是讓我棲息的大樹；如果我是一株小草，那么家風就是滋潤我的露珠……在我們這普通的家庭里，也有一些好家風，它們使我更加懂事、更加惹人喜愛。

　　沒有好的家教，哪有好的家風？從小，父母就告誡我要以誠為本，不能失信于他人，要做一個誠實的人。當然，小時候我對這種概念渾然不知，直到長大后，我才真正明白了誠實的重要性。

　　記得有一次，我和姐姐在門外跳繩，旁邊有一盆好看的仙人掌。我拿起繩子剛一跳，可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問我們是誰打碎的，我心里非常害怕，所以不敢承認，姐姐也沒說話。媽媽走后，我想了想，覺得這樣做辜負了父母對我的`教育，所以決定承認錯誤，做一個誠實的好孩子。我向媽媽訴說了打碎花盆的原因，本以為媽媽要批評我，沒想到媽媽不但沒批評我，還表揚我：“敢于承認錯誤就是好孩子，下次再小心一點就可以�！睆哪且院�，我變得更誠實了，也收獲了更多的贊美聲。

　　我非常感謝父母對我的家庭教育，我家的那些家風將永遠伴著我成長，它們是我的做人準則，時刻提醒我該如何做人、如何行事，它們就是我成長道路上通往成功的通道！

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