初一作文（精華6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我，是你們?nèi)丝谥械呐�，我現(xiàn)在還沒到一歲。在我剛出生的地方，是一片很曠的牧原，媽媽在旁邊引導(dǎo)我走路，奔跑，吃飯和睡覺。我還認(rèn)識(shí)了很多朋友。
可是，在我依稀的記憶里，我半個(gè)月大的時(shí)候，有一群長(zhǎng)得像猴子，可身上卻沒有毛的生物出現(xiàn)在了這里，也就是你們，人。
你們?cè)谡f一些我聽不懂的話，而我還是難道快樂的生活再?gòu)V闊的草原。某一天，媽媽不像平常那樣的溫和，而是帶著悲傷的眼神看著我，眼睛里留下了珍貴的眼淚。她喂了我最后的一次奶，離開了我的身邊。
我一直再叫媽媽媽媽，你要去哪?可是媽媽再也沒有回答我了。
人類硬牽著我去了一個(gè)血腥味的地方，我感到了濃濃的'不安。我想逃跑，可是你們把我綁在了一個(gè)地方。我掙扎，我嚎叫，可是這些都無濟(jì)于事。
我突然之間明白了媽媽為什么哭，是因?yàn)�，我要死了吧�?/p>
眼睜睜地看著你們殺了我的朋友，我的眼淚流了下來。你們其中的一個(gè)人類注意到了，他愣住了，意識(shí)到了什么，他苦笑……
你們把我抬起來放到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方塊形上面，用一把很長(zhǎng)的閃著銀光的東西抵在我的頭下。就是它，就是它殺死了我的伙伴，我得朋友!我不想向它屈服，我開始掙扎。
你們給我注射一種藥劑后，我暈了過去。我想，我應(yīng)該死了吧。
然而當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在一片沒有你們的地方。我想起了那個(gè)可憐我的人類，或許是他，發(fā)了慈心，放了我。
我最后回頭在看了一眼，踏著步子離開了，或許再也不會(huì)回來了……
初一作文 篇2
早晨，鬧鐘的聲音把我從睡夢(mèng)中拉回來。我不耐煩地拍了下鬧鐘，然后懶洋洋地坐起來撐個(gè)懶腰，忽然驚醒今天該是上學(xué)的日子，飛快地穿衣，洗漱，奪過家人做好的早餐狼吞虎咽，根本不去理會(huì)味道究竟如何。
拿上書包出門，之后得耐下性子等待電梯，總之電梯沒一次讓我舒心，只得就著走廊里昏黃的燈光望著液晶板上的樓層數(shù)發(fā)神。叮咚聲把我從呆滯中喚醒，我手無足措地提著書包鉆進(jìn)擁擠的電梯，渾濁的空氣讓人難受，而大家卻做好了沖鋒的姿態(tài)，只等電梯一開門，就如注入池里的水，混入茫茫的人海里蹤跡難尋。
一夜大雨之后，地上免不了濕漉漉的，空氣中還能嗅到濃重的水汽，讓我清醒了些。我猛然一抬頭，映入眼簾的是川流不息的車輛，飛快地駛過濺起水凼里的泥沙，匆匆忙忙的人群，仍舊閃爍著微弱燈光的路燈，雨水覆濕的地面沾滿泥水，還有朦朦朧朧的霧靄輕輕地遮住了視線，讓人只能隱約地看到一張半角。
車輛、人群、高樓大廈，一切都與記憶中的一般無二。每一個(gè)人都按照著預(yù)定的軌跡運(yùn)行，沒有人想過停下來，去看一看山城引以為傲的秀色。哪里都一樣，所謂不同的外貌無非是把磚泥墻瓦拆開了來再東拼西湊，一條條生活的線交錯(cuò)縱橫，延伸著腳步。正如我不會(huì)停下自己的路，注定要成為行色匆匆的一員，忘記了靈魂和意識(shí)。
公交車按時(shí)來到，我擠在一大群人中間，望著窗外的景色飛快倒退。我忽然意識(shí)到，該笑的時(shí)候笑，該哭的時(shí)候哭，我們連感情都要像數(shù)字校準(zhǔn)機(jī)一樣按時(shí)合理，一遍遍地重復(fù)，成為了活生生的機(jī)器人。身處在生活的囚籠里，仿佛一切本就該如此，不容變更和挑釁。
可是，若有一天我們沒了發(fā)條又該如何是好？沉默，我們只能用這個(gè)萬花油來搪塞這個(gè)答案，因?yàn)楦矣谌L試的人太少，維基或者百度上沒有標(biāo)準(zhǔn)的釋義，所以只能四顧茫茫了。我們?nèi)缡牵钊缡�，可我們卻沒有能力做一把枷鎖，把生活牢牢地攥在自己的'手心，而是成為被生活奴役的人。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們行規(guī)倒矩地度過，以為這就是人人所向往的美好和安穩(wěn)了，可是否有人想過，死水，是沒有活力的。因?yàn)樗鼪]有波瀾，所以不能生生不息，甚至?xí)S著時(shí)間慢慢發(fā)臭，水里的一切都會(huì)日漸消亡，而非那一條條奔騰的長(zhǎng)江，有著后浪推前浪的魄力；或是如溪湖一般孕育夏花，擁有安靜的燦爛。
霧靄茫茫地散開，我穿行在這個(gè)鋼鐵林立的時(shí)間，開始新的一天，別了舊日的影像。
呵，這不過是個(gè)再普通不過的清晨，但我愿稍停腳步，去感受山城那孤獨(dú)靜美的內(nèi)在了。
初一作文 篇3
我愛看書，經(jīng)常浸泡在濃郁的書香里，享受著書香童年。
我的書柜里塞滿了各種各樣的書，只要一有空，我就會(huì)捧起書津津有味地讀。伴著書，我感受到了前所未有的快樂。
伴著書，我明亮的眼睛展現(xiàn)出無限生機(jī)。我看到陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅化成了軟軟的春泥，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了通幽曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水，還 有很多很多……
伴著書，我詩意的生命被開墾出最豐美的'田園。放白鹿于青崖之間的旅者，豪酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的孤鴻，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“大江東去”，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)余生；落日橋頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，西風(fēng)瘦馬，一邊是寶馬香車雕滿路，可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
伴著書，我童年的生活變得趣味盎然。我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，“行至水窮處，坐看云起時(shí)”，賞“禪房花木，曲徑幽通”，品“荷笠?guī)标枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
伴著書，我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的奇女子。她在經(jīng)歷國(guó)破家散、喪夫流離之后，這個(gè)如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是，她重新認(rèn)識(shí)自己，自此“三杯兩盞淡酒”，可酒淡怎敵晚風(fēng)急，在纖纖玉手?jǐn)S下酒杯時(shí)，才發(fā)覺“舉杯消愁愁更愁”啊!她不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”的反問，用哀婉蒼涼的筆調(diào)將愁苦悲凄寫得淋漓盡致。還 有“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”“物是人非事事休，欲語淚先流”等。有誰能不為這位寂寞千古的婉約詞人的滿腔愁緒而情不自禁地潸然淚下呢？
是書讓我了解了她，是書讓我的心靈騰飛，融入那千年前的唐風(fēng)宋雨中，寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天外云卷云舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，體會(huì)夕陽斜暉里情意綿綿，品味古道長(zhǎng)亭邊古箏輕嘆。書，讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致；書，讓身處江南者感受到塞外大漠的孤煙壯闊；書，讓我的生活變得更加豐富多彩。
品味書香，快樂童年！
初一作文 篇4
書與走馬燈
有人說，書是你困惑時(shí)的指路標(biāo)；有人說，書是你沒入黑暗又無助時(shí)的一顆啟明星；有人說，書是慰藉創(chuàng)傷的一枚創(chuàng)可貼。以書為伴，可以通幽處，以書為師，可以明事理。
我卻認(rèn)為，書若一盞走馬燈。走馬燈，又稱馬騎燈，通常由六面，運(yùn)用燭產(chǎn)生的熱能推動(dòng)燈內(nèi)的畫像，使畫上的事物轉(zhuǎn)動(dòng)，煞是好看。讀書，就如同在觀覽眾多的走馬燈，每一幀都包含著不同的見解，每一軸都是全新的認(rèn)識(shí)。
看書不應(yīng)只單單掃過，那與走馬觀花并無區(qū)別，像當(dāng)于浪費(fèi)時(shí)間。所以我認(rèn)為，看書應(yīng)分為精讀和略讀。精讀能讓人“纖屑不遺”略讀則能讓人“一覽眾山小”，這樣不僅不會(huì)走馬觀花，而且也有了新體會(huì)、新見解，從而才能更好地去看“書”這盞走馬燈。
“讀書觀其影”，我認(rèn)為書的.影子是比較復(fù)雜的，或者說一本書可能有好幾個(gè)影子，這些影子折合起來，于是乎就成了一盞走馬燈。走馬燈的畫面在變更，卻又重復(fù)而不換新。可書的思想，遠(yuǎn)比一盞走馬燈要復(fù)雜，所折射出的影子，遠(yuǎn)比幾幅圖要繁多。那么縱觀書影，定不能完全剖解原書的靈魂所在，而是得細(xì)心地去思索，那么你離書的靈魂之處也不遠(yuǎn)了。
書的影子再一次與走馬燈重合，再一次出現(xiàn)在歷史的長(zhǎng)河中，再一次出現(xiàn)在大眾的視野里，而不被歷史的變更而更改，不被風(fēng)雨的沖刷而沖刷。六面玲瓏的小燈，就如書影一般，隨我們而行，它不被人們忘卻，也不補(bǔ)時(shí)代代替。它，會(huì)在燈火的斕珊處，等候著下一位益友，來讀懂它的六面影子。
初一作文 篇5
咦？那里的一群人正在干什么呢？走進(jìn)一看，一股糖的絲絲甜味撲鼻而來。
好不容易擠進(jìn)擁擠的人群，一位滿頭白發(fā)的老爺爺正端坐在破舊的小木椅上。木桌上放著一張白色的板子。板子旁有一個(gè)已經(jīng)有銹跡的提壺，和一個(gè)粘過很多次膠布的木棒。木棒頂上戳了好幾個(gè)小眼兒。老爺爺用手拿起勺子，從提壺里緩緩舀了一勺糖漿，溢出來的糖漿，沿一條直線滑落回了提壺里，與剩下的糖漿融為了一體。老爺爺用已被歲月磨去了菱角的粗糙的手把勺子移到了白色板子的正上方，準(zhǔn)備開始作畫。在這移動(dòng)的過程中，勺子里的糖漿絲毫沒有動(dòng)蕩，在老爺爺手上平穩(wěn)的就像時(shí)間靜止時(shí)一樣。老爺爺把勺子微微傾斜，糖漿沿著勺子的邊緣滑落到了面板上，糖漿在面板上攤開，老人移動(dòng)著手，糖漿便跟著老人的手走，似乎老人心里想什么，糖漿就畫出什么。老人就像在畫一幅水墨畫，寫一幅書法作品，如果是寫書法，那真的可以用“筆走龍蛇”這個(gè)詞來形容。我看看這幅逐漸成型的作品，入了神。
像經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng)一般，睜開眼，這幅作品已經(jīng)畫好了。是一只玉兔，所有人都拍手叫好。老爺爺又從旁邊拿來了一根竹簽，放在了糖畫的正中間，待糖漿全都干了，一幅糖畫就完成了！老爺爺把那張?zhí)钱嫴逶诹松砼缘?木棒上。
這幅糖畫吸引住了我，我立馬就買下了他。剛拿在手上，糖畫上的糖就像鉆石一般閃閃發(fā)亮了。把那糖畫舉高過頭頂，可以透過那金黃色的糖，看到金黃色的天空，金黃色的流云還有金黃色的鳥兒。糖晶瑩剔透，老爺爺在畫時(shí)，糖有時(shí)細(xì)，有時(shí)候粗筆筆皆很流暢。這幅糖畫就像一只玉兔，老爺爺把玉兔的毛刻畫的極其清晰細(xì)膩，一根毛依偎著另一根毛，以前只知道能用圖畫畫出動(dòng)物的毛發(fā)，可這位老爺爺卻用一勺糖繪畫出了毛的層次感！玉兔的眼睛又大又圓，還水汪汪的；三角形的鼻子似乎嗅到了胡蘿卜的香氣；毛茸茸的尾巴，似乎正在隨風(fēng)晃動(dòng)著；兩只長(zhǎng)耳朵正在傾聽著遠(yuǎn)處的聲響。似乎真的有一只生龍活虎的兔子正在我眼前蹦跶著呢！
嘗一嘗這糖畫的味道。甜滋滋的！似乎能讓整個(gè)人心情都好起來！
雖然吃著糖畫只吃了短短的幾分鐘，可那甜滋滋的味道卻永遠(yuǎn)回蕩在我口中！
初一作文 篇6
仰首樣是春……
盼望著，盼望著，她來了。 5個(gè)月前的那個(gè)夏日的那個(gè)下午，望著她遠(yuǎn)去的背影，我淚流滿；4個(gè)月中的那些夜晚，一條條短信，照亮了我一個(gè)又一個(gè)黎明；1仰首是冬，俯個(gè)月前的那個(gè)冬日的夜晚，看見她熟悉而又喜悅的臉龐，昔日重來，我心依舊…… 30天前，當(dāng)我終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，頂著寒風(fēng)回家，再一次見到了她，我想擁抱她。但是，我們默默地微笑很久。
那幾日，我總是帶著希望與喜悅?cè)胨秃孟裨谧鲆粋�(gè)化繭成蝶的夢(mèng)。在夢(mèng)的盡頭是每一天，我總是與她分享著一切。因?yàn)槲抑溃傆幸惶�，她�?huì)再一次離我而去。既然我無法拽住那呼嘯而去的歲月，那就惟有默默地享受.20天，對(duì)于我來說太過短暫，我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)于我來說，它的'離別“惟有淚千行”但是為了更好的團(tuán)聚，不得不離開。
明日，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，她卻再次踏上離別的列車，而明日，明日又隔天涯……
面朝大海，春暖花開。而我更留戀的是那個(gè)一去不復(fù)返的冬日，只是遙遠(yuǎn)的冬天真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
匆匆地，匆匆地，她走了。
月圓是歌，月缺是詩……
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