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成長的腳印作文【通用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長的腳印作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的腳印作文1
在人生的道路上,我們每一個人都留下了自己的腳印,不管是清晰的,模糊的,還是歪歪扭扭的,都是我們成長的記錄。
從小我就是一個活潑開朗的女孩,5歲大了,媽媽把我送進了幼兒園,我漸漸懂事了,學(xué)知識了,而且還有許多小伙伴在一起玩“并肩作戰(zhàn)”學(xué)習(xí),成績顯著,那個時候很好學(xué)嘛!爸爸媽媽顯得那么的自豪。直到上了小學(xué),我仍是那么地好學(xué),對課本上的`問題都充滿了疑惑,就會迫不及待地想知道個究竟,而且和同學(xué)相處地也十分友好。這五年的求學(xué)生涯中,大家歷盡艱辛,風(fēng)雨無阻,都以自己最優(yōu)秀成績升入初中了。爸爸媽媽曾對我說過“初中是黃金時代,也是決定你未來的時候,你要好好學(xué)習(xí),為自己將來的事業(yè)打拼!庇谑牵野迅改傅脑捵鳛樽约旱淖鱼,是它一直在我最無助的時候推我前進,在困難面前不低頭!肮Ψ虿回撚行娜恕,在初一這一年,我以自己最得意的成績成功進入初二,這不僅為父母臉上增光,更讓同學(xué)們對我刮目相待。連我自己也自豪地認為已經(jīng)不是小學(xué)的那個吳下阿蒙了。
時間似流水,如離弦的箭,如奔騰的馬……轉(zhuǎn)瞬即逝,初二年終考在不遠方向我們呼喚,我卻整天心不在焉,本應(yīng)科科稱心如意,但卻讓我灰心喪氣,真是讓我百思不得其解,更讓老師對我提心吊擔(dān)起來。從這件事上讓我得以啟發(fā):我要從現(xiàn)在珍惜每一分鐘,最后年終考取得好成績。
這就是我成長的腳印,又是我生命中不可抹去的一笑,我要在這里留下光輝的一頁!
成長的腳印作文2
傍晚。湖水泛起波瀾,夕陽的余暉將高高立起的蘆葦點燃,如一首火熱的詩,將這景象表現(xiàn)的淋漓盡致。
行人漸漸少了,我漫步走上松軟的河灘上,走到靠近蘆葦叢的巖石邊,驚起了藏身于雜草之間的白鷗,那一抹雪白,從陣陣木香中騰起、遠去。羨慕這白鷗,與清風(fēng)為伴,湖水為友,食魚蝦,飲露珠,無拘無束,自由自在,向夕陽盡頭漸漸消失……
回首,金黃色半泥半沙的灘上清晰的落著一條陷下去的小路,細看,原來是我走來時的腳印……
年少的我,不知怎的,變得刻苦起來。
那次,我便放學(xué)時,偷偷溜到小亭子里,拿起筆,攤開書,背著那些自以為很深奧的課文。我終于真真體會到學(xué)習(xí)是一件艱苦的事。當我筋疲力竭,背著沉重的書包走出公園門時。
那一刻,我在書海中留下自己的腳印。
記得那年,我還小,如一顆正發(fā)芽的種子。頑皮的.我來到河畔,光著腳在這金黃色的的沙灘上一踩就是一個小小腳印,一串一串的如珍珠一般,通往河中,在河邊跳了一跳,一雙深深的腳印嵌在沙灘上,河水一拍,腳印就消失的無影無蹤了,我又不服氣的跳了起來……
就這樣,這閃著光的腳印印在了我的心里。
腳印是我們成長過程中一步一步走出來的痕跡,請珍惜這些美好的腳印,它們將是你在世界上留下的美好回憶。
成長的腳印作文3
成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會有些磕磕碰碰,跌跌撞撞,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,每當我們從這些碰撞中吸取了教訓(xùn),就如同重獲了一次新生一般。每當我伴隨著夕陽回家時,腦海里總會浮現(xiàn)出小時候?qū)W自行車時的模樣。
當時我才三年級,突然有一天,我突發(fā)奇想的對媽媽說道:“媽媽,我也想學(xué)自行車,你看,別的.同學(xué)都會騎了!薄靶,只要你不怕摔疼!眿寢屨f。我一聽,高興極了,連忙說:“不怕,不怕!”過了不知多少天,就在我以為媽媽把這件事忘了時,媽媽就推來了表哥的舊自行車,說讓我先練習(xí)一下,學(xué)會了給我買個新的。當時我壓根沒想過是不是新的,只覺得能騎就好,才不管它新舊呢?因為我沒有騎自行車的基礎(chǔ),上午還沒騎就摔了下來,可真痛啊!這讓本身興致勃勃的我有點不學(xué),但畢竟“吃得苦中苦方位,方為人上人”,我一咬牙,便又起來開始學(xué)了。但這次媽媽在后面幫我扶著車子,雖然這樣我能騎一點距離,可沒多長時間,車子就沒剛開始穩(wěn)當了,想必媽媽也有點力不從心了。于是,我回頭望望媽媽,只見媽媽臉上布滿了汗珠,手掌也紅了。但是我看到媽媽眼睛仿佛在對我說:“加油,寶貝,你能行的。”
就這樣,我騎上去摔下來,摔下來再繼續(xù)騎,不知道摔了多少次,終于學(xué)會了。
通過這次學(xué)自行車,不僅讓我成長了許多,還讓我懂得了一個道理:無論什么事,只要你堅持不放棄,就一定能成功。
成長的腳印作文4
光陰似箭,日月如梭。從一個剛生下來的小寶寶,到現(xiàn)在一個小學(xué)三年級的學(xué)生,是轉(zhuǎn)眼間的,不過,在這轉(zhuǎn)眼的時間中,卻有許多的故事。
當我一兩歲時,是那么的不懂事,居然晚上12點鐘也不睡覺,還大聲的.哭,讓媽媽也睡不安穩(wěn),有時候還會在自己家的地板上撒尿,最后,還是媽媽來打掃干凈。每當和媽媽去超市前,我都要坐至少兩次的搖搖車才肯罷休。
當我上幼兒園時,字寫得丑的要命,還會跟同學(xué)搶積木玩,都說自己搭的是最棒的,有時甚至還會打架,互相打傷了都是自己的家長負責(zé)任,給對方陪不是。再后來,我雖然不隨地大小便了,但有時仍會尿床,這可忙壞了家長,要洗被子,洗床單等,如果是冬天還會讓電熱毯壞掉。
當我上小學(xué)時,字就寫得很好了,獲得過學(xué)校硬筆書法比賽的金獎,畫畫也比以前有很大的進步。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。我還獲得過“讀書小明星”、“小小懷素”的獎。幾乎所有的老師都說我作業(yè)寫得好。有一次,我過十歲生日,媽媽到學(xué)校給全班同學(xué)送小禮物,還沒進教室,老師就對我媽媽說:“你家孩子可棒了,上課表現(xiàn)好,作業(yè)更好,那字真是一絲不茍,都趕上五年級同學(xué)的字了,我最喜歡批改他的作業(yè),真棒!”
這有喜,有悲,有怒,有哀的成長過程當中,老師為我驕傲,家長為我開心,同學(xué)為我鼓勵,我也為自己感到自豪和高興。
成長的腳印作文5
《成長的腳印》從我出生到學(xué)會爬行,我是一個無知的嬰兒,那種生活無憂無慮,肚子餓了只會哭只會叫,是無知的哭幼稚的叫,但對這個世界還是渴望了解的。那種特殊的腳印是我無從記起的,只能從父母的話中和我所看到的嬰兒中所了解的。但從我開始上幼兒園到快要上小學(xué)時,那是一種對任何事情都想要負責(zé)任的小孩,對父母和老師的任務(wù)是堅決完成,哪怕做到晚上十二點也要把事情做好,那好像是一位認真的大人,但卻依然少不了那乳臭未干的童氣,所以那串腳印是雙重性的。上小學(xué)后,還有對事情認真負責(zé)的態(tài)度,但多了了一份對玩的追求,雖然對該做的事情還是認真對待,但是絕不愿意把可以玩的時間放在學(xué)習(xí)上,非常喜歡玩加上還對某些事情的執(zhí)著,表現(xiàn)了一種不懂事的態(tài)度,總對新鮮的事物、好玩的事情充滿了新鮮感,那一對對腳印是令人煩厭的,但又是可以理解的。自從上了四年級,我對學(xué)習(xí)的興趣就明顯小多了,做不來的.事就不會去想辦法去完成,做不來的題目不會動腦筋去想,只會在第二天那別人的本子來抄,那時的學(xué)習(xí)是處于極不負責(zé)的態(tài)度,滿腦子都只想著該怎么去玩。但是六年級的轉(zhuǎn)學(xué)給了我對學(xué)習(xí)負責(zé)任的動力,讓我這臺普通的機器恢復(fù)了生產(chǎn),這排腳印是令人無法忍受的,但有一些令人恢復(fù)信心的感覺。上了中學(xué),對事情該不該做多了一份思考,但這種思考是那么的脆弱,它壓制不住所看到的行動,但又起了一份很好的幫助作用,讓你一會兒還像個不懂事的小孩,一會兒又成了一個好像對事情十分了解的大人,令人費解。但又時常令人感到欣慰的年齡段,這部分腳印是值得珍惜的,也是值得回味的。我的成長就是這樣,但我對生活還是......
成長的腳印作文6
在成長的道路上,我用自我的腳踏下了屬于自我的一條路。生命的樂奏,我用自我的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那完美的成長歌謠。
我來了,我來到了這個世界,勇敢而又開心地活著!
小時候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,是溫聲細語,是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學(xué)們都走光了,只剩下我自我一個,我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因為教師在我身旁。她教育我,陪伴著我……那年,才6歲的我沒有哭。是教師,是教師教會我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑……
生活,每一天都是一首詩,生命總是在延續(xù),回憶給我的,總是完美的。所以當我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后,還是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印,踏踏實實地,為生活而著迷。再長大一點,為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始,學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實。每一天,都是多彩的。
青春的'花季,當我臨近了。失敗、挫折,數(shù)不勝數(shù),是那樣的失落,又是那樣的倔強,跌倒后也還是站起來,繼續(xù)追求,也許這就是人的好勝心!
活到此刻,發(fā)現(xiàn)自我真的長大了很多,認識了很多東西,無論是好是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感激一向陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點一點的長大,一點一點的本事積聚,以后我將好好地報答父母親!成長的路,因為有他們,我才不孤單。
成長的腳印作文7
獨自漫步在沙灘上,清新的海風(fēng)徐徐吹來,回望那沙灘上深深到腳印,浮想聯(lián)翩……
成長的腳步陪伴著我,從呱呱落地的嬰兒成長到亭亭玉立的少女,自己走過了無數(shù)日夜,回憶過去,酸甜苦辣涌上心頭.
從第一天邁進小學(xué)大門,我已經(jīng)成為了一名學(xué)生,學(xué)習(xí)著新鮮的知識,充實著自己的學(xué)習(xí)生活.記得小學(xué)中的生活,它給我的印象是”酸甜”。在學(xué)校中,我不僅學(xué)到了知識,還認識到我的語文老師,里老師。正是李老師的鼓勵使我對學(xué)習(xí)和同學(xué)們更熱心了。記得在四年級時,我是班中的語文課代表,和李老師相處十分融洽。我常常主動為老師服務(wù)。努力換來了老師的稱贊,老師的鼓勵成為我前進的動力。熱心使我更受歡迎,每當看到同學(xué)們的`燦爛笑臉時,聽到那贊美聲時,心里甜甜的。
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束,畢業(yè)考試成績發(fā)布了,看到了自己的成績單,不爭氣的淚珠涌出眼眶,酸酸眼淚掉在了成績單上。
新的生活開始了,我跨進了中學(xué)大門,體會著成長的快樂。我成為了小小大人,忙碌在“戰(zhàn)線”上。初中的生活是“苦”和“辣”的。學(xué)習(xí)任務(wù)加大,能夠玩耍的時間越來越少。白天,沐浴著晨光邁進校門,一天忙碌的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。拖著疲憊的身子與夕陽同行。放下沉重的書包,把書本擺在桌上,拼命的干著。夜晚,星星閃著光亮,家中靜悄悄的,躺在床上,伴著苦澀入夢。臨近期末考試,同學(xué)們互相激勵,奮力向前。作業(yè)如小山,黑眼圈貼在眼上?荚嚳荚伊耍氖歉改概c老師的陣陣“好評”,聽到那一句句批評的話語,臉上火辣辣的。
轉(zhuǎn)過頭來,鼓氣勇氣,繼續(xù)邁著那堅定的步伐……
成長的腳印作文8
人生是一條漫長的路程,是一段曲折的路程,在這前進的道路上,用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸,而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……
回首過去,我們已經(jīng)走過了12個春秋,從咿呀學(xué)語到出口成章,從小時一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的.汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚涛覀儗W(xué)習(xí)。每時每刻為我們著想,為我們,他們操透了心。我們一天一天的長大,他們一天一天的老去……
稍大一點,步入小學(xué),教師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學(xué)的知識,而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā),臉上多了幾條魚尾紋,長期的勞累,時光奪走了他們的青春年華……可他們?yōu)槭裁匆@樣做呢為了誰呢當然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們,他犧牲了自我的花樣年華……
夏天的風(fēng)依舊的吹著,把我?guī)нM中學(xué)時光,這時的我們都已長大了,中學(xué)時代不再像小學(xué)那樣自由,而是更多的學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給自我的歡樂,要在這完美的時光里,把能做好的事情盡力做到最好,不留任何的遺憾,好好學(xué)習(xí),長大做一個棟梁之才。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笨墒峭,那段歡樂時光怎樣一去不復(fù)返呢是它逃走了罷還是我把它放了是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
其實每一個回憶的背后,都記錄著我們成長的足跡。
成長的腳印作文9
記憶中的腳印,有的是酸甜苦辣的,有的是記憶猶新的,還有的是意義深刻的。從我們牙牙學(xué)語,到我們即將成熟的道路上有了許許多多的腳印,當我們回味那些腳印的時候,總是激動萬分。
成長中的腳印中,有親人的關(guān)愛,包含了濃濃的親情;有生病時,家人無微不至的照顧我們;成績不理想時,老師一句句的安慰,包含了濃濃的師生情……
我的腳印中有成功的喜悅,。時光真的是十分珍貴,錯過了就再也沒有了。上中學(xué)時,懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí),而有的同學(xué)在虛度美好的光陰。成績是公平的,當我捧著沉甸甸的碩果時,我告訴自己:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲!
我們的快樂,幸福是輕快的腳。晃覀兊膽n愁,苦痛是凌亂的腳印;正是因為有了這樣一個個不同的腳印,我們的人生才值得慢慢回味,我們的人生之路才能夠永遠銘記。
腳印是我們?nèi)松幸淮畠?yōu)美的旋律,它可以譜寫快樂、成功和憂愁,它讓我們的人生享受、回味著美麗的.樂曲;腳印是我們?nèi)松幸粋個果實,它讓我們體會到了成功的喜悅,品嘗到了失敗的滋味,它讓我們的人生懂得了成敗不是最重要的,重要的是你付出了最大的努力。
我們不求一個腳印寫下的都是快樂,但求悔于每一個腳;不求一個腳印留下的都是幸福,但求無愧于每一個腳。徊磺竺恳粋腳印記下的都是美好,但求無憾于每一個腳印……
酸甜苦辣,這就是成長中每一串腳印,它伴我走進成熟,陪我度過四季!
成長的腳印作文10
成長就是將你哭聲調(diào)成靜音的過程。
綠了柳樹,垂下絲條。綠油油、發(fā)亮的葉子。垂柳裊裊,翩翩起舞。我望著這一樹光,情不自禁地想起自己封存在回憶中印刻下的腳印。
我一直都不懂快樂到底是什么,但是自從那次的旅行之后,我終于懂了。
暑假,我來到了瑤族同胞們居住的地區(qū)縣。走進山區(qū),四下一片寧靜,我漫步在山林間的石小道上。樹木帶來的沁香,勾人心弦。忽然,一聲“你們好。 贝蚱屏怂闹艿膶庫o。我回頭一看,原來是一個青年婦女,小麥色的臉,頭戴布襟,袖口和褲腿繡著精美的鳳凰花紋,偶然一笑,露出幾顆潔白的`牙齒,還說著一句又一句聽不懂的普通話!罢垎柲闶?”媽媽一臉好奇地問。“我就是你們要請的導(dǎo)游,請跟我走吧!”青年婦女說。
“媽媽,這個阿姨好熱情啊,她應(yīng)該是瑤族人吧!”我看了看媽媽疑惑的說。媽媽微微地笑了笑又點了點頭。要到目的地時,只聽一聲似笛子發(fā)出的聲響。我撓著頭,問:“阿姨,這是什么聲音呀?”“這是巴烏發(fā)出來的,是歡迎從遠方而來的游客們的。”
繞過水橋,淙淙的流水,聲音更加。其中幾處凹突不平的石塊,打斷了水流的暢通,涌起陣陣浪花,淡淡的清涼吹過來。蜿蜒曲折的小溪,宛如鳥鳴悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚。
飯后,我們開始對山歌,你一句,我一句,好熱鬧。
一位著名作家說過:“你旅游的經(jīng)歷,是你留下的腳印,至于你的腳印,就是你成長中的輕淺痕跡!
成長的腳印作文11
從牙牙學(xué)語到結(jié)束四年級的學(xué)習(xí)生活,在這十二年間,我走過了許多道路,在人生的歷程中留下了許多足跡。其中,我印象最深的一件事發(fā)生在二年級的那個暑假。
那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的上午,我?guī)е淇斓男那楦鴭寢寔淼搅瞬耸袌,準備買一些新鮮的`蔬菜。到了菜市場,我看到了各種各樣的蔬菜,有紅艷艷的西紅柿,綠油油的青菜,有饅頭大的甜椒。買菜的人很多,許多人跟商家討價還價。我和媽媽先買了一些雞蛋和一些榨菜,準備燒榨菜雞蛋湯,這可是我最愛吃的。接著我們又買了一斤青菜和半斤香菇,可以做香菇青菜。買好食材我們就開開心心地回家了。
回到家,我問媽媽能不能讓我試著來燒榨菜雞蛋湯,可是媽媽并沒有同意。媽媽覺得我還小,害怕我會燙到手。其實我知道這是我第一次做飯,一點兒經(jīng)驗也沒有,但我還是想要嘗試一下,給媽媽燒一次飯。在我的再三請求下,媽媽終于同意了。走進廚房,我小心翼翼地打開了燃氣,接著把油倒進鍋里。等油鍋燒開了以后就把雞蛋放進去,然后我拿著鏟子不停地翻炒,直到雞蛋全部變成金黃色,最后加入榨菜和開水。出鍋之前,再加入一點調(diào)味料就大功告成了。雖然第一次做飯不太成功,但是媽媽說她感到很欣慰。
這是我最開心的一天,因為我學(xué)會了做飯,以后媽媽不在家,我就不用一直吃泡面了。
成長的腳印作文12
在成長的道路上,我用自己的腳踏下了屬于自己的一條路。生命的樂奏,我用自己的步伐做拍子,編下了一首成長的曲,腳印作為音符,演奏出了我那美好的成長歌謠。
我來了,我來到了這個世界,勇敢而又開心地活著!
小時候,我的腳步走得佷輕,周圍陪伴我的,就是溫聲細語,就是家人們給我的關(guān)愛與照顧。記得上幼兒園的那天……天下大雨,同學(xué)們都走光了,只剩下我自己一個,我難過得眼淚泛濫,不敢哭,因為老師在我身旁。她教育我,陪伴著我……那年,才6歲的我沒有哭。就是老師,就是老師教會我的第一件事——耐心,然后勇敢地笑……
生活,每天都就是一首詩,生命總就是在延續(xù),回憶給我的,總就是美好的。所以當我已經(jīng)懂事——上了小學(xué)后,還就是時常去懷念一下年幼的我。一步一個腳印,踏踏實實地,為生活而著迷。再長大一點,為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級開始,學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都佷緊張,從此我就愛上了忙碌的生活,總覺得那樣佷充實。每天,都就是多彩的。
青春的花季,當我臨近了。失敗、挫折,數(shù)不勝數(shù),就是那樣的失落,又就是那樣的'倔強,跌倒后也還就是站起來,繼續(xù)追求,也許這就就是人的好勝心!
活到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)自己真的長大了很多,認識了很多東西,無論就是好就是壞,總算有了解吧。成長的過程中,佷感謝一直陪伴我的父母,有他們的照顧,我的生活總算容易得多了。一點一點的長大,一點一點的能力積聚,以后我將好好地報答父母親!成長的路,因為有他們,我才不孤單。
成長的腳印作文13
漫步于金色的沙灘上,驀然回首,是一個個成長的腳印。
兩歲·彷徨
正是在這個“人之初”的年紀,成長的腳印是那么細碎而美好。母親在大榕樹下與我相伴,溫聲細語的沉醉下令我愈加堅定腳步。她將稚嫩的我置于五步遠,想要考驗我的走路如何。很是彷徨的'我搖擺著身子,直直著望著母親。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐,洋溢著載不動的歡樂,擁進母親懷中。噢,兩歲的腳印,是彷徨的,但不失欣喜。
十歲·快樂
告別了幼稚的年紀,隨之而來的,是這金色童年給予我無盡的快樂。我的童年,在靜謐的鄉(xiāng)村里度過,但我依為此感到懷念。在海風(fēng)吹拂的金色沙灘上,有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印,還有腳印上的點點滴滴的快樂。我在這里用快樂來堆砌成一座座美麗的沙堡,螞蟻的樂園在這里開始。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光,疑是地上霜”,感受海風(fēng)的輕輕撫摸。噢,十歲的腳印,是快樂的,難忘的。
十六歲·抉擇
時間如白駒過隙,在恍惚之中,我逐漸長大了。身無童年的一身輕,而是要即將面臨抉擇的腳印。中學(xué)的大門開敞著只剩一載,留給我的是一系列的挑戰(zhàn)。在這過程中,不僅是我,還有你和他,讓知識成竹在胸,刻苦而奮發(fā),堅持著拼搏的步伐,勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的,那么就讓腳印走得漂亮,走得精彩!噢,十六歲的腳印,是充滿抉擇的,需要我自己去努力奮斗。
站在十六歲的金色沙灘上,我要細數(shù)腳印點點,回味這些成長的腳印。
成長的腳印作文14
所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。
金風(fēng)去暑,颯爽微涼。田地染上層層金黃,宛若洶涌澎拜的波浪,跌宕起伏;又如苗族姑娘的婀娜身影,雋永曼妙。
我的奶奶,一副黝黑的面孔,高高的鼻梁,最顯眼的是那一頭銀白色的頭發(fā),閃閃發(fā)光,猶如一層白雪覆蓋在上面,在陽光的照耀下倍顯精神。
我們來到玉米地,一個個飽滿的玉米,宛如帶著草帽的胖娃娃,招手迎接我們。我掰了一個又一個,突然滾掉一個,奶奶笑話我,“你真是個小笨熊!”
太陽緩慢地從山頭,樹梢,屋頂,落下來。風(fēng)“颯颯”地作響,宛如遠處飄來的竹笛聲,悠揚婉轉(zhuǎn)。我們掰了滿滿的一筐玉米,滿載而歸。
在成長的過程中,我留下了收獲的腳印。
初冬的第一場雪,漫天飛舞著,如成群倉皇失措的飛蛾。
我和妹妹坐車來到花果山下,開始我們登山賞雪的`冒險。滿山的松樹披著銀白的棉襖,在寒風(fēng)中搖曳,宛若桂花的芬芳,沁人心脾。到達山頂,放眼遠眺,白茫茫的一片,宛如新娘的婚紗,衣袂飄飄。
在成長的過程中,我留下了堅強的腳印。
那年盛夏,驕陽把大地烤的像個熟透的番茄。知了不停地“吱吱……”地叫喊著,仿佛這樣才能讓它更涼快似的。
我每天刻苦練琴,當我想放棄時,媽媽總會鼓勵我。功夫不負有心人,在常州比賽中我獲得了少年組金獎。
在成長的過程中,我留下了成功的腳印。
成長就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。
成長的腳印作文15
我一路走來,有爸爸、媽媽的呵護,有老師的辛勤培育。我在幸福的生活中茁壯成長,也懂得了許多道理。
二年級的時候,有一天,我在家里寫作業(yè),正好寫完爸爸回來了,從車里搬出來一輛嶄新的自行車。我高興極了,這是我盼望已久的車子了。我就迫不及待的學(xué)起來,剛開始姐姐給我扶著,我小心翼翼的蹬著,不敢大意,可車子還是左晃右歪的',還好都被姐姐扶正了。這時到了一段下坡路,車子像脫了韁的野馬一直向前沖,把我和姐姐都帶倒了,摔的我坐在地上只想哭,嘴里嘟囔著:“再也不學(xué)了!闭谶@時爸爸說:“兒子加油!堅持下去你一定行的!庇谑俏矣幸Ьo牙,關(guān)忍著疼痛堅持練了下去,也不知摔了多少次,功夫不負有心人我終于學(xué)會了。
現(xiàn)在不光自行車會騎,就連電動車,三輪車我都會騎了。這是我成長的一大步,也讓我真正理解了堅持就是勝利的含義。
三年級的時候,我在家里玩,看到媽媽忙著打玉米忙不過來,就幫媽媽干活?墒菋寢屌挛依壑妥屛胰バ菹,看著媽媽渾身都被汗水浸透了,我的心猛地一顫,媽媽你為了我們再苦再累從無怨言,我又怎么能玩的下去呢?我沒有離開,仍然咬牙繼續(xù)干了下去。雖然很累,但心里卻很高興。我懂得了媽媽的辛苦,知道了替媽媽分擔(dān)重任,這不也是我的成長的一大進步嗎?
四年級的時候,我有幸被老師選中參加升國旗儀式。雄壯有力的國歌響起,看著被英雄的鮮血染紅的國旗冉冉上升,我熱血沸騰,F(xiàn)在的生活多么美好、多么幸福都是革命戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血給我們換來的!我一定要努力學(xué)習(xí),為國爭光。
成長的道路上并不是一帆風(fēng)順的,只要我們永不言棄,一步一個腳印的堅持下去,就能磨練出堅強自信的我們,一定會迎來屬于我們的太陽!
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