[通用]小學(xué)生作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　比薩的大教堂、洗禮堂和鐘樓塔等建筑，看上去像國(guó)際象棋中的一粒粒棋子一樣豎立在廣場(chǎng)上。它們組成了世界上最著名的建筑群之一。

　　沒有一個(gè)地方擁有像比薩那樣的塔樓。它于1173年開工，直到14世紀(jì)才竣工。

　　剛建好3層后，由于下面的地基開始下沉，塔樓向一側(cè)傾斜。建筑師們紛紛前來(lái)試圖初中生作文將其糾正，但最終大家一致認(rèn)為對(duì)此無(wú)能為力。

　　這一失敗事實(shí)被接受后，工人們?nèi)岳^續(xù)修建剩下的5層。大教堂的建造采用了黑白大理石，以線狀排列，拼成大幾何圖形。它是比薩建筑的典型。洗禮堂與斜塔一樣用白色的`大理石來(lái)建造。

　　盡管目前試圖阻止斜塔的進(jìn)一步傾斜，但它的“傾斜”并無(wú)改變或停止。

　　鐘樓塔向一側(cè)傾斜達(dá)5米，塔內(nèi)樓梯盤旋而上，經(jīng)過令人眼花繚亂的拱形門后即可到達(dá)鐘樓頂端。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　課堂上，當(dāng)王老師要同學(xué)們提煉對(duì)本課的認(rèn)識(shí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)陷入深思，忽然眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又猶豫起來(lái)，最后搖搖頭。此時(shí)，王老師微笑著用充滿期待和鼓勵(lì)的目光看著她，似乎在說：“沒關(guān)系，盡管談?wù)勛约旱目捶��！?/p>

　　終于，女同學(xué)站起來(lái)說出了自己的觀點(diǎn)，王老師又及時(shí)把握住契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們展開熱烈的討論，將課堂推向高潮。 在教學(xué)中，老師的每一個(gè)眼神無(wú)不深深地刻在學(xué)生的心里：關(guān)愛的眼神帶來(lái)春的生命，憤怒的眼神帶來(lái)秋的凋零，鼓勵(lì)的眼神帶來(lái)夏的赤誠(chéng)，冷漠的眼神帶來(lái)冬的寒冷。這節(jié)課中，老師關(guān)愛、鼓勵(lì)的眼神給這位羞澀的`女同學(xué)帶去了支持和信任、勇氣和自信，使之勇敢地克服心理障礙，將自己的觀點(diǎn)展示給大家，不僅張揚(yáng)了個(gè)性，也給同學(xué)以啟迪，在新一輪課程改革中，我們呼喚每一位老師將每一個(gè)關(guān)愛、鼓勵(lì)的眼神傳遞給每一位學(xué)生，讓他們不同的個(gè)性張揚(yáng)，讓他們內(nèi)在的潛質(zhì)開發(fā)，為他們點(diǎn)燃創(chuàng)造的火花。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　我非常喜歡我的爸爸，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲业陌职謵坼憻捝眢w，身體非常強(qiáng)壯。

　　我的爸爸身體強(qiáng)壯，愛打陀螺，等到我媽媽沒有給他分一點(diǎn)活，我的爸爸就去我們公園那里打幾個(gè)小時(shí)的陀螺，我爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“孩子，你要多鍛煉身體，跟我一樣�！蔽揖蛯�(duì)爸爸說好的。

　　我爸爸的身體不胖也不瘦，小的時(shí)候我的爸爸經(jīng)常用自己的胡子給我?guī)��?lái)高興。他的臉是圓圓的非�？蓯�，大鼻子和水汪汪的大眼睛非常好看。爸爸的`脾氣很暴躁，每次我考完試他就問考得怎樣，有幾個(gè)不會(huì)的，我就說：“沒有數(shù)啊！”他說：“為什么不數(shù)�！蔽揖蜎]話說了，我就說：“有一個(gè)題是什么如雷的，”他說：“這可以說很多�！蹦慊丶夷憧茨銒寢屧趺凑f你，在這個(gè)時(shí)候，我感覺到我的爸爸是關(guān)心我，是想讓我考到一個(gè)好學(xué)校的。我的爸爸還非常關(guān)心我，每次我受到一點(diǎn)傷害，我的爸爸就說：“孩子，沒事吧！”

　　我感覺到我爸非常關(guān)心我，就算我受到一點(diǎn)傷害，我的爸爸都會(huì)保護(hù)我，我的爸爸一直都是為我著想，他們對(duì)我有很大的關(guān)心，他們說：“銘魁，你一定會(huì)考上一個(gè)好的大學(xué)的�！�

　　這就是我的爸爸，愛鍛煉身體，對(duì)我嚴(yán)厲，對(duì)我關(guān)心的好爸爸。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　寒假里，我覺得特別無(wú)聊，于是就召集了一群小朋友，來(lái)玩“老師教學(xué)生”的游戲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，班長(zhǎng)一聲令下：“起立”，所有的同學(xué)都站起來(lái)向“老師”問好。

　　第一節(jié)語(yǔ)文課正是開始了，我吧小黑板掛在墻上，在上面寫了：上，下，左，右?guī)讉�(gè)字，并且開始一遍一遍的叫他們讀，可是他們卻漫不經(jīng)心的`東看看，西看看，心不在焉，根本不聽我上課的內(nèi)容，我一遍一遍耐心的教他們跟在后面讀，可是他們根本聽不進(jìn)去，哎，該怎么辦呢？

　　我突然一拍腦門，大聲說：“有辦法了，你們?cè)谶@里等我，我去去就來(lái)。”于是我跑上樓，拿來(lái)花和他們一起折，不一會(huì)兒，就折了8多花，我對(duì)他們說： “你們要是認(rèn)真讀書，我就送給你們這些小花，好嗎？”他們大聲說好！果然奇跡出現(xiàn)了，他們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，不一會(huì)兒，我的小花全部送完了。

　　這時(shí)我才明白：要教好學(xué)生，不僅要加一些娛樂性的項(xiàng)目，還要教學(xué)有方�。�

小學(xué)生作文300字 篇5

　　時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)還，不知不覺就到了三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天，我們舉行文藝晚會(huì)，也宣告著我們即將和學(xué)生離別，而這一天，卻讓我刻骨銘心。

　　早晨，東方漸白，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲打破了大地的沉寂，一縷一縷的陽(yáng)光照在大地上，忽明忽閃的.。學(xué)生還像平常那樣，早早地來(lái)到了學(xué)校，我們也準(zhǔn)備著文藝晚會(huì)。很快時(shí)間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到了文藝匯演的時(shí)間，舞臺(tái)上，學(xué)生表演很精彩，我真的為他們感到自豪。

　　歡樂的時(shí)光總是過得特別快，文藝匯演的結(jié)束也意味著我們這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。舞臺(tái)上播著《送別》這首歌，學(xué)生們露出了不舍，老師也一樣，聽著送別這首歌我們的心里是多么的不舍啊�？粗�有些學(xué)生流出的眼淚，聽著那一句句心痛的“老師能不能不走啊”，我的心里很難過。我也舍不得你們，但還是要離開。

　　是啊，我們每一個(gè)人都舍不得你們，但我們有自己的家要回，天下也沒有不散的筵席，離開是為了下一次的重逢，相信我們會(huì)相見的。

　　這里每一瞬的感動(dòng)，我都會(huì)記得，我會(huì)記在心里。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　最近我家來(lái)了一位新客人，它很膽小。遇到危險(xiǎn)時(shí)，就常常把頭縮起來(lái)，半天出不來(lái)，就像一塊小石頭，因此它有了一個(gè)通俗的名字——石頭。

　　“石頭”穿著一身灰黑的勁裝，三角形的腦袋上有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，四只短小的腿，還有一個(gè)神秘的武器－－龜殼，那是它的盔甲，上面的花紋看起來(lái)像我小時(shí)候玩拼裝的圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時(shí)時(shí)保護(hù)著它。

　　“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的.兩對(duì)足，它經(jīng)常在水中熟練地?cái)[動(dòng)著自己的腳，每天像游泳健兒來(lái)回游蕩幾十圈。有一回，我為了逗它，扔了一塊小面包在它面前，它卻直接轉(zhuǎn)頭藐視我。我傷心地問媽媽：“為什么石頭不理我呢？” 媽媽說：“它在學(xué)本領(lǐng)啊，當(dāng)然要專心!”

　　“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬著不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這小東西真是調(diào)皮得讓人哭笑不得。

　　說到這，你應(yīng)該猜出“石頭”是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)，它就是一只可愛的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！

【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文09-11

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文12-19

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活11-13

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

等小學(xué)生作文11-12

精選小學(xué)生作文02-21

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文08-06