小學(xué)生作文300字[精選4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　今天語(yǔ)文課上，潘老師拿出一個(gè)四四方方的盒子。潘老師問(wèn)我們這里面是什么？我們有的說(shuō)是昆蟲(chóng)，有的說(shuō)是小小的動(dòng)物，還有的說(shuō)是班幣，還有的.說(shuō)是個(gè)空盒子等等。

　　現(xiàn)在老師要打開(kāi)盒子了，我仔細(xì)的盯著盒子。潘老師先把蓋子的一邊翹起來(lái)把蓋子打開(kāi)了，小心的把東西拿出來(lái)，原來(lái)是根羽毛，害我們白忙活了。

　　好戲開(kāi)始了。潘老師先讓陸恬和陸展羽先來(lái)。他們倆吹著羽毛才3秒鐘就落下來(lái)。第二組是劉浩淇和李啟昊，他們擺好動(dòng)作開(kāi)始吹了。他們倆你不讓我我不讓你的最后他們倆到了十多秒才輸了�，F(xiàn)在開(kāi)始總結(jié)的時(shí)候了很明顯陸恬隊(duì)輸了。

　　接下來(lái)是林雨和張育霖他們倆使勁吹一二三吹！一二三吹！他們把羽毛一下子吹到了電燈的高度了。羽毛緩緩的落下來(lái)。最后因?yàn)橛鹈�太低所以落到地上了，他們比劉浩淇他們倆多用了10秒所以真正的贏家是林雨和張育霖。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　今天老師帶我們?nèi)ビ昊ㄅ_(tái)游學(xué)，同學(xué)們都很開(kāi)心！老師帶領(lǐng)我們坐上了大巴車。車子到了雨花臺(tái)，我們下了車，我第一眼看到的就是寫(xiě)有雨花臺(tái)三個(gè)大字的大門(mén)。

　　我們進(jìn)門(mén)后第一個(gè)來(lái)到的就是我最喜歡的游樂(lè)園，里面有很多玩的.東西，我和幾個(gè)好朋友先玩了小火車、旋轉(zhuǎn)木馬等，玩的我們滿身大汗。玩過(guò)以后我們跟隨老師來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑，導(dǎo)游姐姐講解了很多以前的革命事跡，說(shuō)了很多革命烈士的名字，我聽(tīng)了后感觸很深。我們隨后參觀了紀(jì)念館里面的革命事跡，了解了很多革命事跡，知道了偉大祖國(guó)的由來(lái)。參觀過(guò)后老師帶我們到了一片美麗的草地上面，大家都拿出自己先前準(zhǔn)備的食物開(kāi)始交流起來(lái)，有的在吃面包有的在喝飲料，大家開(kāi)心極了。吃完以后大家收拾好美麗的心情隨著老師坐上了回學(xué)校的大巴。

　　今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的一天，我很感謝學(xué)校老師組織了這么一個(gè)有意義的活動(dòng)。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　“賣菜啦，柿子、黃瓜便宜��！”他用那沙啞的嗓子叫賣著。他身著一件青色的單薄的外衣，腳上只穿著一雙破舊了的單鞋。

　　北風(fēng)呼呼的刮著，他那凍紅的手上緊握著一桿秤，腳直跺地。瞧，一位年邁的奶奶正朝那邊走去，這下他可來(lái)了精神向奶奶詳細(xì)的介紹著他的蔬菜。他面帶微笑的對(duì)奶奶說(shuō)：“看這個(gè)柿子多么的新鮮，這可是綠色食品無(wú)公害、無(wú)污染的……”

　　奶奶也在認(rèn)真地聽(tīng)著，奶奶聽(tīng)了他的介紹就買(mǎi)了好多的菜。這下他心里可開(kāi)了花，又有賺頭了，明天又可以進(jìn)到更好的更新鮮的.菜了。他正數(shù)著手里的錢(qián)，“啊，不對(duì)了我多收了大媽的錢(qián)了！”他著急的說(shuō)道。來(lái)不及多想撒腿就跑趕上那位老奶奶把錢(qián)還給他，自己才長(zhǎng)舒了一口氣，又回到自己的小攤前繼續(xù)推銷著他的綠色無(wú)公害蔬菜了。

　　太陽(yáng)懶洋洋的探出頭來(lái)，北風(fēng)也不知什么時(shí)候停止了它的狂肆。忙碌了一天的他，臉上帶著滿足的微笑回家了。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我讀一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上總愛(ài)看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深深的印象。

　　一個(gè)星期天，大人不在家，我自個(gè)兒做作業(yè)，可有一道題怎么也做不出來(lái)。我忽然想起一休哥是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的'好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個(gè)像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數(shù)學(xué)題都會(huì)做出來(lái)。于是我從抽屜里拿出剪刀，對(duì)著鏡子，胡亂地剪起來(lái)。

　　剪了頭發(fā)，就學(xué)著一休盤(pán)著腿端坐，敲敲腦袋瓜�？墒牵瑪�(shù)學(xué)題還是沒(méi)有想出來(lái)。我心里可著急了。

　　這時(shí)爸爸回來(lái)了，一看我那難看的腦袋，覺(jué)得莫名其妙，就問(wèn)：“你怎么啦？”

　　我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了笑得前俯后仰，說(shuō)：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚去了�！闭f(shuō)著就要拉我去理發(fā)店。

　　“不，被人笑死了！”我從全身鏡子里看到自己的丑模樣。

　　“沒(méi)事！”爸爸拿帽子往我“癱痢”頭上一放，“走，當(dāng)小和尚去�！�

　　我只好乖乖地跟著往理發(fā)店方向走去。

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