窗外優(yōu)秀作文14篇（精）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇1

　　一年四季，三百六十五個日夜交替，時間似流沙從指尖流過，帶來了春華秋實，夏蟬冬雪。

　　綿綿春雨，喚醒了深睡的大地，習習春風，吹綠了滿山的小草。“啾啾”，咦？燕兒從南方飛回來了，輕巧地落到了電線上，像極了音樂的五線譜。小家伙們一身黑禮服本該是嚴肅高雅的'，但在他們身上卻顯得俏皮可愛，活像圓頭圓腦的高音符，一開口，便奏響了春的進行曲。

　　夏日那似火的熱情讓人留戀。我趴在窗口向外望去，熾熱的陽光晃得我睜不開眼，下意識用手遮擋陽光，卻看見一群孩子在路上奔跑。稚嫩的小臉被曬得通紅，身上也是汗如雨下，衣服都被浸濕了，但那也絲毫妨礙不到他們臉上無憂無慮，瀟灑自由的笑容。時間仿佛定格在了這一刻，樹上葉子綠得發(fā)亮，蟬鳴也愈發(fā)響亮，震得人心神微蕩。

　　銀杏的小扇子扇呀扇，扇過了整個夏日，漸漸染上了金黃。窗外的高粱聽到南飛大雁的問候，不好意思地紅了臉，害羞地低下了頭。

　　冬天雪花紛飛，落了一窗臺，一寸地，一塊石，一枝丫，外面變成了銀裝素裹的世界。這皚皚白雪之下，來年也許是一株小草，一棵花苗……

　　多少個春來冬去的季節(jié)交替，多少個月缺月圓的歲月流逝，窗外那一片天地被我如視珍寶，終身珍藏。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇2

　　大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過年。

　　第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗戶上，一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風景。

　　一路上，我們奔跑著經過了一片原野，不時一兩顆大樹伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強的詩人。之后，我們從一條有大樹搭建的'天然長廊內呼嘯而過，給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會兒，另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過，那真是太震撼人心了，我睜大了雙眼也無法捕捉到它的每一個動作。

　　不知過了多久，窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調皮地吸附在窗戶上對內張望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后，更多的小雪花蜂擁而至，玻璃上滿是它們來過的痕跡。

　　雪越下越大，我們的火車開的很慢……

　　雪仍然無聲無息飄著，滋潤著干燥的土地，瞬間與大自然融為一體。寒風肆無忌憚地吹過山坡、掠過田地，又穿過樹梢，在窗外對著車內的我嚷嚷著。我得意地笑了——看，溫暖的車廂、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之門外！

　　窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅，有這樣的美景陪伴，還有比這更幸福的事情嗎？

　　窗外優(yōu)秀作文 篇3

　　窗外，天突然變得陰沉，外面狂風大作，窗外的一棵榕樹在狂風中跳起了舞蹈。

　　整個天地在暴風雨中顫抖著，遭受著打擊。我看著外面的榕樹，出神地回想起了幾年前我參加的一次科技比賽。

　　我信心滿滿的來到了比賽場地，看到有這么多的比賽隊員，我不禁緊張了起來，但我也期待著可以拿到一個好成績。

　　開始測試了，我剛開始還信心滿滿，但是越到后面，我的臉也變得越來越難看。心里想著：“在學校還測試地好好的，為什么在這里就不行？”我憋著通紅的臉重新做了一遍又一遍，不行，不行，還是不行，我開始變的氣餒。

　　這時，我的指導老師走了過來。拍著我的肩膀，用鼓勵的眼神看著我，仔細地觀察我的比賽物品，過了一會兒，對著我說：“細心一點，別再出錯了。”說完就把錯誤講給我聽。我恍然大悟，我重新點燃信心，埋頭苦干起來。

　　不一會兒，我把比賽物品重新改了一遍，再一次去測試，成功了。于是叫上隊友，開始比賽，等待著成績。

　　“耶！成功了，一等獎，一等獎！”我緊緊地盯著屏幕，跳了起來，與老師隊友一起慶祝，我們付出的努力沒有白費，堅持下來獲得了成功。

　　陽光總在風雨后，大榕樹的`樹葉與樹枝盡管有許多落到了地上，但是它堅持了下來，經過風雨的洗禮，更加精神。

　　大樹不畏風雨，依然挺立在大地上，這代表著大樹的堅持，我與大樹都挺過了困難，獲得的成功。正是：面對挫折，勇敢面對！

　　窗外優(yōu)秀作文 篇4

　　窗外的世界，五彩繽紛；窗外的世界，千奇百怪；窗外的世界，變化多端……

　　窗外是個美好的境界，是另一番天地。

　　在一個并不美好的周末，我面無表情地坐在書本堆積如山的書桌前，手拿筆，埋頭苦干。

　　就在那時，一兩聲清脆的鳥鳴入耳，好似大自然的'小天使們發(fā)出的天籟之音。我身不由己地放下了筆，透過窗戶，抬頭遠眺，藍天、白云構成了由大自然親手揮筆畫出的一幅五彩斑斕的畫卷。陽光普照大地，一切都是那么絢麗多彩，一縷縷柔和地、愜意地仰臥在我身旁，像一只聽話的小羊羔，讓我不禁陶醉其中。接著一聲聲柔嫩，充滿稚氣的聲音在我耳邊回蕩，映入眼簾的是幾個有著溪流般清澈的雙眼的孩子們，他們你追我趕，嬉戲玩鬧，多么無憂無慮、天真無邪啊！

　　一陣清風習來，樹葉沙沙作響，一些晃著腦袋，一些則到地上轉悠，它們不愿在樹上玩耍，個個結伴跟著下來了。這陣清風把春悄無聲息地帶來了。

　　窗外，我對你彷徨；窗外，我對你著迷；窗外，我對你陶醉……蔥蘢的樹木、歡快的鳥兒、嬉戲的孩子，真想一直觀賞著如夢如幻的窗外世界！

　　窗外優(yōu)秀作文 篇5

　　周末，書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了，我迫不及待地捧起心愛的課外書，如饑似渴地閱讀著。不經意間一抬頭，發(fā)現窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗，燦爛的陽光從密密匝匝的樟樹葉的縫隙間射下來，幾片薄薄的白云變幻莫測，或流動，或停駐，有意無意地裝飾著藍天，帶給人一片純凈和安祥。

　　忽然，天空中閃過一個小黑影，撲棱棱停在窗外的香樟樹上。這是一只布谷鳥，個頭不大，一身棕色的羽毛，叫聲特別悅耳。布谷鳥的嘴里銜著一根細細的小樹枝，在樹之間跳來跳去了好一會兒，才把小樹枝放在一個樹杈上，偏巧這時吹來一陣風，剛放好的樹枝險些被風吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥的一舉一動，小心翼翼地不敢弄出一點兒響動，生怕驚擾了它。只見布谷鳥銜著樹枝左擺右放，經過幾番努力，終于把那根樹枝放穩(wěn)了。

　　我的'視線回到書上，不一會兒就被書中的情節(jié)吸引了，沒有再去關注布谷鳥后面的的動作。

　　幾天后的一個早晨，我坐在書桌前寫作業(yè)，突然發(fā)現，不知什么時候，窗外那棵香樟樹上多了一個鳥巢。鳥巢是用幾十根細小的樹枝編成的，比吃飯的碗大一些，既粗糙又簡陋。鳥巢里竟然有兩只幼鳥，它們舒舒服服地趴在里面，兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉著，好奇地打量著這個陌生的世界。我想，這應該是那只布谷鳥的孩子吧。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇6

　　我們學校的地理位置相對來說比較偏，因為偏僻，所以有著一份與眾不同的寧靜。每天傍晚，我總是喜歡和好朋友走過辦公室前的一排窗戶那兒，看看窗外，一邊聊天，一邊看天。

　　天空總是在傍晚時最迷人。在夕陽的照射下，在藍天的映襯中，天邊總會出現一抹淡淡的紫色。這一抹紫色高高掛在上方，向下不斷漸變成粉色，然后是橙色。那種層層疊疊的美感，就像是偉大的.畫家精心上色的一幅油畫，此時呈現在了大自然屏幕當中，又像是織女的巧手織出的綢緞，被王母娘娘高高掛瑤池之上，裝飾天空。

　　久久凝望，你會發(fā)現這原來是一幅會流動的畫。被夕陽映紅的云朵在緩緩流動，它又像是一條彩色的小溪流，帶著織女與牛郎相見的美夢，緩緩流向天的盡頭。

　　太陽一點點消失在了云層中，天也漸漸黑了下來，那幅美麗的油畫也漸漸加深顏色，直至漆黑。果然，美好的事物總是稍縱即逝，任何珍寶，再怎么美麗，卻也抵不過時間的流逝。

　　一輪明月掛上了天空，它孤單地望著人間，散發(fā)縷縷銀輝，月光如同一張輕輕的銀紗，鋪在世間萬物上。

　　可月亮似乎并不害怕這樣的孤單，它潔白無瑕，更顯清高，淡雅。整片天空沒有半點裝飾，也不需要任何裝飾，一輪明月足矣。

　　我又往前走，又一次看向窗外，竹子細細的枝條擋住了月亮的一部分，又給這個夜晚增添了一些唯美的感覺，若是有幾只螢火蟲飛過，那該多詩意��！

　　快上課了，該回教室了，我又一次望向窗外，月亮仍靜靜掛在漆黑的天空，靜靜掛在我心中。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇7

　　有人愛那清麗淡雅的湖畔，有人愛那熱鬧非凡的外灘，我卻愛窗外那點景。

　　朦朧中我方于窗外望見一絲光芒，那是日初時的一束希望，朦朧而又令人陶醉。僅是剎那光已磨滅，灰屏悄無聲息降臨，層層烏云震壓住了方來的鼓聲。它似一面鏡，有一種白，也有一種灰，風馳電掣般鋪滿寒霜�？社牭栋愕卦掠叭綦[若現，與霜混在一起，悠長而令人尋味，給人一種詩畫般地感覺。不免，我有一點陶醉，任思緒飄出三千丈。

　　須臾間一絲微光帶著凜冽的寒風朝窗外襲來，吹走了朦朧的霧，窗前頓時變得凄涼。僅是一絲灰塵被嵌于窗上，減了幾分美。窗前那顆粗粗的樹，茂密的枝，茂密的葉，鋪滿了金黃色的夢，如一位冬天的使者吹響冬天的'喇叭，為人間帶來金色的世界。偶爾也有一兩片樹葉，帶著一陣剛吹來的微風于風的伴奏中朝昨日的桃花揮手，令人感動�？赡锹淙~上方的點點大雁，朝南齊飛，羽毛里的桃花落了下來，落入落葉堆中，一股熱淚滴到小床上……

　　冬日是滾圓的，襯朦朧的霧，仿佛聞到一聲悠長的鳥鳴。它是多么紅，卻又那樣凄涼。當一片羽毛落到樹葉堆上，我又看到了彎彎的明月……

　　窗外優(yōu)秀作文 篇8

　　窗外車聲如流水，刷刷——嗖嗖——嘩嘩——

　　暑假來了，靜臥在這難得的時光里，隔著窗簾聆聽室外雨聲般的車輛川流，各種汽車聲遠遠而來又極速而去。好似魔音從極遠處呼嘯而來又如響箭瞬間消逝，接連不斷，從未間斷……偶爾猶如歌唱家的高音獨唱，嘹亮高亢；偶爾又如團體合唱，綿長…悠遠……

　　閉目釋放意識的觸角，心如身后竹木涼席一般清涼如水，窗外穿行的車流，如暴雨貼窗沖刷，亦或瀑布濺擊巖石般的'鏗鏘……這雨，這水似乎下了一個世紀一般不曾停下，不曾喘息。讓人總覺得外面一直是雨天。

　　拉開窗簾，才發(fā)現外面晴朗而繁忙�；野椎奶祀H下，密密雜雜的電線由高壓線桿牽扯著，猶如素描紙上或明或暗的鉛筆線條。線條下環(huán)形的高架橋靜臥著，與橋下的馬路平行交錯。橋上橋下灰色的柏油路上，各種型號的汽車穿梭不停。車里坐著的南來北往的人們也許正如車流一般心在奔波，神在追逐。

　　這灰色的橋下與路邊，綠化帶上排排松柏靜靜地站立著，像是要獨守著一片靜默。

　　嗚嗚——轟轟——滴滴——

　　車流依然，我站在這座繁忙的城市一隅，車聲流過我的耳目，我的心神。敲擊著鍵盤的我，感受著紛繁世界化為文字的頃刻，我用自己的方式記錄著這個世界的生活。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇9

　　大家都喜歡把學校比作象牙塔，因為它純凈不帶雜質，我們從小就在這樣的凈土中學習成長。這高高的象牙塔有好多好多層，每一層就仿佛代表著我們人生中學習生涯的每一個階段。我們從下往上攀爬，每爬一層就會學到更多的知識，每上一層，就能從窗戶向外看到廣闊而美好的景色。因此，我們每個人都需要努力的學習，向上攀登，目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的景色。

　　我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當我丫丫學語時，這座象牙塔的窗外只有一束光，指引著我該往哪兒前進的`方向；當我上幼兒園時，象牙塔的窗外是五顏六色的花花草草；上了小學，我在這座象牙塔的窗外，看到的是氣球、機器人、鋼琴、籃球、繪本……現在的我已經上五年級了，在這座象牙塔里，到處是書本，堆滿了書桌，擠滿了墻角，甚至快要蓋住了窗戶。我都快沒時間關心窗外的景色了。

　　爸爸媽媽跟我說，要和書本成為好朋友。那樣，書本就不會擋住窗戶了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景，決定跟這些不斷生長出來的書本做親密的好朋友。我給自己制定學習計劃，每天及時鞏固課本知識，還要抽出時間閱讀課外讀物，并且隨時摘抄優(yōu)美的詞句，為寫作積累資料，也為訓練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地，窗戶邊的書本減少了，久違的亮光灑了進來，我擁抱著溫暖的陽光，看著窗戶外新奇的“畫卷”，感嘆道：“窗外的風景真美呀！”

　　窗外優(yōu)秀作文 篇10

　　窗外，又是冬天。窗外，是雪的天地，我知道，那白中的一點紅，是我心中的梅花魂。

　　梅花的花瓣如雪一般晶瑩，像琥珀一樣，在冬日的殘陽里，照射出絲絲縷縷的光芒。梅花的色有的是紅色、有的是粉的、有的是白的，當他們交集在一起時，活像一位名家的油畫，簡單又不失優(yōu)美。從遠處看，一如夏日中玫紅色的薔薇。

　　輕輕推開窗戶，寒冷的冷風迎面吹來，不要急著關窗，仔細嗅，你是否也聞到了那淡淡的玫紅的的花香？梅花香不如玫瑰般濃烈但沁人心脾，摻和著那寒冷的東風，又另一番風味，那才是冬天的氣息。

　　梅花自古受世人稱贊。其實，梅花不如水仙嬌美，不如牡丹華麗，不如白蘭清秀。當春天，夏天百花齊放，爭奇斗艷時，梅花又在何處呢？當人們在稱贊春天的美好時，梅花又在何處呢？當萬物復蘇，大家都在互相比美時，梅花在培植著自己，她要比她們都優(yōu)秀！

　　荷花在暖陽中生長，有暖風撫摸，而梅花滋潤她的，只有冬日的殘陽，撫摸她的.是冬日的寒風！風越大，梅花開得越艷，天氣越冷，她越堅挺。

　　窗外，又是冬天，它不再是雪的天地，它是梅花的天地，風中吹來的，是梅花的清香；眼中看到的，是梅花優(yōu)美身姿；心中想念的，是梅花的默默和堅強。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇11

　　窗是上帝的恩賜，窗是人類智慧的結晶，窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會在孤獨，有了窗我們的心情愉快起來，有了窗我們對大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。

　　早晨，窗外的鳴笛聲把我從夢境中喚醒。原來是昨夜的雪在那調皮。窗外的那株小草偷偷地從學土中堅強的爬了起來。他沒有昨日那歡樂的笑聲了，它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士，但它還是沒有通過考驗，慘死在了白花花的雪地里。但我相信它明年一定會通過一層層的考驗成為真正的勇士。

　　樹是大自然的一種象征，它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松，高聳云霄。秋天它被大風吹著左搖右擺，像是在觀察著我們的一舉一動。樹枝斷裂的聲音，把正在發(fā)呆的同學們都拉了回來，像是在批評著發(fā)呆的同學。有時還時不時的叮囑我們要好好學習。冬天他穿上了一件白色的大衣，宛如一位白發(fā)滿面的'老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人，在我們不知覺的情況下，為學校增添一份綠色的空氣。

　　窗外的世界，五色交輝。如果世界上沒有窗，那么我們的生活就少了一種樂趣。窗是人們心中的一面鏡子它會告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來快樂也可以給你帶來悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇12

　　一天下午，媽媽不在家，打電話來讓我到陽臺收衣服。我走到窗邊，準備開始收衣服。

　　就在這時，急促又刺耳的喇叭聲，吸引了我的視線，朝窗外的馬路上望去，看到一輛豪車在不耐煩的摁著喇叭，好像說：“快點讓開，讓一讓。而這輛車的前面正站著一位白發(fā)蒼蒼，歲數很大的.老爺爺，他一手拄著拐杖，一手拿著大包小包，吃力地向斑馬線的路旁移動著。當他艱難的走到斑馬線旁時，左右兩邊一輛接著一輛的車，飛速地向前行駛著，根本沒有一個人減速或停下來讓他通過。

　　老爺爺著急而又害怕得站在原地等著，突然一大群大學生騎著自行車，一溜煙就過去了，沒有一個人注意到這位老爺爺，他被人群擠來擠去，動作緩慢的向前移動著。

　　我越看心里就越著急，心里為他擔心。突然出現了一個背著書包的小女孩，大概一、二年級的樣子，向著老爺爺跑去，她一手攙扶著老爺爺，一手想著汽車做著停下的手勢，這時其他后面的汽車才慢慢的停了下來，這樣他們才順利的通過了斑馬線。

　　我看到了這一幕后一股暖流流遍全身，熱淚在眼眶里打轉。

　　一名小學生都知道在別人需要爆竹的時候伸出援助之手，呼吁大人們“文明出行，禮讓行人”，我們每一個人都需要放慢腳步，去關愛，去幫助身邊每一個有需要幫助的人，這樣才能讓社會變得更加和諧，更加美好，讓世界到處充滿愛。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇13

　　窗戶依然開著，但卻不是那樣的孤獨，在這個夏天蝴蝶來看過你，雨滴來陪過你，小花來光顧過你，而現在由我來陪你，陪你一同記下這些可愛的生靈。

　　向外望去，窗前的石臺上“擠”滿了各種蔬菜，嬌滴滴的菇娘樹上長出了一朵朵可愛的“小燈籠”，乖巧的垂在樹枝上。一般的韭菜也不甘示弱，紛紛鼓起勁兒爭先恐后地開出潔白的花兒來。生菜挺起腰背舒展開來，就像一只孔雀打開了翠綠的屏障……

　　石臺旁的甜桿一根挨著一根，頂部的紅穗一朵挨著一朵，隨風飄蕩，任意東西。對面的小棗樹孤零零的站著，而樹上的果實卻很歡脫，隨風飄動著，紅彤彤的棗兒掉到地上，等待的人們來撿拾。

　　石臺下，翠綠的黃瓜順著三角形的`爬架往上爬，整齊又井然有序。嫩黃的花朵靜靜地“趴”在黃瓜頂上，可愛極了！筆直的秋葵與“瓜”兄隔“�！毕嗤�。就連向上爬的姿勢也一樣，就像雙胞胎似的也帶著刺，也就是長得不像罷了。

　　這時一只蝴蝶飛進了窗里，飛進這幅美麗的畫里。“夕日欲頹，彩蝶紛飛”關上窗子，蝴蝶仍飛，雨滴仍墜，花兒仍陪。

　　窗外優(yōu)秀作文 篇14

　　一樣東西記錄著人的一舉一動，每一個細節(jié)，都在這里隱約閃動，那就是窗。我家四樓有一個普通的窗，它不像別的窗那么美麗，只有一塊平整方正的玻璃，我望著窗外笑了。

　　我放下筆，走向窗前，望著那棵任憑風雪吹打的梅花樹。

　　剛剛還在羞著臉，不讓我們看，現在雪中傲然挺立，梅花那粉紅的臉蛋，粉紅的連衣裙與樹葉共舞，那優(yōu)美的舞姿令人陶醉，梅花甩著那粉紅的`連衣裙，那樣子別提有多美麗了！慢慢地那飽滿的花骨朵兒，膨脹開來，幾位大人望著那一朵朵鮮花怒放的梅花，不僅贊嘆到“你看那朵花開了”“好美啊”！大人們議論紛紛，幾位小孩跑來，聞著那香飄十里的香氣，不僅想爬上樹去摘，我望著窗外這棵梅花不僅想鼓掌贊嘆。

　　我望著窗外那一棵梅花樹，不僅想起了為我們熱血拼博的邊疆戰(zhàn)士。

　　每天，凌晨幾點鐘就起來保衛(wèi)祖國，他們不怕寒冷不怕犧牲，他們心中只有一個念，那就是堅守保衛(wèi)祖國，如果沒有他們保衛(wèi)祖國邊疆，可能就沒有我們今天幸福的日子，可能沒有我們輝煌的歷史。

　　我愛這扇窗，是它讓我看得更多，更遠，更高，是這扇窗讓我在想象游玩，我愛這扇窗。

　　我望著窗外的梅花樹，滿意地笑了。

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