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好書伴我成長作文優(yōu)選[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文1
拿出一本好書,放在手里摩挲,此時,它如同一只柔順的貓,安靜地依偎在我的懷里,一種美好細(xì)膩的情感從心底某處悄悄彌散開來。
俗話說:“好記性不如爛筆頭!蔽医^對是這句話的忠實(shí)擁護(hù)者。咬著筆頭,一邊沉醉于書中變幻莫測的世界,一邊在書上劃下幾條波浪線,記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完,掩卷長思,又忍不住對書中的人物情節(jié)細(xì)細(xì)回味。
七歲那年,我拿到了一本《安徒生童話》,從此走進(jìn)了一個奇幻王國。《賣火柴的小女孩》中,我看到了人生的'疾苦;《丑小鴨》里,我讀出了努力拼搏的希望;《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……
八歲的時候,《兒童文學(xué)》又將我吸引。一個個同齡人的故事讓我看到了世間的假、惡、丑,同時也領(lǐng)悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞,大海中的一葉方舟,田野上的一朵小花,深山中的一聲龍吟,載著希望,迎著曙光,指引我朝著夢想的方向快樂地奔跑。
九歲,巴金的《家春秋》來到我身邊。二十歲的覺新,被家庭的重?fù)?dān)壓著,心底里美好的夢想——也最終離他而去。而老二,高覺民,雖是新派,卻多少帶了點(diǎn)兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨,說不完的過分的事,使他越發(fā)沖動,越發(fā)擁護(hù)改革。在那個新舊交替、戰(zhàn)亂不斷的年代,覺新青春的火焰,被生生的壓下去了,他也像個老派紳士了。生活教會了他做一個兩面的人,一面和弟弟們擁護(hù)改革創(chuàng)新,一面維持老派做法。覺新完完全全的,對生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國時期的著作,它的筆調(diào)略有憂郁,將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷,也懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
如今我十歲啦!時光的年輪不止歇地旋轉(zhuǎn),書柜里的書也越來越豐富。一本本好書成了我成長旅途中最好的伙伴,它也將伴隨著我,在未來人生路上越走越遠(yuǎn)!
好書伴我成長作文2
“媽媽,給我講故事呀,今天我要聽《三只小豬》”。
小時候,每晚睡前媽媽都會給我講故事。我喜歡看書,媽媽就給我買了很多故事書,我總是反復(fù)去看,細(xì)細(xì)地體會故事的內(nèi)容。我躺在床上,聽著媽媽地讀書聲:“從前,在山上住著三只小豬……”
聽著聽著,我進(jìn)入了夢想,在夢中我總能看見媽媽給我講的童話人物,和他們一起玩耍,那一年,我4歲。
“媽媽,我的書都看完了,再買些新書吧!”“這次你想看什么書呢?”“我想看一些冒險的書!
上了小學(xué),我對看書的范圍漸漸增大了,看得書多了。這次新買的書到了,其中有我期待的《奇幻森林》,剛拿到手,我就如饑似渴地看了起來,故事內(nèi)容十分精彩。
看著看著,我仿佛進(jìn)入了故事中,看見主人公抓住藤條在叢林中蕩來蕩去,看見黑豹捕食狩獵的`情景,看見幾只狼寶寶相互嬉鬧……不知不覺中我忘記了吃飯,那一年,我8歲。
“媽媽,這次我的作文得了高分,老師表揚(yáng)我啦!還在同學(xué)們面前念了我的作文!薄芭?是嗎?我們家可要出大作家啦!”媽媽說著,并對我豎起大拇指。
就在兩天前,老師讓我們寫一篇描寫景色的作文,我寫的是《家鄉(xiāng)的春天》,根據(jù)我多年看書的經(jīng)驗(yàn),又看了看我的摘抄本,腦海中浮現(xiàn)出了春天的景色。
“小草從土里鉆出來,左瞧瞧,右看看,仿佛對一切事物都很好奇,花姑娘戴上了五顏六色的帽子,綻開了笑臉……”隨著我的想象,我把它們記錄著在紙上,如今,我12歲了。
每個人的生命都是一只小船,夢想是小船的風(fēng)帆,每個人都有夢想,我從小就很喜歡看書,我的夢想是當(dāng)一名作家。要成為一名作家,我就要多多看書,多多的看一些好書。
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
好書伴我成長作文3
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹谖铱磥,必是如此。
讀書須讀好書。何為好書?好書是一種讓你沉浸其中的,感動你的書;是一種讓你看過后,有所思考的書。當(dāng)然,名著當(dāng)必讀,讀書要細(xì),要慢,要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍,一目十行,只將內(nèi)容記了大概。到頭來,只是掛著“讀過”的名號,卻沒有“得”。這,就太過悲哀了。
要說書的作用,那就太多了。就那古人的話來說,什么“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之類的話,多如牛毛,細(xì)數(shù)不過來,不論古時還是現(xiàn)今,人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書,認(rèn)為讀書才會有出路。事實(shí)也的確如此,就例舉一例來說:讓一個孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個擁有高科技武器的人,你說誰贏?所以,書,改變命運(yùn)。
書的意義在于你讀懂多少,而不是讀過多少。讀書講究細(xì),講究慢,須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼,體會其中的意義,這樣,才算讀過書。
就拿北宋的`開國皇帝趙匡胤來說,他就是憑借其讀書多,而從一名勇將變成一名儒將,一個計策百出的如將可比一個只會沖鋒陷陣的勇將強(qiáng)得多。人不是生來就是天才,那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好,但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么,讀書變成了彌補(bǔ)不足的一大利器。
人的一生,接觸形形色色的事,人老后,在田園中靜看書中文,鼻聞自然香便成了一種奢仕,誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時光?老到暮年,身邊同歲的朋友一個一個離去,只能獨(dú)自回想那時與友相伴,與書相伴的往事,只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄,不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要,卻又學(xué)不完,讀不盡,固然如此,才得“學(xué)到老,活到老!比绱思丫洹W屪x書伴我們同行,讓知識伴我們成長。
一本好書似益友,真摯的朋友。
好書伴我成長作文4
我是個“小書迷”,對書迷戀到何種程度呢?就是說如果我停止了讀書,就會覺得生活沒有了快樂,變得灰暗無比。
書對于我來說是最寶貴的。在家里,啥書都要翻翻看,就連爸爸媽媽看的《心里醫(yī)生1200問》、《思路決定出路》、《世界五千年名人之謎全集》、《幸福是一種心態(tài)》、《誰在謀殺中國經(jīng)濟(jì)》、《讀者》等成人書也不會放過,哪怕是囫圇吞棗,走馬觀花。因此別人給我起了這個綽號:小書迷。
記得一個星期天,媽媽帶我去書城讀書。書城里熙熙攘攘的人們都在盡情地翻閱著自己喜歡的書籍,我也在書的海洋中搜索著……突然,我眼前一亮看到了一本新書《送給青少年的羊皮卷》,我大體預(yù)覽了一遍內(nèi)容簡介。興奮的對媽媽說:“這本書就是針對像我一樣的青少年寫的勵志書,它是我到現(xiàn)在為止讀到的最好的一本書。”媽媽看我喜歡的勁頭就答應(yīng)買下這本書送給我。就這樣,我懷著激動的心情,高高興興、小心翼翼地抱著書回家。但天公不做美,走在路上就下起了雨,真擔(dān)心把書淋濕了。我緊緊護(hù)著書,拔腿往家跑?墒怯暝较略酱,我腳一滑,一個跟頭摔了個嘴啃泥。但我把書抱在懷里更緊了,一直不放手。爬起來顧不上拍打身上的泥水,徑直跑回了家。我迫不及待地打開書,認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀起來。
讀羊皮卷,給我向上的力量。海菲因?yàn)樽约旱纳屏己陀赂腋袆恿肆松系,上帝指引和暗示大富商柏薩羅送給海菲十張神秘的.羊皮卷----里面有海菲實(shí)現(xiàn)夢想和抱負(fù)所必需的智慧和震古爍今的人生大秘訣。最后海菲懷揣著羊皮卷、堅(jiān)定不移地按照羊皮卷的指引取得了成功、實(shí)現(xiàn)了夢想。 通過讀這本書,使我懂得了很多道理:人要學(xué)會學(xué)習(xí)和選擇,要學(xué)以致用;要充滿智慧和勇氣,善于挖掘自己的潛能;要會思考、講誠信,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。通過讀羊皮卷讓我懂得了怎樣克制犯錯,怎樣彌補(bǔ)過錯,怎樣做人、做事。而且從書中我還學(xué)到了許多好詞、好句、好段。
俗話說:讀萬卷書,行萬里路。只要是健康、積極的書籍我們都要多讀,對我們自身都是很有益處的。同學(xué)們讓我們一起來讀書吧!
好書伴我成長作文5
好書,一點(diǎn)一滴地滋潤著我的心靈,給了我不盡的快樂。
上幼兒園的時候,媽媽就開始給我買書,剛開始是各種繪本圖畫書,再后來圖畫繪本已滿足不了我對故事的渴望,再后來我開始認(rèn)識字了,媽媽給我買了好多有意義的書籍。從《吹小號的天鵝》中我明白了,做人要有一種不怕困難積極向上的勇氣;從《賣火柴的小女孩》,我看見了她悲慘的童年生活,同時也告誡我們生活在幸福的當(dāng)下不要再挑三揀四,怨天尤人,好好生活,珍惜我們身邊來之不易的事物。
記得我學(xué)舞蹈的時候,劈叉是最要命的事情了,每到劈叉這個環(huán)節(jié)我都痛苦的要命,我想放棄,我特別想和媽媽提出放棄的要求,可是我腦海里卻總是浮現(xiàn)出《辦法總比困難多》中的一句話:“難道你就這么輕言放棄嗎?”是!為什么遇到困難這么容易放棄呢?找到解決困辦法,去努力克服豈不更好嗎?慢慢的我平復(fù)心情,手撐著地板,今天下壓一點(diǎn),明天下壓一點(diǎn),后天……不知道第幾天,我突然被舞蹈老師提出表揚(yáng),我驚呆了,原來我做到了,我成功的完成了一字馬,此時別提我有多開心了,像吃了蜜似的。一本書,一句話竟給我?guī)頍o窮的力量。
有一次,我家的一盆文竹低著“腦袋”,我百思不得其解。這時,我想起了那本《百科知識》,這本能夠解答植物難題的書。我打開書,仔細(xì)讀,專心找,終于找出了答案:原來,植物的生長,必須依靠根部那些根毛的壓力和葉的吸引力從土壤里吸收養(yǎng)料和水分。一般的`肥料溶解在水中,由它的根部吸收,而如果施肥過多,溶解在水中的肥料量過高,就會使水的滲透壓力變大,影響植物吸收,有時不但根部吸收不到水分中的養(yǎng)料,反而使植物內(nèi)的水分從根部滲透出來。會讓植物因脫水死亡。哇,原來如此!我趕快按照書中的解救方法,終于讓文竹“起死回生”了。
好書,給了我豐富的知識,幻想的翅膀,金色的童年,成長的路上,我再也離不開好書的陪伴。
好書伴我成長作文6
偉大領(lǐng)袖毛澤東主席說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀!币舱沁@樣,社會文明邁進(jìn)了一大步。
書是人類開啟智慧的大門,它是孤獨(dú)時的好伙伴,與我們一同成長,又如人生中的一把金鑰匙。我總愛在陽光的午后,戴上耳麥,看那一本本承載著我們成長的歲月。
好書教我堅(jiān)強(qiáng),在成長中給予我前進(jìn)的信心和勇氣。今天,我預(yù)習(xí)了課文《湯姆、索亞歷險記》,文中湯姆的舉動讓我很感動,他喜歡探險,卻在無意中迷路,他和貝琪在洞里幾天的.東竄西走,最終找到了出口。每當(dāng)遇到困難我都以此鼓勵自己,對自己更有信心。
好書教我善良,在成長中給予我人生的情感與真諦。丹麥童話作家安徒生寫了一篇作品叫《賣火柴的小女孩》,這部小說中寫出了俄國沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。也正是因?yàn)檫^去的社會,讓我們激起自己的心,做一個善良的人,現(xiàn)代作家楊紅櫻這種情感將成為我們精神的支柱。
好書教我真誠,在成長中給予我做人的坦蕩與博愛!墩\信的種子》講的是一國王給每個人一個熟了的花種子,讓人們?nèi)シN,只有一個窮孩子的種子沒有開花,這個窮孩子最后成了國王。寧可失錢,不可失信,在生活中我們也應(yīng)該勇敢和真誠。
我認(rèn)識的字越來越多了,讀的書也越來越多了。我從來對好書愛不釋手,每次考試的課外我大多都讀過,所以課外閱讀題分?jǐn)?shù)不會減太多。《兩小兒辯日》這則故事中孔子面對事實(shí)也無法做出科學(xué)的判斷,這說明在淵博的人也會有所不知,學(xué)習(xí)并無止境。家里人也很鼓勵我讀書,常言道:“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵靠匆槐竞脮,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶!
鳥兒愛天空因有一方寧靜的藍(lán)色,魚兒愛大海因有美麗的傳說,華夏兒女愛中國因有五千年的悠久歷史。而我愛讀書因書中有深刻的哲理,無窮的奧秘。
我讀書,我快樂!慶幸有好書伴我成長!
好書伴我成長作文7
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。徜徉在書的海洋里不僅給我?guī)順啡ぃ讓我讓我獲得更多的知識。
在我小的時候我就喜歡依偎在媽媽的懷里聽她娓娓動聽地為我講故事,每一次我都能聽得身臨其境。一個個神奇的故事為我插上了想象的翅膀,飛向故事的王國。其中的'一篇寓言故事《龜兔賽跑》給我印象最深刻。在這個故事里我很喜歡烏龜,為兔子感到惋惜。從這個故事中使我明白了:毛主席曾經(jīng)說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。我們做任何一件事不能懷有一顆驕傲之心,而要踏實(shí)地去做,這樣才能見到勝利的曙光。
現(xiàn)在我長大上小學(xué)了,媽媽就不再給我講故事,而讓我自己看,去品味書中的韻律。久而久之我就與書結(jié)下了不解之緣。我從讀薄薄的故事書開始漸漸地讀厚厚的世界名著。美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》故事中的主人公海倫凱勒的經(jīng)歷深深地打動了我。她出生不久就被病魔糾纏住了,雖然她生活在盲、聾、啞的世界里,但她在沙利文與凱薩老師的關(guān)心幫助下,面對生活十分樂觀,靠頑強(qiáng)的毅力獲得了成功。正是海倫凱勒這種對生活充滿了希望的精神讓她在漫長的人生旅途中克服了種種挫折與困難,也讓我明白了無論遇到任何挫折與困難不能退縮而要鼓起勇氣去樂觀的面對......
記得一年暑假,我去外婆家?guī)屯馄湃ビ衩椎劁z草,走到地邊就感到熱氣襲人,讓人難以忍受正想放棄時是海倫凱勒的身殘志堅(jiān)勇于挑戰(zhàn)挫折的精神激勵了我不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄,于是我咬咬牙堅(jiān)持了下來,外婆夸我長大了。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!钡囊痪渲晾砻,讀一本好書就等于和一位高尚的人談話,書,是知識的源泉,是快樂的伙伴。讓我們熱愛讀書吧,擁有書我們就擁有更多的知識財富,擁有更美好的人生。
好書伴我成長作文8
這本書伴隨著我的初中二年級作文:高敏聽媽媽說,在我出生之前,她經(jīng)常坐在搖椅上為我朗讀漂亮的詩歌。 給我讀一個賣火柴的小女孩和一個灰姑娘。 。 所以我出生后,鄰居們稱贊我的聰明。 上學(xué)后,我更喜歡這本書。我一有時間,就去書店和同學(xué)們一起讀書,忘了回家讓我父母出汗。 今年寒假,我讀了一篇名為“朋友與書”的文章,這是一本感人中學(xué)生的優(yōu)秀作品。朋友不是書,而是朋友。 朋友們可能會背叛你的書,但總是忠實(shí)的。 讀了這篇文章后,我對這本書產(chǎn)生了極大的欽佩。 這本書永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友,它給人們帶來無限的知識和智慧,使生活變得有趣和豐富多彩。 自從我讀了這篇文章以來,我似乎更接近這本書。 我和這本書有個故事。 那天對我來說是個黑暗的日子。 這對我來說是一場非常重要的比賽,所以我每天都在家里練習(xí)。 那是個炎熱的夏天。
我一遍又一遍地練習(xí)音樂。 經(jīng)過一周的`練習(xí),我?guī)е皇资煜さ囊魳穪淼教镆,看到了人群?所有參賽者都緊張地練習(xí)。我立刻被這種緊張的氣氛所壓抑,心跳突然加速了。 因?yàn)檫@是我的第一場比賽,我的手開始顫抖,當(dāng)我調(diào)整自己的緊張時,我聽到有人喊道:十二號球員。哦,天哪。 當(dāng)我走進(jìn)比賽教室,看著評委們嚴(yán)肅的表情時,我可以想象我的手根本不聽音樂。 當(dāng)我聽到評委們大喊“停下來”時,我默默地走出教室,我的眼淚流了下來,不管我媽媽怎么說服我。 當(dāng)我回家坐在桌子旁時,我拿起了我的朋友。這本書希望在世界上得到安慰。
突然,我看到一篇題為“生活是99輪”的文章。 生活就是面對失敗和挫折。 當(dāng)你崩潰和悲觀時,不要拋棄幾輪墻,然后有90多個機(jī)會。 突然間,我感到突然高興起來。 在未來,我很樂意接受挫折和克服它在未來。 這本書讓我看到了明月泉石上流淌的美麗景色;這本書讓我感受到春蠶的奉獻(xiàn)精神,把蠟燭變成灰色和淚水。 讓我意識到,腰帶越來越寬,并不后悔消除憔悴的毅力。 這本書給人靈的安慰;這本書照亮了人們的心;這本書飛向了智慧的云朵;我在這本書的陪伴下快樂地成長。
好書伴我成長作文9
"經(jīng)典滋潤童年,好書伴我成長。"在學(xué)校開展的經(jīng)典閱讀活動中,我謂如魚得水,不亦樂乎!《上下五千年》讓我為中華五千年的`文明史而感到驕傲,《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理,《安徒生童話》讓我展開了想象的翅膀……其中我印象最深的是讀《魯濱遜漂流記》這本書。
那是一個星期六早上,我去新華書店買了本《魯濱遜漂流記》。一到家我便如饑似渴地讀了起來。我為船員和乘客的死亡而感到悲傷,為魯濱遜活下來而感到慶幸,為魯濱遜制作木筏,把船上的食物和支槍彈獲運(yùn)到島上,我連拍手叫"好"。
中午,媽媽叫了好幾遍"吃飯",我似乎沒聽見,媽媽生氣了,我只好邊吃邊看。
我下午看晚上繼續(xù)看,我為魯濱遜在島山植大麥和水稻、學(xué)會制作粗面包而驚嘆,為他動手制做家具而深感敬佩,為他有"星期五"作伴而高興……"快睡覺"爸爸下達(dá)命令。"爸爸,再讓我看一會兒,好嗎?"我央求道。
"二十分鐘過去了,三十分鐘過去了,四十分鐘過去了……""立刻去睡覺!"爸爸下達(dá)了最后的通諜,并隨手把電燈關(guān)掉了。我靈機(jī)一動,拍了一下腦袋,有了!于是我偷偷地從臥室拿來一個手電筒,躲在被窩看了……一艘從英國駛來的船只救走了魯濱遜,魯濱遜終于獲救了!"太好了,太好了!"我情不自禁地歡呼起來了,高興極了……
好讀書,讀好書。使我得到了許多榮譽(yù):如校"讀書小狀元"、校園讀書筆記展評一等獎、縣經(jīng)典知識競賽二等獎……
朋友們,"閱讀經(jīng)典豐富知識,閱讀經(jīng)典其樂無窮"!
好書伴我成長作文10
書,是我一生的伙伴;是我快樂時傾吐的對象,是我憂傷時默默的安慰。如果沒有書,如同失去一位友善的同伴;如果沒有書,我會覺得很無趣,甚至沒有現(xiàn)在活潑開朗的我。
第一次接觸書,是在我上幼兒園的時候?赡芨鷷悬c(diǎn)緣分吧,那時看到書,總是愛不釋手地想讀下去,雖然有些字不認(rèn)識,但借著多彩的插圖,我還是似懂非懂地讀完了。
后來,到大班時,我開始看一些英語繪本。那時,我報名了英語興趣班,在快樂的.游戲中,我學(xué)了一些日常英語和單詞,理解能力增強(qiáng)了不少,覺得書里的故事真是太有趣了。
很快,我進(jìn)入了小學(xué)。從一年級開始,李老師常常給我們推薦一些有趣的讀物。而我,深深地被那些童話故事吸引住了,簡直如癡如醉。休息時看,課間時看,放學(xué)后看,只要一有時間,我就會翻出來靜靜地看,就連睡前也要好好地看一番,才肯入睡。
到了中高年級,我還訂了一些雜志,比如《漫畫天下》、《讀者》、《少年科學(xué)畫報》、《意林》等。平時閑來無事,常常用雜志來消磨時光。
慢慢地,我很少再看那些童話故事了,更喜歡看一些小說和散文!镀椒驳氖澜纭冯m然是初中生看的,但三本厚厚的書,我也已經(jīng)看完了。書中講述了上世紀(jì)七八十年代,貧苦農(nóng)民如何擺脫貧窮,艱苦創(chuàng)業(yè),過上小康生活的故事。書中幾位主要人物雖平實(shí)無華,卻個個充滿正能量。他們聰明、勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,給我留下很深的印象。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我現(xiàn)在感覺,書讀多了,真的下筆如有神。這次老師讓我們寫與書相伴的故事,我瞬間如有神助,腦海中立即蹦出與書相伴的日日夜夜,不僅感嘆,原來我與書已經(jīng)有了如此的深情厚誼。通過讀書看世界,通過讀書看人生。我愿在書的海洋中繼續(xù)遨游,游向人生更精彩的彼岸。
好書伴我成長作文11
既然人生是一團(tuán)毛線,在沒有營養(yǎng)中糾結(jié),不如換一種方式,讓生的價值變成永恒,在茫茫星間傳訴,然后化作不變的永恒。
—題記 起風(fēng)了,窗間的竹子搖曳著,好像是變天了,夜色還在暈染,靜守一盞孤明,米黃色的燈光渲染陰郁的氣氛。手捧一本泰戈?duì)柕脑娂,靜默的讀著,墨水濃郁
的 氣味充斥著整個房間,頃刻間紙頁上的文字在我的心頭飛舞盤旋,它們匯成一條金色的.河流,透過那片金色,我看到了智慧的金果,它立在塵世間,有著不可侵犯的威信。
教育家說,書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說,書是人類進(jìn)步的階梯。探索者說,書是通向彼岸的船。政治家說,書是時代的生命。而我卻說,書是不開口的老師。
讀一本好書使人開卷會有所求,而閉卷時會或有益處。由此可見一本好書會讓人明白很多道理,少走許多彎路,古人曾說:良醫(yī)救人,愚醫(yī)害人。就是這個道理,讀一本好書就如同交一位益友,對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
書海茫茫,學(xué)海無涯。如今的世界是書的天堂。書籍無疑是一個時代的生命,正如莎士比亞所言,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就如同沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
孫沫在《唐詩三百首序》上寫道:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。可見,閱讀對我們的身心起著很大的影響。
書是清泉,洗滌世俗中繁雜的心靈。書是萬花筒,不同的人能在里面看到不同的美麗。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和丑陋的東西嗆住。
寬闊的大街上,光禿禿的槐樹上,已經(jīng)堆滿積雪,外面下起白茫茫的大雪。這個城市太冷漠,沒有書籍我們會凍僵,沒有知識我們會死亡。我們終有一天會死去,在某一天,某一刻,不再存在,但我們的思想還在,我們智慧的金果還在,它立在塵世間,將會成為永恒。
只要還有螢火蟲在,夜便永遠(yuǎn)不會漆黑。只要還有書的芳馥,知識便永遠(yuǎn)不會枯竭。感謝有你—書籍,陪伴我走過人生漫漫長路。有你,我的年華不寂寞。
好書伴我成長作文12
“讀好書,好讀書,讀書好!边@是冰心奶奶的名言,簡簡單單九個字,卻道出了讀書的重要性。是呀!書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,有一本書就有一個朋友,多一個朋友就多一份快樂。
說到讀書,不由讓我聯(lián)想到了陳毅爺爺,他在讀書時一絲不茍,以至于吃大餅時,竟然蘸了墨水就吃,可見陳毅爺爺看書是多么投入!
當(dāng)然,除了“好讀書”,還要“讀好書”。曹文軒、沈石溪都是較著名的作家,他們的作品值得我們欣賞和收藏,細(xì)細(xì)去品味。
當(dāng)做到這兩點(diǎn)時,你就能真正明白什么是“讀書好”了。讀書,能讓自己增長知識,比別人多一些選擇的機(jī)會;讀書能讓自己懂得自我管理;讀書能增強(qiáng)自己的毅力,從而獲得更好的工作,擁有更好的生活?梢姡x書是一門必修課程,是我們必備的好習(xí)慣。
說到培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣,不由讓我聯(lián)想到了一個詞,“21天定律”。這是我在《管好自己就能飛》一書中學(xué)到的新名詞,說的`是一個好習(xí)慣的養(yǎng)成要有21天的適應(yīng)接納期。三個星期,雖不是太長,但讓自己做一件無趣的事實(shí)在無聊,的確,誰愿做一件自己討厭的事呢?所以說,學(xué)會讀書要先做一個有毅力的人。一開始是十分厭煩,但漸漸地,你便會有許多變化。就拿我來說吧,一、二年級時,我的作文老是寫不長,不是腦子沒有內(nèi)容,就是辭?樟,“一面暢快”是我的極限。一、二年級還好,老師不要求寫長,我磕磕碰碰過了關(guān)。但從三年級起要求高了,我便只好硬湊,當(dāng)然一直得不了高分。但就從那時起,我漸漸養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,慢慢的,我的積累豐富了起來,可說的話題也多了,從那時起,我的作文不僅字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),還寫出了自己的想法,語文老師總是夸我進(jìn)步很大。
讀書對我們的學(xué)習(xí)十分重要,是我們成功的秘訣之一,只有會讀書的人,才能有所作為。
好書伴我成長作文13
書,是人類思想的精華;書,是人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感想;書,是人類進(jìn)步的階梯。到今天為止,我讀了不少的書;厥淄,好書伴我成長。
我一開始是一個不愛看書的小女孩,于是我試著一次次的去接近書,慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡看書了。好書可以給我?guī)砜鞓,放松心情,忘記所有的煩惱、憂愁……
最近我又看了一本書,里面講的都是成功人事的案例。沒有哪本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,里面一個個小故事,讓我學(xué)會了怎么做人,怎么樣變得更自信,怎么樣在失敗中站起來……其中,讓我記憶最深刻的是:《源太郎憑什么》《成功就站在失敗的后面》這兩個小故事!对刺蓱{什么》這個故事中的源太郎虛心學(xué)習(xí)擦鞋,常年積累出來的經(jīng)驗(yàn)使他擦鞋的技術(shù)越來越精湛,他到“凱比特”四星級酒店去擦鞋,精湛的技藝使他成為了“凱比特”的一塊金字招牌。只要去“凱比特”酒店的客戶或者名人都會對源太郎的擦鞋技術(shù)情有獨(dú)鐘。《成功就站在失敗的后面》這個故事主要講述亞伯拉罕。林肯他失業(yè)了,但是他并沒有氣餒。一次一次的失敗,不但沒有打倒他,反而更堅(jiān)定了他的堅(jiān)持到最后的信心。最終他憑他的實(shí)力成為了美國總統(tǒng)。這讓我想起了一句話:“成功就站在失敗的'后面,朝前走幾步,你就會看見!
讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書,使我更加懂得了怎樣面對自己的挫折,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兠總人不可能一路走來都一帆風(fēng)順,關(guān)鍵是要看你在遭遇困難時用怎樣的態(tài)度去對待它。這本書中杰出人物的各個例子,讓我在今后的一生中都受益匪淺,永遠(yuǎn)難忘。
書帶給我如此多的好處,書,它教給了我許多的知識,讓我不斷的成長,與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
我愿好書永遠(yuǎn)伴我成長!
好書伴我成長作文14
我愛書,愛看書。一本好書對我來說就像一位好老師,一個好朋友,教給我知識,陪伴我長大。
從我記事起,印象中爸爸媽媽就經(jīng)常手捧一本書,津津有味地看著。我想,書一定是很棒的東西,要不大人們怎么那么愛看呢。上幼兒園時,媽媽給我買了很多繪本,我這才明白,原來書里面有可愛的動物,有漂亮的花草,還有美麗的公主。我最喜歡的是一本《愛麗絲夢游仙境》的立體書。只要一打開它,精美的畫面就會蹦出來,每次我都看得愛不釋手,恨不得跑進(jìn)書里和愛麗絲一起去漫游。一年級時,媽媽給我買了全套的《丁丁歷險記》,它講述的是勇敢的丁丁和一條機(jī)靈小狗的冒險故事,我一本接著一本,很快就全讀完了。另外,還有《大鬧天宮》、《花襪子小烏鴉》、《黑貓警長》,我沉浸在連環(huán)畫的世界里,覺得書有趣極了。
隨著年齡的增長,我愛看的書也不僅僅是繪本和連環(huán)畫了。媽媽告訴我,圖畫很漂亮,但文字書也擁有很強(qiáng)大的魅力,它不僅可以教給我知識,還可以豐富視野,拓展我的想象力。漸漸地,我也愛上了文字書。我讀了很多本《笑貓日記》,書中那只會笑的貓教會了我很多生活的道理;《十萬個為什么》系列書告訴了我許多的科學(xué)知識;《海洋》讓我了解大海里各種各樣的生物。上次在長隆動物園里,我驕傲地告訴媽媽哪個是劍齒龍,這就是我從《恐龍百科》里學(xué)到的知識。
每到周末,我最愛做的事就是拉著媽媽去逛新華書店。在書店里,不僅可以隨意地翻看各種各樣的`書籍,還可以挑上幾本我喜歡的買回家。我每次都迫不及待地想一口氣把它們讀完。當(dāng)我鉆進(jìn)書里,媽媽叫我都聽不見了,我遨游在書的海洋里,沉浸在書的故事中,跟隨著書里面的人物,有時會咯咯地笑出聲來,有時淚水會悄無聲息地爬上我的臉頰。
我現(xiàn)在終于明白媽媽為什么那么愛看書了。書,不僅讓我見多識廣,更給了我前所未有的奇妙感覺。我幸福,因?yàn)橛泻脮惆槲页砷L。
好書伴我成長作文15
人的一生有很多東西伴隨著我們成長。比如一個心儀的玩具,一件漂亮的衣服,都會讓我們深深地留戀。然而這些都猶如過眼云煙,真正能伴隨我們一生的只有它——書。
在我過一歲生日的時候,爸爸媽媽把一本書和一個雞蛋放在了桌子上,看我會去挑哪一個。那個時候的我完全不知道書是什么東西。聽爸爸媽媽說,那時的我看都沒看一眼那個雞蛋,直接拿起了那本書 ,裝模做樣地看了幾眼后,直接把書蓋在了自己的頭上,逗得爸爸媽媽哈哈大笑;蛟S這也就意味著我從此與書結(jié)下了不解之緣。
隨著我進(jìn)入幼兒園,開始學(xué)習(xí)拼音,認(rèn)識了很多字,我開始看一些漫畫書。不怕困難,伸張正義的葫蘆娃;幽默搞笑的大頭兒子和小頭爸爸;百折不撓,保衛(wèi)地球和平的奧特曼;腳踩風(fēng)火輪,手舞混天 綾的小哪吒……他們給我?guī)砹藷o比的快樂,伴我度過了幼兒時光。
時光如梭,如今的我已經(jīng)是創(chuàng)新街小學(xué)一名五年級的小學(xué)生了。隨著年齡的增長,我又增添了不少的新朋友:足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮;火眼金睛、本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空;殺富濟(jì)貧、替天行道的宋江 ;由興到衰,代表著封建王朝走向破落的四大家族……在《狼王夢》中,當(dāng)狼崽一個個死去的時候,我隨著狼媽媽一起落淚;在《馬小跳系列》中,我仿佛看到了我們班同學(xué)的身影;在《十萬個為什么 》中,我明白了一個又一個科學(xué)的道理;在《史記》中,我隨著司馬遷的腳步穿越到五千年前的泱泱中華……
假如書是遼闊的大海,我就是那一條生活在大海里的小魚;假如書是蔚藍(lán)的天空,我就是那在天空中展翅翱翔的小鳥;假如書是廣闊無垠的'土地,我就是那一株深深扎根在土地中的小苗……
書,給我?guī)砹素S富的知識,給我的人生增添了絢爛的色彩,為我鋪就了一條五彩斑斕的成功的道路,我會沿著這條回蕩著華麗樂章的道路繼續(xù)前行!
好書伴我成長!
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