成長(zhǎng)的煩惱作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
成長(zhǎng)，是一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有各種各樣的困難和煩惱需要我們?nèi)タ朔�。在我們的生命中定下了美麗的符�?hào)，讓我體會(huì)到了生命的意神奇。
那天是我的`生日，因?yàn)榱?xí)慣，早上6點(diǎn)30就醒了。剛準(zhǔn)備起床，突然想到今天是我的生日，便又躺了下去。就在這時(shí)，媽媽用她那特有的絕世大吼，拼命吼道：張雨曦，快起床！我略帶得意的說(shuō)：“媽?zhuān)裉焓俏业纳�！”“我�?dāng)然知道，但你依然得早起�！薄盀槭裁�？”“你長(zhǎng)大了，該懂事一點(diǎn)了�！本瓦@樣，我無(wú)奈的起床了。洗漱完畢后，又干著和以前同樣的“工作”。
終于，到了該吃中午飯的時(shí)間。我伸了伸懶腰，對(duì)媽媽說(shuō)：“去出去吃飯吧！”這時(shí)媽媽正在織毛衣，聽(tīng)到我的話(huà)似乎嚇了一大跳，愣了愣，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”“寫(xiě)了寫(xiě)了，都寫(xiě)了，可以出去吃飯了吧！”“出去吃什么飯，在家隨便吃點(diǎn)兒就行了！”“就是長(zhǎng)大了也應(yīng)該過(guò)生日出去吃飯呀！”“你看我們大人什么時(shí)候過(guò)生日吃過(guò)飯？好了好了，今天中午吃蒸米飯，好吧？”現(xiàn)在我真后悔，說(shuō)出剛才的話(huà)，也討厭人會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)大！今天又該吃蒸大米了，真煩人。
晚上，我小心翼翼的問(wèn)正在看韓劇的媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩衔夷芏嗫磿?huì)兒電視嗎？”媽媽猛然間回頭，我突然間感到陰風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽生氣的說(shuō)：“不可能！”“為什么媽媽?zhuān)拷裉炜墒俏疑�，我知道我長(zhǎng)大了，可我畢竟還在上初中，我還只是個(gè)孩子，我需要玩耍！”媽媽說(shuō)：“自從你10歲后你就不在是一個(gè)兒童，而是一個(gè)少年，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，這已經(jīng)不是過(guò)不過(guò)生日的問(wèn)題，而是你自己應(yīng)該承擔(dān)怎樣的義務(wù)……”就這樣，媽媽說(shuō)了一大堆不著邊的話(huà)，我實(shí)在聽(tīng)不下去了說(shuō)：“媽?zhuān)規(guī)湍銙叩匕桑俊薄斑@還差不多，來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)你個(gè)棒棒糖！”“媽?zhuān)乙呀?jīng)不是小孩子了！”可是，剛說(shuō)完我就后悔了，我不是剛說(shuō)自已經(jīng)不是小孩子了嘛！
睡覺(jué)時(shí)，我怎么都睡不找，覺(jué)的自己特別倒霉，唉！誰(shuí)讓我長(zhǎng)大了呢。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)得中，七彩的童年已悄然而去，只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時(shí)的歡樂(lè)，已在時(shí)間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去�？赏豢杉�。我才意識(shí)到，自己長(zhǎng)大了。
扣響了青春的大門(mén)，我滿(mǎn)懷期待。然而接踵而來(lái)的，卻是數(shù)不清的煩惱；學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，日漸燥和叛逆的自己，大大小小的考試不斷，還有父母和老師說(shuō)施加的壓力……。太沉重了，我還是個(gè)"大孩子”��！難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎？
曾幾何時(shí)，歡樂(lè)的師生互動(dòng)課堂變得味同嚼蠟；曾幾何時(shí)，分?jǐn)?shù)成為了衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)；曾幾何時(shí)，推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的'“三八”線(xiàn)……
月朗星稀的晚上，快樂(lè)的小天使們正在門(mén)前嬉戲，而我卻還在噩夢(mèng)般的題海中翻騰，數(shù)次沖鋒卻依舊無(wú)可奈何。聽(tīng)著耳邊陣陣嬉鬧聲，我心中很不是滋味，考！考！考！老師的法寶；分！分！分！學(xué)生的命根。唉！何苦呢，不就是一次測(cè)驗(yàn)嘛，真是把命都給搭上了。寫(xiě)得累了，倦了，筆一擱，頭一扭，旁邊的鏡子里，我竟如此憔悴！鬢角上，若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無(wú)奈發(fā)長(zhǎng)嘆：唉，認(rèn)命吧！在這個(gè)時(shí)代里，惟有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn)，總不會(huì)白費(fèi)。窗邊，一只美麗的蝴蝶掠過(guò)我的眼前，那對(duì)美麗的翅膀，曾讓多少人羨慕和稱(chēng)贊！望著在空中飛來(lái)飛去的美麗的小生靈，我若有所思：人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗，殊不知蝴蝶的美，是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來(lái)的。人，又何嘗不是如此呢！想到這里，我不禁釋然。
夜已深，小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠，萬(wàn)家燈火已熄滅，鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧?kù)o。而我，還在搖搖欲墜的臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。每每睡覺(jué)襲來(lái)，我便對(duì)自己說(shuō)：“努力吧，春天一定會(huì)到來(lái)的！”
成長(zhǎng)的煩惱作文3
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我的嘴貪婪的霸占了，眼的蒙朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不在朦朧……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的記憶之書(shū)，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到的我，被“敵人”猛開(kāi)了一炮，不堪一擊的'我，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，可另一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)里鈴響背詩(shī)”的我重新站了起來(lái)。那段時(shí)間在學(xué)習(xí)之余，有時(shí)也會(huì)找一來(lái)一片尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)在書(shū)桌前，窗臺(tái)邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹(shù)？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹(shù)，就足夠了。每當(dāng)我看見(jiàn)他們時(shí)，心情就會(huì)豁然開(kāi)朗，轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學(xué)習(xí)中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱，戰(zhàn)勝了一切，似乎那也是秋日的一絲淡綠，但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處，誰(shuí)要是松懈了，等待他的便是“棘叢萬(wàn)丈，沼澤千里”，反之，若繼續(xù)拼搏，持之以恒，你便會(huì)看到“柳暗花明”了。
若成長(zhǎng)是一篇習(xí)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎在一直打擾我們。過(guò)去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被留在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也消失了，更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱�！盁┲鵁┲保瑫r(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶，“苦澀”似乎已隨著溫度，隨著用心靈丈量的時(shí)間蕩然無(wú)存了……
成長(zhǎng)的煩惱作文4
記得以前小時(shí)候，我還上著幼兒園呢！幼兒園的時(shí)候最好了，想唱就唱，想吃就吃，想畫(huà)就畫(huà)，想玩就玩……真是隨心所欲呀！可現(xiàn)在我已上小學(xué)四年級(jí)了，學(xué)習(xí)理所當(dāng)然是頭等大事，過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光變成了現(xiàn)在的煩惱多多了。
以前我很喜歡給娃娃做衣服，可現(xiàn)在所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)學(xué)校課程，學(xué)習(xí)興趣班課程，做手工已經(jīng)成了奢侈的夢(mèng)。有一次快期末考試了，因?yàn)橥砩峡磿?shū)看得比較晚所以沒(méi)有睡好，早上還得早起，我只感覺(jué)頭昏沉沉的，腳步也比以前沉了許多，邁一步都要很費(fèi)力，上眼皮和下眼皮更是空前的親密，時(shí)不時(shí)的就抱在一起，嘴巴里更是哈欠連天，我只好一邊打哈欠一邊對(duì)我的老媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煺娴牟幌肴ド吓d趣班，我都快被累暈了。”老媽以為我是故意找借口逃避興趣班的�！笆裁矗俊崩蠇尠蜒劬Φ傻脠A圓的，仿佛要把我一口吞掉似的�！澳惚仨氁ィ∧憧纯船F(xiàn)在多少人在學(xué)習(xí)呀，競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀，有些人想學(xué)都沒(méi)得學(xué)，花了那么多錢(qián)給你學(xué)興趣班，可你……”我的老媽總喜歡拿我跟別人比較，還給我報(bào)了五個(gè)興趣班！有些還是我不喜歡的'，真是的。
還有一次，我要奧數(shù)期中考試，我才考了七十三分，雖然滿(mǎn)分是一百二十分，可是題目的分值也很高呀！媽媽看到卷子時(shí)，雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)什么，但是她的表情告訴我失望透頂了�？伤懒宋覀儕W數(shù)班有人考了一百二十分的時(shí)候，又開(kāi)始拿我和別人比較了，那時(shí)，我真想變成一只小蟲(chóng)子，找個(gè)地洞鉆進(jìn)去呀！
有時(shí)我想：真不應(yīng)該長(zhǎng)得那么快，要是能早點(diǎn)知道如果成長(zhǎng)意味著背負(fù)著“千斤重?fù)?dān)”，那我真希望時(shí)間停止，永遠(yuǎn)都在幼兒時(shí)期。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“如果你有一個(gè)快樂(lè)的童年，就會(huì)有一個(gè)悲慘的老年！”我媽把這話(huà)還經(jīng)常掛在嘴邊，難道我就不應(yīng)該有一個(gè)本屬于我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活嗎？
上幼兒園時(shí)，每天背著我炫彩的小書(shū)包，一蹦一地走在放學(xué)回家的路上�；氐郊也皇莿�(dòng)畫(huà)片那就是變形金剛；還能每天幻想著哆啦A夢(mèng)會(huì)來(lái)家里給我變成23世紀(jì)的.糖果。
上了小學(xué)，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)翻翻老師發(fā)的繪本：《三只小豬》《猜猜我有多愛(ài)你》《愛(ài)心樹(shù)》……三年級(jí)，每天回家是密密麻麻的計(jì)算題，數(shù)也數(shù)不清；六年級(jí)，等待我的是小升初，畢業(yè)考，同學(xué)們各奔東西。
六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開(kāi)學(xué)，沒(méi)有時(shí)間打游戲，沒(méi)有時(shí)間出去玩，就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的海綿中擠出來(lái)的。千百句的抱怨，媽媽也只是嘴上笑笑：“哼！都是為了你好。”暑假盼著盼著就悄然無(wú)聲匆匆的離開(kāi)了。
上了初中，我踏進(jìn)了一個(gè)新的世界——貴陽(yáng)中天中學(xué)；在那里認(rèn)識(shí)了許許多多的校友，與他們和睦相處，可誰(shuí)知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級(jí)交往”！無(wú)奈啊，在老師面前還不就先憋起�！斑�好還好，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”心中慶幸。
經(jīng)歷了一次次考試，我的自信也是被語(yǔ)文考試打壓下去了，以前上小學(xué)隨便一考就是90來(lái)分；當(dāng)有天老師對(duì)我說(shuō)：“你不用那么高要求自己，多考幾次希望就磨滅了�！甭�(tīng)到這話(huà)我的欲望立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們現(xiàn)在總是關(guān)在個(gè)四角天空，我想去看看外面的世界，不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
成長(zhǎng)的煩惱像針尖上一滴水，滴在我的心里；像人生中的一首插曲，在我人生的樂(lè)譜中穿梭；像清涼的溪水，流入我的心田里……
每個(gè)人肯定有自己的煩惱，我也有自己的煩惱。每次走在回家的路上，路是熟悉的，家是恐懼的。
剛到家“為什么又這么遲才回來(lái)！你看看這都幾啦！”那咄咄逼人的眼神，緊鎖眉頭，讓我恐懼；那就是我的媽?zhuān)皩?duì)呀！八點(diǎn)鐘了才做完作業(yè)，你說(shuō)別人早就做完了！”爸爸又給我補(bǔ)了一刀。每天，我都在為學(xué)校，為社會(huì)當(dāng)小志愿者，我跟他們說(shuō)過(guò)，但爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)我，說(shuō)我在找借口，找理由。每次氣得我不得不大哭一頓才睡覺(jué)。這次，我終于忍不住，我大叫起來(lái)；“每一次你們都說(shuō)我是做作業(yè)做得慢，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)你們的兒子，我到底每天在干什么！我想幫助老奶奶過(guò)馬路，我想幫助一年級(jí)的小弟弟小妹妹們回家，我想當(dāng)志愿者也不行嗎？”我的喉嚨已經(jīng)沙啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。爸爸媽媽用驚訝地眼神看著我，陷入了沉思。
在今后的.日子里，我還是堅(jiān)持的做著小志愿者，幫助著任何需要幫助的人，我，一直是一個(gè)做作業(yè)很晚才回家的人，但過(guò)了那一次，爸爸媽媽再也沒(méi)吵過(guò)我了。我有一次晚上和爸爸媽媽們說(shuō)出我成長(zhǎng)的煩惱。媽媽說(shuō)：“我就是有點(diǎn)控制不住我的脾氣，以后，我一定要少發(fā)脾氣�！卑职忠膊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我就是個(gè)來(lái)補(bǔ)刀的！”我們一家人大笑起來(lái)，笑聲消失在夜幕中……
經(jīng)過(guò)了一次爭(zhēng)吵，我們一家和和睦睦的，沒(méi)有爭(zhēng)吵，也沒(méi)有悲傷，六年級(jí)了，小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返了，我希望少一些煩惱，多一些快樂(lè)，讓每一個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
慢慢地，我長(zhǎng)大了，煩惱也悄悄地伴隨左右，不復(fù)童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不再臉上時(shí)刻充滿(mǎn)笑容。
我背著書(shū)包，沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩游戲，有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭，撩起袖子，手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線(xiàn)，而秒針仍不滿(mǎn)足地奮力奔跑著�！笆它c(diǎn)了。”我心想著，不由神情一緊，加快腳步……
“呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng)，揉揉酸痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即。收起散漫的心態(tài)，我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
坐在椅子上，我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè)，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒，拿出作業(yè)本拼命地寫(xiě)著。
天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來(lái)，只感覺(jué)腰酸背痛。我按下燈的.開(kāi)關(guān)，又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望：兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球，媽媽細(xì)心地教，對(duì)于女孩的疑問(wèn)細(xì)心地回答著教著。收回目光，我望向屋里，卻不見(jiàn)媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過(guò)心頭，再看樓下的那一家人，我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍，羨慕她們的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，羨慕她們的自由，羨慕……
斬?cái)辔业暮紒y想，繼續(xù)寫(xiě)那如小山般的作業(yè)。
此時(shí)的我，像在大洋上漂泊的小舟，環(huán)顧四周，碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體，看不到盡頭，不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。
我忙碌著。
一分，十五分，一小時(shí)，兩小時(shí)……
我終于寫(xiě)完，但是時(shí)間也不早了，我雙眼干澀，一心只想著能早點(diǎn)睡覺(jué)。于是，未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩，作業(yè)忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡著了……
成長(zhǎng)的煩惱作文8
生命需要成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)大，人亦是如此。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)有許多的變化，但心態(tài)很重要。有的人把成長(zhǎng)中的變化看得很重，把這種得失和自己的生活結(jié)合，就成了煩惱，因?yàn)檫@些煩惱，最后甚至?xí)货瓴徽瘛Ｒ灿械娜税堰@些變化看得輕描淡寫(xiě)，不過(guò)是人生中的一次蛻變，能讓自己變得成熟，沉穩(wěn)，雖然也會(huì)有不悅，但不會(huì)因此而頹廢。我自認(rèn)為我是屬于后者。
我最主要的煩惱很簡(jiǎn)單——作業(yè)多。學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重讓我的閑暇時(shí)光越來(lái)越少，對(duì)于身為書(shū)蟲(chóng)的我來(lái)說(shuō)這是很沉重的打擊，令我很不高興。但學(xué)習(xí)又不能落下，只能用最快的`速度寫(xiě)完作業(yè)再暢游書(shū)海，哪怕如此，也很少有時(shí)間。作業(yè)極大限度的束縛了我的自由，玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說(shuō)，現(xiàn)在的努力是為以后的輕松奠定基礎(chǔ)，俗話(huà)說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。是有道理的，想想便忍耐下來(lái)。
媽媽有許多的朋友，小時(shí)候總逗我玩，或許是年齡小我活潑開(kāi)朗的很。但長(zhǎng)大了性格就變得靦腆多了�？匆�(jiàn)人只敢弱弱的叫一聲，有時(shí)誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽總說(shuō)我不懂事，沒(méi)禮貌。媽媽的朋友們聊天的內(nèi)容多是衣服、家居、減肥之類(lèi)的話(huà)題，我沒(méi)有興趣，就在旁邊做自己的事，對(duì)她們不予理睬，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)是沉穩(wěn)，難聽(tīng)一點(diǎn)就成了孤僻，又要遭到一番點(diǎn)評(píng)，讓我覺(jué)得很委屈、很苦惱。但也讓我意識(shí)到了自己的不足，知道自己應(yīng)該再外向、大氣、開(kāi)朗一些。
成長(zhǎng)路上的坎坷是成功對(duì)你的考驗(yàn)，若能通過(guò)對(duì)自己大有好處。煩惱需要拋開(kāi)心中的烏云，讓晴天的太陽(yáng)照耀，掃除所有的負(fù)面情緒，陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)是度過(guò)困難的法寶，幫助我們走向快樂(lè)的明天。待長(zhǎng)大后，暮然回首，你可以驕傲地說(shuō)：我有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，花謝花開(kāi)。愉悅的時(shí)光恰似一闕歡快的樂(lè)章在我們沉浸時(shí)悄然流逝。帶著幾分朦朧幾分好奇，我們不知何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖天真無(wú)邪的頑童變成了敢作敢為的小大人。驀然間，心弦上像掠過(guò)一縷輕風(fēng)，悠悠地震顫記憶深處，久違了的回憶便如夢(mèng)幻般襲來(lái)……一串串愈來(lái)愈大的腳印，串起了我們?nèi)松凶罹实囊徊糠帧?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有激動(dòng)，有欣喜，但更多地卻是無(wú)奈，一系列接踵而來(lái)的煩惱讓我措手不及，就好像置身于氤氳蒼茫的`霧海中，迷失了前進(jìn)的方向。
步入初中，生活的旋律就像繃緊了的弦，一切都是快節(jié)奏的，沒(méi)有喘息的余地，每一分每一秒顯得是那么的寶貴。整天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在書(shū)山題海中尋覓所謂的真理，夜幕降臨，人們勞累了一天此刻得到休息和閑暇，獨(dú)我們燈光如豆，奮筆疾書(shū)，挑燈夜戰(zhàn)，去爭(zhēng)取那令人郁悶的名次。我常常倚著窗欞想：難道這就是我們能夠選擇的途徑嗎？也許如此罷了。然而如此單純的生活就像一杯普通的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。
在學(xué)校，每天只有做著那些反復(fù)瑣碎的動(dòng)作，教師—寢室—食堂“三點(diǎn)一線(xiàn)”的生活。周末放假回到家里，剛想聽(tīng)一首歌曲陶冶陶冶我的情操，可母親卻一臉興奮地說(shuō)：“英語(yǔ)在這兒！”我不訥，當(dāng)她得知我是要聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，立刻晴轉(zhuǎn)多云，抱怨了幾句，接著又是淅瀝春雨式的教育，我無(wú)可奈何地捧起書(shū)本咀嚼那些文字，耳畔不時(shí)地傳來(lái)了伙伴的嬉鬧聲，我抬頭望了望那片瓦藍(lán)的天空。
成長(zhǎng)就要犧牲以前的快樂(lè)嗎？我懵懂，我茫然。正好印證了《圍城》的那句話(huà)：城外的想進(jìn)去，城里的又想進(jìn)去。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
人需要成長(zhǎng)，我們也會(huì)因?yàn)榍榫w而產(chǎn)生煩惱，隨著我們的成長(zhǎng)，這樣的煩惱會(huì)越來(lái)越多，它就是學(xué)習(xí)，還像暴風(fēng)雨向我襲來(lái)，我躲也躲不開(kāi)。
小的時(shí)候，爸爸媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我并不明白，以為學(xué)習(xí)就是為爸爸媽媽學(xué)罷了，但當(dāng)我越發(fā)長(zhǎng)大就明白我是為自己而讀書(shū)。好成績(jī)是我現(xiàn)在唯一可以用來(lái)報(bào)答爸媽的東西。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越多，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，這讓我想到六年級(jí)的一次經(jīng)歷。有一次家庭作業(yè)比較多，我回到家就回到自己的小房間里埋頭苦干。我開(kāi)始做起了小抄寫(xiě)工，剛沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，媽媽就大聲地說(shuō)：“貝貝，你看我買(mǎi)了什么？”我興奮地跑了過(guò)去，心想：不會(huì)是媽媽買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的酸奶凍吧！我立馬跑到媽媽的房間，只見(jiàn)桌子上放著厚厚的一大堆書(shū)，我很失落。媽媽說(shuō)：“你看這里有作文書(shū)，數(shù)學(xué)資料什么的，對(duì)你提高成績(jī)有幫助。”我聽(tīng)完這番話(huà)，立刻說(shuō)：“可是我們現(xiàn)在有很多作業(yè)，我每天晚上都要做試卷。背課文，做習(xí)題，背單詞，還要看課外書(shū)，有時(shí)候真的很累。”“我也是為你好呀，作為你媽媽我要為你負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在這樣做是為了你以后的前途著想�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。“那你有考慮過(guò)我的感受嗎？我們來(lái)?yè)Q位思考下，如果你是學(xué)生，你可以在書(shū)桌上寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)的.作業(yè)嗎？每天還要背著背不完的單詞讀不完的課本，你接受得了嗎？”說(shuō)完這番話(huà)我?jiàn)Z門(mén)而出，含著淚水把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。我躺在床上，為剛才的那番話(huà)感到懊悔，我真想向媽媽道歉。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有煩惱，我想這就是我的煩惱吧！雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是忍不住想要頂嘴。成長(zhǎng)的路上總會(huì)有煩惱，但我相信快樂(lè)總是比煩惱多得多。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一張白紙，那你就是完成那幅畫(huà)的畫(huà)家。而在這一幅人生必須完成的畫(huà)卷里，總會(huì)有暫時(shí)抹不去的“痕跡”；也或者說(shuō)，煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”，永遠(yuǎn)也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。六年級(jí)的生活就如同一天割塊肉的活法，在無(wú)法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。
六年級(jí)的日子真不好過(guò)，作業(yè)如山。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時(shí)，按老師說(shuō)的“拼命精神”去寫(xiě)作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫(xiě)作業(yè)；樂(lè)童下午1小時(shí)不如說(shuō)“守童”；看著我們寫(xiě)完一項(xiàng)又來(lái)一項(xiàng)，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說(shuō)作業(yè)完全不成問(wèn)題，那煩惱什么呢？
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
六年級(jí)的號(hào)角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書(shū)，讓你只能低頭活在當(dāng)下，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，永遠(yuǎn)都只問(wèn)：誰(shuí)寫(xiě)完了？我敢說(shuō)，每個(gè)人的心里都想著以前的“happy”時(shí)光，可是六年級(jí)的日子只會(huì)讓你的心思放在學(xué)習(xí)上，只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說(shuō)地，其余的時(shí)間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過(guò)去了，你與初中的相遇也即將說(shuō)“哈嘍”，然而你六年級(jí)的.“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說(shuō)再也不見(jiàn)。想到這兒，你不會(huì)傾淚而下一下嗎？我會(huì)內(nèi)疚沒(méi)珍惜彼此，時(shí)間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過(guò)。
相見(jiàn)的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫(xiě)作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。
在成長(zhǎng)的人生畫(huà)卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識(shí)難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開(kāi)出真情之花。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們遇到的不只有歡樂(lè)，還有煩惱，我的煩惱是被老爸當(dāng)成瓷娃娃一般保護(hù)起來(lái)。
那一次冬夜，我們?nèi)页酝晖盹埵帐跋赐�，我拿起碗就要洗，卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)抓住了手：“你干嘛呢？”我嚇了一跳，哆哆嗦嗦說(shuō)：“洗碗呢。”“女孩子家家的洗什么碗��？有熱水倒還好，這是冷水，對(duì)女孩子不好！我來(lái)洗！”我自言自語(yǔ)道：“可以燒熱水啊。”誰(shuí)知竟被老爸聽(tīng)了去：“那洗潔精不傷手了？”我灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)，向老媽投去求救眼光，老媽秒懂：“哎喲，你就讓她洗唄！不能老慣著她呀，你不在的時(shí)候都是她洗的'碗，洗得可干凈了！”我心中一喜：老媽出馬，一個(gè)頂倆！誰(shuí)知老爸竟然來(lái)勁了：“嘿！女孩子就是要嬌生慣養(yǎng)，要保護(hù)起來(lái)！”……他們你一言，我一語(yǔ)，竟辯論起來(lái)。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì)兒也停不下來(lái)，便趁機(jī)把碗給洗了。等他們發(fā)現(xiàn)時(shí)我已經(jīng)把碗洗好，看書(shū)去了。老爸連忙拿出護(hù)手霜讓我擦，我翻了個(gè)白眼，“有那個(gè)必要嗎？”
晚上8點(diǎn)多了，媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)差不多都滿(mǎn)了，就一一打上結(jié)讓我下樓去扔，并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“我和她一起去！”我家在三幢，七十五幢離得遠(yuǎn)，老爸總覺(jué)得女孩子家走夜路不安全，執(zhí)意要去。我勸他說(shuō)我騎自行車(chē)去，很快的，他更不同意了，說(shuō)是這兩天又是刮風(fēng)，又是下雨的，路上滑，而且騎自行車(chē)又不像開(kāi)汽車(chē)，可以擋風(fēng)，萬(wàn)一感冒了怎么辦？無(wú)可奈何之下，我只得同意他去，誰(shuí)知他提起垃圾就跑，還喊著：“女孩子不該干重活兒！”瞧瞧，老爸在家，一點(diǎn)兒活都不讓我做，感覺(jué)很不自在，我可不習(xí)慣整天游手好閑��！
于是，我開(kāi)始給老爸灌輸“讓我干活”的思想，無(wú)奈效果甚微。算了，慢慢改嘍，總有一天，我要把他的思想給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生，也總是被憂(yōu)愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。
別人都認(rèn)為，優(yōu)等生可以受到老師的尊重，家長(zhǎng)的厚待，同學(xué)的羨慕。但是，現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我們不僅要背負(fù)著很大的壓力，還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。
就在上周，英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè)，一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間，在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候，我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受，只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊，而里面也遭到了毀滅性的破壞？一向愛(ài)書(shū)如寶的我，怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢？我快步上前，一把奪回作業(yè)。他們瞬間從＂戰(zhàn)斗模式＂轉(zhuǎn)化到了＂討好模式＂，他們把我的書(shū)撫摸又撫摸，像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人，立刻把作業(yè)給了他們……
殊不知，我的.作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目，他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課，他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō)：“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀，原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)��！”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地，生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒，又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō)，世界上哪有什么十全十美的人��！人活在世界上，難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎？面對(duì)我的發(fā)怒，他們竟然對(duì)我選擇了孤立！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了��？
唉，這莫名其妙的變故，想起來(lái)就讓人心煩。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
還沒(méi)成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人;而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底;或?qū)懺谌沼�，而我就是后者。每天都有�?xiě)日記的習(xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的`媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟(jì)于事……心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了……
吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽?zhuān)皇潜２蛔』鸬�，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重�?
“沒(méi)想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽(tīng)這話(huà)，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)!“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)?你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記!“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶……回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的煩惱作文15
人生就像天氣一樣，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)陰雨綿綿，有時(shí)銀裝素裹，變幻莫測(cè)。這變化多端的天氣中藏著我無(wú)盡煩惱。讓我最為煩惱的是每次的考試成績(jī)不理想時(shí)，爸媽像唐僧附身一樣的念緊箍咒，使我這個(gè)孫猴子頭痛萬(wàn)分。
記得一次考試考了五十分，不及格�？粗@分?jǐn)?shù)，我有種不詳?shù)念A(yù)感。果不其然，一回到家媽媽就迫不及待的問(wèn)我“這次考試考了多少分��？”聽(tīng)到這話(huà)，我心里不由得一緊“怎么辦？這點(diǎn)分?jǐn)?shù)肯定逃不過(guò)媽媽的`一番教育。不說(shuō)？不行，媽媽肯定不會(huì)放過(guò)我�！蔽异话驳幕卮鸬剑骸拔濉濉迨帧！薄鞍�？五十分，五十分也敢回來(lái)？我告訴你要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要講話(huà)，不要做小動(dòng)作，要……”老媽的話(huà)語(yǔ)千篇一律，但卻深深地打擊了我。我立刻淚流滿(mǎn)面，繞過(guò)媽媽?zhuān)瑳_進(jìn)房間，把門(mén)重重一摔，趴在桌子上嗚嗚地哭起來(lái)�！盀槭裁匆@樣說(shuō)我，我也努力了，我也想取得好成績(jī)，我也想讓你們開(kāi)心，但成績(jī)就是不提高你們讓我怎么辦。是，可能我就是這么沒(méi)用，怎么努力也不會(huì)成功，我就是一個(gè)弱者�！毕氲竭@，我不由的更加覺(jué)得委屈了，哭得淚如雨下。
過(guò)了會(huì)，我停止了哭泣，卻始終不想離開(kāi)座位。突然桌子上的座右銘印入眼簾“失敗是成功之母�！边@是當(dāng)時(shí)爸爸送我的，可我一直沒(méi)有去仔細(xì)想過(guò)它。是啊，“失敗乃成功之母”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。這只不過(guò)是一次考試，失敗了也過(guò)去了，我該從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。這次沒(méi)考好，下次我注意不再犯錯(cuò)誤就好了。
是的，當(dāng)我們因某些事陷入愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，可以嘗試換個(gè)角度思考，也許可以打開(kāi)另一扇窗，看到別樣的風(fēng)景。
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