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成長的蛻變作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某砷L的蛻變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的蛻變作文1
蛻變無疑是痛苦的，但能讓人成長。
從我能記事起，就一直幻想：如果我是上帝，我是世界的中心，那該有多好。隨著時間的流逝我堅定了這個信念。對，沒錯，我就是世界的中心。后來，不知何時，我與一名同學發(fā)生了沖突，幼稚的我心里想著：你行，你厲害，等我哭了，老師就會來批評你，你的家長也會來責備你。在這種心理的驅(qū)使下，我哭了，毫無理由的哭了。但這哭聲并沒有讓我得到老師和家長的安慰。相反，我卻陷入了無邊的批評和責罵中。這對于當時的.我來說無疑是個很大的打擊，因為在這之前從沒被人說過，更不用說批評了。從那以后，我領(lǐng)悟了：我并不是世界的中心，也沒有人要聽命于我，對于這廣闊的宇宙來說，我只不過是一粒粟，如此渺小。
后來，我進入了初中，雖知道了我那弱小而又卑微的身份，卻心中還是有“非分之想”。不知是受什么的影響，我竟產(chǎn)生一種偏激的想法：付出了一定要回報。因此，我曾在一段時間里努力的學習過，雖說是努力，卻并未盡力，只是比以往更用功罷了。可最后回報呢？并沒有，成績并沒有提高。但當時的我認為是努力的程度不夠�！昂冒�，既然程度不夠，那就繼續(xù)加油�！蔽也粩鄬ψ约赫f�？山Y(jié)果再次讓我陷入了沉思：成績并未提高，反落得一身疲憊。早知這樣，何必當初！
我?guī)е旱男拍钭哌^了一年，在許多方面我未盡力，所以無論什么我都有所退步，卻活得瀟瀟灑灑。在一個偶然的機會，我看了兩部電影《匆匆那年》和《左耳》。
《匆匆那年》中男女主角一起走過了初中，高中，大學，最后卻留下了悲傷的結(jié)局�！蹲蠖分械哪信鹘且惨粯幼咄炅藷o數(shù)個春秋，中間雖有無數(shù)曲折，最終卻修成正果。這兩部影片動搖了我堅定了幾年的信念，擊敗了偏激的我。讓我在明白：“如果你曾努力過，就算沒有結(jié)果，也可以說：至少，我曾努力過。如果你并未努力，留下的便只是一生的遺憾。”的道理中成長。
成長的蛻變作文2
人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似，從“幼雛”到“青鳥”，慢慢的成為展翅飛翔的雄鷹，隨著歲月的流逝慢慢衰老，化為片片”羽毛”歸為寧靜。
當我們嘰嘰喳喳墜地時，就注定成為全家呵護的“幼雛”，小小少年就如同一只小小的雛雀，在全家人和老師的呵護下，自由飛翔在天空，和小朋友們一起玩耍，嬉戲，無憂無慮地共度美好童年；當風雨來臨時，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護和關(guān)心，分享成長的喜悅。
當我們帶著青澀的成熟，由家長牽著小手跨入學校大門時，我們就像離開鳥媽媽羽翼庇護的一群“青鳥”，上學了，我們飛翔在知識的海洋中，慢慢學習如何獨立成長，當風雨來臨時，可以與班級中的.同學，知心的朋友交心，與自己親近的老師溝通談心。
當我們跨出校門，以不怕虎的心態(tài)步入了社會，我們就像一只勇敢的海燕，飛翔在自己的事業(yè)領(lǐng)域中，用自己的學識和年輕旺盛的精力和風浪搏擊，用年輕的生命譜寫一篇又一篇美麗的篇章，當風雨來臨時，我們可以仰天長嘯，直沖云霄，讓暴風雨來得更猛烈，讓生命之花盡情地綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們就像衰老的鳥兒化為片片“羽毛”歸為寧靜，夕陽西下，孤獨地坐在庭院中，想著自己所走過的一生，似乎看見呵護的“幼雛”，青澀的“青鳥”，仰天長嘯的“雄鷹”；看見這一幕幕臉上露出了滿足的笑容……
或許人類和鳥兒一樣吧！一生起起伏伏，經(jīng)歷著成長的風雨，慢慢的在人生的歷練中不斷沉淀自己，為自己青年時不懼困難，勇往直前。當走過一生的歲月，回頭想想生活還是美好的，只懷著平和，積極，樂觀向上的心態(tài)。
不管生活中碰到挫折和艱苦，我們都會像鳥兒一樣沖破層層云霄，直沖向天。
成長的蛻變作文3
馬克吐溫說過：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。
走在羊腸小道上，溫和的風安撫我浮躁的心靈。可是，心中卻還是邁不過那個坎：都是幾年的朋友，竟然還為了自己的利益危害朋友的利益。越往心里想，就越是看到日常中名為朋友的他的時而炫耀，越是看到他說出兄弟二字的坦然……
“嘭”一顆石子被一腳踢起，然后朝梧桐樹上飛去，撞到枝干上，擊落了片片梧桐葉�！八弧蔽业刮豢跊鰵猓@該死的石頭，竟然彈回來使勁敲了我一下！“都是你！”抄起石頭，我用出最大的力量扔到了小溪中，濺起高高的水花。
呼一口粗氣，對，冷靜。這條小溪淹沒了石頭，放出一陣激揚的.歌，洗滌我的心。極目，我看到了它從山谷中來，一直流淌到了洗衣人的面前，中間不知道有多少觸目驚心的巨石，多少參天的古木。
我放緩步子，靠近這條小溪，原來，竟是這么清！這種透徹，使我從頭到腳霎時清明。不由自主的伸出手，觸到了這溪水的微涼。對的，我能感覺到每一粒水珠從我的指尖滑過，能感到水的至柔與包容。
對啊，正是因為水的柔，才能使它翻越重重阻礙，才能使它發(fā)出如此清純的歌啊。
水中原來還有成群的游魚呢！它們也有這愜意的姿態(tài)，雖然已秋冬之際，卻還沒有消失在人們視線中的想法。水啊，原來是包容著魚兒們，甚至包容著，數(shù)不清的溪底鵝軟石呢！我想，正是因為水容萬物，所以才有了最后的大海的一望無際吧……
一個聲音將我驚醒，叫的正是我的名字，可不就是他的聲音么！
“對不起啊，我不該隨便拿你的東西炫耀的……”
看著他泛紅的臉龐，糾結(jié)著的雙手，不知為何，那流水的歌聲竟然將我的怒氣不知不覺就帶到了遠方。是啊，只是一件小事而已，為什么要吵一架、生彼此的氣呢！微微一笑，“沒關(guān)系，咱倆還是兄弟！”
小溪映著我們并肩的影子，流水般的包容才應(yīng)該是人們的本心吧！
成長的蛻變作文4
暖風吹散了我生活中的困惑。寒冷的雨給我的人生旅程帶來了平靜。一路上的起伏是我成長的轉(zhuǎn)變。
四年前，我換了另一所學校。對我來說一切都很奇怪。那是我灰暗的歲月�；仡櫸以趯W校時的和諧，老師也非常關(guān)心我，因為我的成績稍微好一點，所以我身邊有很多朋友，一切都很順利，這里的情況非常不同。從那以后，我開始了一段未知的旅程。在那段時間里，我非常痛苦。當我沒有時間防備別人時，我會冷冷地面對他們。當我看到別人在掌聲和鮮花中閃耀時，我只能轉(zhuǎn)過身來，像雨一樣哭泣。過了一段時間，我終于明白：在這樣一個大的世界里，我不是中心，也不是主人。我只是一個普通人，只是普通人。從那以后，我的心一直被盔甲覆蓋著。
進入初中后，我發(fā)現(xiàn)這個世界和我想象的不一樣。生活中最痛苦的事情不是夢想離現(xiàn)實有多遠，而是現(xiàn)實離夢想只有一步之遙，而夢想只能是一場夢。有些事情你永遠無法改變，只能接受。面對這個舞臺，我像穿越颶風一樣橫掃一切。我可能會保持警惕，但我仍會處于混亂狀態(tài)。所以我明白：有些事情是不能改變的，只能接受。生活中有一課叫做“接受”。接受自己的死亡、出身、外貌和才能。無論如何，在每次接受之前，我都會像一個哭泣的孩子，但當我長大后，我會對自己說：“接受是更好生活的開始，我頭腦中的困惑會隨著時間的流逝而消散，我頭腦中的困惑之旅會隨著我的成長而有方向，而孤獨之旅將會結(jié)束�！彼晕易兊贸墒炝恕�
時光飛逝，心慢慢變硬，等待另一個“涅槃重生”。這一次，又苦又甜。享受痛苦也像涅槃�？释D悟的那一刻，我終于輕輕地走過來，又輕輕地走了。留下一個徹底的`我在風雨中搖曳，此時我不再害怕，再次哭泣，因為我從孤獨中學會了智慧，有了很大的理解，所以我很平靜。
生活就像一場夢。繁榮是浮云。只有堅持心中的真理，等待命運的錘煉，你才能綻放美麗的花朵。我終于明白了：花開是美麗的，但它實際上是花的破裂！增長也是如此。
成長的蛻變作文5
人生中往往最微小的事就是改變一個人的轉(zhuǎn)折點，當丑陋、膽小這些令人不喜的字眼，蛻變成美麗、勇敢時，將有許多的人追捧它。
我，一個文靜而常常感到孤單的我。
課間，校園總是充滿同學們的歡笑和打鬧聲，然而在一間教室里，一個孤零零的身影，獨自坐在課桌前，慢慢地，身影的頭抬了起來，她望向門外，眼中充滿了渴望和羨慕——沒錯她就是我。望著外面跳躍的.同學，我心中恒時渴望�？晌遗�，怕自己變得令人討厭。我是一個不會運動，不會與人接觸的人，我總認為一個女孩子就應(yīng)該文靜，正因為這樣，我很少與人接觸，幾乎與男生斷絕往來。同時我也渴望陽光，渴望有陽光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生，在她們的臉上有那樣的笑，她們也會被人說不行個女孩，可她們是快樂的。我希望與他們一樣，我希望我能蛻變。
蛻變，讓我成了現(xiàn)在的我。
藍球是我以前從不會的，幾乎是碰也不會碰的體育課上，看著其他人輕而易舉的投籃，而我總感覺這個球很重很重，重的讓我每次不僅挨不著板，反而引來陣陣嘲笑，我抱著球張皇失措。急得要哭出來了。這時我們班算是女生中籃球打得最好的同學來教我用拋的方法。果然，練習了幾次后我終于拋進了，我很興奮，興奮得又蹦又跳，忘了平時安靜的我。
那天之后，我?guī)缀趺陨狭送痘@后來我不僅學會了用拋的方法還學會了標準的投籃。也從那以后，我臉上也有了像陽光般燦爛的笑。也更愛笑了，也愛與同學們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂，在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂的身影。
雖然我的籃球技術(shù)并不好，也稱不上是技術(shù)，但我依然對它很喜愛，因為它是我蛻變的第一步。它很微不足道，卻是我的第一個轉(zhuǎn)折點。
蛻變，是蝴蝶，它原本只是丑惡的蟲子，卻經(jīng)蛻變，變成人人愛之的蝴蝶；蛻變，是寶石，原本只是個原石，卻經(jīng)打磨的蛻變，變的璀璨、耀眼。而成長中的蛻變更美麗。
成長的蛻變作文6
小時候，總是幻想著當有一天我們長大后是什么樣子？可當我沉浸在對未來美好的憧憬中時。驀然回首，卻突然發(fā)現(xiàn)當初熾熱的那一顆心早已隨著時間的流逝漸漸沉默——我已經(jīng)漸漸蛻變。
憶起，曾經(jīng)。那時的我只希望自己是“隱形人”，被這個世界遺忘。日復一日，年復一年。我逐漸渴望會有一道溫暖的目光注意到我，可他們注意的是那些站在頂峰上的人。
人生路上充滿酸甜苦辣，只能學會微笑面對。
指尖的跳動譜寫出一首首優(yōu)美的樂曲。從小，被寄予希望，希望有一天我能成為那顆耀眼的.星星�？蔁o論我再怎么努力也成為不了那個坐在鋼琴椅上的人。踏著沉重的腳步走在人生的道路上。漸漸地，在美術(shù)上我擁有不同于常人的天賦。于是，我學著去成為他們眼中的優(yōu)秀。
只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
人生路上充滿歡聲笑語，不去嘗試，永遠做不到最好。學習，我們需要完成一次次的知識答卷。成長，我們需要完成一次次的人生答卷。哪怕失敗，至少我們?nèi)幦×恕Ｎ蚁朐谶@條名為人生的道路上我交出了一份滿意的答卷。
在成長的蛻變，我漸漸學會當別人趾高氣揚時，我所要做的只有不顯不現(xiàn)，當別人賣弄口才時，我所要做的只有多思慎言。低調(diào)，是態(tài)度，也是種智慧。
薩特說過：最徹底的自我否定并不是自殺，而是想以一種與以前不同的方式，重新?lián)碛幸淮我呀?jīng)失去的時光。
我們會有三次的成長，三次蛻變，從幼稚到成熟，漸漸的，我們學會了擔當這兩個字的含義。
成長的蛻變作文7
我是個調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子，以為我就是世界的中心，就是一切。我無法無天，天不怕地不怕，卻不知，由于我的無知給自己及身邊的人帶來一次又一次的傷害和無奈。
思緒輕輕飄起，那令我驚魂的.一幕再次浮現(xiàn)：為了逃避學校的作業(yè)，我飛一般地從拐彎的巷口直沖前去，突然一輛摩托車急馳而過，撞上我的左腿，瞬間我痛不欲生，搖搖欲墜，血緩緩地從身上流出，恍惚中我不知道哪兒是天？哪兒是地？只聽見媽媽撕心裂肺的喊聲：“寶貝、寶貝，你怎了？”這次事件讓我在病床整整躺了三個月。
雖然飽受醫(yī)院、疼痛的洗禮，但事后我并無任何領(lǐng)悟。由于腿部受傷，我的行動變得不便，爺爺、爸爸、媽媽需要輪流接送我上學，他們不許我蹦蹦跳跳，不許我追逐打鬧。每天像對待犯人一樣嚴格看守。真令我心煩意亂。于是我決定悄悄地“越獄”。在一個風和日麗的早晨，我只身一人跑去了向往已久的游樂城，酣暢淋漓地玩了一個上午。可是我的家人卻在六安市內(nèi)一遍又一遍尋找我的身影。
作為老師的大姨聽說了這件事，特地從外地趕了回來。她并沒有像爸爸媽媽那樣嚴厲地批評我。而是把我摟在懷里給我講了一個生動的故事：烏鴉從懂事起就記得，爸爸媽媽每天都要飛到很遠的地方捉蟲子給它吃，有時蟲子捉得少，他們寧愿餓著肚子也要把小烏鴉喂飽。天冷了，下雨了，他們就張開翅膀為小烏鴉遮風擋雨。在爸爸媽媽的呵護下，小烏鴉漸漸長大。它發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都變老了，飛不動了。長大的烏鴉沒有忘記父母的哺育之恩。每天飛出去捕捉蟲子，再回來喂食父母，從不感到厭煩。聽了這個故事。我恍然大悟：作為一個小小男子漢，難道連一只烏鴉都不如嗎？
從那以后，我時刻謹記《烏鴉反哺》的故事。在校團結(jié)同學、尊敬老師，在家乖巧聽話，孝順父母�，F(xiàn)在，我已成了一名人人夸講的好孩子。是��！不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。成長正是一種蛻變，只有經(jīng)歷種種歷練，才能綻放自己的光芒！
成長的蛻變作文8
每個人需要理解，我也需要理解，在這個大千世界上人與人也應(yīng)該相互理解，才能真正溝通，相互理解才會使彼此之間的關(guān)系更加親密。
讓我們學著去理解他人吧！當每個人都學會理解時，人與人之間就會被友誼籠罩起來，而它也會在我們的周圍彌漫，那時的世界是什么樣子呢？我們似乎可以想象這個世界已經(jīng)變成了一個充滿愛，充滿友誼的世界。
人生是一條宛然曲折的路，而讀書在腳下延伸。讀一部豪氣沖天的絕唱，讀一首哀婉纏綿的情詩，讀一段不可磨滅的歷史印跡，讀一次次精選的人生領(lǐng)悟，我從一個無憂無慮的小孩變成一個朝氣蓬勃的少年，有了喜好，“煩惱”走進了我的人生之路，開始了我的人生目標和人生理想。
在茫茫書海中，一片汪洋，我與李太白共赴詩篇，品味充滿魅力的人生，我與李清照共唱相思之曲，領(lǐng)悟人生哲理。
人生途中，沒有坦途，面對荊棘叢生的坎坷道路，你要更加頑強，勇敢的態(tài)度面對生活，給生命注入新的活力，讓人生變得精彩而有意義。
每個人都有過美麗的夢想，我也不例外，但是很少有人實現(xiàn)了自己美麗的夢，那是因為他們有夢想，卻沒有為夢想而行動，只會成為空中樓閣或者海市蜃樓。因此要實現(xiàn)理想是要付出努力的，是要經(jīng)歷困難和挫折的考驗的`。
勤奮是一個具有思考意義的詞語，勤奮不僅是學習上的刻苦，更是積極的思考，也是人生路上重要的一個條件。
老子曾經(jīng)說過人的一生應(yīng)該像水那樣，既柔弱無易，又可穿石，既能適應(yīng)環(huán)境，又能改變環(huán)境，這才是真正的人生。
通過自己的生活經(jīng)歷，讓我明白了人生成長和人生的意義，就是當有人逼迫你突破自己，你要感恩于他，他是你生命中的貴人，也許你會因此改變自己的命運，最終實現(xiàn)自己的價值。
成長的蛻變作文9
我們美麗的龍城濮陽，有一條美麗的小街，雖然僅有二三百米長，算得上全城最短的街道之一，但它卻有一個很陽光帥氣的名字------光明街。
光明街干凈整潔，街兩側(cè)種滿了一種美麗四季的樹------欒樹。光明街上的居民們悠閑寧靜，一年四季都能在欒樹下享受生活的平淡安祥。
欒樹生芽是比較晚的，纖枝如畫，有些晚起倚欄的`慵懶，又有些不忍遮了樹下曬暖的人們的陽光。春天來了好久，欒樹才悄悄攢出點點淡紅的小嫩芽。嫩芽們在懶洋洋的春光里漸漸長大，漸漸地由紅變綠，漸漸地斑駁了日影，漸漸地迎來熱情的夏日。
夏日的欒樹，大蓬大蓬地綠著，為樹下休憩的人們帶來清涼的綠蔭，也為自己奔放著生命的旋律，盡情享受生命的快樂，甚至忘了開花，忘了結(jié)果。
直到這瑟瑟秋風起，蕭蕭秋雨下，嘆息的人猛然間抬頭，竟發(fā)現(xiàn)欒花熱烈地開了，大簇大簇的金黃，堪比驕陽的顏色。欒花用孕育了一春一夏的美，對悲秋的人們說，秋的名字不叫寥落。
漫步欒樹下，任欒花隨風飄舞，落花漫肩的感覺，陶醉是一種暖到心底的幸福。就連停在欒樹下的車，也有幸被散落的花雨，妝扮成新娘的花車。
更入深秋時，欒樹還會結(jié)出累累的果，果泡像一串串大紅燈籠，高高地挑在樹梢上，炫耀出生命的驕傲。甚至到寒冬，樹葉落盡時，燈籠串還高掛依舊，以對凜冽的不屑，唱出生命的贊歌。直到春回大地，欒樹才把自己疼愛了多日的孩子們，那些驕傲的燈籠泡散入春風，任它們落向大地，根植自己生命的美麗。
就這樣愛上光明街，愛上在欒樹下來來去去停停走走的生活。
成長的蛻變作文10
在廣闊的操場上，一位體育老師正在嚴厲地教訓著初一的學生們，可他們卻不以為然，仍然忙于和其他同學開小差。望著他們，我的心一揪，情不自禁地想到那次令我受益匪淺的成長的蛻變。
那是一個下午，艷陽高照，蟬發(fā)出擾人的噪聲，班上同學如同一盤散沙，在操場上打打鬧鬧。
突然，一陣尖利的哨聲劃過耳畔，朝著聲音的方向放眼望去，體育老師的眉頭緊鎖成一個大大的“川”字，向我們走來。同學們見了，趕緊站好了隊伍。體育委員整理好隊形，跑了兩圈。這時，體育老師看了看表，又望了望我們，不改一往的嚴肅：“今天考試齊步走，組長先帶大家練一會�！笨尚≡捖曔�是依然不斷，老師眼里充滿了憤怒。
組長帶我們走到了樹蔭底下，小組立馬成了熱鍋上的螞蟻。他們有的快速地到處亂跑，仿佛在表演瞬移；有的則嘰嘰喳喳地講個不停，比老太婆的嘮叨還煩人；還有的在一旁，捧腹大笑……。我望著他們心急如焚：要考試了呀，你們竟然還在這玩！我向組長看去，想讓他起模范帶頭作用，沒想到，他也在跟他們一起hi！
我走到他們前方，開始喊口令，想讓他們醒悟過來�？墒�，他們有的隨便照著動幾下，有的'還在笑聲中沒有反應(yīng)過來。我盯著他們，眼睛濕潤了：“你們嚴肅點！”他們瞧了瞧我，比剛開始認真些了，不過還是不夠好，我的心沉到了谷底。
到了考試，老師開始喊口令，我喊的聲音最大，動作最干勁有力。老師看著我，臉上泛起了淡淡的微笑。這時，我才發(fā)現(xiàn)，老師看學生頑皮有多煩，老師有多么不容易。才意識到上課應(yīng)該認真，以前的調(diào)皮搗蛋有多傻！
這次的體育考試，讓我意識到干什么事都必須認真，一定要尊重別人的勞動，你才會得到別人的尊重。老師的話，父母的話，我們一定能夠慢慢體會它們的正確性。毛毛蟲通過蛻變才能破繭成蝶，少年的成長也是在一次次陣痛的蛻變中才會大放異彩。少年強則國強，未來是屬于我們的！
成長的蛻變作文11
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見證，宛如我們的實習，是一段成長的故事，一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶，實習，成長的蛻變。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼實習已經(jīng)過去了一大半，在這兩個月的實習時間里，我經(jīng)歷了很多，也學到了很多。剛來的時候，對這里的一切都不熟悉，從大學生活的閑適愜意一下就過渡到高中生活的忙碌充實。實習從一開始是聽課，然后是備課，然后是講課�；旧鲜敲抗�(jié)課都去聽，而我也會利用其它的時間，去聽其它老師的課，因為這些老師都是非常有經(jīng)驗，非常敬業(yè)的，講課也是一級棒的。去聽老師怎么把一個問題講清楚，邊聽邊思考，如果是我的話，我會怎么講，會像老師講的.那樣深入，那樣過渡自然呢？進而積累經(jīng)驗，不光是教學的經(jīng)驗，還有課堂的掌控程度，與學生的互動交流等等，心得體會《實習，成長的蛻變》。
聽課一段時間后就開始備課，備課的過程中真正體會到了作為一個老師真的很不容易，要想上好一節(jié)課，備課非常關(guān)鍵，會考慮各種因素，考慮學生的接受程度，認知程度等等。同時也意識到，作為一個老師身上擔的責任是很重大的。
還記得自己第一次上課的時候，感覺既激動，又緊張，上課的時候覺得感覺蠻好，同時也覺得當老師不是原來想象的那么輕松，站在講臺上，一講就是幾節(jié)課，感覺真的挺累的，嗓子有點受不了，也體會到了作為一個老師的那種特有的成就感，給學生傳去知識的那種滿足感。
在實習的時候擔任實習班主任，每天都去班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學生們聊各方面，學習方面，生活方面等等，看著他們就像是看到以前的我們一樣�，F(xiàn)在覺得高中其實是一生中最最專注，最最充實的時候……
實習還有一段時間就結(jié)束了，我想過了很多年，我會依然記得這段難忘的時光，這段在成為正式老師之前的美好時光。
成長的蛻變作文12
生命中，成長是必不可少的重要歷程，成長就意味著變化，人的一生也一樣。
——題記
人的一生如同一棵小樹，它從地底凝聚起了多少生命力，在冰雪下伸展，在旱春濕潤的泥土中，勇敢、快樂地破殼而出，經(jīng)過風雪的洗禮，漸漸地長了葉，慢慢地開了花，到了果實累累的秋天，它退化了，葉子由明亮鮮艷變成了黯淡無光。到了枯燥乏味的冬天，它的生命旅程就這樣結(jié)束了。但俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！贝禾靵砼R，一粒粒種子破殼而出，用開始進行自己的變化歷程，這一切全在頃刻間。成長中，我們一步步變化著，時間飛逝，我也跟著生活，跟隨著世界變化著。
人的一生，又好像一只毛毛蟲，在生活中，它漸漸長大，變成繭，在變成繭的過程中它經(jīng)歷了許多的挫折和磨難，而且用了很長很長的時間，但這一切的一切只為變得更加美麗，更加漂亮。為了化繭成蝶，飛向它無比憧憬，無比向往的藍天，實現(xiàn)它的夢想。
在生活中，我們會遇到很多的挫折，很多的困難，面對這兩座大山，我們要勇敢地去面對、去克服，一步一步的解決，因為有夢想就要無所畏懼、勇往直前。
所為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”我們只有經(jīng)歷這些，才能在最后取得成功，才能在生活中感到快樂，正所為先苦后甜嘛！
我的成長因我而精彩！
多彩的彩虹，成功的果實，決不會青睞那些整天碌碌無為的人。我以后要好好的學習，取得優(yōu)異的成績，讓自己獲取一個輝煌的.人生。
到現(xiàn)在，時代仍在不停地變換著，我們一定也會不斷的成長，我們要與時俱進，追上時代的腳步。成長當中，我們只有不斷地變化，才能使生活更加有意義，我們要改變自己，讓自己超越“自己”，這樣的生活才能有趣味。
成長的道路艱辛又漫長，我們要勇往直前。
我的成長我做主！成長因變化而精彩！
成長的蛻變作文13
第二階段考試成績單下來的那天，我們正在操場上觀看一場演講比賽，那天的風很大，陽光也沒能透過那厚厚的灰色云層，那天，是灰色的。
我早早的便知道那天會出成績，心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時間在我的期待中慢慢流逝，一秒就像一個世紀那樣漫長。
就在我們所有人的切切盼望中，成績單飄然而至，攜著我們兩個月來努力的成果。
左妮娜，英語111，物理93，年級名次，14……
當我看到這短短一段后，臺上演講者的聲音突然消失了，所有的東西都變成了黑白色，一切就像一部默片一樣。內(nèi)心，是前所未有的疲憊，濃濃的悲涼感淹沒了我。
天空不知何時下起了雨，越來越大，像是在嘲笑著我的成績，否定著我的努力，我仰起臉，任雨水砸在臉上，放任悲傷蔓延。視線變模糊了，有液體從眼眶里滾落，順著臉部輪廓滾進嘴角，咸的。
年級第14，在別人看來是很好的成績了吧，如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個成績我會覺得很開心，可是，從開學開始，我就在努力地學習，拼命地學習，別人在玩兒的時候我在看書，可是為什么，得不到與之對等的`結(jié)果呢，不是說付出和收獲都是成正比的嗎？為什么？難道我再怎么努力，最終還是只有無能為力嗎？
可是，如果不努力，又怎么會知道自己能不能行呢？成長，本就是在一次次的跌倒中站起然后繼續(xù)走下去的過程，青春，本就是在一次次的挫折中成長的過程。即使我努力之后還是無能為力，當我還是要努力地去爭取，即使結(jié)果不盡人意，但至少我努力了，不遺憾。
成長之意，就是一次次的受傷受挫，傷口再一次次結(jié)痂。一次次的作繭自縛，再一次次的破繭成蝶。
脫變之后，我們長大了。
成長的蛻變作文14
當我們在烈日下以軍事姿態(tài)站立，當我們?nèi)淌苎嵬韧�，堅持練習擺臂，當我們繼續(xù)練習，即使我們像豬一樣出汗，為什么？為了證明我們有勇氣并且能夠面對成長中的所有挑戰(zhàn)和經(jīng)歷，為了證明我們正在成長和努力工作。
當我們在烈日下以軍人的姿勢站著時，由于天氣炎熱，我們有一點情緒，對老師不滿意。我們覺得他有顆鐵石心腸，讓我們曬曬太陽。我們甚至退縮了，認為軍訓又苦又累，所以我們不想再做了。但是你必須記住一個詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者，所以我們都堅持了下來。當我們能夠直立不動時，教練滿意地點點頭。那一刻，我相信我們的努力和堅持是值得的。
當我們在腰酸腿痛的情況下練習揮動手臂時，我們可能會碰運氣——當我在教練后面時，我會偷懶。教練肯定不會發(fā)現(xiàn)。當我們認為自己很聰明的時候，我們會挖一個大洞，然后埋葬自己。想想看，如果其他人都在努力，只有你放松，那么當其他人都以統(tǒng)一的方式擺動手臂時，你的手臂總是擺動不好，結(jié)果會是什么？因此，在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功，我們應(yīng)該循序漸進，腳踏實地。
軍訓很難，但我們不能退縮，因為我們害怕苦難。相反，我們必須勇敢地面對它，克服困難。生活就是這樣，只有敢于敢于戰(zhàn)斗，敢于奮斗，才能看到黎明的`曙光。我們經(jīng)歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅實的基礎(chǔ)。不要害怕，相信你有勇氣克服困難，不要后悔。腳踏實地，堅守信念。
我們的軍訓生活結(jié)束了。我們也長大了，但這并不意味著我們成功了。未來有無數(shù)未知的挑戰(zhàn)等著我們。我們只是朝著成功邁出了第一步。因此，我們必須更加努力地工作，以面對無數(shù)未來的經(jīng)歷。記住，你怎么能在不經(jīng)歷風雨的情況下看到彩虹呢？
成長的蛻變作文15
從一個小嬰兒蛻變?yōu)橐粋�初中男孩，成長所經(jīng)歷的一切都是我的寶貴財富。在這個階段中，我體會到了成長的酸甜苦辣。感受到了成長的多姿多彩。
小時候，我在星空下遐想，我就是現(xiàn)代的趙子龍，我是一個英雄，有許許多多的人都會崇拜我，我就是天，我就是地，我就是世界的主宰。
不過，沒過多久。我就發(fā)現(xiàn)，這種想法是錯誤的�？荚嚂r，自以為沒人能贏過我，可試卷發(fā)下來才發(fā)現(xiàn)被許許多多的人超越了，自己并不是最好的。自己全力以赴，卻失敗時，我不禁想，為什么我付出了這么多，最后還是失敗。我是不是真的很差勁，我是不是不如他們，我是不是一無是處……
后來，我才知道，有人比我厲害是一件好事，因為我們的祖國需要人才，一個人比另一個人優(yōu)秀，一個人因被別人超越而激發(fā)了上進心，增強了學習的競爭力，這樣就讓大家有了積極上進，不甘落后的`精神狀態(tài)，就真正做到了為中華之崛起而讀書。
在知道某件事我可能無能為力，可能不會成功時，我也會去試一試，別人一定會覺得我很傻，甚至我自己也會捫心自問：我是不是真的很傻啊?這根本就不可能實現(xiàn)嘛!可我漸漸知道那不是傻，而是執(zhí)著，當我一次又一次反復做這些事的時候，我發(fā)現(xiàn)自己那顆執(zhí)著的心變得越來越堅強了。
現(xiàn)在的我，深切的認識到有些往事確實不堪回首，少不更事的我甚至很傻，一次次惡作劇后，遭受到的嚴厲批評，一回回犯錯后的深刻教訓。都是我走向成熟必須經(jīng)歷的。我要感謝這一切的一切，是這些讓我成長了，讓我蛻變成了今天這個懂事的大男孩，蛻變成了今天這個奮發(fā)向上的中學生。
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