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我的主題優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的主題優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的主題優(yōu)秀作文1
放學(xué)回家的小路上榮耀黃白相間的公交車，向我們學(xué)校的站臺緩緩駛?cè)�，停在了學(xué)校的站臺處。
我快步走進(jìn)公交車?yán)�，找到了一個面朝
窗戶的好位置坐了下來。
過了好幾站，車子停了下來過了一會兒在車門那里出現(xiàn)了一個瘦弱的身影，只見那個瘦弱的`身影，把他那一雙干枯的雙手伸向了，掃描二維碼處：“嗶，老年卡。”聽見了，老年卡這幾個字我就知道他是一位老爺爺了。
司機(jī)也是非常的熱心，等他完全走到了座位旁才發(fā)車。
但那一位老爺爺，他沒有坐下，因為在車上已經(jīng)沒有了空缺的位置了，我看見那一位老爺爺用他那一雙干枯的手緊緊地抓住了扶手。
因為公交車是一站一站的，所以車子也是非常的顛簸，那一位老爺爺也是在車子中抖動，我看見那一位老爺爺突然心里想了起來，“萬一他沒有抓穩(wěn)怎么辦呢?”“萬一他摔了一跤怎么辦呢”……“我是不是要給他讓座呢?”，但因為我內(nèi)心非常的膽小，所以我沒有給這位老人讓座。
在我胡思亂想的時候忽然聽到來一句話：“老爺爺，我來給您讓座吧，反正我馬上就要下車了，您坐這兒吧�！蹦俏焕蠣敔斝Σ[瞇地說了起來：“好的，孩子，謝謝你�！�
我開始自責(zé)了起來我為什么會這么膽小呢?為什么不會給老爺爺讓座嗎?為什么我不會像那一位哥哥一樣讓座呢?
過了一會兒車子上又來了，一位老爺爺，他也在四處尋找著位置，我這一次鼓足了勇氣說了出來老爺爺你做吧，爺爺笑了笑坐了下來。
我下了公交車，看著公交車遠(yuǎn)去，我仿佛還可以看見他人紛紛讓座的場景，從此我每一次坐公交車都會讓座，那一位哥哥是我的榜樣，那天他給我上了重要的一課。
我的主題優(yōu)秀作文2
夢想，是春天的第一朵花，是夏天的第一片濃蔭;是秋天的第一顆果實，是冬天的第一片雪花。每個人都有不同的夢想，有人想像楊利偉叔叔那樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔;有人夢想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切……
我也有一個夢想，那就是被人們稱為“辛勤的園丁”，“人類靈魂的工程師”——教師。我喜歡和崇拜老師，因為每天老師捧著一顆心來，不帶半根草去，耐心細(xì)致地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我當(dāng)小老師領(lǐng)讀時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的是一名老師，就會很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。
老師，這個神圣的字眼，這份光榮的職業(yè)，常常縈繞盤旋在我的耳際、我的腦海、我的心田。寒來暑往，這個身影始終堅守著她的三尺講臺;歲月更替，這個身影挺直的脊梁敘說著人生的哲理。她可以是哈爾濱雪城那個溫婉柔情的北方姑娘，卻在生死攸關(guān)之時無所畏懼地推開了身旁的`學(xué)生，風(fēng)馳電掣之際學(xué)生死里逃生，她卻在風(fēng)華正茂之時失去了雙腿，但鏡頭前的她依然如花笑靨，輕緩卻鄭重地說：“我從不后悔�！彼部梢允�5、12大地震中那個那雙臂死死護(hù)住學(xué)生的鐵血男兒譚千秋，地動山搖之際，他毫不猶豫地將沒辦法沖出去的四位同學(xué)，拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師;他那在突發(fā)災(zāi)難來臨時的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!
這一個個平凡卻不平凡的身影，照亮了我的前行之路，點亮了我的夢想旅程。
我的主題優(yōu)秀作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“一沐春風(fēng)，三尺講臺”……每每聽到這些詩句，我都會不由自主想起自己心中的夢想——教師夢。
第一次聽到“教師”這個偉大的稱謂，是在一次看電視時。其中印象最深刻的是那位叫張麗莉的老師，她義無反顧地做了一名普普通通的老師，在一次意外事故中，她用自己纖弱的雙臂保護(hù)將要遭受災(zāi)難的學(xué)生，而她自己卻失去寶貴的雙腿。
從那時起，我心中便種下教師夢的種子。多么平凡而又偉大的人吶，讓我情不自禁升起對老師的敬意!
剛上小學(xué)的我語文成績特別低，有時甚至?xí)霈F(xiàn)不及格的現(xiàn)象。直到她——我的新一個語文老師出現(xiàn)，不及格現(xiàn)象才從此銷聲匿跡。我清楚記得，她黝黑的皮膚，爽朗的笑容，給人一種簡單又可愛的感覺。她對我的影響，使我永生難忘。上她的課，總能給我們一種新奇的感覺，輕松又受益。那時作為學(xué)生的我們，總是覺得她像天使，是來挽救我們的.。她更像是一個學(xué)者，無所不知、無所不能。
那時，我在想，我以后也要成為她那樣的人，為孩子們傳授知識。即使世人不能知曉，也要努力讓自己熠熠發(fā)光，證明自己的價值。午后的陽光照在門口的桂花樹上，我的有點陶醉，我的夢，在那一刻更加堅定了。
記得那一次和姐姐談話時說到我的夢想，我以為她會和別人一樣嘲笑我�？沙龊跻饬�，她說，妹妹，教師這個職業(yè)不容易，不過既然你有心，一定會成功的。說完，她眨眨眼睛為我豎起來大拇指。在那一刻，我的夢想就更加堅實可信。
雖然現(xiàn)在的我才剛是個初二的學(xué)生，實現(xiàn)夢想走上社會還需要一段兒時間，但我一定不會放棄的我的希望。我會一如既往地堅持努力，直至那個屬于我的教師夢，開花結(jié)果成為現(xiàn)實。
我的主題優(yōu)秀作文4
人人都有自己的夢想：有的人想當(dāng)腰纏萬貫的大老板，有的人想當(dāng)萬人矚目的大明星，有的人想當(dāng)像愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，還有的人想當(dāng)保家衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆的軍人……而我的夢想是—當(dāng)一名可敬的教師。
我為什么想當(dāng)一名教師呢?就讓我來告訴你們原因吧!
剛上幼兒園時，我什么都不懂，幼兒園里的老師就教我們穿衣服、穿鞋子，自己的事情自己做……那個時候，我覺得老師好溫柔。上小學(xué)后，老師不辭辛勞地教我們，我們有什么不會做的題，老師一一給我講，我一下全明白了。我很羨慕老師，覺得老師好博學(xué)。也就是從那個時候起，我決心要做一位溫柔、體貼學(xué)生、讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、為國家培育棟梁之才的人民教師!
如果我當(dāng)上了老師，春天，我會組織學(xué)生去郊游;夏天，我會帶著學(xué)生們在教室內(nèi)舉辦一場吃水果比賽;秋天，我會讓學(xué)生們?nèi)ゲ杉瘲魅~;冬天，我會讓他們堆雪人、打雪仗。當(dāng)然，我組織這些活動可不是光讓他們玩兒，我每組織一場活動，就會讓他們寫一篇作文，只有他們親身經(jīng)歷過，寫出來的作文才會豐富多彩。這樣不就解決了讓老師和學(xué)生都為難的'作文難題嗎?
如果我當(dāng)上了老師，我一定不會給我的學(xué)生布置過多的作業(yè)，因為這樣學(xué)生的成績不會提高，還會讓他們討厭學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也不會占他們喜歡的課程。上課時，我會用幽默的語言讓學(xué)生學(xué)會知識，如果有誰正在做小動作，我會幽默地說：“看來是我講的課不夠有趣呀，沒有吸引所有的同學(xué)都認(rèn)真聽講�！笨梢�，那個同學(xué)一聽見我說的話，馬上不做小動作了。下課的時候，我會把教案放在窗臺上，和同學(xué)們打成一片，聽聽他們的心聲，改進(jìn)我的教學(xué)方法。如果有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，我會將他帶進(jìn)辦公室，和他好好談?wù)�，知道他的真實想法，讓他從心里知道自己犯的錯誤，并加以改正。
雖然我已經(jīng)有了夢想，但光說不做也是萬萬不行的。所以從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的夢想，成為一名真正受歡迎的人民教師。
我的主題優(yōu)秀作文5
俗話說：“人無志而不立�！泵總�人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山，等著人們?nèi)ヅ实�。沒有理想，就會迷失人生的方向。而我的理想，是成為一名教師。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”教師的默默無聞是多么偉大!他們給予學(xué)生知識，教學(xué)生做人，十分勞苦。但是，我認(rèn)為當(dāng)教師是累并快樂著的。只要能看見學(xué)生的`進(jìn)步，就會有成就感。就拿我班蔡老師來說吧。從四下到五上，平均分整整提高了十幾分之多，六上更是以96分左右的平均分蔑視一切，鼓舞的氣氛久久未散。人生做出有意義的事，才是真正的人生，而教授孩子們，能使生活變得充實而滿足。他們是祖國的希望，只要他們做出貢獻(xiàn)，便是驕傲無比。累使老師充實;樂使老師自豪。這就是我想當(dāng)老師的理由。
如果我想實現(xiàn)這個理想，不能只憑幻想，必須做出切實的行動。所以，為了實現(xiàn)這個理想，應(yīng)該做到以下幾點：
1、要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還要學(xué)習(xí)深奧的問題，不然無法在學(xué)生面前立足。
2、關(guān)心每一位同學(xué)，處理好與同學(xué)們的關(guān)系，關(guān)心學(xué)生是良師應(yīng)有的品德。
3、積極幫助老師，例如交作業(yè)，發(fā)作業(yè)，改作業(yè)等，多鍛煉，為以后打基礎(chǔ)。
4、要善于發(fā)現(xiàn)班級的漏洞與問題，比如紀(jì)律、衛(wèi)生、言行等，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
5、培養(yǎng)口才，抓住每一個發(fā)言與比賽的機(jī)會，大膽展現(xiàn)自己，變得更加自信。
沒有堅持就沒有成功，沒有理想就沒有人生。手指未曾流過血就彈不出絕世古典，肌肉未曾受過傷就跑不出閃電速度，自己未曾努力就實現(xiàn)不了理想。揚起帆，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪，演繹真正的人生。如此，人生不會悔恨，不會傷感，更不會遺憾!
我的主題優(yōu)秀作文6
去年的七月，烈日炎炎，我踏上了六安這片土地。一夢三四年的大學(xué)時光告一段落，實習(xí)生涯在愉快的向我招手。
那時的這片土地，荒煙蔓草，隔絕了市區(qū)的繁華。夏日的高溫持續(xù)籠罩在活動板房內(nèi)，竟連空調(diào)的抵擋不住，水泥地面，每天都能掃出半斗灰塵，只是，這里的夜空會布滿星星，它們愉快的簇?fù)碓谝黄穑{(diào)皮的眨著眼睛，而我無處訴說。對家人一直都用這邊一切都好來總結(jié)，大學(xué)里的好友都散落在各個小資的城市，要么衣香鬢影的交際，要么孜孜不倦的加班。
很多個夜晚，我都在想，或者說我一直都想不明白。
我知道我們都一樣，都特小女生，都期待美好的生活。浪漫的城市，朝九晚五的工作，朋友閨蜜一起狂歡。我們可以在周末約好一起去看最新款的衣服，去附近的公園游玩打發(fā)時光，去聽向往已久的巨星演唱會。
在我們最向往漂亮包裝生活的時候，我遇見了你，中鐵四局。初次相見，也是被你閃耀的光環(huán)所吸引，優(yōu)質(zhì)國企，世界500強(qiáng)骨干單位，許多個地標(biāo)性工程。真正的走近你之后，看到的是你的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)暮顾�，任勞任怨的辛勞�?/p>
開頭的不適應(yīng)并沒有打斷我前進(jìn)的步伐，浮華的背后，我再一次對中鐵的重新理解。帶我的師傅是四局的老員工，跟四局一起經(jīng)歷了幾十年的`風(fēng)雨。她用她的沉穩(wěn)來冷卻我的浮躁，靜下心來，你才能看清這個幾十年大企業(yè)的脈絡(luò)，她前進(jìn)的腳步�？臻e的時候，喜歡去施工現(xiàn)場，一張張黝黑的臉，一個個揮汗如雨的背影�？粗ㄖ锶缤旰蟮拇汗S，在這片荒草地上一點點冒出來。
我的主題優(yōu)秀作文7
從一本書上看到這樣一段話：時間是有魔法的，它可以在你的不知不覺中改變你身邊的一切，甚至連你也會被它改變。以前總是不相信這句話，覺得它是在騙人，時間怎么會改變什么？但是現(xiàn)在我卻相信了，因為它真的改變了我。
以前的我，幼稚，天真，無憂無慮。對身邊的事情認(rèn)識都那么模糊。老師選我做課代表，做值日生，我一直是以為老師只是單純的想讓我?guī)椭麄�，但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是幫助老師，也是一種責(zé)任，是一種鍛煉。以前交朋友，是玩的來就在一起，玩不來就分開。但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是玩不玩的'來，也是一種寄托，是一種依賴。曾經(jīng)看書的時候，總是向漫畫故事專欄奔去，但是現(xiàn)在，我明白，那不僅僅是在看一個故事，也是一種學(xué)習(xí)，一種進(jìn)步……
有一次，父母不在家，家里只有我自己一個人，到了午飯的時間，家里也還是只有我一個人。在平時，如果他們都不在家，那么他們一定會給我買好東西或者給我留下一些零錢，可是，他們那天卻什么都沒給我留下。我明白，他們是想鍛煉我。于是，我自己就動起手給自己做午飯。我學(xué)著以前媽媽做飯時的樣子，努力做好自己給自己做的第一份午餐，但是哪有第一次就成功？不知道是哪一個調(diào)味料放錯了，又酸又咸，竟還有一絲辣味。我強(qiáng)忍著將一整碗吃進(jìn)肚子，但是卻覺得那碗飯好香。接著，我又開始做家務(wù)。我先把家里都掃了一遍，又用拖把拖了一遍。做完這一切的時候，我已經(jīng)累的不行了，心里想：原來媽媽每天都是這么辛苦，既要照顧我們一家人的生活起居，又要那么拼命工作。從那以后，只要我有空余時間，就一定會幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)壓力。媽媽總是笑著對我說我長大了，變了，變得懂事了。是的，我變了，時間，謝謝你。
時間，是改變一切的魔法，它將幼稚不懂事的我，變成了成熟穩(wěn)重的我。我要謝謝它，謝謝它改變了我。
我的主題優(yōu)秀作文8
我有許多好朋友，但是可以和我交心的卻莫過于李彤了。我和李彤認(rèn)識的時間雖然很短，但是我們很聊得來，所謂是無話不談。李彤扎著兩條長長的麻花辮，大大的眼睛炯炯有神，雖然她的嘴巴小小的，但特別能說會道，很惹人喜歡。
李彤最喜歡的愛好就是畫畫，李彤畫畫可好了，在我的眼里她畫的畫無人能比。她最擅長畫的就是卡通人物，任何卡通人物在她的筆下都會變得栩栩如生、躍然紙上。告訴你們一個小秘密喲!我的美術(shù)作業(yè)一般都是靠李彤的`協(xié)助才能完成的哦!關(guān)于李彤愛畫畫到什么程度估計我講三天三夜都講不完，所以我只能給你們講一個比較具有代表性的吧!
記得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手里的事情，拉著我對我說：顏靜雯我教你畫畫吧，好嗎?怎么樣?此時她的大眼睛正看這我，我不忍心拒絕她，所以我就勉為其難的答應(yīng)了她的要求。李彤聽了可開心了，立即拿了一些紙和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何畫好卡通人物，不知不覺學(xué)著學(xué)著我有些累了，就跟李彤說我們休息一下好嗎?李彤很堅決的說不。我只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)了下去。我心里很不是滋味，心想：你要畫畫就自己畫吧，為什么要把我拉來然跟你學(xué)畫畫，何況我是來找你玩的不是來上課的。又學(xué)了一個小時我真的不耐煩了，但是我真的不忍心打斷她�！岸＿硕＿恕币魂嚽瞄T聲傳進(jìn)了我的耳朵，我立即去開門，一打開門，一看原來是李彤的媽媽回來了，我向李彤媽媽求救。李彤媽媽生氣地對李彤說：李彤，明天就上學(xué)了作業(yè)寫好了嗎?李彤一下子愣住了。李彤媽媽趕緊向我招手，示意讓我快走。第二天，我問了李彤昨天你媽沒把你怎樣吧?李彤不好意思的對我：說昨天我一直做作業(yè)到凌晨兩點，累死我了。知道了吧!以后不要再那么癡迷畫畫了。顏靜雯你不要這樣說，我最喜歡的興趣就是畫畫讓我不畫畫就是讓我去死說完李彤轉(zhuǎn)身就走了。對不起!我得去追了……
我的主題優(yōu)秀作文9
偶然整理柜子，開柜門。猛然，疾手僵挺，目光定格在文件夾上那鑲嵌有陌生又熟悉的編年金流蘇的編鐘圖案上。展開鈦白色文件夾，鮮紅的印章落款燦然入目：九級通過，中央音樂學(xué)院，20xx年。
那穿指如梭的日子，又現(xiàn)眼前。
從一年級，自聽完那一場鋼琴獨奏會，我就誤入了“琴途”。
“你也去學(xué)鋼琴好不好呀?”
“好!”天真的聲音，把我推上了學(xué)琴之路，也讓我與鋼琴結(jié)了緣。
小時候，是媽媽逼著練琴的。畢竟“小孩屁股三把火”，一刻鐘也坐不住。媽媽一外出，我就“溜號兒”，拍拍書架，翻翻圖畫。晚上免不了要補(bǔ)上半小時。熬白菜似的熬過了半小時，才覺得自由了。
中年級雖不用逼著彈琴了，但作業(yè)量和練琴時間都加了也曾有放棄的心理�？粗簧俜艞壍那偻池�(fù)著“罵名”,便打消了這個念頭。那一年，我“熬”出了幾個小獎。
六年級，習(xí)慣了“疲勞作息”的`我終于度過了黑暗時期，殺進(jìn)了國家總決賽，捧了個二等獎。那年，就是20xx年，哪想得，那是我鋼琴之路的繁華之年，也是我鋼琴之路的冷清之年。
那年夏天，為了應(yīng)付考級，有一個月，我被封閉在家里練琴，每天五小時——我已經(jīng)練到抓狂了!但幸運的時候也正于此。在監(jiān)考老師贊許的目光下，我成功突破了中央九級這個結(jié)點。然而，這一年我又不得不面對和適應(yīng)緊湊的初中生活，而鋼琴課也因無練琴之時間而告一段落。
黑夜中，回家路上，常聽見附小旁的樓房里傳來琴聲，雖磕磕巴巴，卻扣人心弦：難道就眼睜睜的看著鋼琴離我遠(yuǎn)去嗎?20xx的那個夏天就僅成為一段令人痛苦的回憶嗎?
時光似水，琴音如夢，忍顧舊時歸路�；椟S的路燈映著我的臉，學(xué)琴的經(jīng)歷敲打著我的心。就這么放棄了?不，絕不! 這周，我又上了一節(jié)鋼琴課。手指又飛舞在黑白琴鍵上，手腕波濤似起伏，有鋼琴，真好!那地點，那世間又邂逅我的20xx年的夏天。
我的主題優(yōu)秀作文10
每當(dāng)我看到墻頭掛著的“三好學(xué)生”獎狀，就會想起那年我的奮斗與成功……
那是一年前的一天，期末考試的成績出來了，我緊張地搓著衣角，聽著老師念成績。一名，兩名，三名都沒有我名字的身影；四名，五名，六名，七名，也沒有出現(xiàn)；老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名�！闭f完還意味深長的看了我一眼。一向成績不錯的我竟然才考了第八名！這個事實像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來，我仔細(xì)的審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯的題卻不給我面子：錯的題大多是我粗心和準(zhǔn)備不全面造成的。老師對我說：“這次你沒考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現(xiàn)。”
老師的這番話徹底點醒了我，我又開始努力奮斗。我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時比原來更全面，上課聽講時比原來更認(rèn)真，平時練習(xí)時比原來更用心，考場上也比原來更仔細(xì)。
功夫不負(fù)有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績得到了年級第一，也得到了去上海世博會的機(jī)會！我不能怨誰，只能怨我自己。
這次的成績又成了我的動力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。
又到了期末考試，我以微弱的.優(yōu)勢領(lǐng)先了***，重返第一的“寶座”。開學(xué)典禮那天，我含著淚接過獎狀，突然覺得捧在我手里的是一份沉甸甸的來之不易的幸福。
成功就在自己手中，現(xiàn)在的我已深刻體會到了它的含義，在今后的生活中我會努力抓緊它，為取得更好的成績加油！
甘肅省隴西縣文峰鎮(zhèn)文峰小學(xué)六
我的主題優(yōu)秀作文11
在你們多姿多彩的生活中，出現(xiàn)了哪些人呢?這些人都有什么地方值得你們敬佩的呢?讓你們敬佩的人一定是做了很多偉大的事吧，一定是一個令所有人都敬佩都欣賞的文人雅士吧，有時也會做出十分偉大的`事，讓所有人都感動。
我有一個十分敬佩的人，他十分偉大，為國捐軀，他不是一位軍人，他只是一名普通人，他只是一名作家和一位民主戰(zhàn)士，而他后來卻為國捐軀，他沒有怕死，沒有逃避，他并沒有因為害怕而逃避，而是勇敢的面對，為國家的統(tǒng)一而獻(xiàn)身，他只是普通人，卻做了這么件偉大而令人尊敬的事，他就是鄧稼先，他在此前為中國做了很多，如制造原子彈和氫彈和新型核武器，讓別的國家不敢再侵犯我們中國，你們說他難道不偉大嗎?因為這我十分敬佩他。
不光如此，他還帶領(lǐng)我們中國走向繁榮，就是因為他發(fā)明了原子彈，氫彈，而令人敬佩，他為中國的強(qiáng)大做了重要的貢獻(xiàn)，因此，1999年，中共中央，國務(wù)院中央委追授他兩彈一星功勛獎?wù)�，因為他發(fā)明了這些，所以20xx年度國家或最高科技獎，他為國家做了這么多，所以我十分敬佩他她，鄧稼先是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會記住他的。
現(xiàn)在在我們中國鄧稼先的名字，可謂是家喻戶曉，婦孺皆知的，但他并不驕傲，但我相信他為國家展示她十分的開心，如果是我，我一定會為我所做的事情有些小驕傲的，而他沒有我十分敬佩他，這做好事不驕傲的心里，她值得敬佩的地方，不止這一點，還有許多。
1985年五月，鄧稼先做了三次手術(shù)，7月29日，因全身大出血而逝世，在1986年7月25日，中國失去了一位人才，中國因此因鄧稼先的死亡，國家失去了很多，損失了很多，他，鞠躬盡瘁，死而后已的精神令我感動，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的主題優(yōu)秀作文12
天還是那么藍(lán)，水還是那么清，可地震過后的四川，再也沒有以前那么喧鬧，再也沒有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，唯一留下的只有那感動的一幕，永遠(yuǎn)留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手，只有那令人感動的一幕幕。
這次四川大地震，給我們的國家?guī)砹撕艽蟮膿p失，但與此同時許多催人淚下的故事，令人感動。
一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前，媽媽留給孩子最后的`話讓我們感動地流下了眼淚，老師舍身救學(xué)生這也不再少見，但最令我感動的，還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。
在地震發(fā)生的時候，一位老師正在和他的學(xué)生上課，老師察覺到地震以后，他立刻放下了手中的課本，馬上帶領(lǐng)同學(xué)逃出教室，他抱起一個又一個孩子把孩子們都送到空闊的操場上去。
當(dāng)他又要沖進(jìn)教室救最后兩名學(xué)生時，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。
他決不允許任何一個人，任何一個孩子被留在教室里，緊緊地拉住兩個學(xué)生就向空地上跑，但是已經(jīng)來不及了，他被一個巨大的木塊壓住，喘不過氣來，最終他走了，
他手中的兩個孩子，不住地喊著“老師，老師”。可老師永遠(yuǎn)地不會回答他們了。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來，可怎么也松不開那有力的手指，最后，人們不得不忍痛，懷著對老師的敬意，把他的胳膊劇斷，才救出兩個學(xué)生。
那一幕令我永生難忘。
老師為了救學(xué)生，緊緊地抱住學(xué)生，護(hù)住學(xué)生，就連臨死也永遠(yuǎn)不放棄學(xué)生。
這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚，老師那雙沾滿了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠(yuǎn)敬佩。
讓我們記住他吧——老師，讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手！
我的主題優(yōu)秀作文13
生活中我有許多熟悉的人，但最熟悉的人是我的媽媽。
媽媽長著一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，再配上一頭烏黑的長發(fā)，顯得十分漂亮。
媽媽性格開朗，十分疼愛我，同時又不失嚴(yán)厲。
記得有一次，我感冒發(fā)燒。媽媽剛一摸到我的頭，手像觸電一樣抖了一下，臉色馬上變得蒼白凝重，雙眉緊皺，然后只見她三步并兩步，跑到客廳拿來體溫表，小心地夾在我的腋窩，輕輕的把我拉向她的懷中，讓我舒服地靠在她的胸前。五分鐘后，媽媽快速抽出體溫表，匆忙戴上眼鏡，把表舉頭上方，對著燈，瞇著眼仔細(xì)地看，這時媽媽的臉色變的更加蒼白，急忙找來小藥箱，拿出退燒藥，給我倒來一杯溫開水，一邊端著水，一邊看著我服下藥。不一會我睡著了。迷迷糊糊中我感覺媽媽一晚上不停地?fù)崦业念^，一會兒為我換濕毛巾，一會兒為我拉被角。第二天早上，我感覺輕松多了，睜開眼睛卻看見了一臉疲憊的媽媽，她躺在我的身邊，衣服還整齊的穿在身上，我知道她肯定一晚上都沒休息好�？次倚蚜耍瑡寢寭崦艘幌挛业腵額頭，露出了放心的笑容。
還有一次，我坐在公交車上，舒心地坐在座位是吃著冰淇淋。這時上來了一位老奶奶步履蹣跚走到我跟前，媽媽用胳膊肘輕輕碰了我一下，用嚴(yán)厲的目光，狠狠的盯著我，見我無動于衷，媽媽一把揪著我的耳朵說：“您坐，我們要下車了。”于是我被媽媽拉下車，白白走了很長一段“冤枉路”回家。事后，媽媽對我說：“這就是對你最好的懲罰�！�
這就是我的媽媽，一個長相漂亮，心地善良，疼愛我有十分嚴(yán)厲的媽媽。
我的主題優(yōu)秀作文14
我上學(xué)的第一天，見到的第一個人——是老師;叫我認(rèn)識一個字的——是老師;教我跳第一個舞蹈的——依然是老師。老師那慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。從那時起，我就在心中有一個夢——教師夢。
進(jìn)入小學(xué)，老師用生動形象的語言，引領(lǐng)我們遨游知識的海洋。我覺得：老師的學(xué)識是那么淵博，不認(rèn)識的字，不會的課文，再難的數(shù)學(xué)題，老師只要輕輕點撥一下，我們就一下子全都明白了。老師真神奇呀!我更加堅定了我的信念：我長大了，一定要當(dāng)一名教師!
我知道，僅有夢想是不夠的，要實現(xiàn)夢想還需付出更多的努力。去年我們學(xué)校推行了“QGP”學(xué)習(xí)模式，我毛遂自薦積極參與，當(dāng)班級的數(shù)學(xué)“學(xué)術(shù)助理”，在李永華老師的幫助下，我每天按照韓立福有效教學(xué)法中的預(yù)習(xí)方法做好預(yù)習(xí)，每當(dāng)空閑的時候，我總會看一些關(guān)于教師的書籍，模仿老師在講臺的樣子，照著上面的要求去做;在家里，我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，教弟弟寫字;在外面，我也在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，撿起地上的垃圾;在學(xué)校里，我還在學(xué)習(xí)當(dāng)老師，幫助暫時學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí)。夢想生長了!
盡管這個夢想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會停止追求的.腳步;盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和磨難，但我不會灰心，不會放棄。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見到彩虹?唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想，才能成功!
我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名光榮的教師!
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