小學(xué)生作文3篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看著滿樹的桃子,嘴里不停地說:“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點去給外婆嘗嘗!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得像小山丘一樣高了。
小猴見摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個,右手拿一個,兩只手只能拿兩個桃子,看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦。∵@些桃子我怎么拿回家呀!”
這時一只小白兔提著一籃子的青草走了過來,看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說:“小猴你怎么啦?看你急得滿頭大汗的,需要我?guī)兔?”小猴說:“小兔我摘了好多桃子,可是我沒東西裝,我白忙活了!”
小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說:“你用我的籃子來裝桃子吧!”小猴不好意思地說:“這怎么可以呢,給我籃子你怎么辦?”小兔說:“沒關(guān)系,我自有辦法!闭f完,它從青草中抽出幾根又粗又長的'青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說:“這樣就可以了呀!”
小猴連連夸獎小兔的聰明,它把桃子裝進了籃子里,挑了個又大又紅的桃子給小兔說:“這只桃子給你,今天謝謝你幫了我。”小兔擺擺手說:“不用,不用,我們動物之間就要互相幫助,我?guī)椭銢]想過要你的回報,再說了,我喜歡吃的是蘿卜和青草。”說完,小兔就和小猴告別回家了。
小學(xué)生作文 篇2
她又非常喜歡捉弄人。一次,坐在她旁邊的同學(xué),她故意把同桌的書藏起來,弄得同桌東找西找,而她卻藏在遠(yuǎn)處偷笑呢。
暑假里,她和弟弟打水仗,結(jié)果弄得全身濕透了。媽媽看了氣得頭發(fā)都豎起來了。她卻裝了個鬼臉,逗得媽媽哈哈大笑。她趕快換了件衣服,然后像電視里的明星一樣,調(diào)皮地對媽媽說:“母親大人,饒了小女一命吧!”媽媽哭笑不得,說;“真是豆腐掉進灰里——吹不得,打不得!
雖說她很調(diào)皮,但腦可靈活了。
她寫的作文可受歡迎了。特別是她寫的.那一篇“童年的回憶”,可受歡迎了。她寫得可是栩栩如生,娓娓生動。
話音剛落,下面的響聲如雷鳴般的掌聲。
她是誰呀?我告訴你吧,你可要保密哦!她就是天真可愛、假戲真做的——我——***。
小學(xué)生作文 篇3
杜甫有句名詩:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。可是四月十日的雨卻來得不是時候,因為這天我們?nèi)昙壢w師生要去浣花溪公園開展春游活動。
一早,天上飄著零星小雨,我想一會兒就可能停了,便和同學(xué)們九點前到了浣花溪公園集合點。這時,春雨卻淅淅瀝瀝下個不停。看到雨越下越大,我們只好失望地返回學(xué)校。
返回學(xué)校不久,雨停了,老師宣布馬上帶同學(xué)們就近去人民公園春游。同學(xué)們很高興,有的`還跳起來了!
我們興致勃勃來到了人民公園。雨后的公園滿目蔥郁,空氣清新,涼爽怡人。全年級進行了古詩接力集體活動,我們班背誦的是《江畔獨步尋花》和《春曉》。然后,開展分享食品活動。這個活動,我非常喜歡,同學(xué)們之間既可以交換各自帶來的食品,享受更多美味,又可以增進大家的友誼。
雖然這次春游地點發(fā)生了變化,時間也不長,但我覺得還是很有意思,給我留下了深刻印象!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文11-12
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
【精選】小學(xué)生的作文07-26