實(shí)用的小學(xué)生作文[匯編4篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)生作文 篇1
我無(wú)視公正，顛倒是非。我能在悄無(wú)聲息中毀滅一個(gè)人的自信。我讓人心碎，甚至傷害生命。我狡猾、惡毒，我的力量隨著年齡的增長(zhǎng)而增強(qiáng)。
我被引用的越多，人們就越相信我。我活躍在社會(huì)的各個(gè)階層，每個(gè)陰暗的角落都有我的存在。受害者們都無(wú)能為力。他們不能保護(hù)自己免于我的'傷害，因?yàn)槲业闹袀O強(qiáng)，勢(shì)不可擋。
想追蹤我是不可能的，你越是努力的尋找我的蹤跡，我越是飄忽不定。我沒(méi)有朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我一旦聲名掃地，就馬上慌不擇路，另覓出路。
我經(jīng)常干顛覆政府，破壞婚姻的勾當(dāng)。有人因我工作不保，夜夜難眠；有人因我茶飯不思，心痛不已。猜疑因我而生，憂傷為我所賜，清白無(wú)辜的人因我容顏憔悴，抱頭哭泣。其實(shí)，我并不是戰(zhàn)無(wú)不勝的，打敗我的方法很簡(jiǎn)單，只要遠(yuǎn)離我，對(duì)我一笑置之，永保一顆平常心。
我是誰(shuí)？人們都叫我流言。
小學(xué)生作文 篇2
盤(pán)點(diǎn)這個(gè)暑假。
炎熱的暑假在不知不覺(jué)間悄悄溜走了一大半，剩下的時(shí)間屈指可數(shù)。而回想一下，我們這個(gè)暑假又都干了些什么呢？我想大多數(shù)同學(xué)也和我一樣，大部分時(shí)間都宅在家，不是看手機(jī)就是玩電腦，要么就是寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè)，睡一會(huì)覺(jué)，而這一睡一晌便過(guò)去了，這種暑假生活真的很舒坦么？據(jù)了解，長(zhǎng)期窩在空調(diào)屋里，四肢會(huì)感覺(jué)很無(wú)力，會(huì)導(dǎo)致體力下降，受不了室外的溫度。
看了以上的問(wèn)題，你是否想把剩余的時(shí)間好好抓住，靈活運(yùn)用，安排好每一件事，讓時(shí)間不白白流去。如果實(shí)在覺(jué)得室外溫度太高，容易中暑，那么，在家做些力所能及的家務(wù)，或著動(dòng)手自制一些手工飾品，增加審美觀和靈活度，也十分有趣呦！
總之，在室外室內(nèi)多活動(dòng)活動(dòng)，不要一直躺在沙發(fā)上睡覺(jué)玩手機(jī)，這樣不僅對(duì)身體，對(duì)視力也有很大的傷害的！
我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓(xùn)班，并順利通過(guò)了四級(jí)考試。考級(jí)那天，我是第一個(gè)考試的，面對(duì)陌生而嚴(yán)肅的考官，開(kāi)始時(shí)我好緊張，但當(dāng)我吹響葫蘆絲時(shí)，就把他給忘了，一心用在了演奏上。演奏完后，考官指出了我的不足之處，要我加強(qiáng)練習(xí)，我一下又緊張起來(lái)了，真擔(dān)心能不能過(guò)關(guān)，當(dāng)考官說(shuō)通過(guò)了，我才把心放下來(lái)。通過(guò)考級(jí)后，我找到了自己的差距，我要更加努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。
暑假，我新參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一直不太好，我想在暑假時(shí)趕上來(lái)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了消去問(wèn)題、行程問(wèn)題、平均數(shù)問(wèn)題等知識(shí)，我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也提高了。
暑假，我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動(dòng)物世界。這里是動(dòng)物的天堂，種類之多，數(shù)量之大，世界罕見(jiàn)！動(dòng)物朋友共同享受這地球村的美好陽(yáng)光！在那，我看見(jiàn)了各種各樣的野生動(dòng)物，有可愛(ài)的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長(zhǎng)頸鹿、金牛、鴕鳥(niǎo)、駝羊、火焰鳥(niǎo)……。
當(dāng)看見(jiàn)考拉時(shí)，我興奮得叫了起來(lái)�？祭纸袠�(shù)袋熊，是澳大利亞的國(guó)寶級(jí)動(dòng)物，是一種原始珍貴的樹(shù)棲動(dòng)物，它性情溫順，體態(tài)憨厚，十分可愛(ài)。它正扒在樹(shù)上貪婪的吃著樹(shù)葉，看見(jiàn)它懶洋洋的樣子時(shí)，我真想把它抱走！
一只小巧的小龍馬，默默地站立在馬車前，引起了我的注意，一看嚇一跳！怎么有這么又小又矮又溫順的馬！
“該去百獸園了。”一個(gè)聲音叫喊著我，原來(lái)是媽媽。我們一起去了百獸園。哇！好多的老虎，有東北虎，有華南虎，有孟加拉虎，有白虎，還有好多出生不久的可愛(ài)的虎崽崽。我仔細(xì)看了各種老虎的外形，明白了如何區(qū)分老虎的種類。
一路走下去，是熊貓館了，一只只可愛(ài)的熊貓展現(xiàn)在我們眼前，黑白的身體，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子！熊貓是我們的國(guó)寶，所有觀看的人都很愛(ài)護(hù)她，都不會(huì)亂扔食品。
我忽然看見(jiàn)一團(tuán)紅紅的動(dòng)物，走近一看，原來(lái)是一群火焰鳥(niǎo)，火焰鳥(niǎo)是一種奇特的鳥(niǎo)，身體非常苗條，頭小，嘴奇怪地彎曲成鉤狀，幾乎沒(méi)有多少動(dòng)物像它那樣有火紅的色彩�；鹧骧B(niǎo)能伸長(zhǎng)身體、脖子和腿，和眾多海濱鳥(niǎo)相比，能保證它們的水域，擴(kuò)大食物的選擇范圍。如果有必要，它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著，有的還在覓食，還有的在和同伴交流呢！
突然我們聽(tīng)到恐龍的叫聲。原來(lái)我們到了侏羅紀(jì)森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時(shí)代，逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹(shù)叢中，時(shí)而擺動(dòng)它們巨大的身體，時(shí)而發(fā)出巨大的叫聲，讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動(dòng)物，還觀看了白虎表演、大象表演！今天過(guò)得雖然累，但是認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物，學(xué)到了不少知識(shí)！
暑假，我還參觀了孫中山紀(jì)念館，看了孫中山所有相關(guān)的資料，收獲到了許多知識(shí)和資料。
我還去了一個(gè)公園，玩了摩天輪、八爪魚(yú)、遨游太空、海盜船……這些項(xiàng)目太刺激了，我覺(jué)得我自己更大膽了！公園里有個(gè)科學(xué)館，里面有許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，可以自己親手操作和體驗(yàn)，有動(dòng)力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來(lái)的我、有許多自己、踩踏車轉(zhuǎn)動(dòng)力，奇異的房間、解繩、身體在運(yùn)動(dòng)……！
這個(gè)暑假我收獲了許多：知識(shí)、資料、快樂(lè)、大膽！
這個(gè)暑假我收獲到了這么多！是非常值得的！
今年的暑假，我過(guò)得可快活了，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家，這兒山景如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭。雖說(shuō)是秋天，可卻仍有千萬(wàn)朵嬌艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷。不過(guò)，最有趣的還是我們的那場(chǎng)奇特的比賽——燒火比賽。
燒火，在鄉(xiāng)下，莫過(guò)于最平常的事了，可現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰(shuí)用過(guò)已經(jīng)落后的柴灶呢？從小居住在城市的我也不例外。對(duì)于我和大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，燒火是一件新奇的事，我當(dāng)然對(duì)它有著一種強(qiáng)烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰(shuí)的火最旺，誰(shuí)的火最大。吹慣了暖氣的我自然對(duì)這使用明火造暖的用具有了一點(diǎn)畏懼，誒，不對(duì)，這灶不是用來(lái)做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了？聽(tīng)我外婆說(shuō)，古時(shí)候，一些窮人在冬天使用灶時(shí)，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說(shuō)灶是取暖工具，也沒(méi)有什么不對(duì)。
比賽就要開(kāi)始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準(zhǔn)備好了柴，等待著比賽的開(kāi)始，到底誰(shuí)會(huì)贏得比賽的勝利呢？
比賽開(kāi)始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會(huì)被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開(kāi)始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點(diǎn)點(diǎn)火柴，聽(tīng)說(shuō)扇風(fēng)能使火變大，我還多準(zhǔn)備了一把扇子，正當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，我扇出去的強(qiáng)風(fēng)卻把那星星之火給扇沒(méi)了。哎，又失敗了。我連忙詢問(wèn)二哥如何能燒成大火？二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開(kāi)始了嘗試，扇得既不快也不慢�；鹪綗酱�，我也越來(lái)越熱，當(dāng)人認(rèn)為這是一項(xiàng)艱苦的勞作時(shí)，我卻認(rèn)為它是一項(xiàng)有趣的`活動(dòng)。
燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂(lè)，我的這個(gè)暑假，過(guò)得不錯(cuò)！
放暑假咯！快樂(lè)的暑假我來(lái)了，大家都非常開(kāi)心，就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂(lè)，暑假我可以玩好玩的，吃好吃的，更重要的是放暑假了我就可以見(jiàn)到很多的親朋好友了，想想都覺(jué)得興奮呢。
不過(guò)今年放暑假有點(diǎn)小“意外”，今年姐姐放假很晚，我都放假半個(gè)月了，她才回來(lái)。這段時(shí)間，妹妹也去了廣州，只有我和爺爺奶奶在家，有點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊，不過(guò)想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無(wú)聊的時(shí)候我就趕緊做做作業(yè)，把暑假作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的都做完啦，不會(huì)的我也問(wèn)了奶奶。我的作業(yè)做完啦，姐姐也就回來(lái)了。真開(kāi)心呢！
姐姐帶我去了外婆家，外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家，姨媽還帶我們?nèi)ス浣�，玩的真開(kāi)心。外婆每天都會(huì)做很多的好菜給我們吃，各種各樣的菜，我每天都吃兩三碗飯，姨媽外婆都夸我呢！外婆家有一個(gè)比我小三歲的妹妹，我最喜歡跟她一起玩，她也特別喜歡我，我們一起打排球，玩撲克，看電視，一起睡覺(jué)，睡覺(jué)前我們還舍不得睡，還要偷偷地的講好一會(huì)話呢，知道外婆催我們睡覺(jué)，我們才會(huì)乖乖的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在外婆家都夸我是聽(tīng)話的好孩子，我希望我可以做得更好。
暑假學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
有一天，小兔寶寶和貝貝它們?cè)诼飞舷嘤隽�。小兔寶寶說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜。真的`？貝貝說(shuō)。它們倆跑到了小兔寶寶說(shuō)的地方，貝貝驚呆了，說(shuō)：好大一個(gè)西瓜！于是它們找來(lái)一根棒和一根繩子，它們把西瓜綁在棒上，高高興興地抬著。
它們走啊走，來(lái)到了小河邊，小兔寶寶望著小河嘆了一口氣說(shuō)：這可怎么辦啊，我們得有條船過(guò)河��？它們四處張望，也沒(méi)有船的影子。這時(shí)貝貝一拍腦門(mén)說(shuō)道：我有辦法了！
貝貝找來(lái)一把刀和兩把勺子，只見(jiàn)貝貝熟練地打開(kāi)大西瓜，它把西瓜分成兩半，一半給了寶寶，然后拿起勺子就開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，寶寶也大口大口地吃起來(lái)。西瓜真大，它們又叫來(lái)了小伙伴一起分享。不一會(huì)兒，就把西瓜肉吃得干干凈凈。接著寶寶和貝貝乘上了它們的西瓜船。它們坐在小船上有說(shuō)有笑地向河對(duì)岸劃去。
小學(xué)生作文 篇4
我家涼臺(tái)上的盆景里新栽了一些小樹(shù)，其中，有一棵小銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，過(guò)了一段時(shí)間，葉子會(huì)慢慢由淺變深，成了深綠色的。在遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)綠色的一片，密密麻麻的。銀杏樹(shù)的`葉子像蒲扇似的，如果葉子再大一些的話，一定可以當(dāng)扇子用。這些葉子真有意思，仔細(xì)觀察還像蝴蝶的翅膀，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉子在風(fēng)中飄曳，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)小女孩伴隨著音樂(lè)，正在翩翩起舞。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏樹(shù)是我國(guó)的珍稀樹(shù)種之一，它的果實(shí)叫白果，是可以吃的；也可以做成藥。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)得比較彎曲，從小就被人用鐵絲殘忍地纏繞著，多可憐啊！如果能讓它從小自由生長(zhǎng)，那該多好�。�
我喜歡你——銀杏樹(shù)！你是大自然賦予我們的。讓我們喜歡護(hù)銀杏樹(shù)，喜歡護(hù)大自然吧！
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