- 雖敗猶榮的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
雖敗猶榮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雖敗猶榮作文，歡迎閱讀與收藏。
雖敗猶榮作文 篇1
窗外，枯藤老樹昏鴉，小橋下面沒有流水，旁邊更沒有人家。只有古道西風(fēng)，卻沒有瘦馬，斷腸人只有我一個，在天涯。
烏鴉凄厲啼叫，我的眼淚奔涌而出，擦都擦不干凈。盡管身后是喧鬧得炸了鍋的教室，而我，卻“身在曹營心在漢”，人在教室心在外，心情，思緒，早已如同孤魂野鬼般飄蕩在了天涯……
同學(xué)們，追逐打鬧，勾肩搭背，笑談風(fēng)聲，而我，卻只能憑欄拭淚，迎面吹來的清風(fēng)，仿佛也不是那么溫和，而像是一雙雙堅硬的鐵手掌，狠狠地扇著我的耳光。須臾，晚風(fēng)風(fēng)干了我的淚水，而我的心，依然如同被千刀萬剮，痛得無法叫喊，無法掙扎。
孤獨，是我經(jīng)歷過最殘酷的磨練。孤獨，如同一道道固若金湯的枷鎖，緊緊將我束縛，毫無脫身的機會。我拼命掙扎，卻都無濟于事，沒人能夠知道我是多么絕望，多么無助。
一向膽小透頂、內(nèi)向至極的我，沒有人能夠愉快地交流。每當(dāng)看到同學(xué)們親昵地交流、嬉戲、擁抱、玩耍，我的心，支離破碎，比被猛刺一刀還難受。
放學(xué)后，他們都相約一起回家，而我，卻只能“無言獨上西樓，月如鉤”；吃飯的時候，他們一起分享食物，縱情歌舞，而我，卻只能“我歌月徘徊，我舞影零亂”；放假時，他們相約出去玩，而我，只能“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”……
時間久了，習(xí)慣了，也想通了。有句話說的好：“每個優(yōu)秀的靈魂都是孤獨的`”刻意尋找存在感，融入圈子只會讓我們身心疲憊。選擇孤傲的生活姿態(tài)，把自己當(dāng)做古代的隱士，遠離人間繁雜的喧囂，不也很好嗎？即使一個人，也能活出自己的精彩。
如果注定要承受孤獨，那就當(dāng)孤獨是一種磨練，它只會讓我更加堅強。既然無法避免，那就讓暴風(fēng)雨，來得更猛烈些吧！
你的孤獨，雖敗猶榮。
雖敗猶榮作文 篇2
12月11日晚上七點在黃龍體育中心網(wǎng)球館，浙江省黃龍三大足球隊與武漢地龍足球隊的一場五人制比賽準(zhǔn)時開賽。而我們學(xué)校的同學(xué)們在老師們的組織下也來觀看了這次比賽。上半場比賽，作為主場的浙江黃龍三大隊首先開球，兇猛地向地龍隊撲去，很遺憾，被地龍隊的一個外援搶到了球，他們以守為攻，并順利地攻入第一球。黃龍三大隊并不灰心，借中場發(fā)球之際，狠狠地再次向?qū)Ψ桨l(fā)起進攻，經(jīng)過一番激烈地拼搏，終于也進了一球。接下來，局勢維持你進一球，我跟進一球，上半場最終以二比二的比分結(jié)束。
在中間休息的二十分鐘，我校足球隊教練王老師和張老師帶領(lǐng)我們學(xué)校男足和女足隊隊員進行了一場表演賽。與此同時，全校四年級的兩位播音員，分別用中文、英文簡單介紹了作為杭州市足球?qū)W校的上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)在足球方面的歷史和成績�？赐晖瑢W(xué)們的精彩表現(xiàn)，下半場的五人制比賽正式開始了。開場不到兩分鐘，浙江黃龍三大隊的十號隊員非常輕松地進了這半場的第一球。這讓我們激動地使勁拍掌，為黃龍三大隊加油。但接下來的比賽，天不遂人，在武漢地龍隊的'連續(xù)進攻下，將比分拉到了四比三，此時黃龍隊隊員有些灰心喪氣，我們學(xué)校的一名同學(xué)站起來，組織我們觀看比賽的同學(xué)為他們鼓勁。賽場上只聽到我們響亮的“黃龍隊，加油！”“黃龍隊，加油……
雖然浙江黃龍三大隊最后以比分三比五的情況下結(jié)束了這場比賽，但是同學(xué)們還是從這場比賽中學(xué)到了很多東西，比如明白失敗乃兵家常事，比如從失敗中找尋原因是最重要的。黃龍三大隊在比分已經(jīng)有差距的前提下，依然堅持拼搏，不服輸?shù)哪枪蓜牛�是讓我們記住了他們雖敗猶榮的形象。
雖敗猶榮作文 篇3
“畢業(yè)班將舉行拔河比賽了”，一條振奮人心的消息使校園像炸開了鍋似的。
在笑聲中我們終于迎來了比賽。那一天，六年級六個班的同學(xué)都站在操場上，焦急而又耐心地等待著比賽。當(dāng)裁判員喊道——“６０２班準(zhǔn)備比賽”時，我們班的女隊員都緊張起來，因為我是打頭的，我決定好好表現(xiàn)自己。
一聲哨響后，我們咬緊牙關(guān)，拼命把繩子往后拉，可因?qū)κ謱嵲谔珡娏�，我們輸了，也可能是我們沒有經(jīng)驗。
大家都安慰自己還有一次機會，可第二次又輸了。許多女隊員都掉眼淚了，特別是曹文靜，竟趴在汪子軼的懷里哭了�？吹剿齻冞@樣，我的淚水也像斷了線的珠子止不住往下流。大家都很自責(zé)，恨平時沒有好好鍛煉。連放在地上的.繩子也好像在為我們傷心。
調(diào)整了一下心情，我們就去看男隊比賽了。他們可是信心十足，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始，他們一點兒也不示弱，使出了吃奶的勁。先看最后的周佳吧，他把繩子綁在腰上，咬緊牙關(guān)向后拉，像個大力士似的，任憑對方怎么拉，他都紋絲不動。再看最前面的“加盟”----我們班的大力士余青堅，他滿臉漲得通紅，右腳抵著地，左腳抵著后一個同學(xué)的腳尖，成了一個“弓”字型。標(biāo)志一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ侥沁呉�，拉拉隊加油的聲音也此起彼伏，叫得越來越響，不把對方的聲音壓下去就不罷休。哇，我們終于贏了！
后來兩場由于對手實在太強，男女隊員都力不從心。最后男生只得了第三名，女生就更慘了，是最后一名。
在回家的路上，我想：我們雖敗猶榮，因為我們參與了，我們努力了！
雖敗猶榮作文 篇4
2008年8月17日，北京奧運會射擊館里男子50米步槍三種姿勢比賽激戰(zhàn)正酣。全場鴉雀無聲，觀眾們屏住呼吸，緊張地注視著賽場——前9輪比賽已經(jīng)結(jié)束了，美國選手馬特埃蒙斯以3.2環(huán)的絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先，此時他的臉上蕩漾著燦爛的笑容。
最后一輪開始了，只見埃蒙斯來到射擊臺前，瞄準(zhǔn)了標(biāo)靶，手慢慢地扣動扳機。砰！子彈飛出去了，在空中劃出一道弧線，屏幕上顯示的黑點偏離靶心很遠，成績報出來只有4。4環(huán)！全場觀眾都在為這最后一槍的失誤而惋惜，埃蒙斯呆呆地站在原地，他簡直不敢相信自己的眼睛。離他只有一步之遙的冠軍夢，再次破碎了，這一切使他一下子從天堂跌到了地獄。
比賽結(jié)束了，最后一槍嚴(yán)重失誤的埃蒙斯僅列第四，與獎牌失之交臂。得知中國選手獲得冠軍后，漸漸地從震驚中清醒過來的埃蒙斯第一個向邱健送出了祝福，并給了邱健一個象征國際友誼的.深情擁抱……看到這里，我的心被深深地觸動了，這是一種怎樣的胸襟？
當(dāng)記者采訪埃蒙斯時，他失望極了：“遺憾，太遺憾了！”但是當(dāng)記者問他是否感到不幸時，他堅定地說：“不，比賽本身沒有什么值得我難過的，邱健的表現(xiàn)很好，他是當(dāng)之無愧的冠軍！我相信，2010年倫敦奧運會，倒霉的事情不會第三次發(fā)生在我的頭上了�！卑Ｃ伤惯@番樂觀的回答，不僅蘊含了他對對手的大度，還表現(xiàn)了他樂觀的心態(tài)，以及對未來的憧憬。埃蒙斯離開了北京，帶著遺憾與希望離開了北京，但他的大度、樂觀都永遠地印在了我們中國人的心中。
人生難免失敗，失敗也會不止一次，但是只要能夠像埃蒙斯那樣樂觀、大度，就一定會到達人生輝煌的頂點！
雖敗猶榮作文 篇5
“加油，加油！”咦？這是什么聲音？噢，原來是我們學(xué)校舉行一年一度的運動會呀！
我參加的是難度比賽“拔河”。可惜呀，可惜。應(yīng)老師的運氣太不好了，抽到了一個無人能敵的死亡班級班來和我們對戰(zhàn)—-三（5）班。我心想：強就強吧！有什么好怕這樣才會有意思。
我們手搭手，大喊一聲：“加油！”我們的腳相互交錯著，手也相互搭著。“一、二、三，開始啦！”老師一出聲，我們就奮力向后拉，邊拉邊喊“一、二、三，拉！一、二、三，拉！一、二、三，拉？？？？？？！”但是，他們的力氣太大了，簡直像個大力士。我們拉的是汗水直流三千尺，上接不接下氣呀！這時，我頭頂上的汗水像斷了線的`珍珠似的，大顆大顆地向下流去，我的眼睛瞪得圓溜溜的，一個勁得向后拔。我心想：“加油！用力拔！一定不能讓冠軍從我們的手中逃走。
突然，蘇老師一手拿著一個大喇叭，一手按住一個紅色按扭把聲音調(diào)到最大，大聲說：”三（3）班加油！可這條繩子真不聽話，我使勁向后拉，它偏往那邊竄。我的手像粘了膠水似的。一刻也不離開繩子。盡管如此，繩子依然向那些大力士那邊竄。
“�。 蔽腋杏X像地震一樣，我們齊刷刷地倒在地上。我們輸了，但我們很開心，因為我們努力了，盡力了，挑戰(zhàn)了更高的難度。
雖敗猶榮作文 篇6
今天，天格外藍，云格外白，花兒一路都在跟我點頭問好。因為，下午有一場我期待已久的我們班和一班之間的籃球比賽。
比賽快開始了，雙方隊員上場。我方像地之霸王猛虎一樣勇敢、無畏；對方像天之驕子飛鷹一樣迅速、敏捷。雙方互不相讓。
比賽開始了，我方孫梓誠和對方黃浩洋跳球�！班�！”一聲清脆的哨聲傳到了耳邊，黃浩洋使勁一跳把球打給了他班的曹浩然，曹浩然帶球跑到籃下，投進了一球。隨后，對方越打越猛，接連進球。上半場，我絕望了，因為比分是30：0。
下半場，雙方各換了比賽隊員。開始，一班的李林傳奇把球傳給他們的一個隊員。他徑直向籃板跑去。咦？怎么沒有人防他呀！怎么分配的。我氣得直跺腳。那個球員投進了籃筐，可我們卻加了二分。哦，原來他進了個烏龍球。他還很高興呢！等別人走過去告訴他進了個烏龍球后，他才恍然大悟，悔恨腦袋沒開竅。這二分給我們增加了信心，劉長寬連進兩球，泄了對方的士氣。這時，石笑臨接了球，投上了籃筐，可球就像調(diào)皮的小娃娃，在籃筐上滾來滾去，怎么也不肯進到籃筐，最后球掉了下來。劉長寬又把球傳給曹雪斐，曹雪斐接到球，向籃筐使勁一投，球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，“嗖”的一下進了籃筐，我班歡呼雀躍。在最后的5分鐘，田峻霖又投中了一個球。但一班實力雄厚，最后的`比分以30：13，我們班以失敗告終。
比賽結(jié)束后，我過去拍了拍田峻霖的肩膀，說：“沒事，以后多加練習(xí)，一定會超過一班的”。我堅信，下次我們一定會爭得第一的。
雖敗猶榮作文 篇7
“我們像山鷹展翅飛翔，我們像海燕迎風(fēng)破浪……”伴隨著鏗鏘有力的《運動員進行曲》，黃升中學(xué)20xx年春季田徑運動會開幕了。同學(xué)們已盼望已久了，今天終于迎來了這個心動的時刻。
這次運動會我們班雖取得了九年級倒數(shù)第二的成績，但是我們班的運動員確確實實付出了辛勤的勞動，這一點，我覺得很值得我們驕傲與自豪。
王新松：我們班的體育委員。當(dāng)然這次運動會上他的項目也不少，他為了我們班取得好成績，付出的勞動使人敬佩不已。每天的`自習(xí)課上，他都累得滿頭大汗，有時甚至一瘸一拐的走回教室。
李忠偉：我們班的長跑健將。雖然這次運動會5000米長跑比賽未進行，但是李忠偉在平常做出的努力也是難以想象的。他每天都捆著沙袋練習(xí)長跑，從未間斷過，他堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
藺炳蓮：我們的班長。一提起她的名字，全校的老師和同學(xué)沒有不認(rèn)識的，因為她不僅是我們班的尖子生，而且還是年級中的佼佼者，學(xué)習(xí)成績好的不得了。但是又有誰知道，她在體育方面也很強��！這次比賽，她奪得了女子甲組跳高的第三名，怎么樣還不錯吧！真是能文會武��！
張盼盼：說實話她的比賽，從一開始我就不怎么看好，因為她的身材胖胖乎乎的，我覺得不可能會很厲害吧！可是出乎我的意料，她奪得了女子甲組跳高的第二名。真是使我五體投地啊！這絕對與她的訓(xùn)練是分不開的。
這就是代表我們班集體主義精神，奮發(fā)向上，積極拼搏的四名運動員，其實我們整個班的每個人都是這樣的。不信，來我們班瞧瞧吧！
雖敗猶榮作文 篇8
籃球賽剛剛落幕，嗓子沙啞的我接到了我們班第三名的通知，我們那次的‘失敗’又在我腦子中回放了一遍......
那是一個陽光燦爛的下午，第一輪淘汰賽開打了。對手是五四班，一個實力雄厚的班級。開場時我做了一下對比。五四班由于去年拿了第一名，自信心比去年高了不少。腰挺得比白楊還直。我們班也不甘示弱，下了決心要打敗五四似的。大家抱成一圈，大喊“五六必勝”。
不愧是年級第一，五四班實力絕對比我們班強。先投進了一個三分球！只見五四班11號隊員在搶到球后靈活地突破了我們的防線，并將球傳給了23號，自己站到了三分線上！我們都知道要發(fā)生什么事了，隊員們也反應(yīng)過來�？墒�，我們最不想看到的事發(fā)生了————23號將球拋上半空，，11號接到后將球瞄準(zhǔn)籃框，用力投了出去……一個三分球就這樣進了！
五四班故伎重演，在每當(dāng)我們班要趕上他們的時候，他們就投進一個三分球，直到比賽結(jié)束。我們還是輸給了他們班三分！
為什么五四班能夠完美勝出，就是因為他們班的隊員配合恰到好處，而且一個個都是實力雄厚。11號和23號更是五四班中主力中的主力，其他隊員也配合默契。反觀我們班，雖然實力整體可以，但總是一窩蜂跟著球跑，防守實力還是有很大進步空間的。
其實，籃球聯(lián)賽不僅是對各班籃球?qū)嵙Φ腵一次檢測，更是飛躍實力、提升水平的好機會。只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗，平時也要多多加強練習(xí)，打好配合，這樣才能提升自己的實力，期待明年我們班有更好的表現(xiàn)！
雖敗猶榮作文 篇9
真正英雄，賽場之上見分曉！
＂加油！加油！……＂周圍的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾�，F(xiàn)在正在舉行的是女子８００米預(yù)決賽。運動健兒都全力以赴的跑著，死死咬緊對方，運動員之間距離也不是很大�？煲獩_刺時，朱健樂不知被誰絆倒了。在這個時候被絆倒，也就意味著勝利將離你而去。
眼看著對手一個個超越你，向終點奔去，可憐的人兒，你選擇面對還是逃避？繼續(xù)還是放棄？堅強還是懦弱？這是個很難的問題。
周圍的'加油聲戛然而止，＂刷刷刷＂，所有的目光一下子都向跑道上那個身影看去。＂她還能跑嗎？這下我們班贏定了。＂＂哈哈哈……＂
面對這么多嘲笑，譏諷，落井下石的目光，可憐的人兒，你還有勇氣選擇嗎？
＂把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便變成功……＂跑道上，那弱小的身軀發(fā)出了不服輸?shù)膮群埃l(fā)出了倔強的嘶吼，突然，你站起來了！你頑強地站起來了！你選擇了面對！你選擇了繼續(xù)１你選擇了堅強！雖然那步子邁得十分勉強，但你是那么從容。那堅毅的目光依舊注視著前方。為了班級的榮譽，為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望，為了不讓自己后悔，那踉蹌的身影不顧一切地向終點奔去。
所有的目光有＂刷刷刷＂地朝她看去，眼里充滿了驚愕，隨即變成了敬佩。跑道兩旁響起了經(jīng)久不息的掌聲。此刻，你不是冠軍，你卻成了同學(xué)們心中的英雄。
永不言棄，雖敗猶榮！
雖敗猶榮作文 篇10
劉同曾經(jīng)說過：“你的孤獨，雖敗猶榮�！�
現(xiàn)在我要高呼：“我們的表現(xiàn)，雖敗猶榮�！薄}記
在寂靜的舞臺上，音樂卷集著節(jié)奏。在音樂和節(jié)奏之間，朋友像灰色的大象，在高傲的長叫。
一會兒聲音壓過閃電，一會兒溪水般的流淌，朋友誦讀著——就在這誦讀聲里，評委聽出了歡樂。
在這誦讀聲里——充滿著對掌聲的渴望，在這誦讀聲里，評為聽出了團結(jié)的力量，熱情的希望和勝利的信心。
朋友在比賽之前練習(xí)著——練習(xí)著，在練習(xí)臺上誦讀，想把自己最美的表現(xiàn)，展現(xiàn)在舞臺上。
其他朋友也在訓(xùn)練著——他們這些朋友啊，重視不了平常的訓(xùn)練和嘗試，小小的.錯誤就掩藏在他們身上。
蠢笨的朋友，膽怯地把最美的隊形，躲藏在每個人的身旁……只有那長鳴的大象，勇敢地，自由自在地，在廣闊的草原上高傲的長叫！
時間越來越短，越來越近，向每個人直壓下來，而老師一邊指導(dǎo)，一邊為我們加油，去迎接那比賽。
誦讀聲響起。朋友在論語中徜徉，跟其他朋友爭鳴�？窗�，緊張緊緊抱住一個個班級，惡狠狠地把它們甩到最低點，把他們的氣勢摔成塵霧和碎沫。
朋友叫喊著，誦讀著，像灰色的大象，聲音掠起波浪的飛沫。
——成績！成績就要來啦！
大象在期待中，在折磨中，只變成了老虎，卻沒成為森林之王。
但是，我們不灰心，我要高呼：“我們的表現(xiàn)，雖敗猶榮！”
�。ㄗⅲ捍笙笾肝业陌嗉w，朋友指我的同學(xué)和我，其他朋友指其他班級的同學(xué)，蠢笨的朋友指不會在隊形上創(chuàng)新的同學(xué)。）
雖敗猶榮作文 篇11
運動會是一場驚心動魄的比賽，是一次互不相讓的斗爭，它跟我們學(xué)生學(xué)習(xí)一樣，如果在試卷上相差零點五分之差，名次就會下滑好幾個數(shù)，不能有一點兒疏忽。
這次運動會，我們只得了第四名，雖然我們失敗了，在四個班級里得了最后一名，但是我們雖敗猶榮，一點兒也不會后悔。我們每個運動員都已經(jīng)盡力了，觀眾們的表現(xiàn)也都很守紀(jì)律，寫稿子我們每人平均都寫了六篇。
記得星期五那天，女子一百米比賽馬上就開始了，郭思聰這位短跑女將早已在跑道上嚴(yán)陣以待，只聽“砰”的一聲槍響，是那么的急促，那么一眨眼的功夫選手們都已經(jīng)起跑了，郭思聰像一支離弦的箭一般飛了出去，但是天有不測風(fēng)云，一開始郭思聰就被大班的選手搶跑，最后這位常勝將軍只得了一個第三名。
我們這些觀眾的表現(xiàn)更為出色，非常守紀(jì)律，亂穿跑道、亂扔垃圾、踩草坪這些現(xiàn)象從來沒有發(fā)生過，自始自終沒有被值日崗扣一分。你看，那此起彼伏的吶喊聲，就能看出我們班的集體榮譽感有多強。
比賽結(jié)束后，茅老師對我們說的.一席話更讓我感觸頗深，“比賽輸了沒什么大不了，就怕你輸不起，輸了你才能感受到人生路的漫長，看到比你強的對手更加努力。”由此我聯(lián)想到一個故事：古時候，一個國家因為戰(zhàn)爭被占領(lǐng)了，那個國王連續(xù)打了七次敗仗，幾乎失去了再戰(zhàn)的勇氣，直到他在一間漏水的破房子里看到一只蜘蛛織網(wǎng)的情景時，才有了勇氣，那只蜘蛛屢次被雨水打破，屢次再織。這使他知道了要經(jīng)得起挫折，在第八次攻打時終于成功了。
我們要經(jīng)得起挫折，毛主席曾經(jīng)說過：“世上無難事，只怕有心人！”我相信只要我們堅持不懈，就一定能成為國家的棟梁之材。
雖敗猶榮作文 篇12
有時候 ，哪怕我們失敗了，可是我們失敗的時候，也可以很驕傲，很光彩的失敗啊。為什么不呢？失敗的時候 ，我們?yōu)槭裁淳鸵诡^喪氣的呢？難道你哭泣，你傷心，你難過，你自卑，這就可以改變你失敗的'事實嗎？為什么不振作起來呢？失敗已經(jīng)是過去式了，那么成功就在前方。過去的失敗并不可恥，反而能激勵我們今后的成功。成功并不困難，失敗就可以讓我們的成功，更加大放光彩，至少我堅信……
有時候，就算失敗了，也沒有必要再傷心了。這樣會讓別人覺得你輸不起，就算已經(jīng)將近失敗了，可我們卻不能放棄啊 。我們還要再去努力一把，就算是背水一戰(zhàn)，我們也要再去努力啊。就算最后依舊是失敗，可我們的笑容還是要洋溢著，哪怕失敗了，最后還是要笑著面對。因為我們要堅信，成功肯定會有的，無需在意這次的失敗。只要我們再盡力最后一次，盡力再去努力一把，哪怕最后失敗了，可我們依舊是自豪的，別人依舊會高看你幾分，雖敗猶榮。哪怕失敗了，可別人依舊不覺得你很可恥，反而會覺得你輸?shù)闷�，拿得起，放得下。別人也同樣期待著你下次的成功，如果你輸不起的話，多少人在背后鄙視你這種行為呢。只要有自己的尊嚴(yán)，有自己的骨氣輸，沒有誰會輕視你幾分。
拿得起就要放得下，我們要直視失敗，無畏失敗，讓我們堅信雖敗猶榮！
雖敗猶榮作文 篇13
人生路漫漫，生在中國，我的孤獨內(nèi)心，誰能踏過？我們牢記使命，不忘初心。那初心與利益的爭奪下，你能敗在利益之下，走在初心之上。擁有一顆炙熱的赤子之心，精忠報國，我內(nèi)心中的矛盾，層層加厚。年僅33歲的劉同，已經(jīng)踏上人生的半個世紀(jì)，步入一個又一個新的殿堂！
一身碌碌無為，對一個人來說，這是什么？是初心嗎？不是。是責(zé)任嗎？不是。我們統(tǒng)統(tǒng)否定，讓自己真的踏上旅途，瀏覽這世間！
生生世世，為的是不忘初心。人生的經(jīng)歷，我們難以錯過，也曾因此而留戀。只為初心，生生世世為的到底是什么？是孤獨。我們在這茫茫人海中尋找他，尋覓無跡，當(dāng)自己找不到他時的低落，但我們畢竟尋找過，所以我們雖敗猶榮。
有一種孤獨是與志同道合的人定下目標(biāo)，沒皮沒臉的往前沖，等到離光明不遠的時候，你扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人已經(jīng)不見。誰也無法預(yù)計這么多年遇見誰，但是我的'孤獨誰能懂？
我將踏遍這世間，我的孤獨至少我那時會為此感到慶幸，畢竟我曾尋找過，踏遍過，讓自己的青春無悔，不留下遺憾。
當(dāng)你真正走到自己不初心的光明之地時，回頭眺望，才發(fā)現(xiàn)自己并不后悔，我們逃避，就是輸家，只有去面對，去尋找那個赤子之心，才真正的發(fā)現(xiàn)，我就主宰了世界。 我的孤獨，雖敗猶榮！
雖敗猶榮作文 篇14
今天看了劉同的《你的孤獨，雖敗猶榮》，雖然一知半解，卻莫名覺得感動。
書中所提及的友情的孤獨，愛情的孤獨，親情的孤獨，人生在世的'孤獨，無一不讓我感覺到受益。
以前總是害怕一個人，害怕一個人放學(xué)回家的孤單，害怕一個人去食堂吃飯的孤獨，與其說是害怕孤獨，其實只是害怕周圍人的眼光罷了——害怕一個人的自己在喧囂的環(huán)境中顯得格格不入。
說到底，其實我是一個挺喜歡一個人呆著的人，如果我可以做到完全不顧及他人眼光的話。
我其實挺享受一個人安靜的復(fù)習(xí)功課，一個人安靜的看自己喜歡的書，一個人安靜的呆一個下午，一整天。
有時候，雙魚座就是這么夢幻，我一個人可以自成一個世界。
然而，我沒有辦法完全隔離外界。
肚子餓了，我需要去餐館吃飯。
那時，我便會害怕，外人眼中的我是不是特別孤獨，特別格格不入。
雖然事實完全相反，一個人的我反而很是自在。
無奈我真的很容易被外人的看法影響。
看了這本書，我終于知道，其實有這種困擾的人一直都有，不單單只有我自己。
從最開始的害怕孤單，忍受孤單，到最終的享受孤獨，我并不知道需要經(jīng)歷多少年，或是經(jīng)歷多少事情的磨練，但我一定，會學(xué)著書中說的那樣，學(xué)會接受，學(xué)會坦然對待。
【雖敗猶榮作文】相關(guān)文章：
雖敗猶榮的作文02-24
你的孤獨雖敗猶榮讀書心得12-13
《你的孤獨，雖敗猶榮》讀后感06-09
你的孤獨，雖敗猶榮讀后感10-22
你的孤獨雖敗猶榮讀后感06-16
《你的孤獨雖敗猶榮》讀后感05-12
你的孤獨雖敗猶榮讀后感11篇10-25
你的孤獨雖敗猶榮讀后感(11篇)10-25
《你的孤獨，雖敗猶榮》讀后感10篇11-09