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小學(xué)生作文300字

時間:2023-08-07 17:25:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字6篇【實用】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字6篇【實用】

小學(xué)生作文300字 篇1

  有種惡魔,它叫挫折,它一次次吞噬了人的心;有種踏腳石,它叫挫折,它一次次讓人跌倒,卻一次次使人走得越來越高;有種力量,它叫挫折,它使人沉一淪,卻又送給人升起動力。逃避它,你將擁有戰(zhàn)勝他的力量。

  從古至今,多少偉人用行動告訴我們:只有懦夫,才會害怕,也許不容易克服,卻必定存在擊敗它的希望

  強者遇到挫折,會勇敢的去面對它,只有克服了挫折,你會得到不可告人的秘密;而弱者遇到挫折,不會有絲毫的'反抗,他會自暴自棄,認為上天不公平!但到了最后卻一無所獲。

  人之一生,有挫折相伴,是福是禍,只需明了,即便挫折,也有利弊,理智對待,勿受其累,不因挫折而憂,只需闖過了,你會變得更加成熟、冷靜,這便是挫折給予你的另一份收獲和禮物。

  當(dāng)挫折降臨時,你面對了兩條道路:一是相信自己,面對挫折,改善自我。二是,逃避挫折,失去信心,從此一無所獲。同樣的兩條路,他們的差距很大。面對挫折要冷靜。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我家有一盆水仙花是老師獎勵給我的,剛拿回來的時候,它的外面有泥巴,還有一層黑黑的干皮,

  就像一個很丑的泥娃娃,我把它裝進一個小盆子,我每周給水仙花澆一次水,把它拿到水池中讓它盡情的喝水,

  有的時候還發(fā)出咕嚕咕嚕的喝水聲,我想水仙花一定渴死了,水仙花的'根兒也是我很注意的了,長長的、白白的,很像綠豆芽兒或黃豆芽兒的根,但是,它脆脆的,

  不小心容易碰斷了,所以我給它換水的時候總是小心翼翼的!

  過了幾天,我又去看水仙花了,突然發(fā)現(xiàn)水仙花的頭上多了幾個花苞,我不時的就媽媽媽媽水仙花長出了花苞了,

  媽媽走過來一看真的長出了么,媽媽說那再沒過幾天就回開花了,有一天我放學(xué)回來一看,放在桌子上的水仙花開花了.我走近一看,迎面撲來一陣清香.

小學(xué)生作文300字 篇3

  雞蛋是一個普通的不能再普通的東西,但在今天它卻給我了一個讓雞蛋立起來的竅門。

  今天在科學(xué)課上,江老師帶來了幾個雞蛋,微笑著對我們說:“同學(xué)們,雞蛋是什么形狀的,你們仔細觀察過嗎?想過讓雞蛋怎樣站立起來嗎?”

  雞蛋也能站起來嗎?我真還沒想過這個問題呢。我仔細看著雞蛋:它呈卵形,一頭大一頭小。各小組的同學(xué)紛紛試著雞蛋的大頭放在桌子上,可是手一松雞蛋就到了。怎么辦呢?大家望著老師,期待著他能給我們答案。

  只見老師拿起雞蛋迅速搖晃了幾下,然后輕輕地把雞蛋大頭朝下放在桌子上,慢慢松開手,令人驚奇的一幕出現(xiàn)了!罢酒饋砹!”同學(xué)們歡呼起來。后來在老師的指導(dǎo)下,我也嘗試了幾次,也成功了。這到底是怎么回事?老師說雞蛋原來的重量分布是均勻的`,大頭那里有一個氣泡經(jīng)過搖晃,氣泡破裂了,把雞蛋大頭朝下放下去時,雞蛋中的氣體浮到了上端,蛋液都在下端,由于下面是圓形,并且下端打而重,上端小而輕,雞蛋就站起來了。

  雞蛋的學(xué)問可真多!我越來越喜歡科學(xué)課了,下一次科學(xué)課老師又會給我們帶來怎樣的驚喜呢?

小學(xué)生作文300字 篇4

  這天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,到底是什么讓它們爭吵呢?請讓我向你娓娓道來。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是作用最大的碳素筆……”突然,改正帶看見碳素筆在自己身旁扭動著身體還唱著歌。改正帶心想:看把你臭美的!于是,改正帶對碳素筆說:“嘿!碳素筆,唱誰呢?”“原來是改正帶啊,你說我們之間誰的本領(lǐng)大呢?”

  改正帶想了想就意味深長地說:“那當(dāng)然是我呀!”碳素筆說:“才不是你呢,是我!要是沒有了我,小主人用什么寫出漂亮的字呢”

  正好,又讓尺子聽見了,尺子說:“你們是不是在比誰的本領(lǐng)大呢?那當(dāng)然是我啦!”改正帶急著說:“不是你,是我,要是沒有我,小主人寫錯了,怎么改正呢?”尺子氣得火冒三丈地說:“要是沒有我,你們怎么畫出筆直的線條呢?”

  它們?nèi)齻你不讓我我不讓你地爭吵著,讓文具盒聽到了,于是文具盒對它們說:“你們不能拿自己的.長處和別人的短處相比,這樣是不對的。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,改正自己的缺點!彼鼈?nèi)齻很是慚愧地低下了頭,頭上就像壓著一塊大石頭似的,久久不敢抬頭。

  從此,它們再也不爭吵了,因為它們知道自己錯了,在文具盒的團結(jié)下,現(xiàn)在正和睦相處呢!

小學(xué)生作文300字 篇5

  我家透明的魚缸里有一條魚,叫娃娃魚。它的背部是黑色的,肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小,一張開,可是大了。它愛吃火腿、面包屑。我特意給這調(diào)皮的小子把假海星放進魚缸,作為裝飾。

  一天,我放學(xué)回家,第一件事就是跑去看娃娃魚。不會吧?娃娃魚不在魚缸里!全家人都很急,大家分頭行動,在全家展開“娃娃魚行蹤大搜尋”。

  就在大家找不到娃娃魚垂頭喪氣時,我突然看到電腦桌下面爬出一團臟兮兮的東西,我悄悄走過去一看,哈,原來是娃娃魚!它全身布滿了臟,像個流浪的.小孩。我趕緊把它放進魚缸里,它一動不動地漂在水面上,我們都以為它死了,很難受。突然,我低頭一看,娃娃魚又在水中歡快地游起來了,大家這才轉(zhuǎn)憂為喜,我更是長長地出了口氣:“魚弟弟,你可把我們急死了!”

  這就是我家的娃娃魚,一條調(diào)皮的小魚,我喜歡這只娃娃魚,我們?nèi)叶枷矚g它。

小學(xué)生作文300字 篇6

  當(dāng)我學(xué)到“克隆羊”這一課時,我便幻想自己有一臺“無所不能”的克隆機。

  假如我有一臺“無所不能”的克隆機,我便克隆一個我自己。讓克隆的我在家?guī)椭鷭寢寬叩,做飯,擦桌子。而臥自己在學(xué)校認真讀書,聽講,寫作業(yè)……

  假如我有一臺“無所不能”的克隆機,我要克隆一個神筆馬良,讓神筆馬良去汶川給那些無家可歸的'孩子畫高樓大廈,讓孩子們感受到家的溫暖。再去干旱,水資源缺乏的沙漠畫上一條清澈透亮的河。讓沙漠變成綠洲。讓沙漠的風(fēng)沙不再到處“奔波”。

  假如我有一臺“無所不能”的克隆機,我要讓他克隆人類的五臟六腑。讓那些殘疾的人重新得到健康。給醫(yī)學(xué)界做貢獻。

  假如我有一臺“無所不能”的克隆機,我要讓他克隆一個健康的地球媽媽。讓天下太平。不發(fā)生混戰(zhàn)。讓地球沒有環(huán)境污染,我們可以過上幸福,快樂的生活。

  假如我有一臺“無所不能”的克隆機,那該多好啊!

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