(精品)實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我叫小飛，是一只可愛的小老虎，因?yàn)橛幸淮伪焕着辛�，在森林醫(yī)院里發(fā)現(xiàn)了被一位神秘人落下的法書。
今天，一個紅紅的太陽掛在碧藍(lán)的天空上。這時，一個喇叭似的聲音就像一陣輕輕的微風(fēng)從我的耳膜旁微微拂過。大聲喊道：“”小飛，看書去!”哦。霎時，我看見了上次在森林醫(yī)院里的魔法書，我還沒看過呢!不過它是一本魔法書，一定有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。忽然，我看見一行字，上面寫著你想干嘛就干嘛。OK，夢想開始。
那時候，我好想去唐朝。突然一道細(xì)細(xì)耀眼的光照在我的小臉蛋上，立刻就到了唐朝。
在路上，我非常引人注目。因?yàn)�，在那個時候很少有老虎出沒。這時，我以百米沖刺的`速度沖過沖了過去，讓我的法書把我變成一位超級無敵的大帥哥，這樣我就可以更引人注目了。后來我才得知我是唐朝的太子，難怪我這么引人注目。后來，因?yàn)槲沂翘拥纳矸荩@動了整個皇城的美女，所以天天有人來要我的簽名。
可是不僅僅是只有壞處，我天天待在皇宮，喝著果汁，這樣的生活無憂無慮，十分安逸。
忽然，我發(fā)現(xiàn)我回不去啦。好吧，我就過著太子的生活吧!
這時，一條巨龍從我的頭上飛過。啊!原來是妹妹在拿著她的恐龍?jiān)谕嫜健?/p>
小學(xué)生的作文 篇2
它沒有大樹那么高大挺拔，沒有花兒的芬芳迷人，它只是一棵無人問津而又平凡的小草。別看小草外表是柔弱不堪的，其實(shí)，它有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，令我們敬重。那是一個狂風(fēng)怒吼，風(fēng)雨交加的夜晚，窗外的小草被冰冷的暴風(fēng)雨吹得歪歪斜斜，但是它卻擁有著不放棄的精神，促使它在狂風(fēng)暴雨的`肆虐下依然堅(jiān)持站立，并沒有倒下，像是要與這暴風(fēng)雨一爭高下。看到它一次次倒下，又一次次吃力站起來，我總是忍不住要去幫幫它，但爸爸制止了我，爸爸說：“它總是要經(jīng)過自己的困難，才能茁壯長成”。
第二天清晨，暴風(fēng)雨已經(jīng)過去，但經(jīng)過一夜的風(fēng)雨的摧殘，小草已經(jīng)奄奄一息了，我心疼地嘆了口氣。晚上放學(xué)回家，我又忍不住去看看它，令我震驚的一幕出現(xiàn)了，它再次傲然向挺立著，而且從中間又抽出嫩芽，嫩芽是那樣綠，綠得光彩奪目。它挺直腰板，神氣十足，好像在對我說：“別以為我就這樣輕易倒下了，我但是永遠(yuǎn)不會輕易放棄的！”小草是偉大的，沒有它們，我們的世界就不會這么美麗，沒有它們，我們就會過上黯然失色的生活。那么頑強(qiáng)的小草，難道不令我們敬佩嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
傍晚，天陰沉沉的，不時寒風(fēng)中還夾著細(xì)雨。我走在放學(xué)回家的路上，無意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀(jì)很小，他們個個都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠(yuǎn)處的一棵大樹上，樹上有三只五顏六色的鳥兒，好像是一個家庭。一顆石子打在了樹枝上，鳥爸爸和鳥媽媽都驚跑了，只有小鳥貪玩，還在樹上�！班病�，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的眼睛睜開了，看到的是一只血紅的小鳥倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽聽它動聽的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒有想到有如此嚴(yán)重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥的命運(yùn)、人們常說卻不放在心上的一句話——“保護(hù)動物，人人有責(zé)。”都深印在我的'心里。
棲息在遠(yuǎn)處的鳥爸爸和鳥媽媽飛了過來，盤旋在樹頂上，竭力地叫著。這時天空又下起毛毛細(xì)雨。哦，不，這是鳥兒的眼淚。
每個人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
小學(xué)生的作文 篇4
在六年的小學(xué)生活中我有許多的老師。她們的個性完全不同。 我的第一個老師，她是個長頭發(fā)，而且個子很高�？伤齾s冷漠無情，從來也不笑。自從我來了之后，給老師帶來了許多的快樂。老師幾乎天天都有了笑臉！我有時還和老師猜謎語。 我的第二個老師，她的'頭發(fā)很短，卻很胖!她很愛笑，她的笑臉讓我感到欣慰！就這樣她陪伴了我三年。我永遠(yuǎn)不會忘記她的笑! 我的第三個老師，她的英語說得佷流暢。她佷喜歡和我用英語對話。在上課時，老師和我們保持嚴(yán)肅。不過，下課之后，我們立刻變成好朋友。有時我們還一起開玩笑、說笑話！老師總是那么幽默風(fēng)趣！ 我的第四個老師就是我六年級的最后一個老師。她是一個美若天仙、如花似玉的老師。在上課時，總是有學(xué)生說話，這時老師就生氣了，并且還影響了老師的心情！下課之后，我和幾個同學(xué)去逗老師開心，老師笑得好燦爛！老師很愛我們!我有時還把老師當(dāng)成我的母親！我真希望還能留在母校，和老師在一起，永遠(yuǎn)分開！可是，童年只有一個，一生只有一個。好好珍惜我們童年吧！童年才是我們最美好的回憶！
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