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八年級作文

時(shí)間:2023-08-07 08:27:38 八年級作文 我要投稿

實(shí)用的八年級作文4篇【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的八年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的八年級作文4篇【薦】

八年級作文 篇1

  這是對孔孟之道的評價(jià),說儒家經(jīng)典可治國平天下,我雖不能深入了解,但我亦看了一點(diǎn)《論語》,以我笨拙的眼光來看:孔子并沒有那么好。

  《八佾第三》中,子曰:“夷狄之有君,不如諸夏之云也,”以這句話看出孔子有種族歧視,好在他只是一個(gè)學(xué)者,并非政客,他可能可以管理一塊地方,但決不能妥善治理一個(gè)國家,唐是古代繁榮時(shí)期,唐太宗說:“自古貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一”,大概說的就是孔子這類人吧!

  孔子殘忍而且迷信,《八佾第三》中,有:“子貢欲去告塑之餼羊。子曰:“賜也!爾愛其羊,我愛其禮”,子貢打算用活羊祭祀告朔,但孔子卻說:“我愛這禮儀”,雖然說在封建時(shí)代迷信是很正常的,但是在孔子眼里,人就是高于一切生長在地球上的.生物,沒有和平共處的理念。如果孔子用活羊祭祀,在漢武帝之后,祭祀大概不會殺生了吧?

  孔子還很喜歡背后產(chǎn)別人壞話,子曰:“管仲之器,小哉!”雖然說背后評論別人很正常,但是他的徒弟居然可以面不改色,心不跳把話寫在《論語》里,而且不只一處評論別人的好壞。這樣能算得上他自己所說的君子嗎?在《公治長第五》中,子曰:“孰謂微生高直?或氣醯焉諸其鄰而與之!蔽也徽J(rèn)為這件事是孔子親自看到的。那么就是道聽途說,這樣的人也稱之為君嗎?

  孔子很偏激,原文有:“或曰雍也仁而不!弊釉唬骸把捎?人以口給,屢憎于人,不知其禮,焉用之,難道他的禮儀才是最好的嗎,意思是所有的人都去學(xué)禮儀,不用去做別的事,難道他不明白,:“三百六十行,行行出狀元嗎?”

  孔子對君子和小人的定義很不正確,《里仁第四》有語:“子曰,君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠!本討讶实,小人懷念鄉(xiāng)土,若是現(xiàn)在所有人都是君子懷念仁德,那么去美國留學(xué)的人,就不用回來了吧?君子關(guān)心法度,小人關(guān)心實(shí)惠,那么所有的君子都能和法度扯上關(guān)系,就不用關(guān)心實(shí)惠,所有關(guān)心實(shí)惠的人都是小人嘍!

  還有一句我沒弄明白,子曰:“見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也。”見賢思齊,是對的,但是見不賢時(shí),只是內(nèi)自省嗎?為什么不去指證出來呢?孔子認(rèn)為那是別人的事,與自己無關(guān)?怪哉!

  這樣的人也稱為圣人?我看只是研究禮數(shù)或者說過于迂腐罷了!在我們當(dāng)今社會是很不實(shí)用的。

八年級作文 篇2

  “江南可采蓮,蓮葉何田田……”每次想起這首詩,腦海里就會出現(xiàn)采蓮姑娘們嬉笑著采蓮的畫面。雖然從來沒有見過這種場面,卻能想象得出:滿是荷葉的水塘里,隱隱約約能看到幾只小船穿梭其中,采蓮姑娘們甜蜜的笑聲和樸實(shí)的歌聲,從那之中傳出來。荷花身上特有的清香縈繞在鼻梁旁,似乎自己也成了“花中君子”,氣質(zhì)就如“出污泥而不染”一般……蓮,是中國十大名花之一,她以清純脫俗,與世無爭的形象贏得了許多人的青睞的目光。當(dāng)一滴露珠從蓮的花瓣上滑到花瓣尖兒又調(diào)皮地碰到蓮葉上再滾落到水中時(shí),輕輕的一聲“撲通”,給心靈上增加了一種震撼。露珠滑動滾落的聲音,我能聽到,我的心也能聽到,是那樣的輕微,讓人不得不仔細(xì)聆聽,然后,忽然會有一種安靜無雜念之感……

  “江南可采蓮,蓮葉何田田……”江南水鄉(xiāng)的柔美造就了蓮的清爽,雖然我生在江南,也住在江南。卻從未見過真正的“荷塘”,偶爾會發(fā)現(xiàn)路邊池塘里多了幾朵荷花,也偶爾會看見幾個(gè)調(diào)皮的孩子下水摘幾枝蓮蓬,偷偷的竊笑和逐漸舒展的眉根以及微微上楊的嘴角,讓人想起了什么,又忘掉了什么……“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景與我無緣,但我能感覺得到;采蓮女的歌聲與我無緣,但我也能想象得出。也許,在現(xiàn)在,真的`沒有古代詩人所說是“蓮”之美景,采蓮女的歌聲也離我們遠(yuǎn)去,然而,它卻在我們心中久久回蕩……

  “江南可采蓮,蓮葉何田田……”蓮,在水中成就了她的君子風(fēng)范,也在水中展示了她的淑女風(fēng)采,在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,依舊保持著她一貫的作風(fēng)——亭亭玉立,遠(yuǎn)離紛爭。而我們需要向她學(xué)習(xí)的,就是靜下心來,合理放松……

  “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間……“再次品味這首詩,采蓮似乎如此有趣。

八年級作文 篇3

  今天天氣炎熱,坐下電扇下還汗流夾背,傍晚,媽媽帶我去體育館游泳。我高興極了,在家就迫不急待地?fù)Q好游泳衣。

  一進(jìn)游泳池,哇!里面到處是人,花花綠綠的泳衣,五彩繽紛,各式各樣式的游泳圈,簡直成了花的`海洋,真漂亮!

  我在池邊稍稍活動活動手腳,就立刻沖進(jìn)游泳池,感覺真爽!我一會兒蛙泳,一會兒自由泳,一會兒淺入水底,一會兒又冒出水面,像魚兒一樣自由靈活。

  這時(shí),旁邊的叔叔對他的兒子說:“你看,那個(gè)小妹妹比你小,都比你游得好,還不快認(rèn)真學(xué)。”

  聽著他們的話,我游得更歡啦。

  夏天天氣熱,游泳池絕對是一個(gè)消暑的好地方。

八年級作文 篇4

  四月總是伴隨著無止境的寒雨。

  “四月了,又是一個(gè)四月。 蔽ㄊ謸嶂鴣碜赃h(yuǎn)方寄來的信件,不自覺地親了親信封“浩,你還好嗎!”

  終于,浩來信了——

  對不起,唯,下個(gè)月我就要結(jié)婚了,不要等我了。

  唯無力的癱瘓下去“浩。”

  對不起,對不起是什么,知道我等了多少年嗎?浩,你都是在騙我嗎?

  她想她應(yīng)該恨浩,但是沒有。

  有點(diǎn)失落,有點(diǎn)心傷;▓@的玫瑰在抽芽,可怎么也提不起唯的興致,唯甚至有點(diǎn)討厭,因?yàn)槟鞘呛品N的。浩走后,唯每天細(xì)心地照顧著它。記得四年前的四月的那一天,繁花如煙,但是陰雨蒙蒙。那天,浩走了。浩走時(shí),他輕柔地?fù)崦ǖ氖帧拔,等我回來,我會給你幸福!”

  幸福,幸福呢?唯皺起了眉頭“都是謊言,難道不是嗎?”

  唯25歲了,可能在別人眼里并不像,因?yàn)槲ǖ钠つw還是那么白皙,有彈性。唯只記得浩這樣說過“我家的唯的皮膚最好了,又白又彈的,真舒服啊!”那時(shí)唯還笑著說“那我老了,你是不是就愛我了!”時(shí)光飛逝,四年了。唯每天笑著面對生活,因?yàn)樗袀(gè)目標(biāo),一直在心中牽掛。

  唯站了起來,瘋狂卻有些可笑的撕著純白的信紙。屋內(nèi)一片死寂,地板上留下了許多細(xì)小的紙片,它們雜亂地躺在地上,宣告著唯的心慌與無奈。

  唯走出了屋子,徑直走向那株妖艷的'花朵。她輕撫著花兒,眉頭緊緊一皺,花連根被拔起,沒有一絲呻吟的機(jī)會。鮮血迷人恐怖,就在這瞬間迸發(fā),把時(shí)間染上了痛心。

  唯走到了一座古橋上,手心的血還是沒有凝結(jié)成痂,下雨了。一簇一簇的雨點(diǎn)無聲息的砸落在唯的身上,本該詩意盎然的景象卻有了太多悲愁離殤。唯感到眼睛里有一層透明的液體,但她知道這是眼淚不是雨點(diǎn),她想這應(yīng)該是四年的等待落空了的失望吧。唯的衣服已經(jīng)濕透了。

  在唯記憶里,影影約約記得那年的春天,浩說他要出國留學(xué),他要走了。唯不肯,因?yàn)樗潞茣x開。她推開門跑出了那個(gè)充滿快樂的小家。那時(shí)雨也在下,沒有任何味道。唯的發(fā)絲因?yàn)樗酿ば远尺B在一起,但是就在她彷徨地回頭的瞬間,浩抱住了她,他輕輕地擦拭著唯的眼淚“唯,我準(zhǔn)備不去了!蔽ㄐ闹幸惑@,一股濃濃的感情匯入,唯有點(diǎn)慚愧“浩,我沒事,你去吧!放心我會等你!

  那些回憶,現(xiàn)在看來都是冰冷好笑,它們一下一下地刺入了唯的心,不停地咬噬著唯,唯還是不自覺地回頭了,可這雨肆意橫掃這春天的最后一份溫暖。背后沒有人――任何人。

  我的春天已經(jīng)過了,還妄想什么,可能是我太過執(zhí)著了吧!唯想著,落魄的背影模糊在緊密的雨絲中,留下最后一抹灰色直到消失。

  把自己藏匿春天最為陰沉的角落,就像好強(qiáng)的孩子掩蓋著丑陋的補(bǔ)丁一樣,掩蓋著自己。在溫暖的春季,卻又是寒意繚繞﹔任思緒馳騁,卻又怕意寒心傷。春天就這樣過去了。

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