【優(yōu)秀】窗外優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外優(yōu)秀作文1
玉簪花葉，輕呼歸燕，以溫柔回應時間。
——題記
清晨悄過絲絲秋雨扣響了窗欞，窗外細簌風聲惹人醉，秋燕徘徊檐下過，剪刀似的燕尾留下點點連漪，點燃一段花火，也點燃一段回憶。
梧桐葉落吹又散，哪堪露重霜又寒，雨愈下愈急，街巷中熙熙攘的行人散去，隔著窗紙一片，竟能覺住寒涼，窗外的雨景頓時瑟瑟。我忍不住推開窗外寒風，涼風襲鬢，爽朗舒暢，一陣秋風竟吹響了一片溫情。
秋雨絲絲過眼簾，怎堪記憶輕又散，透過薄霧，絲絲雨水澆滅一個夏日的煩躁。油綠的樹葉竟幾片落下，隔樓不知誰家兒童嬉笑此中，我不禁陷入沉思。滿城秋意，只凝望白衣一抹，然后心中翩然綻開，好似不是人間客。我提筆欲為此事寫上結(jié)局，卻發(fā)現(xiàn)墨水早已停滯在一周前。
暖陽徐徐投下影，無奈檐燕啼又鳴。我靜坐屋中，看一曲秋風秋雨的奏歌，歌曲聲愈漸愈小，早被淹沒的人群聲又漸漸浮出水面，徘徊雙燕又飛回，穿風街枝回檐前，補修著一場雨留下的瘡疤。樓前的.人攜幼出門，紛紛感受著雨后的清冷，而不久前的雨還在我耳眼畔泠冷作響。
坐聽說書人把那時風雨再續(xù)、應如是，亦如料峭秋雨微暝，怎堪一杯醉灑醒？
窗外優(yōu)秀作文2
我們班的窗外，有一個小土坡。
這好像是幾年前建房子時遺留下來的。一年之中，大半年都是光禿禿的，沒有一點綠色。有時，也會從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強的小草，可都根還沒扎穩(wěn)便枯了過去，長年下來，那土坡越發(fā)肆虐，最終竟在一旁擠出了條臭水溝，像是保護它的的騎兵，散發(fā)著惡臭。于是，便更沒有人愿意靠近那個土坡了。
直到有一天，一匹馬闖入了這個“凄涼”的世界。據(jù)說，那是遠處海灘訓馬場的馬，掙脫了韁繩，，逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的'黑馬，也許是被束縛了太長時間，那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無邊界地逃到這個土坡，看到這個人跡罕至地空曠小天地，頓時興奮地仰天長嘯，毫無顧忌地奔跑起來。我們都擠到窗邊觀看著這場“希罕景”，看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡，心也跟著這自由飛騰起來�？蛇@激動人心的時刻卻被那個罵罵咧咧強行把馬牽走的人而打消的無影無蹤�？粗隈R失望的背影，聽著它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲，在場的同學們都氣憤地離開，我則在心里暗暗地同情。
也許是受到了那匹馬的鼓舞，那個原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿了綠色。就好像一個被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓，綴滿了紫色的小花。在緊張的學習生活之余，我也會時不時地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會想起那匹渴望自由地黑馬，想必它一定不會忘懷這曾經(jīng)給予過它短暫快樂的小土坡吧！
窗外優(yōu)秀作文3
我的窗外只有一塊草坪，幾棵樹，一條小路。它只能算是這個大千世界的一個很小，很小的組成部分。但它卻能夠在某一天，某一時刻，帶給你一份屬于它的美麗。
啪嗒，啪嗒，雨似乎又變大了，在這個烈日炎炎的夏日，上天送來了這個屬于它的饋贈。從窗戶向外看去，看著那些雨，剛才還很煩躁的我，似乎平靜了下來，不光是我，整個世界也隨著這場夏雨的到來而變得安靜。窗外不再吵鬧，沒有人，也沒有車，就連鳥兒也停止了鳴叫。世間萬物都在享受著這份突如其來的涼意。雨打在葉子上，草上，土地上，沖滌著炎熱與灰塵，窗外變得更加的清涼與明亮。雨鳴奏著它那獨一無二的交響曲，聽著雨聲，看著窗外的雨從高空墜落，或積贊或消失。這是窗外帶來的其中一份美麗。
如果在某一天冬季的早晨，你向窗外看去，發(fā)現(xiàn)雪覆蓋了整個世界，這是幸運的事，而我也曾被這份幸運砸中。世間萬物似乎都被雪包裹著，雪還在慢悠悠的`下著，被覆蓋著的地面沒有一點痕跡，人們還未驚擾這片雪。她就像是一位純潔的少女，靜靜地睡著，沒有外界的打擾，也沒有生活的壓力，就那么無憂無慮的下著。當冬季的第一縷暖陽照耀在上面時，雪似乎變得更亮了，雪面好似滿天繁星般發(fā)出柔和的光，沉睡中的少女蘇醒了過來，朝著天空眨了眨眼睛，微笑著。這是窗外的另一份美麗。
我的窗外，很平凡。但它帶給我的是一份不平凡的寧靜和美麗。有時間，就看看窗外吧，你會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活中有那么多的美好。
窗外優(yōu)秀作文4
窗外，小雨淅淅瀝瀝。濕潤了城市，濕潤了干躁的冬。
課堂上，也許只有翻動的書頁，老師忽張忽合的嘴唇是真實的。其他呢？假裝積極，想體現(xiàn)你在枯燥的雨天也具有的.那種良好學習狀態(tài)。呵呵，這種不現(xiàn)實的思想，只會暴露你虛偽的本色。
雨飄飄揚揚，無力的下，“嘀嗒，嘀嗒�！本氲o聲無息地穿行于教室的每個角落，它們緩緩挪上孩子們的課桌，溫柔地親吻著，舔著孩子們的手臂、面頰。眼瞼慢慢低垂下了，孩子們嘗試控制那不聽使喚的眼皮，可卻無法抵抗困，無奈織上了我們的心頭。
一道刺眼的閃電劃過天，灰暗灌滿了整個世界，雷從一片灰暗里鉆出來，“轟——”安靜頓時，被撕扯破了。老師停了下來，她泛著病態(tài)慘白的面部上擠滿了疲倦，她向著全體同學歉意地一笑——她，真的很無奈。雖然，這并不是受到雷的影響，嗯，說實在點兒，沒有任何外界的影響能攪擾她的課堂，她的思想。這一點我們是公認的。老師停下的唯一原因只是因為她根本不能憑借自己一個人的力，托起整個沉重的課堂。“給你們這幫孩子上課，我真的很累�！彼K于傾吐了自己的內(nèi)心感想。有一個乖女孩起了身，對老師表示抱歉并回答了老師的問題，顯然她的回答有些斷斷續(xù)續(xù)，老師還是表揚了她，稱她為“唯一能體諒老師辛苦的孩子”。
我長舒了一口氣，將臉轉(zhuǎn)向了窗子，窗外，烏云在大口大口地喘著氣。
窗外優(yōu)秀作文5
窗是上帝的恩賜，窗是人類智慧的結(jié)晶，窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會在孤獨，有了窗我們的心情愉快起來，有了窗我們對大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。
早晨，窗外的鳴笛聲把我從夢境中喚醒。原來是昨夜的雪在那調(diào)皮。窗外的那株小草偷偷地從學土中堅強的爬了起來。他沒有昨日那歡樂的笑聲了，它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士，但它還是沒有通過考驗，慘死在了白花花的'雪地里。但我相信它明年一定會通過一層層的考驗成為真正的勇士。
樹是大自然的一種象征，它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松，高聳云霄。秋天它被大風吹著左搖右擺，像是在觀察著我們的一舉一動。樹枝斷裂的聲音，把正在發(fā)呆的同學們都拉了回來，像是在批評著發(fā)呆的同學。有時還時不時的叮囑我們要好好學習。冬天他穿上了一件白色的大衣，宛如一位白發(fā)滿面的老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人，在我們不知覺的情況下，為學校增添一份綠色的空氣。
窗外的世界，五色交輝。如果世界上沒有窗，那么我們的生活就少了一種樂趣。窗是人們心中的一面鏡子它會告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來快樂也可以給你帶來悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。
窗外優(yōu)秀作文6
窗，如同一個豐富多彩的書，帶你看遍五彩繽紛的世界;窗，如同房子的眼睛，可以觀賞無邊無際的風景;窗，如同一幅眼鏡，上我們看清楚大自然的喜怒哀樂，悲歡離合。 早晨，打開房子的“眼睛”，可以聽到鳥在唱歌，秋媽媽把新鮮的`空氣吹拂到我臉上，令我神清氣爽。太陽似乎害羞了，在烏云后面不出來了。對面山上的馬卦木在雨點姐姐的滋潤下蒼翠欲滴，還飄著一層朦朧的清煙，就象是仙女撒下的帷幔。
正前面的公園里有許多人在晨練，有的正地下棋;有的正練太級;有的在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏，還有一座直插云天的手機信號發(fā)射塔。窗外一幅生機勃勃的畫浮現(xiàn)在我的眼前。 前面陽臺的窗戶就更熱鬧了。經(jīng)常會有麻雀飛過來找食吃， 我躲在窗簾后面，仔細盯著它們。小麻雀很警惕，東張西望。確認沒有危險后它們便活蹦亂跳起來，我一下子被迷住了。
光陰似箭，日月如梭，不管過了多少年，窗外的景色依舊那么美麗，那么迷人！ 新安江的確是一座美麗山城，不信你看，你家的窗外就是一個縮影。
窗外優(yōu)秀作文7
人們說窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無論是春夏秋冬，還是日月星辰；無論是花草樹木，還是車水馬龍；大千世界盡顯眼前。
人們又說書本是知識的窗戶，是人類智慧的結(jié)晶。打開一本書，就是打開了一扇知識之窗。我們通過眼睛看窗外，窗外就是知識的大千世界。
學校課堂就是眺望知識星空的窗口，是培育我們成長的搖籃。通過語、數(shù)、英、科的扇扇窗戶，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進知識的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規(guī)律，去追尋宇宙的奧秘，去尋找人生的真諦，就需要我們在學校里，在課堂上，在書桌前不斷吸取知識的營養(yǎng)，來培育自己茁壯成長。然后越過這一扇扇知識的窗戶，在窗外的知識天空中，能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的.窗口看知識的世界，而且還要走進圖書館、博物館，讀萬卷書、行萬里路，來到各種各樣第二課堂的窗口，打開一扇扇窗戶，來豐富自己的知識，增加自己的閱歷，來培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的性情，讓自己更加快速、全面成長。窗外就是知識的海洋，深邃的星空，浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩！我們推開一扇扇知識之窗，展開理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無窮無盡的知識太空中翱翔，飛到知識的彼岸，來實現(xiàn)我們的理想。
窗外優(yōu)秀作文8
陽光明媚的下午，石榴花紅的似火、橙的似金。一陣風吹過，發(fā)出“沙……沙”的響聲，那是樹在笑，在為生命的美好而笑。
遠處的云漸漸聚攏，層層的黑云壓得極低。轉(zhuǎn)眼間，風在外面咆哮，蜜蜂躲進蜂巢，鳥兒縮進不遠處的.大樟樹，石榴樹也做好了迎戰(zhàn)風雨的準備。
說時遲，那時快，雨在不經(jīng)意間就落下來。先是豆大的雨珠，緊接著雨就傾盆而下，形成一層厚重的帷幕。震天的雨聲刺著我的耳膜，這原始而野蠻的力量令人望而生畏。石榴樹被雨水不停地掃射。美麗的花瓣發(fā)出無力地呻吟，紛紛零落，令人惋惜不已。
一波未平，一波又起，一陣烈風席卷而來，路上打傘的行人紛紛低下頭，彎下腰，縮緊脖子，竭力與風抗衡。無依無靠的石榴樹搖搖擺擺，好似醉漢東倒西歪的步伐，一次次彎下腰，又一次次起身，無數(shù)花瓣在風雨中紛紛揚揚，無數(shù)綠葉在風雨中苦苦求生。哎，可憐的石榴樹，你的美被風雨所摧殘，你的花你的葉，一瓣又一瓣，一片又一片，送予風贈給雨，還回大地。
風消雨散，我看見地上撒滿了花與葉，你似乎無力地靠在墻上，似乎失去了生機與活力。不，你沒有，我發(fā)現(xiàn)還有些許的柔嫩的花朵在無數(shù)綠葉的保護下，仍充滿希望與美好。
窗外的石榴樹，你雖被風雨摧殘，卻仍在雨過天晴的陽光下任意舒展，詮釋不屈與堅強！你用生命為我上了一課，你教會我怎樣在風雨不屈不撓！迎風舞蹈，伴我成長，給我動力與智慧！
窗外優(yōu)秀作文9
早晨，我從睡夢中醒來，一縷金色的陽光透過窗戶，灑滿了房間，灑在床上，輕輕地籠罩著我，新的一天開始了。
窗外，一陣風拂過，一切都欣欣然睜開了惺松的睡眼。樹葉們擠在一起，來回拍打著樹枝。折騰不了幾下子，又無可奈何的飄向空中。幾只麻雀，停在枝頭，小腦袋時不時抖動幾下，疑惑地瞅著地上幾片枯黃的落葉。
這時的天空，垂下了眼簾。水泥地面上開始出現(xiàn)了一個個小黑點，越來越多，越來越大，很快連成了一片。原來是下雨了，樹上的麻雀不見蹤跡，大概是回家避雨了吧。地上，騰起了一層白霧，一切都朦朦朧朧。
雨停了。西邊的`山半掩著太陽紅暈的臉，也羞紅了天邊的云，火紅火紅的。霞光映在屋內(nèi)的花盆上，花微微點著頭，綠葉緩緩左右移動，向太陽揮手告別。
街燈漸漸亮起，昏黃的燈光寂寞地揮灑，等待著那些未回家的人。
靜看窗外，我的思緒開始飛揚……
思考是行為的種子，許是我們忽略了思考。如果有思考，心會告訴你，成績下降是因為你的不認真或不努力。心會告訴你，那些不開心只是一點挫折而已，生活中從來都充滿荊棘和顛簸，經(jīng)受住酸甜苦辣，才會在拼搏中，走向更廣闊的舞臺。
不管烏云密布，亦或晴空萬里，看看窗外的美好，就算是不如意，也不會因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
東升的旭日，斑駁的樹影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世間萬物，千姿百態(tài)。卻，都比不過這窗外的美景。
窗外優(yōu)秀作文10
我早早地起了床，眨眨眼睛，揉揉我的眼睛，看了一下窗外，十分明亮。一陣大風吹過，涼颼颼的，躺在床上，只不過剛蓋上被子就——啊啾。
我起床，走到窗邊，望著窗外的一片片金黃。田野上有蘋果、玉米、西紅柿……應有盡有。
我下樓，走到蘋果樹下，聞到蘋果的清香，聽見秋的歌唱，看著樹的起舞，葉子也一邊唱歌，一邊跳舞，“沙沙沙”的聲音非常動聽，就像一位歌唱家奇妙的嗓音。湖水像一位才華橫溢的畫家，把秋的一景一物刻畫在自己的身上，留下深深的記憶痕跡。
時間悄悄離去，一瞬間就到了黃昏。望著窗外，街道人山人海，行車寸步難行。街邊張燈結(jié)彩，頓時熱鬧的黃昏，好似突然回到了白天。超市里都是新鮮的`水果和蔬菜。我的眼睛一亮，嘴角留下了一滴口水，越滴越多，好似要成河。
街道的行人里，有年少氣盛的青年，有十分虛弱的老爺爺老奶奶，有頑皮可愛的小孩，還有星星、月亮、湖水和大樹。大家應該都是來看這美麗的夜景的。
夜晚的餐桌上，全是我愛吃的菜，我的眼睛都閃光了。我拿起筷子，津津有味地吃起來。
吃完飯，我走到窗邊。眼前突然閃過了一顆流星。我閉上眼睛許了愿：我希望每天都能吃到這么豐盛的晚餐。
可愿望至今都沒有實現(xiàn)。也許，生活有快樂，也總會留下一些遺憾。
窗外優(yōu)秀作文11
清晨，我推開窗戶，放眼望去，一切美景盡收眼底。
首先映入眼簾的是安慶市迎江寺。最醒目的是金黃色的圍墻，圍墻最上方呈波浪形，黑色的小瓦蓋在圍墻上。黑瓦與黃墻交界的地方，刷了一道白色的油漆，遠看像一條巨龍臥在墻上。墻內(nèi)是幾棵郁郁蔥蔥的大樹，長得枝繁葉茂。綠樹叢中露出幾間紅瓦黃墻的寺廟。每逢初一、十五的'時候，總有許多香客來這里燒香拜佛。那高高矗立著的白塔是最有名的振風塔，原名“萬佛塔”，又名“迎江寺塔”。塔為八角七層樓閣式，呈圓錐體的磚石結(jié)構(gòu)，塔海拔高82.74米，凈高60.86米。經(jīng)�？匆娪稳嗽谒嫌瓮妗�
窗戶外面的正前方是一片空地。以前是幾棟破舊的樓房，現(xiàn)在拆遷了。聽說這兒以后要建公園呢！我想以后可以在這里散步、玩耍。
向遠處看，是一條長江橫在窗前，前不見頭，后不見尾。江面非常寬闊，江頭奔流不息，浩浩蕩蕩地向東流去。江面上來來往往的船只川流不息，有輪船、有采沙船等。輪船上裝載著沉甸甸的貨物，緩緩駛向下游。采沙船采了滿滿一船沙子，準備靠岸。漁民們駛著漁船滿載而歸。
窗外下著小雨，遠處霧蒙蒙一片，依稀能看見江對岸幾棟矗立的樓房。
窗外優(yōu)秀作文12
周末，書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了，我迫不及待地捧起心愛的課外書，如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗，燦爛的陽光從密密匝匝的樟樹葉的縫隙間射下來，幾片薄薄的白云變幻莫測，或流動，或停駐，有意無意地裝飾著藍天，帶給人一片純凈和安祥。
忽然，天空中閃過一個小黑影，撲棱棱停在窗外的香樟樹上。這是一只布谷鳥，個頭不大，一身棕色的羽毛，叫聲特別悅耳。布谷鳥的嘴里銜著一根細細的小樹枝，在樹之間跳來跳去了好一會兒，才把小樹枝放在一個樹杈上，偏巧這時吹來一陣風，剛放好的樹枝險些被風吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥的`一舉一動，小心翼翼地不敢弄出一點兒響動，生怕驚擾了它。只見布谷鳥銜著樹枝左擺右放，經(jīng)過幾番努力，終于把那根樹枝放穩(wěn)了。
我的視線回到書上，不一會兒就被書中的情節(jié)吸引了，沒有再去關注布谷鳥后面的的動作。
幾天后的一個早晨，我坐在書桌前寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，窗外那棵香樟樹上多了一個鳥巢。鳥巢是用幾十根細小的樹枝編成的，比吃飯的碗大一些，既粗糙又簡陋。鳥巢里竟然有兩只幼鳥，它們舒舒服服地趴在里面，兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好奇地打量著這個陌生的世界。我想，這應該是那只布谷鳥的孩子吧。
窗外優(yōu)秀作文13
爺爺是個愛花的人，不僅在老家的院子里種滿了花花草草，還在院子中央種了一棵槐樹。每次回老家，只要推開窗子就能看到它。它的年齡可比我大多了，聽爸爸說，在他小的時候，槐樹就已經(jīng)有老屋那么高了。它陪伴了父親與叔叔長大成人，后來又成了我兒時的伙伴。
槐花是很美的，一團團，一簇簇，一朵朵雪白的小花組成了一串串花穗，在綠葉的襯托下，清新脫俗，馥郁迷人。像古代女子掛在衣襟上的裝飾，又像團扇下垂著的絳穗。
槐花的香味很獨到，濃而不烈，香而不俗，亦如它的模樣，淡雅高潔，不向世俗獻媚，也不與其他花朵爭奇斗艷。它的花香里似乎藏著君子的心性與纏綿的思緒，聞之令人心曠神怡，沉醉其中。
槐花還有許多實用價值。槐花富含維生素，可清熱解毒，也可以釀蜜，還可以煮飯做菜。用槐花煮成的粥不僅賣相好還十分可口。蒸米飯時撒上一小把槐花，蒸出的飯清爽美味。清炒槐花也不錯，很適合當下酒菜。手巧的媳婦還能混著蜂蜜、糯米蒸出一鍋香噴噴的槐花糕來，令人垂涎欲滴。
窗外的這棵槐樹啊，你承載了我多少記憶呀！你不僅為樹下的我遮風擋雨，還用傘一樣的樹冠編織綠蔭，給我提供讀書、小憩的'小天地。我就是在你的陪伴與守護下由一個懵懂的小女孩成長為一個知書達理的少女。你如同我的家人，我的摯友，在老家的院子里靜靜佇立，祝福著如今遠方求學的我。
這夜，我在夢里又聞到了槐花的香味，推開窗，樹影婆娑，“沙沙沙，沙沙沙”，是它在我耳畔低語。
窗外優(yōu)秀作文14
窗外的世界，五彩繽紛；窗外的世界，千奇百怪；窗外的世界，變化多端……
窗外是個美好的境界，是另一番天地。
在一個并不美好的周末，我面無表情地坐在書本堆積如山的書桌前，手拿筆，埋頭苦干。
就在那時，一兩聲清脆的鳥鳴入耳，好似大自然的小天使們發(fā)出的天籟之音。我身不由己地放下了筆，透過窗戶，抬頭遠眺，藍天、白云構(gòu)成了由大自然親手揮筆畫出的一幅五彩斑斕的畫卷。陽光普照大地，一切都是那么絢麗多彩，一縷縷柔和地、愜意地仰臥在我身旁，像一只聽話的.小羊羔，讓我不禁陶醉其中。接著一聲聲柔嫩，充滿稚氣的聲音在我耳邊回蕩，映入眼簾的是幾個有著溪流般清澈的雙眼的孩子們，他們你追我趕，嬉戲玩鬧，多么無憂無慮、天真無邪�。�
一陣清風習來，樹葉沙沙作響，一些晃著腦袋，一些則到地上轉(zhuǎn)悠，它們不愿在樹上玩耍，個個結(jié)伴跟著下來了。這陣清風把春悄無聲息地帶來了。
窗外，我對你彷徨；窗外，我對你著迷；窗外，我對你陶醉……蔥蘢的樹木、歡快的鳥兒、嬉戲的孩子，真想一直觀賞著如夢如幻的窗外世界！
窗外優(yōu)秀作文15
我靜靜地坐在書桌前，望著窗外那歡快的小鳥、蝴蝶，傾聽它的歌聲，我想就一直這么發(fā)呆，然而，總有人來破壞氣氛。
“王晨輝，你怎么還不寫作業(yè)呀？”媽媽皺著眉說，“你晚上拖到很晚，明天就會遲到，遲到了又要請家長……”“好！我寫我寫！”我心想：媽媽真是想太多了，這能有多大后果，不就是晚點兒寫作業(yè)嘛，有什么大不了的。我極不情愿的'動起筆來，我自言自語道：“真煩人！”可沒寫幾個字又呆住了。
我望著窗外那些玩的孩子，心想：如果我是你們該多好呀，我就可以想干嘛就干嘛。這時，我望見一位母親走在一個小孩的前面，小孩應該是她的孩子，那位母親的穿著很樸素，看樣子生活條件很一般，但她手里有一個袋子，里面是些花花綠綠的零食，她的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了，臉上卻洋溢著笑容。
看到這一幕，我陷入了沉思：媽媽以前是這樣照顧我的嗎？天下的母親都這么好嗎？我剛才的態(tài)度是不是太惡劣了？想到這里，我飛快的做完了作業(yè)，出去對媽媽說：“媽媽，我作業(yè)寫完了，我?guī)湍闶帐巴肟臧�！�?/p>
“不用�！眿寢屛⑿χf，“你累了吧？累了你就去看電視吧，我給你炸薯條吃。”
聽到這句話，我明白了：全世界的母親對孩子都是一樣的，她只會對你好，不會害你。
這時候，窗外亮起了一盞盞燈，看起來溫暖極了。
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