成長的快樂作文[匯編15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長的快樂作文，歡迎大家分享。

成長的快樂作文1

　　在我成長的記憶里發(fā)生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長宣言，辯論會…其中做了一個有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。

　　這節(jié)課，老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰，同學們都七嘴八舌地說個不停，有的說是福爾摩斯，有的說是張杰，有的說是周杰倫……“對，每個人都有你們崇拜的'一位名人�！崩蠋熯呎f邊拿起一個盒子說：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰�！碑斃蠋煷蜷_紙盒子時，同學們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當?shù)谝晃煌瑢W去看的時候，只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個人去看的時候，也笑了，之后上去的每一位同學都笑了。其中有一位男同學去看的時候哈哈大笑，那聲音簡直不能再大了。當時我心想：“同學們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實際的東西？或者里面什么也沒有？”

　　當我懷著忐忑的心情上去看的時候，發(fā)現(xiàn)里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個胖乎乎的小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發(fā)光的鏡子里面的名人是我。也就是說未來的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個像石頭和釘子一樣腳踏實地的人。所以從現(xiàn)在開始我們要努力學習，堅持不懈！

　　這一節(jié)課不僅有意義，還很快樂，并且讓我明白了一些做人的道理！現(xiàn)在，我長大了，我會從每一節(jié)課中感受到無窮的樂趣的！

成長的快樂作文2

　　成長是一段旅程，旅途中充滿了快樂，需要你我慢慢去體會和領悟……

　　“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”，當我們口中哼唱著S.H.E的《不想長大》時，心里在深深抵觸著成長，同時又渴望長大。我深深知道，唯有不恐懼成長，才能長大。

　　成長中的自己，總是把父母滿懷疼愛與關心的話語看成是無限循環(huán)的嘮叨；成長中的自己，心懷著叛逆和張揚，想用自己并不豐滿的臂膀去擁抱陽光。把父母的關心視作禁錮自己的牢籠，有時忍不住地嘶喊、掙扎，如被束縛的野馬一樣渴望奔向自己的遠方�；蛟S這便是成長，成長中的我們便是青春矛盾的復合體。

　　盼望著，盼望著父母都去出差不在家了。終于，自己的那片小天地可以撥開烏云見青天。忍不住欣喜，忍不住歡呼與跳躍。成長嘛，就要學著父母的樣子干家務、做飯、洗衣、打掃房間。臉頰上布滿的汗水映襯著內心的喜悅。當炊煙裊裊升起時，廚房中彌漫的香氣似乎在炫耀自己的勞動成果。

　　沉浸在飯菜香氣中，自己卻在默默醞釀著要跟父母說的話，想象著父母回來時看到房間煥然一新，餐桌上飯菜豐盛時的驚訝表情，內心充滿了雀躍。我想他們會為自己的女兒而驕傲，為孩子的.長大而感到欣慰。我也要向他們宣布：爸爸，媽媽，你們的女兒已經(jīng)長大了！她可以幫你們分擔一些事情，不會再讓你們操心了。當話從口中說出，父母眼中是怎樣的熱淚盈眶呢？我知道里面一定有著欣慰的淚水。然而，父母回來，話到嘴邊，嗓子便哽咽了。我不知該說什么好，眼眶微微有些濕潤，鼻子酸酸的。我才知道，我所做的不及父母為我所做的百分之幾。

　　原來，“成長”不等同于“長大”。感謝父母，感謝他們在我的成長中對我的無微不至的關懷。成長總是這么奇妙，你抵觸它，以為它離你那么遙遠。其實，它一直與你如影隨形，它一直在那觸手可及的地方。

　　回首往事，成長的道路上有煩惱、困難、艱辛，但更多的是成長的成長。因為，成長的路上，時時有父母的呵護。

成長的快樂作文3

　　“成長”多么熟悉的一個詞呀！成長中會有喜怒哀樂陪伴我們一起成長，不過成長中更多的還是快樂的芳香。

　　有些人在成長中，玩游戲就是快樂的。就好比魯迅先生的童年：在百草園內與植物和小動物們玩耍、嬉戲，還能聽到美女蛇的故事，奇妙無窮。但在他的童年，令他快樂的也不單單是玩，上學也是快樂的。

　　而我成長的快樂也是上學，因為上學可以從書本上學到知識。知識是很重要的，如果人沒有了知識就好比魚失去了海洋。

　　還記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”對于我來說，書不僅僅只是階梯，書還是知識的源泉，是快樂的基礎，是我們成長中最寶貴的`財富。

　　讀書會讓我們受益匪淺，哪怕是一個講給三歲孩童聽的一個小故事，其中都會蘊藏著有些人一生也不會懂得的大道理。

　　還記得在我以前讀過的書中，我也學會了許多大道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書教會我人要像鋼鐵一樣堅強、勇敢；《魯賓遜漂流記》教會我要樂觀的對待生活，戰(zhàn)勝困難；《西游記》告訴我壞人都會像妖怪一樣沒有好下場；《昆蟲記》教會我要尊重每一個生命，哪怕是昆蟲……。

　　在我們的成長過程中，光從書中學知識是遠遠不夠的，一位好老師也是不可缺少的。幼兒園的老師，是我們人生當中的第一位教師，也是第一個讓我們感受到成長的快樂的人。其實，我成長中最大的快樂就是擁有小學與中學的兩位班主任。在課上她們教給我知識，課下她們就是我的大朋友。

　　每個人的成長歷程不同，成長中屬于自己的快樂也不同，雖然有時會有烏云來搗亂，但烏云是永遠戰(zhàn)勝不了太陽的。

　　陽光照耀著我：我的快樂就是有書給我知識，還有三位好老師伴我成長。

成長的快樂作文4

　　成長，是一個值得細細品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。

　　幼年之稚

　　小時候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會流淚，幼年的理由是小草會疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽；不知為什么天上會掉小水點，自作聰明的結論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭，小魚為什么不會被水嗆死……

　　一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)�來了無窮的歡樂。

　　童年之趣

　　隨著歲月的流失，我到了入學的年齡。我背上書包，系著紅領巾，興沖沖地跑進了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個小時候的.難題，沒了幼時的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠，心中涌起“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。

　　我體會到了人間的真情，與朋友分別時，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運會成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！”

　　知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂！”

　　我即將告別童年，走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)�來了無窮的快樂！

成長的快樂作文5

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。

　　成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。

　　成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的好比人生中的.一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。酸甜苦辣咸，樣樣都有。記得我7歲時，常常與姐姐們玩游戲。我們先到上房集中，然后爬上床，把一個毯子弄開，當舞臺，沒有主持人和評委，所以我們輪流在舞臺上唱歌、跳舞，常常把床弄壞。不僅是表演，而且還在床上摸人，先規(guī)范區(qū)域，再找一個人來當摸得，臉上蒙塊厚厚的布，就是因此，我曾經(jīng)把頭給摔了個大包，好幾個月才好。

　　因為我們在上房嘻嘻哈哈，正在睡午覺的奶奶老提醒我們，當我們玩高興了去吃飯時，姑姑進去一看，就被我們的“杰作”所嚇�。簤ι厢敳嫉尼斪拥袅藥最w，露出了一張“大笑臉”，床上的被子橫七豎八。但是我們玩得很快樂。一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑，一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。 人生在世，難免有失敗與無奈，只要我們懷著一顆勇于面對困難的心，還有對困難懷以一個真誠的微笑，失敗與無奈又算得了什么呢?讓我們用微笑面對困難與挫折，用微笑面對那坎坷不平的人生。

成長的快樂作文6

　　小時候，相遇

　　不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的，但我知道，每一次的相遇都有著它獨特的意義。

　　雨，一直在跳躍，在舞蹈，在飛斜，雨聲淅淅瀝瀝在耳畔交響。伴著雨聲，我走進一家書店，在靠窗的位置旁呆呆的望著窗外的雨，聽著雨的交響。身后是一排排書架，不經(jīng)意間目光掠過書架停留在一本書上，它仿佛有魔力般將我牽引。翻開書本，細細品味，好像世間的一切都不復存在，而書中的故事如一個神奇的夢，就這樣，在夢中，我與書本相遇。

　　藍天最美好的.相遇是白云的悠然；小草最美好的相遇是太陽的溫暖；大海最美好的相遇是激起的點點浪花。而我最美好的相遇卻是在某個時間，某個地點與書本相遇。

　　稍大些，結緣

　　緣分是某一次的相遇，是固定的情節(jié)，亦或是美好的幻想？

　　不知道梁山伯與祝英臺的相遇是對或錯，以致于付出了生命。但是后來化蝶的比翼雙飛又是否是美好的結局。

　　我的情緒隨著書中的故事起伏著，有時會歡欣不已，有時卻潸然淚下。

　　無形中，我與書本結下了不解之緣，有了無聲息的牽絆。

　　長大了，牽絆

　　我常常會想，什么才是真正的牽絆？是有無形的繩索聯(lián)系著嗎……

　　而現(xiàn)在，我知道了，牽絆是從心里發(fā)出的對某件事物無形的掛念，如果沒有了所掛念的，就會常常莫名的寂寞，明明身邊有人陪著，越說越難過；有時不知道自己想要的是什么，夢的意義不知是什么，苦澀，喜悅或難過，笑或哭，對或錯；想和自由近一些，卻離得更遠……

　　成長了，從道德品行的成長；成長了，做事懂得承擔責任；成長了，從稚氣到懂事；都是我從書中學到的，正如名句“書籍是人類進步的階梯”一樣，因為有了書本，我才能進步，成長，才擁有快樂。

成長的快樂作文7

　　老師說：“快樂是同學之間的互幫互助，是學習上的點滴進步，是身體上的健壯成長，是心靈上的逐漸成熟�！倍�我說：“快樂是拼搏后取得的成功�！�

　　每個星期六，我都要到老師家去練鋼琴。今天，我練完琴后，老師發(fā)給我一些譜子，一邊發(fā)一邊說：“這是你考五級的曲子哦！”我心里一驚，天哪，五級！回到家后，我先把譜子上一些要標的標好，然后開始練琴。

　　轉眼間又到了雙休日，老師打電話告訴我說今天不用去練鋼琴，但我還是沒有松懈，依然在家認真地練習，當我練到一半時，爸爸在下面喊道：“我要去市區(qū)辦事，你要去嗎？”我心里一喜，因為出去玩是我最愜意的事情，可我轉過頭去看了看鋼琴，它似乎在朝我搖手，并對我說：“難道你不想考過五級了嗎？”當然想了！我搖搖頭對爸爸說：“我不去了！”隨后，我又開始專心致志地練習。

　　考試那天終于來了，我懷著興奮而又緊張的心情跑進考場，挑了個空位子坐下來，我坐立不安，緊張得心都快跳出來了。突然，聽審員叫到“趙文煜”，我頓時嚇了一大跳，不過我很快平復了心情。演奏開始了，我先將基礎曲目彈了一遍，雖然中間停頓了一下，但整體感覺還是不錯的。接下來要彈難的了，由于我練習時把不會彈的都拎出來彈，所以這對我來說已經(jīng)沒有問題了。終于，曲子彈完了。我走出了考場，剛剛還想跳出來的心此時已恢復平靜。最后，就是等證書了。

　　盼星星，盼月亮，終于在放學時把我的證書給盼來了。我小心翼翼地拿起證書，欣喜若狂，因為這是經(jīng)過我的努力得來的。我一會兒高興得一蹦三尺高，一會兒又親吻著證書，因為我實在是太開心了。

　　好的`開始就一定會有好的結束，在成長的道路上肯定有些坎坷和困難，這時的我們一定要跨越過去，因為堅持就是勝利！

成長的快樂作文8

　　在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

　　記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我十分好奇，很想去觸摸，但又不明白如何下手？

　　真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登錄，去搜索。

　　每一天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業(yè)，忘了吃飯。

　　之后，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那么癡迷電腦，他就給了我一個網(wǎng)址，他說過，有什么事情，他會上網(wǎng)告訴我，我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進去，找了找，果然，里面有他寫給我的一封信，還有一張自我做的精致的卡片，還告訴我怎樣制作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的`朋友在網(wǎng)絡上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。

　　有時我還在網(wǎng)上讀書、讀報，以此來增長自我的知識面，用更多、更好、更新的知識來偽裝自我，及時了解國家大事；了解偉人，學習偉人來用他們偉大的精神，用他們高尚的品質，用他們的光榮的事跡來激勵自我向更高的目標前進、奮斗。

　　此刻，電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師，只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。

　　我喜歡電腦！玩電腦是我成長中最開心、最快樂的事了！

成長的快樂作文9

　　我們無時無刻不在長大。在成長的過程中，我們可能會遇到許多艱辛和挫折，會遇到辛酸和傷心，但我的成長過程卻是快樂的。和煦的春風吹拂著柳條，轉眼到了三月。有一天，我突然想：我應該去幫老師干活！這時，我就想到前兩天路過化學實驗室看到里面很亂，不如我就去幫那個老師。我急忙找到老師，我是發(fā)給我一雙手套，并告訴我：“你要小心一點兒，還有，不要把水弄到地上�！崩蠋熣f完，就給我分配了任務。我的任務是刷實驗盒和試管，我非常高興。我端著裝滿實驗盒和試管的大盒子來到了一個水池子前，我先刷實驗盒。我打開盒蓋，哇！這是什么味道？我頂著刺鼻的化學藥品的味道，把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍，又把盒子左右沖了沖，然后把所有的東西全部裝回盒子。��！真是難聞，化學藥品真是難聞！但是，我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個。后來，我把試管也全部刷了。最后，我看著桌子上擺著的整齊的我的“作品”，我感到非常的快樂。接下來，我又幫老師擦柜子、拖地。好累��！雖然我出了一身的'汗，但是我很高興。因為我?guī)椭�了老師，讓老師不再一個人整理這么大的教室啦！這時，老師對我說：“謝謝你了，辛苦了！”我聽后美滋滋的，并又回頭看了看我的“成果”，我感到我好能干，我也漸漸覺得我長大了！窗外隨風飄動的枝條被陽光照著，我也如同被陽光照著一般高興。從此，我一有空就去幫助老師打掃教室，我也從中得到了快樂。我想，只要我們幫助別人，你們也會像我一樣感受到成長的快樂的！

成長的快樂作文10

　　我的成長中，有許許多多的快樂，我的快樂就像天上數(shù)不勝數(shù)的星星，但是在這么多的星星中，有一顆星星讓我記憶猶新——捉爬猴。

　　有一年暑假，爸爸帶我回奶奶家，吃過晚飯，奶奶就慌里慌張地收拾碗筷，著急帶我去小樹林里捉爬猴。

　　到了小樹林，我先圍著茂密的小樹林轉了一圈，小樹林里的`人來來往往，絡繹不絕。起初，我半小時連一只爬猴都沒有捉到，眼看著奶奶瓶子里已經(jīng)七、八只了，心想，怪不得村里的人都說奶奶是個捉爬猴“女皇”，現(xiàn)在我知道這個“女皇”的來歷了。

　　奶奶似乎看出了我的失落心情，便安慰我說：“雅婷，這是你第一次捉爬猴，難免會捉不到，現(xiàn)在我給你一個爬猴，你要耐心一點兒，仔細一點兒，說不定一會兒就捉到了。”我愉快地跟奶奶道謝后，便快速地進入到捉爬猴狀態(tài)中。

　　自從瓶子里有了一只爬猴，我也有了動力，開始打開“自找模式”。時間飛逝，又過了半小時，我的瓶子里依然是一只爬猴。這時，我的眼前出現(xiàn)了一個天使，一個惡魔，天使說：“堅持吧，不是有這樣一句話嗎‘堅持就是勝利’，加油！”惡魔說：“別堅持了，都一個小時了，還是奶奶給的一只，自己一個都沒有捉到，趕快回家吧！”

　　在我模棱兩可時，又想到媽媽說的一句話：“無論做什么事情，都得一心一意，還得堅持不懈，即使不成功，也沒有遺憾�！庇谑俏矣止钠鹩職�，繼續(xù)找，也許老天爺可憐我吧，在一個不知什么草的枝子上發(fā)現(xiàn)了一只爬猴，我小心翼翼地把它放在了瓶子里，懷著激動地心情，繼續(xù)往前找。此時我的運氣像開了掛，接二連三地能捉到爬猴，在我正捉的樂此不疲時，奶奶急促地喊著：“婷婷你在哪兒？十點了，我們回家吧�！庇谑�，我只能不情愿地回家了。

　　快樂無處不在，同時在捉爬猴的事件中，讓我知道了，只有在堅持不懈的努力下，才能遇見“彩虹”。

成長的快樂作文11

　　“長大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂。人來人去，留在身邊的朋友不多。那些天真，純純的笑哪去了……”

　　正如這首[那年夏天]的歌詞一樣，隨著年齡的增長，許多莫名的煩惱便會不知不覺來到我們身邊，使我們措手不及，一籌莫展。但是，雖說在人的成長過程中，煩惱是必不可少的，可它只是對你生活的磨煉。而更重要的，則是成長中快樂的點點滴滴。

　　童年時期，是人生中最有趣的時期。還清楚地記得我第一次跨入小學時，心里的千萬個不愿意以至我哭哭啼啼地到處找媽媽，可把老師們折騰夠了。過了幾天，我和班上的同學玩熟了，成天在一起玩。身上的白衣服經(jīng)常會便得黑黑的。可我不在乎。我們總是無憂無慮。天天那么快樂，時時那么開心，臉上燦爛的笑容便成了我們的招牌。哪里有我們，哪里就會擦出快樂的火花。

　　隨著時間的流逝，我們不得不對美麗的孩童時期揮手告別，懷著依依不舍的心情跨入陌生的中學，也走進了令人憧憬的青春時期。當然，它不會有孩提時那般無憂無慮，卻有著另一番趣味。

　　正處在青春時期的我沉浸在了輕松愉快的音樂和充滿墨香的書本中。進入那個與世不同的境界，我深深地陶醉了。輕松的音樂使我在繁忙的學業(yè)中感到無比的快樂；而把心靈寄托給墨香芳菲的書本中，豈不是人世快樂之真諦！

　　或許以后的成年時期，老年時期的`快樂正在等著我，所以——

　　我渴望長大，渴望自己變成一只在藍天里自由飛翔的快樂的鳥兒�；蛟S我飛向藍天后，會被獵人冷冰冰的槍口瞄準，會被人們捉進堅固的鳥籠里觀賞，從此，我便失去了自由。但我不后悔，因為畢竟我在藍天中飛翔的那一瞬間是快樂無比的。這，便是我成長中的快樂

成長的快樂作文12

　　成長，每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

　　記得我剛上小學時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：被媽媽從床上“托”出來或被老師罰站。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

　　在我家樓下，有一個花壇，里面生長著兩棵枝繁葉茂的樟樹。每當早晨我從它們身邊路過，一聲聲清脆的鳥鳴喚醒了我還沉浸在夢鄉(xiāng)的心；一陣陣香樟獨有的香味給我提了神，走過這里，就好像感到多了份充沛的活力。在上學路上，我還要路過一個菜市場，這里仿佛是一個社會課堂，讓我體會到了世間百態(tài)�？吹劫u菜賣魚的菜農(nóng)們，我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來的；看到辛勤的清潔工，我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的；看到了忙碌奔波的人們，我知道了社會的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開的……我看到的越多，我的.內心就越充實。早起是多么好啊！我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見、不曾感受過的事，這何嘗不是一種快樂呢？

　　通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

　　這是否就是真正的快樂？苦盡甘來的快樂？發(fā)自內心的快樂？應該是吧？不，肯定是！因為不論再小的快樂，只要能給人們一個愉悅的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂！

成長的快樂作文13

　　水面上，遠遠望去，似乎是一片“樹葉”，近處一看，原來是漂著一個人——那就是我——特色實驗小學四一班的林柯均。

　　大家一定想知道我練的是什么絕世武功吧！那就聽我講下去吧！有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看見爸爸在水面上像樹葉一樣自由自在的漂來漂去，看著藍藍的天空，很是悠然自得，我好羨慕呀！我問爸爸：“您在練什么呀？”爸爸神秘的說：“這是我的絕招——”水上漂“�！蔽野迪聸Q心：我一定要學會這招。于是我連忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。對爸爸說：“爸爸，你教教我，好嗎？”“好！”爸爸爽快地答應了�！暗�我有一個條件，既然學習”水上漂“，不管發(fā)生什么，你必須堅持到底！”爸爸嚴格地要求我。我堅定地朝爸爸點點頭。

　　爸爸帶我來到岸邊，讓我平躺在水面上，深吸一口氣，他用手托著我的背，讓我慢慢地把身體放松。突然他把手松開了，我很害怕，非常緊張，想要站起來，忘記了是在水里，結果鼻子里、嘴里全都倒灌進了水，嗆的我直咳嗽。哎！看來我是學不會了……爸爸連忙把我扶起來說：“不要放棄，一定要堅持下去，把自已當成一塊木頭就可以了…”我按照爸爸說的，先把身體慢慢地平躺在水面上，兩手伸直向腦后的方向平伸，深吸一口氣，身體放松，果然好了很多。爸爸摸著我的'頭說：“孩子，不管是什么絕招，都要掌握一定的竅門、技巧，堅持不懈地練下去！”于是，我咬緊牙關，又練了幾個小時，終于學會了我的絕招——輕功“水上漂”。

　　從這件事里，我懂得了：不管什么事，首先要學習到方法，并且要堅持不懈地努力，就一定能成功！

成長的快樂作文14

　　有人說，成長是煩惱的；有人說，成長是艱辛的；而我卻說，成長是快樂的，幸福的。

　　從幼兒園時那個不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學時那個只問不會的題的少先隊員，再到現(xiàn)在那個可以教會同學題的少年，這種成長是快樂的。

　　從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”，再到現(xiàn)在那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。

　　從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一起出去的.“小大人”，再到現(xiàn)在那個有事和同學一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。

　　回想小時候，和小伙伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲��！可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時，只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個��！真幼稚！時，這種成長又是可怕的。

　　小學時我曾經(jīng)對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的秘密被我給破解了。而那之后的很長一段時間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長的快樂現(xiàn)在是體會不到了。

　　成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！

成長的快樂作文15

　　快樂的事情像天上的繁星般數(shù)不勝數(shù)，有玩耍時的快樂，有收獲時的快樂……然而，我卻因為成長而快樂，我無時無刻不享受著成長的快樂。

　　成長是身高的增長�？粗�刻在門后的一道道標志著身高的刻度，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長高了許多�；叵肫鹨郧皩Ρ茸约焊叩娜送度サ牧w慕的眼光，再看看現(xiàn)在已是初中生的我，真是感到無比的喜悅與自豪。而這，還只是成長帶給我的一份見面禮。

　　成長，不只是身高的.增長，精神和心靈，（。）也在不斷的成熟�！昂脙鹤�，快來幫幫媽媽�！边@樣的聲音，對我來說已是家常便飯。成長后的我，更懂得關心、幫助父母，與以前那個幼稚的我已是天壤之別。“我就知道我的兒子能行。”父母的贊不絕口，鄰居的聲聲感謝，都讓我深刻的意識到：我已不再是小孩子了，我也有了自己的一份責任，一份快樂的責任。而這一切，都是成長所帶來的快樂。

　　成長，還讓我遇到了良師益友。我已是一名初中生，成長給了我良師。升入初中，學習壓力增大，身上的擔子也重了許多。然而，比我們更辛苦的，是我們的老師。課堂上，老師孜孜不倦的傳授著知識和道理，正應了“老師是人類靈魂的工程師”這句話。課下，老師耐心的回答同學們的問題，真是誨人不倦。到了晚上，相比已進入夢鄉(xiāng)的我們，老師可是辛苦多了，批改作業(yè)，備課，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容，一點也不為過。正是老師一步步的循循善誘，才讓我取得了優(yōu)異的成績。正是成長，給我?guī)�來了一個個良師。益友，自然也少不了。成長的過程中，哪能沒有朋友呢？朋友的一句句忠告，一起玩耍的一個個瞬間，為他人著想的心境······都是益友帶給我的快樂，給我的財富。我怎么能忘記成長的功勞呢？

　　成長，帶給我喜悅與自豪，帶給我良師和益友，帶給我無窮無盡的快樂。我怎能不享受成長的快樂呢？

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