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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-06 15:48:09 作文大全 我要投稿

【實(shí)用】我的學(xué)校作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我的學(xué)校作文15篇

我的學(xué)校作文1

  20xx年,我的母校矗立于摩天高樓之中,卻在這喧囂的馬路邊仿佛一座金鐘般保持著獨(dú)有的恬靜和擾攘。可現(xiàn)在的我們,徐匯學(xué)子可否了解過我們徐匯中學(xué)舊時(shí)的風(fēng)貌呢?答案定是眉頭微皺。

  在初一那年,我與幾個(gè)同學(xué)榮幸參與了“校友接待”活動(dòng),那次活動(dòng)充分拓展了我們的視野,讓我們身臨其境般在面前構(gòu)造出了幾十年前徐匯中學(xué)的樣子。

  太陽探出腦袋,我們心心念念盼來了老校友們,有男有女,但個(gè)個(gè)都年過五旬。見面時(shí)他們互相問好擁抱久別重逢。在我們遞上熱茶的同時(shí),也聽起了他們頗有新意的話題。阿姨帶著親切的微笑說道:“哎呦,我還記得這兒幾十年前還沒有這么先進(jìn)的設(shè)備嘞,哪有什么空調(diào),投影,只有退皮的墻壁和頭上的風(fēng)扇!薄皩(duì)呀,對(duì)呀,現(xiàn)在果然時(shí)代不同嘍!”另一位叔叔附和道。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心開始有些波動(dòng)“幾十年前的徐匯中學(xué)聽起來好像不怎么美觀啊,校園呢,也會(huì)是這樣嗎?”定了定神,繼續(xù)聽下去!芭秾(duì),當(dāng)時(shí)校園里那個(gè)游泳館還沒建成呢,但崇思樓,重德樓,還有惜……惜饌樓都是有的!迸秪原來幾十年前,徐匯中學(xué)的雛形已經(jīng)發(fā)展了挺多的呀。我朝窗戶外望去,一片片樹蔭遮擋住了酷熱的陽光,有一條林蔭小道襯托出了旁邊樹上酸、甜的果兒和樹下一朵朵樸素卻美麗的`花兒。勤體館的樓梯與惜饌樓敞開的大門面面相覷,偶爾有人影的走動(dòng),反而增添了一份美感,是啊,現(xiàn)在的一切都是這么引人注目,令人陶醉。

  突然,一位阿姨輕輕拍了拍我的背,溫柔地說道:“孩子們,當(dāng)時(shí)的我們可努力了,早出晚歸,每天都有很良好的學(xué)習(xí)氛圍,可條件比你們現(xiàn)在苦啊,所以你們千萬不能懈怠,要越來越好!”大家紛紛點(diǎn)頭如搗蒜,我微笑著。

  送走了校友們,我在出門的同時(shí)好好看了看校園,有不同班級(jí)的同學(xué)與校友聊天、送水、鞠躬,也有歡聲笑語彌漫著整個(gè)校園。確實(shí)如此,徐匯中學(xué)秉持的教育理念是“培養(yǎng)文化教育,開展科創(chuàng)先鋒,注重品德端正”現(xiàn)在的徐匯中學(xué)特色班很多,也屢次獲獎(jiǎng),我很是驕傲。但徐匯中學(xué)真正的閃光之處是人人平等,人人上進(jìn),人人有善,人人快樂。正如校友們所說,徐匯學(xué)子們的力爭(zhēng)上游使校園,甚是徐匯綻放出了最陽光的花朵。

  祝母校170周歲快樂!希望熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)!

我的學(xué)校作文2

  我的學(xué)校是城東路小學(xué),她在城東路的東側(cè),她是那么美麗漂亮!

  站在學(xué)校門口,抬頭望你會(huì)看見上面有一到金碧輝煌的大字,上面寫著“城東路小學(xué)”的幾個(gè)字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

  向右看,可以看見我們的光榮榜,有學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片,有美德少年的照片,還有許多優(yōu)秀教師的照片呢,都非常光榮。

  進(jìn)入學(xué)校首先看到的是一個(gè)獨(dú)特的文化什,為什么說它獨(dú)特呢?因?yàn)槠渌麑W(xué)校沒有,唯獨(dú)我們有。上面寫著善和、楊善,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冏龊檬,和同學(xué)們和睦相處,講文明所以老師才準(zhǔn)備了一塊文化石;文化石的周圍還擺放著五顏六色的花呢。有黃色、有藍(lán)色、有紅色、有黑色,這一朵,那一朵,哪一朵都很艷麗,其次上面還飛來一些蝴蝶和蜜蜂,他們還在五光十色的鮮花上翩翩起舞呢!

  再往前走,可以看見有兩棵銀杏樹,筆直地站在那兒,中間有一個(gè)書屋,那是一個(gè)別致的小書屋,還有如同彩虹般的椅子,那,是一個(gè)圖書館可以看很多很多的書,有故事、漫畫書、科學(xué)書等什么書都有。

  再往里走,就看到了教學(xué)樓上面的電子屏,由我們精彩的一瞬間。還有我們開心的時(shí)候的照片,憂傷的時(shí)候的照片,還有安全提示,還有防火安全。

  北樓是我們?nèi)搅昙?jí)的年級(jí)樓梯上?梢钥吹胶芏嗝利惖.圖畫、有科學(xué)知識(shí)、有美麗的森林、還有海底世界的圖畫等。北二樓就是我們的年級(jí)了,我是四六班,我們的教室很寬廣。走進(jìn)去可以看見一排排,一列列黃色的桌子和椅子。前面是講臺(tái),講臺(tái)前面是一塊黑板,你別看他是一塊黑板,其實(shí)里面還有一個(gè)多媒體,每次老師上課的時(shí)候都用多媒體給我們學(xué)到知識(shí),鞏固一下;每次站在外面就能聽到我們整齊的讀書聲,一下課,我們的學(xué)校就全部沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在天空中洋溢著。

  最后就到了操場(chǎng),操場(chǎng)的地是膠地,就算摔倒了也不疼,操場(chǎng)有兩個(gè)籃球架,我們可以在那兒打籃球。每當(dāng)?shù)诙?jié)下課后,我都會(huì)做眼保健操,做完眼保健操就會(huì)做操,每次都非常熱鬧。前面是主席臺(tái),校長(zhǎng)先生在臺(tái)上給我們講怎么學(xué)習(xí),讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)。

  我非常喜歡我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文3

  我的學(xué)!筮B市實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在美麗的海濱城市大連。她有近百年的歷史了。在我眼中的校園像一片沃土,在我眼中的校園像知識(shí)的海洋,我已經(jīng)在這里生活了五年的時(shí)光,校園就像我的第二個(gè)家。

  春天,樹木抽出了新的枝條。在校門的兩側(cè),兩株紫藤樹上爬滿了紫花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇紫紅色的葡萄一樣。等到了槐花開放的時(shí)候,整個(gè)校園里散發(fā)著淡淡清香,那槐花又像一串串白色的葡萄了;▔锏男〔菥G瑩瑩的,微風(fēng)一吹搖搖晃晃仿佛是在跟我們打招呼。不知名的小花開得異常茂盛,有紅的,白的,黃的,藍(lán)的……看得人眼花繚亂。我喜歡春天里的校園。

  夏天,小雨緩緩地飄灑,教室里隱約地傳來同學(xué)們的讀書聲。窗外細(xì)雨蒙蒙,雨滴不斷敲打著窗戶上的玻璃。晶瑩細(xì)小的雨珠密密地連成雨絲,淅淅瀝瀝。雨聲,讀書聲混合在一起像是演奏一首歡快的樂曲,聽得人如癡如醉。學(xué)校的教學(xué)樓圍成了一個(gè)被我們叫作后小院的`地方,在后小院中間有一個(gè)水池,水池中是一座假山,看似假山,可它卻讓你感覺千奇百怪,讓你的想象飛躍無限。在那里還有一條青石鋪成的小路,順著小路你會(huì)來到那一片郁郁蔥蔥的小樹林,顯然有“曲靜通幽處,禪房花木深”的感覺。在炎熱的夏天這里是同學(xué)們嬉戲、乘涼的好去處。我喜歡夏天里的校園。

  秋天,校園里的楓葉,銀杏葉,白楊葉都被染成了紅色,黃色。葉子落在地上,又松又軟,踩在腳下像舒服的地毯。你可以隨意拾起一片精致的銀杏葉或楓葉,把它珍藏在書中,它將給你帶來童年永久的回憶。我喜歡秋天里的校園。

  冬天,下雪了。校園里變成了銀色的童話世界,整個(gè)校園浸染在冬天白色的血液中。下課的鈴聲響起,寂靜的校園里一下子熱鬧了起來。有的同學(xué)堆雪人,有的同學(xué)打雪仗。同學(xué)們的歡笑聲充滿了整個(gè)校園。我喜歡冬天里的校園。

  無論春夏秋冬我們的校園是美麗的、精彩的,然而最精彩的卻是在教室里的我們。那里有我們正在吮吸知識(shí)的甘泉,那里有我們?cè)诮邮苤鴪@丁的撫愛,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著花一樣的芬芬。

我的學(xué)校作文4

  我的學(xué)校位于上海市徐家匯中心區(qū)域,是一座百年老校,名叫“徐匯中學(xué)”。值得夸贊的是徐匯中學(xué)不但有著美輪美奐的校舍,而且已經(jīng)存在了一百七十年之久了。每一位徐匯學(xué)子和老師都對(duì)學(xué)校有著一種特殊的情感,就像——葉,樹,根的情誼。

  葉:是每一位從我們徐匯中學(xué)走出來的學(xué)子們,他們不斷地為社會(huì)、為人民正在作著貢獻(xiàn),是人民對(duì)我們匯學(xué)人最直觀的判斷。每位匯學(xué)人都代表著徐匯中學(xué)的形象,他們?cè)谌腥珔^(qū)乃至全國(guó)全世界的各種比賽中,不斷地取得著驕人的成績(jī),我們?yōu)槭且幻麉R學(xué)人而感到驕傲。所以,葉是光鮮的。

  樹:支撐著綠葉,是我們徐匯中學(xué)教書育人的風(fēng)向標(biāo)。是學(xué)校老師孜孜不倦的付出,方能成就徐匯中學(xué)百年來的輝煌,它不斷為綠葉無私地輸送著養(yǎng)分。所以,樹枝和枝干是默默付出著的。

  根:是徐匯中學(xué)的辦學(xué)理念。匯學(xué)中有四重門,也仿佛是匯學(xué)的四條主根,分別是薈學(xué)、會(huì)學(xué)、慧學(xué)、匯學(xué)。它們從本質(zhì)上揭示了教育的規(guī)律。薈學(xué)是單方面地學(xué)習(xí)知識(shí),增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備;會(huì)學(xué)是掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律,學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí);慧學(xué)是指人的知識(shí)到達(dá)了一定量后學(xué)出了智慧,會(huì)有取舍地去學(xué)習(xí);匯學(xué)就是將學(xué)到地知識(shí)中西合并、融會(huì)貫通。這不但是匯學(xué)人的根基,也是匯學(xué)人努力發(fā)展的方向。所以,根是我們匯學(xué)人取之不盡的源泉。

  我們的校園中也時(shí)常會(huì)有已經(jīng)畢業(yè)的“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”們回來看望老師們。在去年170周年校慶活動(dòng)中,臺(tái)下座無虛席,都是我們學(xué)校的老校友,他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間紛紛從各地趕來參加校慶,我感覺這也是綠葉對(duì)樹和根的情誼和眷戀。

  “葉、樹、根”的.情感核心是教育和傳承,一代代的匯學(xué)師生們傳承著上一代匯學(xué)師生們的學(xué)習(xí)精神,是徐匯中學(xué)不斷前行的動(dòng)力,徐匯中學(xué)就像一顆參天大樹,葉是流露在外最光鮮的榮耀,樹枝是葉的強(qiáng)有力的支撐,而根就是這一切輝煌的原點(diǎn)。但凡一片枯葉都會(huì)影響整棵樹的形象。所以,我們即使作為小樹葉,也要竭盡全力為母校爭(zhēng)光,讓我們徐匯中學(xué)這棵參天大樹越來越茂盛,讓一代又一代的匯學(xué)人為母校感到驕傲。

我的學(xué)校作文5

  我的學(xué)!喿痈坂l(xiāng)中學(xué),地處西洞庭湖平原,東濱目坪湖濕地保護(hù),校園叢林掩映,環(huán)境幽雅,一年四季都可以看到自然無比的美景。

  那么就伴著微風(fēng),伴著和煦的陽光,讓我來做一回向?qū),帶領(lǐng)你們參觀一下我的學(xué)校吧!

  從車站出發(fā),幾乎走完鴨子港集鎮(zhèn)整條街,過鴨子港鄉(xiāng)人民政府大概300米左轉(zhuǎn),你會(huì)眼前豁然一亮,一條兩邊鑲嵌著藍(lán)白相間藝術(shù)欄桿的寬廣馬路直通校園。馬路的兩邊各是一片蓮池,夏日炎炎,卻是荷花開放之時(shí),淡淡的香氣令人神清氣爽,馬路的盡頭氣派的大門上“鴨子港鄉(xiāng)中學(xué)”幾個(gè)鈦金大字閃閃發(fā)光。

  再往前走,道路的兩旁便是那可愛萬年青,蘑菇形的萬年青煞是可愛,還有那士兵似的廣玉蘭樹,那么的秀頎,那么的挺拔。

  上樓梯了,實(shí)驗(yàn)樓與老教學(xué)樓的中間是一個(gè)巨大的花壇,里面種了許多桂花樹,還有一些我不知名的花草樹木,一到秋天,桂花香在很遠(yuǎn)的地方都能聞到,沁人心脾。

  最漂亮的還是我們學(xué)校里的教學(xué)樓,一棟棟高聳著,一間間教室寬敞明亮,整齊的桌椅擺放在教室里,簡(jiǎn)潔新穎的黑板報(bào)以及同學(xué)們朗朗的讀書聲令人身心愉快。對(duì)了,還有操場(chǎng),一到下課,操場(chǎng)上總是充滿了歡聲笑語;@球場(chǎng)上,男孩子颯爽的英姿在飛舞,一個(gè)又一個(gè)精彩的投籃動(dòng)作晃瞎你的眼睛,排球場(chǎng)上女孩子奮力地拼搏,多么動(dòng)人的畫面……

  我們學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)敬業(yè),一直默默的奉獻(xiàn)著,“七尺講臺(tái),一支粉筆”,演繹出了農(nóng)村學(xué)校的傳奇:學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,管理強(qiáng)校,科研興!钡'治理方略,以“內(nèi)抓管理上質(zhì)量,外樹形象求發(fā)展”為重點(diǎn),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,取得了豐碩的成果:中學(xué)先后被授予“市園林學(xué)!、“市綠化學(xué)校”、“省體育十強(qiáng)學(xué)校”、“縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào),中心小學(xué)先后被授予“省合格中心小學(xué)”、“安全文明校園”、“省體育十強(qiáng)學(xué)!、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!、“市名優(yōu)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。三所幼兒園也多次被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀幼兒園。

  在教育教學(xué)活動(dòng)中,師生參加國(guó)家、省、市、縣各級(jí)各類比賽及論文評(píng)選中均取得了顯著成績(jī);升一中的比率也一直位居西湖區(qū)前列;學(xué)校綜合排名連續(xù)幾年進(jìn)入全縣前六名,社會(huì)聲譽(yù)極好……

  對(duì)于這個(gè)學(xué)校,我已經(jīng)生活了四年的地方,已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情,這個(gè)讓我們感受到友情、師生情的地方,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著家的溫暖。

  學(xué)校,是一個(gè)好地方,珍惜在學(xué)校里的日子,你會(huì)知道,學(xué)校,永遠(yuǎn)是你心靈的港灣!

我的學(xué)校作文6

  人的一生常面臨著許多選擇,在我從小所受到的教育和所處的文化中,我總被要求在作出決定前理性的評(píng)判一切,然而當(dāng)我在面對(duì)選擇中考志愿這一個(gè)可能影響我一生的抉擇的時(shí)候,我還是決定聽從自己內(nèi)心的聲音。這種時(shí)刻,我的理性失去了作用,而不得不服從那虛無縹緲的感覺,于是,我拿起筆,在那一個(gè)小格子上寫下“徐匯中學(xué)”。

  我向來認(rèn)為一所學(xué)校吸引人的地方并不在于那紙面上空洞蒼白的一個(gè)個(gè)數(shù)字。僻靜的石板路,樹葉下的花,蟬鳴,小心翼翼踩在道沿的白色運(yùn)動(dòng)鞋,以及藍(lán)天之下,紅磚白瓦之中久久回蕩著的“老師好”,“老師再見”……第一眼看到匯學(xué),她令我驚嘆不已,仿佛兮若輕云之蔽月,飄搖兮若流風(fēng)之回雪。

  高中三年對(duì)于人生無比重要,它不僅決定我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我這一生中最最璀璨的青春年華的`開端,如火一般燃燒著我對(duì)一切的幻想和對(duì)生活偉大光輝的期望,很榮幸,我能在匯學(xué)園度過它。

  我以一名外來者的身份進(jìn)入?yún)R學(xué),進(jìn)入到一個(gè)全新的班級(jí),遇見了全新的45個(gè)人。在寧?kù)o的夏日,我們共同走過匯學(xué)長(zhǎng)廊,駐足于馬相伯的雕像下,一同學(xué)習(xí),一同聆聽教導(dǎo),一同崇尚科學(xué)、愛國(guó)榮校、多彩發(fā)展,當(dāng)我們自發(fā)地組成學(xué)習(xí)互助小組、聚集在一起探討時(shí)事熱點(diǎn)、在一場(chǎng)激烈的籃球賽之后一同躺在地上仰望的天空,我意識(shí)到他們說的話,他們做的事,他們?yōu)橹吲d的事……我能對(duì)其產(chǎn)生認(rèn)同和共情。不知何時(shí),自己與他們已然漸行漸近。

  青春與夢(mèng)想,與現(xiàn)在的我而言是多么近的詞匯。慕課,體育專項(xiàng)課,音樂專項(xiàng)課,藝術(shù)節(jié),社團(tuán)文化節(jié)……我要感謝徐匯中學(xué)給了我追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)并已到我們?nèi)プ穼?mèng)想,在這個(gè)過程中,我們也會(huì)變得越來越好……我們追尋著光,自己就變成了光。

  一首漫長(zhǎng)的曲子,由無數(shù)個(gè)音調(diào)組成。在高山流水的樂聲未結(jié)束之前,我們不知道后面會(huì)生什么,即使,之前的鋪墊可能已經(jīng)給后續(xù)定下了調(diào)子。然而會(huì)有人覺得不甘愿的,之后在曲子進(jìn)行時(shí)拼盡所能地改變、修正它,渴求的也許就是那寥寥的幾個(gè)音調(diào)。

  希望匯學(xué)以及在匯學(xué)的我們,能越變?cè)胶谩?/p>

我的學(xué)校作文7

  在一個(gè)嶄新的新火車站的對(duì)面。有一個(gè)空氣鮮、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備一流的內(nèi)貿(mào)職業(yè)學(xué)校。

  一棟高大的教學(xué)樓非常引人注目,寬敞的教室,潔白的墻壁,明亮的玻璃窗,整齊的課桌椅:每個(gè)教室里都配備了電視機(jī)、投影儀、電腦……坐在這樣的教室里,老師運(yùn)用多媒體課件給我們講課,各種各樣的資料和圖片展現(xiàn)在我們眼前,讓我們聽著看著都入迷了。學(xué)校為了讓我們未來發(fā)展的空間多一些,建立了舞蹈室、音樂室、電腦室、綜合實(shí)踐室、閱覽室、科技室等等~~在課間的時(shí)候我們利用十幾分鐘的時(shí)間在寬敞的.教室里一起交流增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;讓自己更加的充實(shí)與睿智。

  我們不要在乎生活中有多少磨難,因?yàn)槲覀兩鷣砭褪且?jīng)歷的,否則,生命里就沒有精彩了。也許生活郁悶,可以找個(gè)時(shí)間放肆一下,這并不是不可以的。當(dāng)我們?yōu)樯畹目嚯y感到悲哀的時(shí)候,也還有燦爛的一面等我們?nèi)ハ硎堋?/p>

  記得剛來報(bào)到的時(shí)候,我報(bào)的是學(xué)前教育的,就不覺得這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,當(dāng)然心情也不是很好。來到老師這報(bào)道的時(shí)候,選班干部的時(shí)候,選到副班長(zhǎng)時(shí)。老師向同學(xué)們推薦我,我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張:激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議,因?yàn)閺膩砦揖蜎]擔(dān)任過任何職務(wù)。但我還是有自信的協(xié)助正班長(zhǎng)帶好這個(gè)班的。不會(huì)讓老師失望的。俗話說:“人無志而不立!币粋(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)。

  在這里讓我不覺得孤單,因?yàn)橛嘘P(guān)心我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹂梢曰ハ嗾f說對(duì)方,我做錯(cuò)什么事,他們可以提醒我,他們做錯(cuò)事,我也可以提醒他。我們可以一起互相學(xué)習(xí)。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的,六年的同學(xué)情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候,都來源于他們——同學(xué)。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);在失敗的日子里,我們站在同一條線上,一起努力。

  貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校,這是充滿快樂的學(xué)校。這就是我的學(xué)校

我的學(xué)校作文8

  “嗯”終于到了學(xué)校,左啟然快步走進(jìn)宿舍樓。她的宿舍是201年二樓第一個(gè)。打開門,看到別人都收拾完了,自己呢?“啊”我心里嘆了口氣,卻見她趕緊接了幾下,就完事了!班牛不錯(cuò)!”她似乎對(duì)自己的工作非常滿意!扒,敲”有人敲門,她去開門。一個(gè)漂亮的女生走了進(jìn)來,笑著說:“你好,我叫冷秋英,以后就是宿舍了。請(qǐng)照顧好它!薄昂呛,是的。我叫左,希望能成為好朋友!弊髥⑷挥押玫厣斐鲇沂帧!拔以诖笠(a)班,你呢?”“我也是,我真有緣分!”“嗯,其他人呢?”“不知道,可能晚上會(huì)來!

  “請(qǐng)不要再迷戀哥了,哥只是一個(gè)傳說”一個(gè)手機(jī)響了,冷秋英拿出來!澳愫,這是”“哦,好吧,我明白了!薄安缓靡馑迹矣惺,我得先走了!崩淝镉⒈傅匦α!胺判陌桑グ。你沒來的時(shí)候我不是一個(gè)人!薄澳俏揖妥吡,再見!崩淝镉拇采夏闷鸢妥吡!澳敲矗椰F(xiàn)在在做什么?去學(xué)?纯!“走吧”從床上拿了mp3,插上耳塞,下樓。

  “又是晴雨”左啟然邊走邊哼。“哎呦”好像撞到人了!皩(duì)不起!”“沒什么”但當(dāng)我抬頭看時(shí),我只是.

  “你,不是那個(gè)”兩個(gè)人都指著對(duì)方。然后,“你為什么要擋路?”“求你了,小姐是你打我的'。還是怪我礙事!薄笆裁,我打你了!薄安皇菃幔俊薄安,如果我打了你,有什么證詞。另外,我們是面對(duì)面撞的。誰能說誰打誰?”“算了,算了,我不和女人打架。再見!”“再見,算了。你是我的掃把星!

  “嗨”帶著單純但剛剛緩過神來,這時(shí)又有人叫他!澳愫谩!边@時(shí),她又變成了一位淑女!白蛱旄阏f了幾句話,還是不知道你叫什么?”李笑了笑,“哦,我叫左啟然。在大一(a)班。”“是嗎,我叫李,我也在a班,大一新生?對(duì)了,你見過楊司嗎?”李問:“?”帶著單純卻又迷茫!芭叮瑮钏揪褪亲蛱旌臀以谝黄鸬哪莻(gè)男孩!币娨约?nèi)灰苫,他連忙解釋道!八彩谴笠(a)班的!”“什么,他在a班?我的人生結(jié)束了!弊髥⑷徊蛔杂X地覺得,“為什么這么說?他很好。”“沒什么,他往那邊走了!彼钢莻(gè)方向!爸x謝,再見!

我的學(xué)校作文9

  當(dāng)你走在繁華的徐家匯,港匯恒隆之南、東方商廈之西,一片古色古香的紅墻歐式建筑即會(huì)靜立眼前。她,就是我在茲念茲的學(xué)!靺R中學(xué)!

  我驚羨徐匯中學(xué)的歷史人文。她是一座因慈悲和愛而創(chuàng)建的學(xué)校。為收容和教育因水災(zāi)而聚集的難童,清道光三十年(1850年)耶穌會(huì)士南格祿創(chuàng)辦了徐匯中學(xué)的前身——徐家匯公學(xué),又名圣依納爵公學(xué),有西學(xué)東漸第一校之美譽(yù)。自此,這里走出了著名教育家馬相伯,他曾提出“救國(guó)不忘讀書,讀書不忘救國(guó)”;也走出了一大批科學(xué)家,如地質(zhì)學(xué)泰斗翁文灝院士、“近代雕塑之父”張充仁、世界著名原子物理學(xué)家法國(guó)科學(xué)院院士周知行、中國(guó)工程院院士魏敦山、中國(guó)科學(xué)院院士周興銘、汪應(yīng)洛、褚君浩、潘建生等;還走出了翻譯家傅雷、戲劇家洪深、現(xiàn)代作家葉辛等等。前輩學(xué)人的偉光,如同閃耀的火炬,指引我們前行。

  我贊嘆徐匯中學(xué)的優(yōu)美建筑。落成于1918年的崇思樓,外墻由水磨紅磚與人工鑿毛的花崗巖為主材,兩側(cè)各有9根高達(dá)頂樓的科林斯式柱子,門窗飾以圓拱、圓弧和莨苕葉紋等,使人聯(lián)想到鮮花、綠葉、陽光、波浪等光明愉悅的形象。如同諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、希臘當(dāng)代詩(shī)人埃利蒂斯所吟誦的一樣:“暢飲科林斯的太陽,細(xì)察大理石的紋理”、“越過海洋和葡萄園”,古希臘的經(jīng)典藝術(shù)在中國(guó)徐家匯熠熠生輝。在如此美妙的建筑里,還有一方圣地:徐匯中學(xué)藏書閣,古色古香的書柜,收藏著極其珍貴的古籍,不輕易得見。建筑育人,不可謂不是徐匯中學(xué)的特色。

  我更要贊美徐匯中學(xué)當(dāng)今的'創(chuàng)新發(fā)展。她素有“崇尚科學(xué)、愛國(guó)榮校、多彩發(fā)展”的辦學(xué)傳統(tǒng),而今為培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)急需的復(fù)合型人才,創(chuàng)建有生命科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心,開設(shè)了3D打印、信息技術(shù)、英文閱讀、體育及藝術(shù)類拓展課程,并鼓勵(lì)莘莘學(xué)子參加科創(chuàng)競(jìng)賽、閱讀活動(dòng)、課題研究等各類素質(zhì)拓展提升活動(dòng),培養(yǎng)復(fù)合創(chuàng)新型人才。

  沉浸于校園及建筑之美,沐浴前輩學(xué)人的思想之光,鉆研于精湛而廣博的學(xué)海,我深深贊嘆和陶醉于徐匯中學(xué)這座自然、科學(xué)、藝術(shù)、人文、體育、健康融合的優(yōu)美藝術(shù)品中……

我的學(xué)校作文10

  清晨,幾縷嫵媚的陽光,透過薄薄的云隙,灑向了那略有幾分古典氣息的學(xué)校大門,將門上那“學(xué)習(xí)并快樂著”的幾個(gè)燙金大字照得閃閃發(fā)亮。

  我走進(jìn)校園,草木的芳香撲面而來,校園里綠樹成蔭,幾座亭臺(tái)駐扎在綠色起伏的山坡上,原來,這是供我們學(xué)生用來休閑娛樂的地方。吹著涼爽的輕風(fēng),漫步在林間小道,心情真是十分的舒暢、愉悅。

  我們的學(xué)校變樣了,巨大雄偉的教學(xué)樓,純白的樓梯,透過玻璃墻望去,猶如一條綢絲帶環(huán)繞著整幢樓房。教室里,彩色的桌椅擺放整齊,讓老師與學(xué)生之間溝通更加默契,每個(gè)同學(xué)的桌上都有一臺(tái)“筆記本”電腦,老師通過電腦向?qū)W生發(fā)布作業(yè),既前衛(wèi)又有趣。同學(xué)們還可以在下課時(shí)利用電腦小憩一下,上網(wǎng)聊聊QQ、玩玩游戲,從網(wǎng)絡(luò)里放眼看世界,快樂地學(xué)習(xí)。

  我們上課的地方不會(huì)只局限于教室,植物園、動(dòng)物園都可以成為我們的課堂,好像孔夫子的學(xué)生一樣“游山玩水”。學(xué)校為了滿足我們的愿望,專門設(shè)計(jì)了一個(gè)瀏覽室,它的第一層是人的花園,鳥的天堂,滿眼全是綠色,林間不時(shí)地傳來鳥兒的歌聲,它們好像一個(gè)個(gè)飄逸著音樂的小廣播,鮮花在微風(fēng)中搖擺,如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。

  第二層是一個(gè)寬暢的'動(dòng)物園,這里的動(dòng)物性情溫和,不會(huì)去攻擊人類,在自己所適合的環(huán)境下成長(zhǎng),同學(xué)們可以任意走進(jìn)某個(gè)動(dòng)物的生活區(qū)域,與它合影留念,記錄它每天的生活習(xí)性和規(guī)律,并完成它們的觀察報(bào)告。

  我們的學(xué)校作業(yè)變少了,給了同學(xué)們更多放松的機(jī)會(huì)。每天放學(xué)老師通過電腦把一些圖片資料發(fā)到大家的郵箱里,讓同學(xué)們對(duì)所指定的事物去觀查、記錄,做一些實(shí)踐報(bào)告。第二天在班上進(jìn)行展示。同學(xué)們?cè)僖膊恍枰e手爭(zhēng)著發(fā)言了,誰要發(fā)言,只要一按電腦的鍵盤,自然就會(huì)反饋給老師信息。

  最讓我們高興的是:每逢節(jié)日,學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng),豐富我們的課余生活。三八婦女節(jié),還會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來參加親子活動(dòng),并送上節(jié)日的問候與祝福!如果今天是你的生日,學(xué)校還會(huì)送給你一份令人意想不到的禮物。

  另外,還有一個(gè)最讓同學(xué)們興奮的是:考場(chǎng)上再?zèng)]有了老師的身影,因?yàn)槲覀儗W(xué)生都是誠(chéng)實(shí)而可信的,有著讓人引以自豪的良好品質(zhì)。

  怎么樣?我們的學(xué)校是不是變得更理想化了?是不是更讓我們覺得學(xué)習(xí)快樂了?

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校十分美麗,我非常喜歡它,讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!

  進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是幾排圓形的樹木,它們像一排隊(duì)列整齊的士兵。它們的葉子有大有小,有卷有直,全都是碧綠色的,它們像穿著一身迷彩服。褐色的樹枝由下至上都是如此提拔,無論刮風(fēng)下雪,它們始終頑強(qiáng)不屈,守護(hù)著我們上學(xué)放學(xué),它們是校園里最美的點(diǎn)綴。

  再往前走幾步,我可以看到一堆山茶花叢。清晨,當(dāng)我們來到學(xué)校,它們的綠葉上都沾滿了露水,如同一把把小傘平直地?fù)伍_,傘面上掛滿晶瑩的雨水,而再美的露珠或再綠的樹葉,都比不過五顏六色形態(tài)各異的山茶花。山茶花有玫紅色的,有暗紅色的,有鮮紅色的……一朵朵如同噴射的火苗。它們?nèi)宄扇旱貒鷶n在一起,說著悄悄話,還時(shí)不時(shí)探出那害羞的花蕊,似乎花瓣是花蕊的遮陽傘,只有當(dāng)大太陽高高照耀的時(shí)候,這一叢叢山茶花才悄然開放。

  繼續(xù)往里走,你就會(huì)來到校園西南角,這里是學(xué)校最幽靜的地方--書園。書園里有石桌、石椅和石墻,這里很僻靜,很適合安安靜靜地看書寫字,這里也很隱蔽,適合三兩知心朋友說說悄悄話。旁邊的石墻上刻著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”等名言警句,時(shí)刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。

  對(duì)比“書園”的安靜,“棋園”顯得格外喧鬧,位于校園東北角的“棋園”是校園最熱鬧的地方。這里也有石桌,石桌上刻有棋盤。每天下課或放學(xué),總會(huì)有一群群同學(xué)在這里下棋、觀戰(zhàn)、玩耍和嬉戲。幾棵桂花樹把“棋園”圍了起來,每年九、十月,金黃色的桂花掛滿枝頭,散發(fā)出沁人心脾的芳香,一朵朵金色的小花在枝頭上低語,如同給“棋園”披上金黃的`紗巾。起風(fēng)時(shí),桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng),同學(xué)們從樹下走過,會(huì)淋上一身桂花雨,身上就有了淡淡的桂花清香。

  緊挨著“棋園”的是教學(xué)樓。教學(xué)樓很大,樓層很高,它就像是學(xué)校里的巨人。上課時(shí),里面總是傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師的講課聲。下課了,教學(xué)樓上充滿同學(xué)們的嬉笑打鬧聲、奔跑追逐的腳步聲,原本開闊的走廊也變得擁擠起來。這個(gè)時(shí)候,大家都會(huì)抱怨走廊太窄。也是啊,成長(zhǎng)在這樣美麗的校園里,我們的快樂那么多,這小小的走廊怎么裝得下呢?

  我喜歡我的學(xué)校,喜歡這里的花草樹木,喜歡這里的操場(chǎng)大樓,因?yàn)檫@里是教育我五年的地方,因?yàn)檫@里是我最熟悉的地方,因?yàn)檫@里是珍藏我快樂童年的地方!我喜歡我的學(xué)校!

我的學(xué)校作文12

  活到老,學(xué)到老,而給予你豐富智慧的地方是學(xué)校。我們的學(xué)校位于河北省保定市前衛(wèi)路,名為“前衛(wèi)路小學(xué)”,這里是學(xué)習(xí)的搖籃。一進(jìn)大門,就讓人感到親切、自然,大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時(shí)代?北邊是北樓,始建于一九九三年十月,里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、合同書、紀(jì)念品,其中有20xx年2月份和韓國(guó)簽定以姐妹學(xué);ハ?蠢吹暮賢?榧凹湍釔貳學(xué)校中心有一個(gè)中樓,外壁上掛著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,記錄著所有的榮譽(yù)。學(xué)校里有假山、綠樹,讓人有種與大自然相依相伴的感覺,在這里,綠樹依依,花草飄香,讓你心曠神怡。我們即將離開母校,每個(gè)年級(jí)在同一個(gè)樓上兩年,依次轉(zhuǎn)到上一個(gè)樓層,而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場(chǎng),這是個(gè)值得留戀的地方。一年級(jí)時(shí),我們?cè)谏厦娲驖L,總是把衣服、臉和手弄得臟臟的,害得讓老師罵;二年級(jí)和三年級(jí)時(shí),我們?cè)谂艿郎吓苋、跳皮筋、踢毽子。在操?chǎng)上嬉戲的我們,像一只只快樂的鳥兒,在一片屬于自己的樂園玩耍;四年級(jí)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操,鍛煉身體,讓自己變得強(qiáng)壯;五、六年級(jí)時(shí),則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了,回憶起小時(shí)候,真感覺時(shí)間過得挺快呢。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了,看見小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)玩耍,像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子,我笑了,為他們能上這個(gè)好學(xué)校而笑;我笑了,為我能上這個(gè)好學(xué)校而笑;我笑了,為我學(xué)校的榮譽(yù)而笑;我笑了,為這個(gè)學(xué)校的.所有學(xué)生的幸運(yùn)而笑!回憶過去,讓我重頭再來,我不愿離開養(yǎng)育了我六年的學(xué)校,我不愿離開我敬愛的老師們,我不愿離開親愛的同學(xué)們,而我最不愿離開這個(gè)家!這個(gè)擁有四千多個(gè)兄弟姐妹的大家庭!!我的學(xué)校!我最最愛的學(xué)校!!“母親”我祝福你!兄弟姐妹們,咱們是祖國(guó)的未來,國(guó)家的希望,在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí),我堅(jiān)信,只要同心協(xié)力,一定會(huì)讓國(guó)家昌盛、繁榮富強(qiáng),一定會(huì)創(chuàng)造美好的明天!讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí),共同努力向未來奮斗吧!我的學(xué)校VerryGood!

我的學(xué)校作文13

  那天,剛來到學(xué)校時(shí)是多么激動(dòng),似乎連空氣都格外清新。我清楚地記得當(dāng)時(shí)走進(jìn)學(xué)校后的心情!

  在校門口就能看到四個(gè)氣勢(shì)磅礴的大字——徐匯中學(xué)。心中頓時(shí)泛起一陣自豪,那陽光下閃閃發(fā)光的校牌和它旁邊長(zhǎng)長(zhǎng)的榮譽(yù)墻更是讓我覺得自己學(xué)校的外墻設(shè)計(jì)得很特別,一看學(xué)校就是一個(gè)很有文化的學(xué)校!

  走進(jìn)去看更使人心曠神怡,眼前一亮的便是我們學(xué)校最獨(dú)特的天鵝池了。潺潺流動(dòng)的池水中心有一個(gè)小亭子,中間橫跨著一座曲折的小木橋。聽!那池水的源頭來自于那假山與“匯學(xué)”石,真是動(dòng)聽極了。每每課間休息來此看看也讓同學(xué)們覺得養(yǎng)眼和心情愉悅,真是充滿人性化設(shè)計(jì)的校園一角。池水前的一塊陸地上,棲息著兩只黑天鵝,其中一只神氣地坐在草坪上,昂首挺胸,靜靜地一動(dòng)不動(dòng),同學(xué)們流傳著這是在孵化小天鵝呢!它身邊的公天鵝卻一刻不停地游著,似是那為守護(hù)城堡而巡邏的士兵,默默地保護(hù)著雌天鵝。多可愛的'兩只黑天鵝,使我覺得有些許不真實(shí),就好像是畫里蹦出來的場(chǎng)景,又好像是我一不小心跑進(jìn)了畫里。

  走過天橋來到教室,不用說也知道那是個(gè)寬敞明亮的地方。只見教室里是那么整潔,一排排課桌椅好比那訓(xùn)練有素的軍人,整齊的站在那里。突然一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來,使得本來大汗淋漓的我涼爽了許多,抬頭一看,掛在那墻角的不是空調(diào)嗎?這可是小學(xué)里從沒有的待遇。坐在老師安排的靠窗的座位上,眺望遠(yuǎn)方,到處綠意蔥茂,朝氣蓬勃,身心愉悅。

  教室門口有一個(gè)馬相伯雕塑廣場(chǎng)。在雕塑四周有許多書一樣的石像,上面刻著徐匯中學(xué)的歷代校歌歌詞,看著它們我耳邊此刻仿佛飄蕩著首首激昂的歌聲。多么動(dòng)聽,多么朗朗上口。

  走進(jìn)食堂,讓人驚嘆不已,用一個(gè)字形容——大。環(huán)境是那么敞亮干凈,有大玻璃窗,大餐桌椅,哇~居然還有自助餐。每天的品種都很豐富,我都快要有選擇綜合癥了。非但如此,每道菜的排盤都非常用心,一眼望去棒極了!飯后,在人聲嘈雜的走廊上走走,別提有多自在,多愜意。我們的校園還有許多的輔助科室:圖書館、射擊室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、畫室等等。

  咦,什么聲音?哦,原來是學(xué)長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。循著聲音走進(jìn)操場(chǎng)就聞到撲鼻而來的桂花香,由此聯(lián)想到一句詩(shī)詞“桂子月中落,天香云外飄”。

  夕陽西下,即將走出校門,望著八院士廣場(chǎng),心中別提多自豪了,我向著所有的一切揮揮手,我多么期待著明天的到來!我愛我的校園,那個(gè)屬于我們的青春舞臺(tái)。

我的學(xué)校作文14

  在風(fēng)車山上,有一組古樸的建筑掩映在綠樹叢中,若不是親自進(jìn)去走一走,你一定不能領(lǐng)略她的美好。

  陽光透過樹葉間的縫隙灑落下來,一群女生扎著馬尾,捧著書本正向你走來,她們說著笑著,滿是青春的活力。這便是我的學(xué)校——鎮(zhèn)江崇實(shí)女中。

  初來到這所學(xué)校時(shí),我有些不適應(yīng)。但沒過多久,同學(xué)的友善和老師的和藹,讓我融入到了這個(gè)與眾不同的集體。

  記憶最深刻的.,是八年級(jí)開學(xué)前一天。

  那天,我們到學(xué)校出黑板報(bào)。當(dāng)我還沉浸在與同學(xué)久別重逢的歡笑中,耳畔傳來了細(xì)膩而親切的聲音:“都到齊了呀!”我不禁回首去尋:烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成精神的馬尾,姣好的臉龐洋溢著甜美的笑,原來她是我們的新班主任——王佳老師。

  她給我們提了出黑板報(bào)的具體要求,大家便忙碌起來。其間,她時(shí)不時(shí)進(jìn)來望幾眼,看看進(jìn)展。畫得時(shí)間久了,她還關(guān)照我們適當(dāng)?shù)匦菹⑿菹ⅰ?/p>

  到中午了,大家的肚子不由自主地咕咕地叫了,開始擔(dān)心起中午飯:學(xué)校的食堂還沒開放,回去吃了再來又耽誤時(shí)間,而且外面太陽白花花的……。正當(dāng)我們有點(diǎn)沮喪之時(shí),只見王佳老師提著兩個(gè)大塑料袋進(jìn)來了,笑瞇瞇地說:“都餓了吧,快來,還熱乎著呢。”我們不由得圍了上去:哇,不止有好吃的盒飯,老師還貼心地準(zhǔn)備了飲料。打開飯盒,熱氣騰騰,香氣撲鼻而來,是美味的脆皮鴨!我們似乎更餓了。王老師似乎早就看出來了,笑著說:“趕緊吃,吃完休息一會(huì)兒再弄!

  “老師真好!”“是啊,是啊,簡(jiǎn)直就是天使!”“是及時(shí)雨”“女神”……哈哈,大家笑著,吃著。

  開學(xué)后,我們感受到王佳老師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,她每天很早就到班級(jí)進(jìn)行早間管理,經(jīng)?吹剿屯瑢W(xué)談心、講題,把我們當(dāng)作自己的孩子一般教導(dǎo)。

  老師、同學(xué)給予我最大的溫暖和力量。

  不知不覺,這已經(jīng)是我在崇實(shí)女中的第三個(gè)年頭了,校園里每一位教導(dǎo)過我的老師,他們慈愛而熾熱的光輝照耀著我的心靈;校園里每一位陪伴過我的同學(xué),她們可愛而輕盈的笑容觸動(dòng)著我的心弦。

  我每天都在長(zhǎng)大,每天都在朝前走,一直走向外面的世界?墒沁@個(gè)校園,校園里那些與我“相伴過年華”的人,已經(jīng)成了我一部分,在我的呼吸,在我的生命里。

  我愛這所學(xué)校,更愛這所學(xué)校所有教導(dǎo)我的老師,陪伴我的同學(xué)!

我的學(xué)校作文15

  我的學(xué)校是一所非常美麗的小學(xué)。

  沿著公路來到學(xué)校大門,一眼就能看見大門正前方的升旗臺(tái)。每個(gè)星期一,我們學(xué)校的全體師生都會(huì)在這里升旗,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著國(guó)歌,看著升旗手將國(guó)旗緩緩升起,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),警示著我們要珍惜這用鮮血換來的來之不易的幸福生活。升旗臺(tái)的西邊是我們學(xué)校的食堂,一幢兩層樓的房子,到了進(jìn)餐時(shí)間,饑腸轆轆的同學(xué)們就會(huì)以一百米沖刺的速度跑到食堂里吃飯,食堂立刻就熱鬧起來。食堂的前方是一個(gè)花壇,花壇里開著五彩繽紛的花朵,有紅色的,白色的,紫色的,藍(lán)色的,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)勃勃;▔醒脒有一個(gè)漂亮的噴泉。食堂后面是一排排蘋果樹,到了秋天,蘋果樹上就結(jié)滿了蘋果,讓人饞得直流口水。

  升旗臺(tái)的北邊是一棟三層的教學(xué)樓,我們上課的教室就在那里,教學(xué)樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺(tái)的東邊是一個(gè)寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有紅色的跑道,最奇特的是操場(chǎng)正中央有一棵大樹,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)在樹下玩游戲,乘涼,這里是我們的快樂小天地。

  這就是我美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

  我的學(xué)校風(fēng)景秀麗,是人民路學(xué)校,讓我來給你們大家介紹一下吧!

  春天到了,花園里的花有桃花、油菜花、梨花……粉紅色的`桃花,開滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片片紅云,美極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭,就像白玉一樣完美無瑕。油菜花開得金燦燦的,像一大片金子一樣,閃閃發(fā)光。紅的像一團(tuán)火,黃的像一堆金,白的像一捧雪千姿百態(tài)。花兒多姿多彩,有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來……花兒真是多姿多彩呀!小草從地里探出頭來,像穿了一件綠色的衣裳。有的大樹彎著腰,就像一位駝背的老爺爺,有的樹又高又大,就像威武的“樹王”!

  炎熱的夏天來臨了,早晨,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步,累的滿頭大汗,大西瓜成熟了,好像西瓜會(huì)算命,知道夏天我們渴,偏在夏天里生長(zhǎng)。

  秋天,花壇里,橙色的菊花開了,有的花瓣往里面卷,就像一團(tuán)毛線,有的菊花彎彎曲曲,就像?_有的花瓣展開,就像娃娃的笑臉。落葉有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的落在河里像小船。

  冬天,雪花像鵝毛,像梨花,像白背心……

  春、夏、秋、冬帶給了人們無盡的快樂!

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