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她優(yōu)秀作文【實(shí)用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的她優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
她優(yōu)秀作文1
美麗的心靈可以創(chuàng)造一切的美，甚至可以變不美的美。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一個(gè)不拘小節(jié)的心，一顆美麗的心，便可以創(chuàng)造美麗。
我有一個(gè)好朋友，她叫王夢(mèng)圓，她有一水靈靈的大眼睛，烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁和一個(gè)“甜甜”的嘴巴，非常漂亮!她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且心地非常善良。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的事已經(jīng)記得不大清楚了，但是有件事仍舊讓我記憶猶新，歷歷在目。記得有一次，我和王夢(mèng)圓一起去體育場(chǎng)玩。路上有一個(gè)小朋友跌倒了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)大在意，可王夢(mèng)圓卻在意的很。她走到小朋友面前吧她扶起來(lái)，然后突然向小賣(mài)部沖了過(guò)去，買(mǎi)了一包創(chuàng)可貼，小心翼翼的'給小朋友貼上，小朋友心存感激的說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的，下次小心點(diǎn)，注意安全！”夢(mèng)圓和藹可親的說(shuō)，看到這一幕，我不禁羞愧不已……
我以后也要向她學(xué)習(xí)這樣美好的品質(zhì)和樂(lè)于助人的精神!沒(méi)錯(cuò)她就是那么漂亮，她的心靈也依然那么美麗!你們說(shuō)她漂亮嗎?
她優(yōu)秀作文2
阿姨告訴她說(shuō)：“明天我要帶你去三亞！”她一臉不信，半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？我才不信哩！”
結(jié)果阿姨當(dāng)天晚上就開(kāi)始整理衣服，邊整理還邊說(shuō)：“你不信，那就不帶你去了！”
“我信！我信！大不了我自己整理就是了，可別把我落下了！”
坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)終于到了三亞。辦完入住，她立刻就跑向大海，一面喊著：“大海，我來(lái)啦！”
她開(kāi)心極了，她來(lái)到了沙灘上，隨手抓起了沙子往天上一揚(yáng)，嘴里哼著小曲，臉上掛著天使般的'笑容，蹦蹦跳跳地跳進(jìn)沙灘深處。
她迎著海風(fēng)，泡著海水好不快活，那愜意的時(shí)光，讓海水都是輕輕地拍打著她，讓陽(yáng)光都溫和了幾分。
泡了一會(huì)兒，她便開(kāi)始挖洞，時(shí)大時(shí)小，只見(jiàn)她用手拿著把鏟子往地上一插，然后挑起來(lái)往天上拋，滿臉幸福地挖著。她還能時(shí)不時(shí)地挖到一只小螃蟹、一個(gè)小貝殼……
每次挖到的時(shí)候，她都會(huì)舉起來(lái)給阿姨看，興奮地說(shuō)：“你看這個(gè)好看還是剛才那個(gè)好看？”
“都好看，但是沒(méi)你好看！”
聽(tīng)完這個(gè)她的嘴角就會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)起來(lái)。
那時(shí)，她開(kāi)心地跳了起來(lái)！
她優(yōu)秀作文3
她的模樣看起來(lái)很秀氣，一身知性的半透磨紗的黑色短裙，坐在那，側(cè)著臉對(duì)著我，眼神正望向另一個(gè)方向。
單是從這樣的外貌來(lái)看，我真的沒(méi)把她和“很牛的'投機(jī)商人”聯(lián)系在一起。
如果沒(méi)人跟我介紹她，我可能只會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)很勤懇的上班族，是兩位孩子的年輕媽媽，是一個(gè)講話柔聲細(xì)語(yǔ)的溫柔的妻子�？倸w怎么都沒(méi)想會(huì)是那般厲害很有決策力的女強(qiáng)人。
這就是所謂人不可貌相吧，又可能是我的見(jiàn)識(shí)太過(guò)狹礙，誰(shuí)說(shuō)溫柔的女子就不可能成為女強(qiáng)人呢？
我沒(méi)有和她做什么交談，只是靜靜地觀察她，然后也從旁人那邊聽(tīng)到了關(guān)于她的一些介紹。
聽(tīng)說(shuō)她是一個(gè)挺厲害的角色，平日里很會(huì)做投資，而且很果斷。
我不知道她的生活經(jīng)歷，是從小就養(yǎng)成的性情，還是經(jīng)生活打磨出來(lái)的。
不過(guò)，能成為一個(gè)讓人欣賞欽佩的人還是有她的閃光點(diǎn)吧，有時(shí)候，外表光鮮的人，我們只是看到了他們的表面，卻忽略了人家在背地里的努力。
她優(yōu)秀作文4
她是一個(gè)普通而又耀眼的女孩子，是一個(gè)性格好脾氣好的女孩子，是一個(gè)大方明事理的女孩子。
她在我的生命中留下一片最燦爛的星光，她比我小一歲，是我的表妹，她十分愛(ài)笑，我傷心時(shí)她會(huì)像個(gè)小太陽(yáng)，開(kāi)心果一樣逗我開(kāi)心；有什么好吃的好玩的都先拿給我，；我委屈時(shí)，她會(huì)傾聽(tīng)我的委屈和煩惱，安慰我；那時(shí)，在她面前，我倒像個(gè)妹妹了。
朋友是雙向奔赴的，她對(duì)我這么好，我怎么能對(duì)她不好呢？所以在她委屈時(shí)，我就化身小太陽(yáng)兼開(kāi)心果。在她委屈時(shí)我也會(huì)傾聽(tīng)她的委屈與煩惱，安慰她。有什么好吃的好玩的都給她留著。在她迷茫時(shí)，我便會(huì)開(kāi)導(dǎo)她。
我十分喜歡她，她不會(huì)說(shuō)臟話，更是沒(méi)有什么壞習(xí)慣。她性格和脾氣都十分好，活潑開(kāi)朗。她還教會(huì)了我站在別人的位置，角度去思考，我十分喜歡她，同時(shí)也十分感謝她。
我們的處境、性格和想法也是驚人的'相似，但是她比我更優(yōu)秀！唯一不好的，應(yīng)該就是她的成績(jī)了，有點(diǎn)不堪入目，但是她只要肯努力，一定可以把成績(jī)提上去的！
她，就是我的表妹，我的好朋友：依依。
她優(yōu)秀作文5
地鐵站前，蕪爾良久。人流中，那個(gè)身影，像一盞幽幽的小桔燈。
街上人來(lái)人往，川流不息，聒噪著。一個(gè)橙色的身影，在人流中停滯不前。我左竄右竄，跑了過(guò)去。這是一張黝黑的面孔，凌亂的`頭發(fā)，用一根欲斷的皮筋扎著，牙齒卻白如雪。身上的橙色馬甲幽幽的閃閃的，溫暖了秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋�！鞍⒁�，能不能問(wèn)一下地鐵站在哪？”我小心翼翼地問(wèn)。我小心翼翼的問(wèn)。她立刻停下手中的動(dòng)作，向前方指指，“就在十字的東南角，你這樣走，然后……”說(shuō)罷，用兩只手臂比劃出了一個(gè)十字，復(fù)而又指了指十字上的一個(gè)點(diǎn)。“是在這里嗎？”“對(duì)嘍！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。像一盞小桔燈，熱情著，明亮著�！爸x謝！”她愣了愣，笑得更燦爛了，臉上的高原紅也愈發(fā)明顯了。梨渦深深的陷，嘴角彎彎的咧，本就飽經(jīng)風(fēng)霜的臉笑皺了。我看到她的眸子里閃爍著希望，閃爍著感激。我，也笑了。
她笑了，笑的像一盞小桔燈，光亮著，質(zhì)樸著。風(fēng)中，那棵粗大的梧桐樹(shù)，零星落下一兩片黃葉，紅著，黃著，暖著……
她優(yōu)秀作文6
朋友，遠(yuǎn)離親人的安慰也是在困難里爭(zhēng)吵最多的人，她的.話很真很真，她只會(huì)說(shuō)狠狠的真話而不是。
我們?cè)谝粔K奮斗過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，離開(kāi)過(guò)，和好過(guò)，又為夢(mèng)想追逐過(guò)。
初中生活很復(fù)雜，會(huì)交很多朋友也會(huì)認(rèn)清很多人，他們都會(huì)有很多圈子，但她不會(huì)，她不為很流行的‘一人我飲酒醉’，而是始終自己的腳步追逐音樂(lè)，她不會(huì)討，不會(huì)隨聲，我們也不是一個(gè)學(xué)校的，我們的認(rèn)識(shí)很巧，我們很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，過(guò)了很久到了小學(xué)卻又在一個(gè)課外班，后來(lái)初中誤打誤撞又在一塊了。
都說(shuō)‘近朱者赤近墨者黑’，她雖然成績(jī)不優(yōu)異但卻是‘赤’，我成績(jī)不好時(shí)，她會(huì)說(shuō)成敗乃軍家常事，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我將我們的記憶保存到話筒里，傷心會(huì)聽(tīng)，開(kāi)心會(huì)聽(tīng)，長(zhǎng)大也會(huì)聽(tīng)，保存下去，放在生活之上，記憶之下。
愿所有人都會(huì)找到知心朋友，找到好朋友，找到真朋友，一輩子下去。
希望我們友誼吧！
她優(yōu)秀作文7
時(shí)間就像蕩秋千一樣，蕩啊蕩��！蕩走了我的童年。相信大定一定都笑過(guò)，在我的記憶中人生如海浪一樣，隨著我大起大落。而記憶就像一條條魚(yú)，在我的腦海中游走，令人應(yīng)接不暇，其中有一件事令我終身難忘。
記得有一次，她笑了，是那樣的微不足道，像春日里和煦的陽(yáng)光；她笑了，像夏日中的驕陽(yáng)似火；她笑了，像秋天晨的果實(shí)一樣甜美；像冬天晨潔白無(wú)瑕的雪花。每一個(gè)微笑的含義也不相同：有苦澀的，也有快樂(lè)的。她是我的美術(shù)老師，讓我記憶深刻的是一次她用微笑給了我動(dòng)力，那個(gè)微笑似乎比任何時(shí)候的`微笑都有魔力，還給了我極大的鼓勵(lì)。
那時(shí)，我在班里是畫(huà)的最慢的一個(gè)，就連老師也對(duì)我說(shuō)：朱軒綺你要快一點(diǎn)兒畫(huà)了。因?yàn)檫@樣既可以提高速度，又可以提交效率。
但是，我無(wú)論怎樣努力，速度也是一如既往的慢，沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)。就連我也對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。自己到底是不是塊學(xué)畫(huà)畫(huà)的料？于是，我每天都不斷提升自己。
終于有一天，我完成了一幅又快又好的畫(huà)，頓時(shí)，何老師的臉上出現(xiàn)了一絲欣喜若狂的笑容。這讓我明白了，有努力就有回報(bào)。
她優(yōu)秀作文8
上個(gè)星期天的下午，我去上koko老師的英語(yǔ)課，上到一半的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的林聚佳竟然睡著了。
她睡得好香，嘴角都流出了口水。她還咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？嘻嘻，她的樣子好好笑，趴在桌子上，像一頭小豬，臉上的兩塊肉被擠到了眼睛下面，特別好玩。
我又擔(dān)心：koko老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)？如果老師發(fā)現(xiàn)了，會(huì)不會(huì)大罵她一頓呢？不行，作為林聚佳最好的`朋友，我要保護(hù)她。想到這里，我趕緊推了她一下，說(shuō)：“林聚佳，你快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)呀，等一會(huì)兒，koko老師來(lái)找你的茬兒就完了�！�
林聚佳似乎沒(méi)聽(tīng)到我的話，竟然還說(shuō)起了夢(mèng)話：“冰紅茶、冰綠茶、奶茶，我各要一杯�！边�被同學(xué)們聽(tīng)到了，全班都笑得前俯后仰。這時(shí)，林聚佳才醒了過(guò)來(lái)，我終于為她松了一口氣。
koko老師看同學(xué)們笑個(gè)不停，就盯著我大聲問(wèn)：“薔涵，你們干嘛笑呀？”我只好說(shuō)實(shí)話了：“剛才，林聚佳睡著了。”我回頭看看林聚佳，她的頭發(fā)還亂亂的，還正尷尬地用手去擦嘴角的口水呢。
我以為老師肯定會(huì)批評(píng)林聚佳，可是老師不僅沒(méi)批，竟然還溫柔地說(shuō)：“呵呵，我知道高年級(jí)很辛苦，睡一下沒(méi)事的�！�
她優(yōu)秀作文9
在一個(gè)天氣涼爽的日子，剛剛上完早讀的同學(xué)們或是在教室里靜靜地看書(shū)，或是在外面吹風(fēng)，這時(shí)響起了一陣腳步聲，隨著一陣熱烈的歡迎聲，剛剛沉寂的校園又一下子熱鬧起來(lái)了，聲音是從哪里傳來(lái)的呢？哦！原來(lái)是和藹可親的家長(zhǎng)們。今天是開(kāi)放日，一個(gè)隆重而又緊張的.日子。
許多同學(xué)的家長(zhǎng)們都來(lái)了。我在人群里看到了一個(gè)美麗的身影，她穿著灰色的大衣，碧藍(lán)色的圍巾在她的脖子周?chē)匀坏丨h(huán)繞了一圈，頭發(fā)雖然凌亂，但凌亂得非常美。她很少說(shuō)話，只是偶爾和幾位家長(zhǎng)攀談，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我?guī)籽�，然后還到學(xué)校四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。
第三節(jié)課是足球課，我們班所有人都下去了，男生們?cè)谧闱驁?chǎng)內(nèi)奔跑著，歡呼著。她沒(méi)像其他家長(zhǎng)一樣擠在二樓樓梯口，而是靜悄悄的來(lái)到操場(chǎng)一角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。她看到我向她看去，就咧嘴朝我笑起來(lái)。這微笑，就像空中的煙火一樣燦爛，又像是白色花苞悄悄露出粉色的那般淡雅。這樣的她，真美！
對(duì)了！你們知道“她”是誰(shuí)嗎？我不告訴你們，就留給此時(shí)此刻正在看的你一個(gè)問(wèn)題吧……
她優(yōu)秀作文10
她來(lái)了。我知道，她來(lái)了。
與她相伴走在林間，一片落葉飄落在我們面前。我拾起它，憤怒又有些怨念地看著她。她卻莞爾一笑。我只指葉子上的一抹枯黃：“這樣世界就不美了�！彼涡缘膿u了搖頭，掏出畫(huà)筆，在畫(huà)卷上輕輕描繪。瞬間，成熟的'高粱猶如天邊的晚霞，燈籠似的柿子仿佛要從樹(shù)上掉下來(lái)；秋菊、桂花更加綻放。遠(yuǎn)處，扇似的銀杏隨風(fēng)擺動(dòng)——她真的很喜歡暖色系。
我常抱怨她冷漠悲涼。我說(shuō)，你總讓人充滿“不及汪倫送我情”的悲傷與眷戀，她說(shuō)，這更能感受人間真情；我說(shuō)，你總讓萬(wàn)物滿目蕭然，她說(shuō)，花開(kāi)花落終有時(shí)。而她也常埋怨我不了解她：是誰(shuí)造就了“霜葉紅于二月花”的絕美？“麥浪翻滾似浮云”的豐收？“桂花香飄十里”的誘人？
唔！言之有理！是她，讓理想變成現(xiàn)實(shí)，讓播種變成收獲，讓酷暑變成涼爽。漸漸地，我喜歡上了她……
收起那片枯葉放進(jìn)衣袋——這是她給我的見(jiàn)面禮。
風(fēng)依依呀呀的吹，
她來(lái)了。我知道，她來(lái)了。
她優(yōu)秀作文11
我們班有一位十分關(guān)心他人的同學(xué)，叫楊丁?。每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，她都會(huì)給予熱情的幫助。
有一次我生病了，上課顯得沒(méi)精神。坐雜七旁邊的楊丁?看見(jiàn)了，下課后，就馬上拿著熱水壺湊過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“任晉鋒，怎么了不舒服嗎？我有氣無(wú)力的說(shuō)：“發(fā)燒了”。楊丁?關(guān)心地說(shuō)；“是嗎？這是開(kāi)水，你喝點(diǎn)吧！”。當(dāng)時(shí)我心里立刻涌起一股暖流。我拿起楊丁?的水壺不好意思的'喝了一口。楊丁?則高興的向我微笑。突然，楊丁?好像想起了什么，急忙托下外衣，把
外衣給我穿上。我的心中又一次涌起了一股暖流。
還有一次，我們班的宋智威同學(xué)忘了帶鋼筆，楊丁?發(fā)現(xiàn)后，忙跑了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“宋智威，你怎么了？”開(kāi)始宋智威不想說(shuō)，可能是因?yàn)榕聞e人知道他違反我們班的那條要帶齊學(xué)習(xí)用具的規(guī)定吧。楊丁琦好像看出了他的心思，說(shuō)：“宋智威你是不是沒(méi)帶齊學(xué)習(xí)用具？”宋智威就當(dāng)作什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她又問(wèn)了一次，宋智威才說(shuō)：“是的，我忘帶鋼筆了�！薄拔医杞o你吧”。宋智威聽(tīng)后可高興了。老師知道后，表?yè)P(yáng)了楊丁?，從這以后，同學(xué)們都向她學(xué)習(xí)。
最近我們班評(píng)選愛(ài)心章獲得者，我選了楊丁?。同學(xué)們也都投了她的票。
……
她優(yōu)秀作文12
老師不在的時(shí)候，教室里總有她公正無(wú)私維持紀(jì)律的身影。在同學(xué)眼里，她是一個(gè)名副其實(shí)的小老師，在老師眼里，她是一個(gè)好助手，她就是我們班的`班長(zhǎng)——陳詩(shī)語(yǔ)。
她長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，笑起來(lái)瞇一條縫。兩條眉毛像變形的“一”，一個(gè)靈巧的小鼻子，一張粉紅色的小嘴，一對(duì)耳朵“裝”在腦袋兩邊，這就是她一個(gè)腦袋“成分”了。一件白色毛衣外加一件棕色的大風(fēng)衣，藍(lán)色的牛仔褲，一雙暗紅的運(yùn)動(dòng)鞋，這就是她今天的裝束了。
我想把閱讀和禮儀章給她，理由如下：一次下課，全班四分之三的同學(xué)都出去了，就她和一些訂正作業(yè)的同學(xué)留下了。她翻開(kāi)一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，完全不受周?chē)瑢W(xué)吵鬧聲的影響。她還非常禮貌，見(jiàn)到老師就打招呼。
總之，閱讀和禮儀章非她莫屬！
她優(yōu)秀作文13
今天在快樂(lè)作文班舉行了“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)。我推薦來(lái)湘豫去爭(zhēng)“英語(yǔ)章”。因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑�，而且她也喜歡所做一些英語(yǔ)卷紙。她有一雙水汪汪的大眼睛。她有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她學(xué)習(xí)好，成績(jī)總是名列前茅。
我的好朋友來(lái)湘豫可是一個(gè)有名的“英語(yǔ)大王”。許多人問(wèn)她英語(yǔ)題，她總是不厭其煩的'講解。
記得有一次，我和她一起去英國(guó)旅行，那里到處都是外國(guó)人，去往旅館的路上，有很多外國(guó)人和我打招呼，我卻一句也聽(tīng)不懂。幸好我旁邊有一個(gè)“小翻譯”在，不然我可就丟大臉了。
還有一次，我在放學(xué)的路上遇到了她，她正在看一本書(shū)，我心想：她這回除了學(xué)英語(yǔ)終于能干點(diǎn)其他的事情了。想著想著我便湊上前一看，原來(lái)她看的也是英語(yǔ)書(shū)。我對(duì)她說(shuō)：“你除了學(xué)英語(yǔ)，看英語(yǔ)書(shū)和做英語(yǔ)卷紙你就不能干點(diǎn)兒別的呀！”話音剛落，她就滔滔不絕的給我講起了英語(yǔ)句子。
正是因?yàn)樗⒄Z(yǔ)學(xué)得特別好，所以我推薦她來(lái)爭(zhēng)“英語(yǔ)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
指導(dǎo)教師：牛瑞芳
她優(yōu)秀作文14
曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高，膽子也很小，回答問(wèn)題時(shí)，頭都不敢抬，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖，聲音比蚊子叫聲還小，幾乎聽(tīng)不到她說(shuō)什么。
因?yàn)樗诎嗌峡偸悄宦�，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的.神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。
但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，上課也專心了，課堂上只見(jiàn)她時(shí)而在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而聽(tīng)到她那充滿自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。這時(shí)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。
我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。
她優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺(jué)，我開(kāi)心的時(shí)候，她和我一起分享，我難過(guò)的時(shí)候，她來(lái)安慰我，我覺(jué)得她非常開(kāi)心、活潑，你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就快來(lái)看看吧!
她的鼻子很好玩，好像是一個(gè)通天梯，翹了起來(lái)，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會(huì)動(dòng)呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長(zhǎng)穿著黃、白、粉色的衣服。
她在家里是一個(gè)“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會(huì)被他愚的`一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動(dòng)把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無(wú)可奈何、哭笑不得。
她不緊是愚人王，也是一個(gè)有夢(mèng)想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，她就主動(dòng)去學(xué)習(xí)，她的夢(mèng)想就是科學(xué)家!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，大家還是不知道她是誰(shuí)，我現(xiàn)在就揭曉答案，她就是本人——王詩(shī)文。
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