六一兒童節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的`就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的下午，我十分開心，因?yàn)椋荫R上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng)，就想唱。不過，我發(fā)現(xiàn)怎么樣，麥克風(fēng)也起不了作用。我問媽媽：“這麥克風(fēng)怎么沒用呢？”媽媽看了看，笑著說：“你看一看就知道了。”我一看，才發(fā)現(xiàn)，原來，我心太急，麥克風(fēng)還沒插電源。
一開始，有個(gè)同學(xué)怎么也不敢唱。后來，我想了個(gè)辦法，我對(duì)他說：“不如，你跟著我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會(huì)，怎么唱得好呢？后來，我們重復(fù)唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來越大聲，越來越流利，還跟我們搶麥克風(fēng)呢！
唱卡拉oK不僅愉快，還加強(qiáng)朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，我和小朋友興高采烈地去學(xué)校參加慶六一聯(lián)歡會(huì)。
到了學(xué)校，我們?cè)诓賵稣?duì)坐好，開始欣賞節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是唱歌，只見表演節(jié)目的小朋友們穿著五顏六色的衣服，在舞臺(tái)上開始放聲歌唱，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。她們的表演剛一結(jié)束，我們給她們熱烈地拍手鼓掌。接下來是跆拳道，小提琴，滑輪等好多有趣的'節(jié)目。
節(jié)目表演到一半的時(shí)候，開始了頒獎(jiǎng)儀式。我在臺(tái)下緊張而焦急地等待著，沒想到老師第一個(gè)叫的就是我，我飛快地沖上頒獎(jiǎng)臺(tái)，居然是“三好學(xué)生”，捧著獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的。
放學(xué)后，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽說：“寶貝真棒，但還要加油哦！”因?yàn)榈昧巳脤W(xué)生，媽媽決定帶我去超市購物，我今天很開心！
六一兒童節(jié)作文3
在每一年都有一個(gè)這樣特殊的節(jié)日，在這一天，我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅游、游戲；在這一天，我們就像得到解放的籠中鳥一樣。這一天就是我們的六一兒童節(jié)，可是這歡樂的'節(jié)日都是哪來的呢？
1942年，德國法西斯入侵了瑞士，把婦女和90名兒童押往了他們的戰(zhàn)營，他們是那樣的弱小，無力反抗，可德國法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們?cè)谶@美好的六一節(jié)歡樂的游戲時(shí)，我們有沒有想起過那些瑞士的兒童？他們現(xiàn)在還能在天堂快樂的玩耍嗎？當(dāng)我們和家長一起做親子活動(dòng)的時(shí)候，我們有沒有想起瑞士政府得知這個(gè)消息時(shí)，那悲痛的心情，如果我們也是瑞士政府，會(huì)怎么樣呢？
六一兒童節(jié)，本是讓兒童們不受災(zāi)難的節(jié)日，可是現(xiàn)在有一些小孩占著六一兒童節(jié)是自己的特殊節(jié)日，要求爸爸媽媽買這買那，讓我們珍惜這個(gè)節(jié)日，六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，可是他并不是我們的“猖狂日”，讓我們珍惜眼前，做些有益身心健康的游戲，最后祝所有的同學(xué)們：六一快樂！
六一兒童節(jié)作文4
今天就是六一兒童節(jié)了，是我們兒童自己的節(jié)日。我的心里像有一只小兔子上躥下跳似的，心想：這次六一節(jié)老師會(huì)準(zhǔn)備什么游戲呢？
到了學(xué)校，我大步流星地走向教室，一進(jìn)教室，場面還真熱鬧，有的在和好朋友說話，有的討論著今天的游戲，有的在拿作業(yè)……過了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來，說道：“今天就是兒童節(jié)了，學(xué)校準(zhǔn)備了很多游戲……”
讓我印象最深的游戲就是踩氣球了：先把氣球吹滿氣，然后在尾端系上一根繩子再系在腳上，和同學(xué)互踩。游戲開始了，當(dāng)同學(xué)向我進(jìn)攻時(shí)，我突然往旁邊一躲，那個(gè)同學(xué)踩空，摔了個(gè)大跟頭。他爬了起來，又忽然向我沖了過來，我知道，他是想繞到我身后猛的一腳把我的球踩破。當(dāng)他沖到我身邊時(shí)，我猛的轉(zhuǎn)過身，對(duì)著他的`氣球一腳踩下去，只聽“嘭”的一聲，他的氣球破了，那一刻，我心中充滿著快樂和自豪。
六一兒童節(jié)的時(shí)光是短暫的，但是這次六一兒童節(jié)卻永遠(yuǎn)留在我心中。
六一兒童節(jié)作文5
今天我興高采烈地來到了學(xué)校，參加學(xué)校舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)。早上，老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最愛好的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花。
升旗音樂響了同學(xué)們?cè)诮淌议T口排好隊(duì)，整齊的向操場走去。胡校長站在國旗下演講六一兒童節(jié)的由來。演講完了六一兒童節(jié)的由來，各班回到自己的教室里，開始了自己的活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)的主持人為大家準(zhǔn)備了好多游戲分別有：小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演，演得很精彩，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的.笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。最后到了發(fā)禮物的時(shí)間！禮物是由勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員來為同學(xué)們分發(fā)的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……
禮物——發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了！真希望這一個(gè)歡樂的時(shí)刻在此時(shí)定格。
六一兒童節(jié)作文6
我已經(jīng)度過了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的`六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六61一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳仿曋恤骠嫫鹞�，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六61一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
六一兒童節(jié)作文7
今天是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢?因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校舉行了慶�！傲粌和�(jié)”的活動(dòng)。
早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
沒多久，活動(dòng)開始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒......我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的'同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了，我們才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊。
六一兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂的小鳥在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來到學(xué)校，化好妝。
節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是樂器合奏，他們演奏的樂曲是多么的有節(jié)奏啊！其中有一個(gè)節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來家訪，老師說：“小明的.成績非常不好。爸爸說：“是��！就光在家中玩游戲�！焙芸�，老師就要走了，老師說：“小明，只要你向岳飛一樣，一定能好好學(xué)習(xí)。”看了這個(gè)小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。
最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡蘿卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時(shí)候，音箱里播出了動(dòng)人的音樂，大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來。
主持人說：“時(shí)間過得真快，眼看就要說再見了�！边@時(shí)，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文9
隨著陽光的暖暖笑容，鳥兒和知了的歡快的'合唱，我們迎來了六一兒童節(jié)。
上午，我們先觀看了節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，我們小提琴社團(tuán)也不甘示弱，上臺(tái)表演了一曲《天空之城》。我們先排好隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，走上臺(tái)，排好隊(duì)形，看著臺(tái)下密密麻麻的人在看我們，我的背上不禁起了一身冷汗，深怕自己拉錯(cuò)，不過我馬上深呼吸了幾口氣鎮(zhèn)定了下來，然后和其他同學(xué)一起順順利利地拉完了整首曲子，還收到一陣掌聲。接下來還有很多其他的節(jié)目，有的吹樂器，有的講英語笑話。
下午，終于迎來了六一游園活動(dòng)，鈴聲響起時(shí)，zw.我和同學(xué)各就各位，安靜等待我們可愛的顧客。我們主要讓一二年級(jí)小朋友穿針打結(jié)系鞋帶，有的小朋友不太會(huì)，我們耐心地教他們。我們一下班，就飛奔到五樓，到五班捉泥鰍，那兒人真多啊!排了好久的隊(duì)伍，才輪到我們，一聲令下，我們馬上聚精會(huì)神、全力以赴地捉泥鰍，哇，真滑啊!你追我趕，很快只剩下一條泥鰍了，幾個(gè)人都虎視眈眈，可惜，最后被另一個(gè)同學(xué)搶走了!最后我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)徽章，真有趣啊!
這天天氣很熱，但同學(xué)們的熱情，比氣溫還要高!
六一兒童節(jié)作文10
清晨，我們迎著溫暖的陽光進(jìn)入校園。微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語花香陪伴著我走進(jìn)教室。輕輕推開教室的門，眼前突然一亮：潔凈的燈管上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿了帶著露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫滿了美麗漂亮的畫;幾乎透明的窗戶上貼著造型奇特的藝術(shù)字……
不一會(huì)，六一聯(lián)歡會(huì)開始了。同學(xué)們表演著各自的節(jié)目：有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的`是話劇《三顧茅廬》。劇中，同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑，如：劉備正欲敲門。張飛說：“大哥，形象!”劉備說：“對(duì)，差點(diǎn)忘了�！�(說完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā))不一會(huì)，一位書童走出來說：“先生正在聽歌，不見。”劉備塞給書童一些錢，說：“拜托通融通融�！睍豢�，笑著說：“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)，我家先生很空閑�！彪m然有時(shí)自己笑了場，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節(jié)日快樂!”
六一兒童節(jié)作文11
今天我要向大家介紹一個(gè)節(jié)日，它叫做兒童節(jié)，兒童節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日。
在兒童節(jié)這一天，小孩子們都是要出去旅游玩耍的，而且這一天大人們不可以對(duì)著小孩子們發(fā)脾氣，因?yàn)檫@一天是屬于兒童的，小孩子們的旅游地點(diǎn)都大概一樣，他們的旅游地點(diǎn)就是游樂園。
我們選擇的也是游樂園，等我們到了游樂園后，里面的車輛多得在大門外也有，里面的人更不用說了，里面的聲音應(yīng)有盡有，小班的`叫賣聲、孩子們的歡笑聲、大人的討價(jià)還價(jià)聲……，其中小孩子們的歡笑聲在里面所有聲音加起來還要大，可以見到，兒童節(jié)讓小孩子們多么的快樂呀！在里面所有的游樂設(shè)施，都有不少人在排隊(duì)，小孩子們一會(huì)兒要玩這個(gè)，一會(huì)兒又要玩那個(gè)，我和弟弟也在這個(gè)行類中，我和弟弟最喜歡的就是冰上滑行了，不過那里要上老高的樓梯呀！但是小朋友們?yōu)榱藲g樂，這點(diǎn)難度可不算什么，很快太陽已經(jīng)下山了。
這一天過的，不知是我們還有不少小朋友們呢。
六一兒童節(jié)作文12
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我感到十分緊張。說到這里你們是不是想問我為什么很緊張？應(yīng)該感到很高興才對(duì)呀！嗨！就讓我來告訴你們吧！我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目，而且舞臺(tái)比較高，下面全是觀眾，我在第二排，前面只有老師一人，根本就不可能擋住這么多的目光，萬一唱錯(cuò)了一點(diǎn)兒就會(huì)被別人笑話。
表演開始了，很多人在操場上追逐打鬧，而我們?cè)谝魳方淌一瘖y，化妝完，就等待著我們的節(jié)目。時(shí)間一分一秒的過去，每過去一個(gè)節(jié)目，我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了，我的心緊張的都快蹦出來了。我們匆匆忙忙的走上舞臺(tái)，七手八腳的站成一條隊(duì)。節(jié)目開始了，前面的`還很順利，可是到后面我就不太會(huì)唱了，只好當(dāng)一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過去了。節(jié)目表演完了，我為自己捏了一把冷汗，心里想：我的運(yùn)氣實(shí)在太好了！
六一兒童節(jié)作文13
早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日———六一兒童節(jié)。
走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣，平時(shí)我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服，還有的穿軍服……，每個(gè)同學(xué)看上去都流光溢彩的。
我走進(jìn)教室以后，天花板上掛著氣球和彩帶，黑板上寫著“節(jié)日快樂”四個(gè)大字，真漂亮啊！
參加表演的同學(xué)正在在化妝，其它同學(xué)去操場集合了，等我們化好妝之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)美若天仙一般！
我們來到舞臺(tái)旁，等候著表演，我陶醉在三年級(jí)一班那優(yōu)雅的舞姿中時(shí)，突然表演就結(jié)束了，下一個(gè)就輪到我們上場表演了。
剛上臺(tái)的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，隨著音樂的播放，心情就慢慢的放松了，表演時(shí)很投入，不知不覺就表演完了，臺(tái)下發(fā)出熱烈的.掌聲，我們非常高興。
我們回到操場，認(rèn)真觀看其它班的表演，等所有班表演結(jié)束后，我們有秩序的回到教室，映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學(xué)們開心的大叫起來，我們津津有味的吃起來。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)到了！我懷著興奮的心情走進(jìn)了校園。哇！操場上人山人海，店鋪里擺滿了各種美食，琳瑯滿目。
等主席臺(tái)講完后，我在小操場上找到了我們班的店鋪。店鋪的名字叫“媽咪的廚藝”，主要賣冷飲、果蔬涼皮等。由于造型可愛，品種多樣，有很多人圍在我們班周圍。但是過了一會(huì)兒，我就找到了幾個(gè)強(qiáng)有力的競爭店鋪，比如“奔跑吧，美食”啦，“美食美客小鋪”啦，“小吃王府”啦……真是數(shù)不勝數(shù)。
店鋪都看完了，接下來該去買東西了。我的目光在一家家店鋪掃視著。忽然，我的目光在一家店鋪上停留，我看到了一件我心儀的`東西——激光。我迅速將它收入囊中。接著，我又買了我愛吃的巧克力布丁。
要說我買的最有趣的東西，那要數(shù)眼鏡可樂了。首先，把眼鏡的一頭插進(jìn)可樂里，一頭放進(jìn)嘴巴，“眼鏡”就剛好架在了你的眼睛前。用嘴一吸，眼鏡和嘴巴都充滿了可樂。本來我還想買轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軟糖，但正當(dāng)我要買的時(shí)候，一個(gè)男生箭步似地沖過來，把最后一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軟糖給買走了。
這次美食節(jié)唯一遺憾的是，天公不作美，害我被淋成了落湯雞，原本要當(dāng)售貨員的愿望也落空了。
六一兒童節(jié)作文15
一年一度的“六一”兒童節(jié)又向我們揮手而來。
我知道同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同學(xué)想去北京游樂園；有的同學(xué)想去櫻桃溝、買新衣服...我們“六一”的活動(dòng)真是太豐富了，我太喜歡了！
當(dāng)我們?cè)诳鞓贰⒏吲d的時(shí)候，除了想自己，我們還應(yīng)該想想貧困山區(qū)和受災(zāi)的孩子們，他們是怎樣過“六一”兒童節(jié)的？我想他們那里的狀況很不好，那里買不到漂亮的衣服；買不到好看的'文具......
我希望在“六一”兒童節(jié)之前學(xué)�；蚬ぷ鲉挝幌蜇毨絽^(qū)的孩子們捐助一些文具和玩具，把我們的溫暖和快樂一同帶過去。讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，而是和我們一樣快樂的過“六一”兒童節(jié)！
讓我們和貧困山區(qū)的孩子們完美的度過“六一”兒童節(jié)。
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