小學日記通用【9篇】
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學日記 篇1
剛放假，我媽媽就給買了兩條小金魚，還有一個小金魚的新房子。新房子里有海草和石子。兩條小金魚每天在新房子玩得很開心，海草和小石子的存在是給兩條小金魚創(chuàng)造良好的.生活環(huán)境的。
每天我都會給它們喂魚食，可是它們有時候都不吃我給的魚食，而且還只顧自己在新房子里游個不停。
過了五天之后，我給兩條小金魚換了水，它們可高興。
這就是我的兩條小金魚。
小學日記 篇2
早晨，我和爸爸一起去學校參加親子運動會，我是報名親子跳繩，我只跳了31個，沒有獎品也沒有拍照，可是我也比昨天厲害多了。親子跳繩跳完了之后，我沒有為自己班的小朋友加油，就一個人休息去了。等所有的項目結束后，我們就回到教室，等到吃中飯之前，爸爸才回去。等爸爸回去之后，我們就開始吃中飯了，吃完中飯，詹老師只讓我們呆在教室里休息或者看書、畫畫，因為如果去外面玩的話，下午的接力跑就跑不動了。
下午，可是怎么太陽還很大，詹老師就帶我們一起去操場上，每人找一張桌子看運動會，詹老師說，太熱的`小朋友可以回教室吃點心或者喝農(nóng)夫山泉礦泉水，我也感覺太熱了，就回教室喝水吃面包。等到我們班接力跑步的時候，我是跑的最快的，沒有一個小朋友是跑的過我，而且我們班還得了第二名。別的班級得第一名、第三名或者第四名。我感覺還是我們班進步了一點。
小學日記 篇3
星期X 天氣X
今天，我在家看電視。突然，媽媽叫我進廚房，我依依不舍地關了電視，走到廚房，對媽媽說：“什么事��？”原來媽媽想教我學炒雞蛋。我想：學炒雞蛋肯定很有趣。于是，我跟媽媽學起了炒雞蛋。
首先，我從冰箱里拿出一個圓圓的雞蛋，敲碎了雞蛋殼后，把里面的雞蛋倒進碗里。媽媽說：“炒雞蛋前要先下油，再把雞蛋倒進鍋里，炒一炒，下一些調(diào)味料，再炒一炒，就行了�！蔽衣犃�，把瓶子里的油往鍋里一倒，這時鍋里有了許許多多的'油珠子，一些油珠子濺到我的手上，燙得我直喊痛。媽媽說：“該放雞蛋了！”我聽了，拿起碗，把里面的雞蛋全都倒進鍋里，只聽見“嘩啦”一聲，更多的油珠子從鍋里濺了出來。
等我再看看鍋里的雞蛋時，雞蛋早就燒焦了，成了一個“黑”雞蛋了。媽媽急了，對我說：“快翻一翻雞蛋��！”我連忙把雞蛋翻一翻，雞蛋才沒有完全燒焦。這時，我心里開始打退堂鼓了，對媽媽說：“哎，炒雞蛋真難！我不學了！”媽媽聽了，對我說：“做事不能半途而廢，我相信你能行！”我想了一會兒，終于決定學下去。該下調(diào)味料了，我倒了一些醬油進鍋里，再炒一會兒，就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋，心里十分高興，因為我又學會了一個本領。
所以說，做事不能半途而廢。
小學日記 篇4
自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來那里和我一齊打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱贊。
前幾天，又來了一些建筑工人，說就是為了要修建一幢房子，此時把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨日，又來了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當下酒菜�？蓱z的爸爸媽媽不幸被捉，聽說他們此刻被關在鐵籠里，等著給人們當佳肴。
此刻，只剩下我一個人孤零零的`生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，可就是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請救救我吧！
小學日記 篇5
今天盼望已久的春游活動終于可以舉行了！一大早我們就坐上了前往禮泉的大巴車，一路上同學們歡聲笑語，期待著快點到達目的地！
車子經(jīng)過一個小時的路程終于到達了”茗茗果園”，這個地方是我們的活動地點。我們大家飛奔了進去，只見這是一戶農(nóng)家大院，主人早已為我們準備好了自種水果讓我們品嘗。我們發(fā)現(xiàn)了這里有羊，兔子，小狗狗還有一只大白鵝。我們都跑去喂羊，揪兔子的.尾巴。我們開始了今天的活動擠羊奶，爺爺讓我們排成隊，一人領了一個小杯杯，我們一個接著一個的擠羊奶，擠出來的羊奶香甜可口，而且是純天然的。
第二個活動是蒸花饃，不一會面團在我的手里變成了一只小刺猬！有的同學把面團揉成了一條蛇，有的揉成了一朵玫瑰花，還有的揉成了一只小鳥非�？蓯刍铎`活現(xiàn)！
快到中午了，爸爸媽媽們開始包餃子了，而我們就在輕松地畫畫。不一會熱乎乎的餃子出鍋了，大家早已經(jīng)餓的肚子咕咕叫了，大家三口兩口就吃光了，吃完飯大家玩起了跳大繩。
過了一會兒，我們排隊準備下地干農(nóng)活。我們帶上了草帽，背上了小背簍，坐上了爸爸們的手推車下地了。我們來到了蘋果園準備犁地，男生們就開始犁地了，他們力大如牛把繩子都弄斷了。我們在地里種上了辣子苗，為它澆水。
活動結束了，我們就開心的回家了！這個活動讓我們體驗到了勞動的艱辛，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
小學日記 篇6
生活中，處處有數(shù)學。
中午爸爸下班回來，哼著小調(diào)，興高采烈地跨進家門我迎上去問道:“爸爸，這天有什么事這么高興”爸爸說:“這個月我漲工資了�！蔽覇柕�:“那你此刻一個月拿多少工資”爸爸想了想，微微一笑說:“我比你媽媽工資高，我倆的月工資加起來是2800元，月工資差是100元，你說我一個月拿多少工資”
聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫忙我理解:
透過觀察和思考，我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說:“你還有其它方法嗎”“還有其它方法”我驚奇地說。我報著好奇的情緒靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法:就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的.工資同樣多，那么倆人的月工資和就是(2800-100)=2700元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為(2800-100)÷2+100=1450元。
聽完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……
小學日記 篇7
4月8日星期四晴
今天辦完，我又和陳祎康玩起了扔沙包
這回，扔沙包的規(guī)則就不同了，是只兩個人玩，這兩人不包括中間人，只是我和陳祎康兩個人一起玩扔沙包。
我和陳祎康的中間距離大約是20分米，也就是2米的距離。我把沙包用在地上滾的方法，而且還用最面的“滾式速度”讓沙包到達陳祎康的'領地�！叭绻簧嘲灾�，就一定得裝出死的樣子哦。”我用收擋住口的兩邊，大聲說。
陳祎康使出絕技“猛沖藍龍拳”，手撐地，腳向上蹦可是，豈料的事出現(xiàn)了，沙包扔中了手，我中了“沙鏢”，只好腳放了一來，裝死。
我也使出絕技，“沖殺藍龍鏢”，把沙包旋轉(zhuǎn)如同飛鏢似的給旋了出去，沙包仍中了陳祎康的胸。
沙包給我們更多的創(chuàng)意來編絕技。
小學日記 篇8
數(shù)學王老師養(yǎng)上了蠶，還放在班里，聽聽或是聊聊蠶的見聞也成了每天的必修課。
“桑葉沒了！”“蠶長大了！”“蠶蛻皮了！”“蠶結繭了！”這個月是聽著這些聲音過的。有兩只蠶把繭偏結在盒蓋頂與盒子邊緣，讓東西進不去，出不來。一天，噩耗傳來：繭破了！繭不是被蛾咬破，而是被某個心急的同學打開蓋子時扯破的！那兩只蠶是死定了，而那些來不及結繭的蠶就這樣活活給餓死在盒子里。
那兩只蠶為什么要把別人給關在盒子里？也許他們曾想過飛翔想過藍天；想過奔跑，想過草原；想過游弋，想過海洋，但現(xiàn)實像一把無情的巨大的錘，把一切一切的夢都毀滅了。他們氣惱，他們憤恨，最后決定：我們出不去，你們就都甭想出去！長時間的憂愁使他們過早的生出了一根絲，于是他們用絲把盒子唯一的出口封住了，把那一小米的陽光封住了，把食物的來源封住了，他們甚至想把空氣封在外面！他們氣不過這一切——為什么人家行，我不行？最后，氣紅了雙眼，使他們放出最后一根絲，把自己緊緊地一層層地封在里面，只要見不到這一切的一切，這一切的一切就仿佛不存在了，也沒有什么可氣惱的了。
是的，不得不承認他們得逞了，但是他們有沒有想過一旦把自己封住，人家就可以在外面隨意蹂躪自己，折磨自己？這也活該，誰叫他們良心這么壞？也許他們死也不明白，自己為什么那么冤：上帝沒賜給它們輕盈的翅膀，也沒賜給它們靈活的四肢與美麗的鰭，只給它們一個肥碩呆板的身軀與好幾對粗短笨重的`腿�？伤鼈冊趺礇]想過，呆在繭里好好沉思？它們怎么沒想到破繭而出后，它們就能擁有一對翅膀呢？
我不禁想起了《駱駝祥子》中的一幕：祥子好不容易自己買了一輛心愛的車，把人家拉到清華，平白無故被搶走了車，可“兵”們的車不是白得的，因為無理，沒一會兒就被趕得連個影兒都不見了。“兵”們無理，殘害百姓，結果落得個臭罵的下場，報應啊！現(xiàn)在，那個人還敢去害人？
蠶其實告訴了我們很多，守己、樂觀、抗爭……以及那很老很老的話：己所不欲，勿施于人；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
蠶，就像一位老師。
小學日記 篇9
今天是三八婦女節(jié)，我想送給媽媽和姥姥一件禮物。開始我想送一束鮮花，就悄悄跟爸爸商量，爸爸說你自己做一份禮物送給媽媽和姥姥。
我想來想去決定畫一幅畫送給媽媽和姥姥，畫了大樹和鮮花，還用花邊來裝飾。晚上我拿出來，媽媽和姥姥都很高興，我也很高興。這時媽媽提醒我說：“咱們家還有誰過節(jié)日呢？”“奶奶”，我決定把畫用相機拍下來，從網(wǎng)上發(fā)給奶奶，讓奶奶也高興一下。
媽媽、姥姥和奶奶收到我的禮物后都很高興，直夸我是個乖孩子。
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