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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-06 07:48:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我相信,每個(gè)人都上過小學(xué),每個(gè)人都有那難忘的第一次。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我很膽怯,生怕一不小心做錯(cuò)了事被老師罰,所以我做什么都很小心翼翼。

  再過一個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,就要畢業(yè)考試了,就要到新的學(xué)校去報(bào)到了?墒俏疑岵坏梦业睦蠋煟业耐瑢W(xué),我的好朋友,一想起我們在一起玩耍,曾經(jīng)一起笑,一起哭,一起生氣,一起快樂的時(shí)候,我就不禁難過的想哭。記得那一次,我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,去給為我們祖國而犧牲的烈士們掃墓的時(shí)候,我們每個(gè)人都要做一朵小白花,當(dāng)時(shí)我們大家聽說要去給烈士去掃墓都顯得異常興奮,笑得合不攏嘴,可聽老師說要每人做一朵小白花的時(shí)候,我們的笑聲立刻減少了一半。

  接下來的幾天里,我們大家都忙著做小白花來獻(xiàn)給給烈士們。有的同學(xué)不會(huì)做,正在煩惱時(shí),就有同學(xué)自告奮勇的幫忙做。真正到了那一天,我們隨著導(dǎo)游在參觀時(shí),顯得有些不耐煩了,想早點(diǎn)休息,拿出零食好填飽肚子。終于可以休息了,我們紛紛拿出零食于老師分享,與同學(xué)、朋友分享。接下來的'時(shí)間里,大家笑聲不斷!

  回家了,雖然是最后一個(gè),在參觀時(shí)也有埋怨,也有抱怨,但我們的小聲依然不斷。

  大家請好好珍惜所剩無幾的小學(xué)時(shí)光,因?yàn)椤疤煜聸]有不散的宴席”!

小學(xué)生作文 篇2

  曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于外公的文章,題目就叫《外公》,那時(shí)是為了表達(dá)對這位老人的歉疚之情。

  現(xiàn)在我又想寫他,因?yàn)槲矣钟辛诵碌母形颉?/p>

  雖然七旬將盡但他看起來仍是精力旺盛,我想他是寂寞的,因?yàn)樯械牧硪话胍呀?jīng)離他而去三年多了,所以它找事來做。

  但其實(shí)很多是他是沒有能力做的,至少是做起來很慢很費(fèi)事。因?yàn)樗軅蟾哦甑碾p目如今只能把一個(gè)模糊不清的世界傳入他的大腦,時(shí)間也耗蝕了他的'聽力。一個(gè)幾乎沒有聲音和圖像的世界,我想如果是我,我會(huì)瘋的,或者郁郁而終。

  外公卻好像一點(diǎn)也不在乎似的,即使在走路時(shí)柱著拐杖也踉踉蹌蹌,即使我們近乎后者跟他說話,他也只能說“再高點(diǎn)”。他還是像以前一樣,在院子里開一方菜地,栽幾株花,不方便生活的地方就想方設(shè)法改造。

  我曾見過一位老人,他上廁所只能半蹲著,像扎馬步那樣,我清楚地聽到他對旁邊有意回避的人說:“我這就是活受罪呀!”還有一位老人躺在涼椅上,但背卻是直的架在涼椅的彎曲部分上,他兩手握著一根拐杖,眼睛因?yàn)樘弁幢牭煤艽,而且夾雜著恐懼和無奈的目光向流矢一樣飛射出來。

  外公沒有他們這樣不幸,但他們卻都像外公一樣活著,是什么支撐著他們?已至殘年的風(fēng)燭何以堅(jiān)強(qiáng)地舞動(dòng)它的焰苗?我不知道,也許只有當(dāng)我亦是鬢發(fā)花白時(shí)方可知曉。而對現(xiàn)在,想到他們我就覺得自己對生活無望,對生命無望的理由簡直不值一提。未滿二十的年紀(jì)應(yīng)該風(fēng)華正茂,血?dú)夥絼偅跄芟褚粍t廣告說的:“三十歲的人六十歲的心”,更何況還有像外公這樣“老驥伏櫪志在千里”的長者。

  “年輕人,上路了!”好像是外公在叫我。

小學(xué)生作文 篇3

  我和媽媽匆匆來到二姨媽家,兩地相距甚遠(yuǎn)。你定不明白我們?yōu)楹未掖亿s來吧?呵呵,我們是來看二姨媽家養(yǎng)的小野兔。

  四只灰色的小野兔!兩只小的,兩只大的。它們的毛色是棕色,但是細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們背上的毛是麻的,只有脊背上有一點(diǎn)墨痕;它們的肚子是灰色的`,由于它們過著“衣食無憂”的生活,肚子總是吃得圓滾滾的;短短的小尾巴似一個(gè)灰色的小毛球,總是緊貼著屁股向上豎著;它們的眼睛似黑瑪瑙般鑲嵌在眼眶中,閃閃發(fā)亮;它們的爪子鋒利無比,似彎彎的小鐵鉤,爪子似涂了指甲油一樣紅紅的;長長的耳朵有時(shí)豎起來,有時(shí)緊貼著,也有時(shí)單個(gè)豎起來,觀察四周的動(dòng)靜,可愛極了!小小的鼻子總是一嗅一嗅地,時(shí)時(shí)刻刻保持警惕,稍有一點(diǎn)兒聲音,都會(huì)引起它們的注意;一張小嘴上唇豁一個(gè)口,下唇像貼個(gè)一字,小三瓣嘴似永遠(yuǎn)也合不攏似的,露出四顆潔白如玉的小牙,上短下長,上面兩顆,下面兩顆。瞧那小巧玲瓏的模樣,甭提有多可愛了。

  瞧!它們正趴在箱底享受美味佳肴呢——白菜!只見最大的那只——它們的老大,鼻尖有一攝黑的小灰兔,特像一個(gè)日本鬼子,正獨(dú)霸一片青菜葉,其它的兔子共食一片青菜葉。

  小兔子可貪吃了!好像永遠(yuǎn)也吃不飽。我扯下一片菜葉,把四只兔子逗得一起撲上來,只見它們豎起雙耳,眼睛緊盯著菜葉,前腳懸起,內(nèi)側(cè)相并,后腿落地,緊緊地支撐著地面,然后爭先恐后、狼吞虎咽地吃了起來,生怕自己吃得比別人少。瞧,此時(shí)的老大被它們踩在腳底,當(dāng)起了臺階,這樣吃才舒服,免得累得夠嗆!看來,人多力量大,它老大只有一只,菜葉只有一片,老大能耐它們何?當(dāng)它們快站不穩(wěn)時(shí),前腳作揖似的劃動(dòng)幾下,又恢復(fù)了平衡,又津津有味地吃著美食,有趣極了!

  三只小兔子吃飽后曬起了太陽,他們側(cè)躺著,頭并在一起,便開始閉目養(yǎng)神了,眼見著大家都休息去了,老大還鎮(zhèn)定自若洗臉呢!只見它先把前腳甩幾下,再從上往下抹臉,它先抹一下臉,再舔一下前腳,再抹一下臉,它這一洗可洗了好幾分鐘呢!瞧它把自個(gè)兒洗得干干凈凈,又開始給同伴洗了,只見它用小舌頭舔一下這只兔子,舔一下那只兔子,結(jié)果把它們都舔醒了。大伙兒開始你舔我,我舔你,可有意思啦!媽媽在一旁笑開了花:“喲,這一群小野兔真愛干凈,還蠻團(tuán)結(jié)的嘛!真可愛!”我調(diào)皮地說:“它們這是互相幫助!跟我們?nèi)祟悓W(xué)的!眿寢屝Φ酶鼩g了……

  小兔子不光貪吃,還很調(diào)皮。瞧,有一只小野兔想逃跑,竟玩起了“跨欄”——想跳出紙箱。它使足了全身的力氣,前腿一跳,后腿一蹬,一下子沖出了箱外!這可真是個(gè)奇跡!它落地后,呆愣了足足一分鐘!連它自己都不敢相信呢!是啊!一只小兔子,竟飛身跳出了一個(gè)30多厘米高的箱子!我一個(gè)箭步?jīng)_上前去抓起它,又放進(jìn)了箱子里。它耷拉著腦袋,似乎在說:“哎!逃跑失敗啦!”

  小灰兔太可愛了!我真喜歡它們!

小學(xué)生作文 篇4

  秋天是五彩斑斕的季節(jié),雖然她沒有春天那樣絢爛,沒有夏天那樣火熱,也沒有冬天那樣典雅,可她卻以迷人的秋色,使人感受到秋天的美麗。

  秋天的天空美得令人神往,就宛如一塊用清水洗過的藍(lán)寶石。映襯藍(lán)天的是千變?nèi)f化的'白云。它們一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成大老虎,一會(huì)兒變成小烏龜,一會(huì)兒變成......這時(shí),大雁正排著整齊的隊(duì)伍往南方飛去,它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。我想;大雁排隊(duì)多整齊啊,我們要向它們學(xué)習(xí)呀!

  遠(yuǎn)處,田野熱鬧非凡。高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,在樂呵呵地演唱。一眼望去,雪白的棉花正在向我們微笑。

  秋天的果園是五彩斑斕的;鸺t的柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,把樹枝的腰都壓彎了。大黃吊燈似的鴨梨,扒開綠葉向外張望。對了,還有紫瑩瑩的葡萄,一串一串的,讓人直流口水。

  近處,小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。有幾條小魚在水里活蹦亂跳,水面泛起了一個(gè)個(gè)圓暈。岸邊,楓樹葉子火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。青松仍然那么挺拔、蒼翠。地面上,一朵朵菊花向我們綻開笑臉,桂花也散發(fā)出濃濃的香味,它們在徐徐的秋風(fēng)中競相開放,把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

  啊,秋天的景色真美麗呀!

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