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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-08-05 14:16:02 話題作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文【實(shí)用15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的好書伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好書伴我成長(zhǎng)作文【實(shí)用15篇】

好書伴我成長(zhǎng)作文1

  書是我的親密伙伴,是我的良師益友。在我成長(zhǎng)的路上,書教會(huì)了我許許多多的道理,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧和快樂(lè),好書一直伴著我前進(jìn)。

  我家的書房里擺設(shè)著淺灰色的小書架,書架上有各式各樣的好書,書架分為四格,第一格存放童話書,第二格存放課外書籍,第三格存放名著,第四格存放作文精選。它們陪伴了我九年的時(shí)光,從小收獲的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟蒙知識(shí),現(xiàn)在仍浮現(xiàn)在我的腦海中。說(shuō)起我與書的故事,要從我4歲講起。

  在我上幼兒園的時(shí)候,還不識(shí)字,每天回家,爸爸媽媽都會(huì)給我讀書上的故事,通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》里面的故事,講的最多的就是安徒生童話了,當(dāng)我聽到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候,我心里想,那小女孩多可憐啊,如果我在場(chǎng),我一定會(huì)送她一絲溫暖;當(dāng)我聽到《皇帝的新裝》的時(shí)候,我體會(huì)到了要充分發(fā)揮智慧,不要上了別人的當(dāng)。安徒生童話帶給了我們很多的樂(lè)趣。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,就開始看一些帶拼音的書了,通過(guò)讀這些書,我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字。隨著我年齡的增長(zhǎng),我的識(shí)字量提高了很多,漸漸地可以自己看書了,現(xiàn)在我經(jīng)常看科普書、文學(xué)書、畫報(bào)等。我最喜歡的事情就是一個(gè)人靜靜地坐在小屋里讀書。

  我愛讀書,因?yàn)闀杏形也恢赖闹R(shí),有許多精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事、幽默笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。

  假期中,我讀了老師推薦的《你不知道將來(lái)有多好》,講的一個(gè)小女孩在考英語(yǔ)卷,韋小寶因?yàn)榇蠖请钐y受了,所以站了一下。這個(gè)小女孩還以為他要交卷呢,所以落下了一個(gè)十五分的題。這個(gè)故事告訴我,不要和別人攀比,根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況,去做好每一件事情。這就是我從書中學(xué)到的道理。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)看更多的好書,讓它帶著我乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸,讓好書伴我成長(zhǎng)!

  

好書伴我成長(zhǎng)作文2

  五年級(jí)時(shí),班上十分流行《查理九世》系列叢書。我借了一兩本看,覺得可是癮,于是整天纏著媽媽央求她給我買,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,最后答應(yīng)了。

  過(guò)了兩三天,書就送到了。中午放學(xué)后,我就迫不及待地向家奔去;氐郊,第一眼看到的就是堆放在柜臺(tái)上的一大沓書,我匆匆把書包往椅子上一扔,翻找出第一冊(cè),就津津有味的讀了起來(lái),里面的資料精彩極了:有扣人心弦的故事情節(jié),有各種復(fù)雜搞笑的推理,還有一些使人情緒放松的腦筋急轉(zhuǎn)彎……

  我看的如癡如醉,然而時(shí)光也在悄然流逝,不知不覺已經(jīng)12點(diǎn)了。媽媽幾次催促我吃午飯,我也只是不耐煩地“哦哦哦”幾聲,我完全沉浸在書中了。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵時(shí),我才依依不舍的放下書,“一步三回頭”的離開書桌。

  我兩三口匆匆把飯扒進(jìn)口中,繼續(xù)到書海中暢游,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,睡覺時(shí)光又到了。唉,沒(méi)辦法,只好認(rèn)栽了。不舍的看著這些書,一道鬼點(diǎn)子從我腦海中閃過(guò),誰(shuí)也不明白,我的如意算盤正打的啪啪響呢!

  我的懷中夾著書,閃電般的沖上閣樓,看著手中的書,臉上露出勝利的微笑。拿出枕下壓著的夜用小手電,趴在床上,津津有味的讀了起來(lái)。聽到媽媽上樓的'聲音,我急忙將書壓在身下,裝作睡著的模樣。呼——總算逃過(guò)一劫。兩點(diǎn)了,媽媽把我“叫醒”。我又將另一本沒(méi)有看過(guò)的書裝進(jìn)書包,便去上學(xué)了。

  每節(jié)下課,其他同學(xué)都出去玩了,只有我坐在教室里專心致志的讀書。放學(xué)啦,我也是邊走邊看,差點(diǎn)摔了個(gè)踉蹌,快到家時(shí)。我也因入迷看書而無(wú)心看路,鬼使神差的走進(jìn)了隔壁的百貨店,要不是店主提醒,恐怕我就坐在他家當(dāng)主人嘍!

  這就是我,一個(gè)愛讀書的我,同學(xué)們,花開在春天,讀書在少年,從此刻開始讓好書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

好書伴我成長(zhǎng)作文3

  在人生之舟剛剛拔錨起航之時(shí),書籍是你對(duì)遠(yuǎn)方的渴望;在暴風(fēng)驟雨中孤立無(wú)助之時(shí),書籍是不遠(yuǎn)處指引你方向的燈塔;在身為掌舵手的你孤獨(dú)寂寞之時(shí),書籍是你心靈的慰藉……

  時(shí)間之輪緩緩向前,載著我駛?cè)牖貞浀拇箝T……

  我看到那個(gè)懵懂無(wú)知的我,倚在母親的懷里,聽她讀童話,對(duì)真善美的追求漸漸在我幼小的心靈萌芽;我看到那個(gè)年幼求知的`我,靜靜地端著書本,享受著知識(shí)的甘霖帶來(lái)的滋潤(rùn);我還看到現(xiàn)在的我,手不釋卷,徜徉在圖書館那片知識(shí)的浩瀚海洋之中。書是我的啟蒙老師,我的知心姐姐,我的親密伙伴。正如高爾基所說(shuō):“我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界!

  倘徉于詩(shī)海,它的清涼浸入我的心房,融入我的生命——“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”中,我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅,它告訴我,人生的路崎嶇坎坷,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn);“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”中,我感受到李清照的那種個(gè)性,那種英雄氣概,它告訴我做人要有骨氣,有志向;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”中,我看到了人生之路的曲折漫長(zhǎng),它啟迪我,要有堅(jiān)持不懈,勇于探索的精神……是書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  品讀世界名著《雙城記》,感受那個(gè)復(fù)雜的年代,需要用愛來(lái)感染這個(gè)世界,讓世界不再血腥,而是充滿希望;品讀文學(xué)瑰寶《繁星·春水》,感受那個(gè)才華橫溢,富有愛心的冰心奶奶,聽她感悟人生;品讀古典巨作《紅樓夢(mèng)》,感受榮國(guó)府的興衰,寶黛愛情的永恒……

  怎樣的生命才有意義?《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金用其本身的行動(dòng)做出了完美詮釋。他雙目幾乎失明,只剩下手還能動(dòng),然而,他并沒(méi)有自暴自棄,而是憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力、樂(lè)觀積極的態(tài)度、百折不撓的精神,勇敢地活了下去。他雖然無(wú)法改寫自己的一生,但至少他能夠在精神上戰(zhàn)勝所有的坎坷。在生命將要終結(jié)的時(shí)候,他能夠驕傲地說(shuō):“我的整個(gè)生命全部經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!

  我將會(huì)在書海中揚(yáng)帆起航,在飛揚(yáng)的文字里思索。書,意蘊(yùn)悠長(zhǎng)……

好書伴我成長(zhǎng)作文4

  今天是我校開展讀書月活動(dòng)的第十二天,當(dāng)老師問(wèn)我有什么受獲時(shí),我回憶起我讀書的歷程,好書伴我成長(zhǎng)。

  書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

  在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買來(lái)了許多故事書,我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的'主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛看書了,那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)了。

  書也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)。∮谑,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來(lái)看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎(jiǎng)。

  書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!

  愿深圳的讀書月活動(dòng)越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長(zhǎng)

好書伴我成長(zhǎng)作文5

  我的母親是縣作家協(xié)會(huì)的會(huì)員,一直以讀書寫作為業(yè)余愛好,我在家里常?吹降漠嬅婢褪,午后,陽(yáng)光緩緩地流動(dòng),一杯清茶,一卷好書,母親在悠然的品味著書香。我的語(yǔ)文老師在教學(xué)之余最熱衷的也是推薦好書給我們讀,她說(shuō)喜歡讀書人才會(huì)變得豐富,“腹有詩(shī)書氣自華”:讀書可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái);讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟人生;讀書可以讓我們拋卻浮華,回歸自然,寧?kù)o致遠(yuǎn)。所以,在這樣的耳濡目染之下,我漸漸愛上了讀書。

  最近,我在圖書角借了一本書,書名叫《小公主》。因?yàn)闀腥宋锖凸适绿耍晕乙婚_始看就入神了,我只用了兩個(gè)午自習(xí)的時(shí)間就把這本書讀完了,雖然感覺有些囫圇吞棗,但我還是有很多收獲的。這本書是由美國(guó)作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的,這部經(jīng)典名著告訴了我:每個(gè)女孩都有具備成為公主的潛質(zhì),只要結(jié)識(shí)薩拉,你就一定會(huì)像她一樣在困境中保持樂(lè)觀的心態(tài)和優(yōu)雅的風(fēng)度。

  這本書的主角——薩拉,從小就失去了母親,由父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為了薩拉能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,薩拉的父親便把她送到倫敦的明奇女子學(xué)校學(xué)習(xí)。薩拉因家境富裕,機(jī)智又聰明,善于想象,擅長(zhǎng)講故事而得到學(xué)校重視。但就在學(xué)校要為她舉行十一歲生日會(huì)的一刻,一個(gè)不幸的消息降臨了。薩拉爸爸經(jīng)營(yíng)的鉆石礦破產(chǎn)了,由于心情非常不好,而且又得了熱毒,不幸去世了。薩拉不得不從一位高貴的公主而變成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女傭。她從早忙到晚,挑水、洗衣、收信、買菜、擦煙囪……受盡嘲笑,受盡折磨,但她并不自卑,反而用微薄的收入幫助比她更弱小的人。這種品質(zhì)是用錢買不到的.。薩拉最終因?yàn)閾碛幸活w善良、純真和充滿愛的心靈而成為了一位真正的公主。在我心里,薩拉永遠(yuǎn)都是那么美。

  《小公主》這本書讓我懂得了:想要成為真正的公主,只有財(cái)富的豐碩和外表的優(yōu)雅是不夠的,更重要的是要擁有心靈美——具備高尚的品質(zhì),具備堅(jiān)毅的性格,擁有愛己愛人之心。

  就是這樣,每天一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一頁(yè)頁(yè)閱讀,我在書海中偶遇良師,偶遇益友,淡淡的書香滋養(yǎng)著我,磨練著我,給我力量,伴我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文6

  一本書像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

  ——海倫·凱勒

  書是時(shí)代的生命,古人云:“不讀盡天下之書,不能相天下之士!弊x一本好書,如同一位高尚的人閱讀,就好像與之交流,由此可見書對(duì)于人的成長(zhǎng)有多么的重要。

  走在街邊,偶然瞥見一個(gè)男孩,他抱著一本書,那小小的身子,因?yàn)槌林氐拇髸皟A,他埋著頭,一言不發(fā),好像周圍的喧鬧都與他毫不相干,望著他,我回憶起兒時(shí)的自己。

  那時(shí)的我常常沉浸在那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,一讀,就是一個(gè)下午,那豐富多彩的插圖,淺顯易懂的文字,引導(dǎo)我走進(jìn)奇妙的科學(xué):漫步在原始的世界暗淡的天空中空無(wú)一物,遠(yuǎn)處的火山噴射出熾熱的烈焰,這就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶給我的最初感受。我也因此走進(jìn)了科學(xué)的大門。只是現(xiàn)在讀起來(lái),那種新鮮的感覺似乎一去不返了。

  回到家,我直奔書架,望著陳列著的一本本書,我的'思緒乘著書,逾時(shí)時(shí)光的年輪,回到了遠(yuǎn)點(diǎn)。

  看到《茶花女》,我想起了瑪格麗特悲慘的命運(yùn),生前的她是舞會(huì)的焦點(diǎn),是人群中央的交際花,然而,當(dāng)她身患重病時(shí),身邊卻空無(wú)一人,因?yàn)樗麄冇辛诵碌牟杌ㄅ,只有她?dú)自在簡(jiǎn)陋的出租屋里痛苦地閉上了雙眼。

  究竟什么才是真實(shí)的呢?眾人的溢美之辭,堆積成山的禮物,使她忽略了健康,當(dāng)她無(wú)法動(dòng)彈的時(shí)候,那些曾經(jīng)的親朋好友卻絲毫不顧,就連唯一關(guān)心他的鄰居,也只是為了窺探她的遺產(chǎn)。

  我嘆了口氣,拿出了《魯濱遜漂流記》,看著封面,只身一人的孤獨(dú),面對(duì)野人的恐懼,得到救援的喜悅,似乎都附著在我的身上,此時(shí)此刻,我就是魯濱遜,那股勇氣與信念,都走進(jìn)我的內(nèi)心。

  拍打著書上的灰塵,散落的灰塵飛舞在空中,他們已經(jīng)有些年日了,而那股精神,卻如同鮮艷的花朵,盛開在我的心間,伴隨著我成長(zhǎng)。

好書伴我成長(zhǎng)作文7

  書是一個(gè)神奇的魔法師,讓我們足不出戶就可以認(rèn)識(shí)到歷史的絢爛,觀賞到世界的美麗,懂得深?yuàn)W的道理。書,是人類智慧的結(jié)晶、是通向成功的大道、是良師益友。

  我非常喜歡看書,因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到許多知識(shí)。家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、書架上、甚至是廚房里都可以看到我的書。書和我的生活密切相關(guān),我家里的書多到數(shù)都數(shù)不清,我的生活離不開書。

  我和書的故事在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候就開始了。那時(shí)爸爸媽媽給我買了許多書,但是我并不愛看,整天在家里調(diào)皮搗蛋,讓爸爸媽媽操了不少的心。

  為了讓我喜歡上讀書,爸爸媽媽可花了不少的心思:爸爸拿來(lái)了立體圖畫書,一頁(yè)頁(yè)地翻給我看;我快要睡覺了,媽媽就找來(lái)故事書,把上面的那些幽默風(fēng)趣的故事講給我聽,逗得我哈哈大笑……就是因?yàn)楦改傅膯⒚山逃,我的閱讀興趣一下子被激發(fā)了。從此以后,我的書架上的書越來(lái)越多,我對(duì)書的興趣也越來(lái)越濃厚了。

  現(xiàn)在,我便成了一個(gè)"小書蟲",隨時(shí)隨地都拿著一本書。為了讀書,我還鬧出過(guò)幾次笑話呢!有一天,我坐在沙發(fā)上看書,媽媽叫我去喝水。我正在看一個(gè)引人入勝的故事,于是一邊看書一邊走過(guò)去,拿起一個(gè)像杯子的東西就往嘴里送。呸呸,怎么酸溜溜的.?我定睛一看,原來(lái)我拿的是醋。媽媽在一旁哭笑不得:"我讓你喝水,沒(méi)讓你喝醋呀。"

  還有一次我們一家人出去吃飯,上車的時(shí)候,我看書看得入了迷,一直捧著書向前走。只到爸爸喊我才回過(guò)神來(lái),連忙合上書向他們跑過(guò)去,誰(shuí)叫我看書太認(rèn)真了呢!

  看了《愛的教育》,我明白了許多做人的道理;看了《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)歷史上的強(qiáng)盛和衰弱;看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我破解了許多科學(xué)上的難題……古人曾說(shuō):"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋",我認(rèn)為一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。在書中,我增長(zhǎng)了知識(shí)、陶冶了情操、開闊了眼界……快來(lái)讀書吧,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣能讓你受益終生!

好書伴我成長(zhǎng)作文8

  我曾為你興奮不已,我曾為你悲憤欲絕,我曾為你輾轉(zhuǎn)反側(cè),我曾為你徹夜不眠……

  ——題記

  一切,我都愿意為你,我的良友——書。因?yàn),你陪我一路走?lái)。

  小時(shí)

  還有些不好意思,小時(shí)候最使我著迷的書居然是《怖客》(一種恐怖類的書籍)那時(shí)我深深的被書中驚悚的情節(jié)所吸引,每天晚上都伴著激動(dòng)與害怕入眠。直到爸爸收拾家時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn),他什么也沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地將書拿走,換成了《格林童話》。從此,我便迷戀上了這類書籍,每天晚上伴隨著我入眠的不再是激動(dòng)與害怕,而是甜美與歡樂(lè)。多年的積累,使我對(duì)許多書的內(nèi)容都略知一二。比如說(shuō)《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《一千零一夜》《窗邊的小豆豆》等等。我還成了家里公認(rèn)的故事大王呢。

  長(zhǎng)大

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)小時(shí)候看的類型的書也越來(lái)越不感興趣了。一些新買來(lái)的書我?guī)缀醵紱](méi)翻過(guò),爸爸漸漸也明白了。一天,他帶我到書店,讓我挑了許多我喜歡的.書。那天,我高興壞了,從書店出來(lái)抱著它們便往家里跑。到家后,面對(duì)它們,我就像是一只餓得只剩下皮包骨頭的狼面對(duì)一堆美味佳肴一樣。從此,我便陷入了走火入魔的地步,寫作業(yè)時(shí)坐著看,睡覺時(shí)躺著看,就連上廁所是還要偷夾一本書。我被許多書中的內(nèi)容所打動(dòng)。讀《紅樓夢(mèng)》,我為賈寶玉和林黛玉愛情的故事而唏噓不已,更為冷月葬花魂凄美的場(chǎng)景動(dòng)容;讀《水滸傳》,我為梁山好漢匡扶正義而熱血沸騰,更為血濺鴛鴦樓的復(fù)仇叫好;讀《西游記》,我為師徒四人西天取經(jīng)的一路見聞驚奇不已,更為他們修成正果功歸圓滿而感慨萬(wàn)分。閱讀,也使我的作文水平有了很大的提高,所以小學(xué)的時(shí)候,我的作文還經(jīng)常被全班朗讀呢。

  現(xiàn)在

  現(xiàn)在,因?yàn)闀r(shí)間緊了,我的閱讀量也沒(méi)有原來(lái)那么大了,但我依然喜歡閱讀,熱愛閱讀。

  這些年,你陪我一路走來(lái),使我歡笑,使我傷心,更使我受益良多,我的良友——書。我們一起走下去……

好書伴我成長(zhǎng)作文9

  人常說(shuō):一本好書就是一個(gè)好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閑暇時(shí)的娛樂(lè)、孤獨(dú)時(shí)的解悶,更教會(huì)我如何明辨是非、為人處事,讓我透過(guò)小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界?梢哉f(shuō),因?yàn)橛泻脮霭椋松凡抛叩萌绱藧芤、如此坦然?/p>

  很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛上李白的`風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……

  書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我度過(guò)了四十八個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

好書伴我成長(zhǎng)作文10

  我是個(gè)“小書迷”,對(duì)書迷戀到何種程度呢?就是說(shuō)如果我停止了讀書,就會(huì)覺得生活沒(méi)有了快樂(lè),變得灰暗無(wú)比。

  書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最寶貴的。在家里,啥書都要翻翻看,就連爸爸媽媽看的《心里醫(yī)生1200問(wèn)》、《思路決定出路》、《世界五千年名人之謎全集》、《幸福是一種心態(tài)》、《誰(shuí)在謀殺中國(guó)經(jīng)濟(jì)》、《讀者》等成人書也不會(huì)放過(guò),哪怕是囫圇吞棗,走馬觀花。因此別人給我起了這個(gè)綽號(hào):小書迷。

  記得一個(gè)星期天,媽媽帶我去書城讀書。書城里熙熙攘攘的人們都在盡情地翻閱著自己喜歡的書籍,我也在書的海洋中搜索著……突然,我眼前一亮看到了一本新書《送給青少年的羊皮卷》,我大體預(yù)覽了一遍內(nèi)容簡(jiǎn)介。興奮的對(duì)媽媽說(shuō):“這本書就是針對(duì)像我一樣的.青少年寫的勵(lì)志書,它是我到現(xiàn)在為止讀到的最好的一本書!眿寢尶次蚁矚g的勁頭就答應(yīng)買下這本書送給我。就這樣,我懷著激動(dòng)的心情,高高興興、小心翼翼地抱著書回家。但天公不做美,走在路上就下起了雨,真擔(dān)心把書淋濕了。我緊緊護(hù)著書,拔腿往家跑。可是雨越下越大,我腳一滑,一個(gè)跟頭摔了個(gè)嘴啃泥。但我把書抱在懷里更緊了,一直不放手。爬起來(lái)顧不上拍打身上的泥水,徑直跑回了家。我迫不及待地打開書,認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地讀起來(lái)。

  讀羊皮卷,給我向上的力量。海菲因?yàn)樽约旱纳屏己陀赂腋袆?dòng)了了上帝,上帝指引和暗示大富商柏薩羅送給海菲十張神秘的羊皮卷----里面有海菲實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)所必需的智慧和震古爍今的人生大秘訣。最后海菲懷揣著羊皮卷、堅(jiān)定不移地按照羊皮卷的指引取得了成功、實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 通過(guò)讀這本書,使我懂得了很多道理:人要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和選擇,要學(xué)以致用;要充滿智慧和勇氣,善于挖掘自己的潛能;要會(huì)思考、講誠(chéng)信,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系。通過(guò)讀羊皮卷讓我懂得了怎樣克制犯錯(cuò),怎樣彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),怎樣做人、做事。而且從書中我還學(xué)到了許多好詞、好句、好段。

  俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。只要是健康、積極的書籍我們都要多讀,對(duì)我們自身都是很有益處的。同學(xué)們讓我們一起來(lái)讀書吧!

好書伴我成長(zhǎng)作文11

  書籍是一座燈塔,照亮了我們前進(jìn)的路;書籍是一把鑰匙,開啟了我們智慧的大門;書籍是一艘帆船,引導(dǎo)了我們求知的方向。正所謂高爾基說(shuō),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,一本好書,是會(huì) 讓我們學(xué)到很多知識(shí)、道理的。同時(shí),它也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪、做人的?/p>

  從小時(shí)候開始,讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。書籍會(huì)告訴我們?cè)S多道理,例如《綠野仙蹤》這本書,就告訴了我許多做人的道理——首先,人應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,要用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題 、困難;遇事應(yīng)該沉著冷靜,不慌不忙,這樣才能把事情盡快地解決;要勇往直前,不要面對(duì)一些可怕的事情而退縮,要不俱危險(xiǎn),勇敢地面對(duì)一切;人不應(yīng)該欺騙,雖然有時(shí)欺騙是為了自己,但是, 放下欺騙,人們會(huì)看到一個(gè)更真實(shí)的自己……當(dāng)我懂得了這些道理之后,我就又長(zhǎng)大了。

  漸漸地,我上了更高的年級(jí),就開始讀國(guó)外名著,《魯濱孫漂流記》就是我最愛看的一本。當(dāng)我讀完這本書時(shí),我就徹底地被魯濱孫的精神打動(dòng)了——他有著遠(yuǎn)大的理想,不顧父母的反對(duì),獨(dú)自迎風(fēng) 破浪,完成自己的理想;他不怕危險(xiǎn),雖然在航行中他多次被突如其來(lái)的危險(xiǎn)所嚇,但是他并沒(méi)有退縮,始終保持著他的信念——我要成為一名水手;他沒(méi)有在孤島上餓死,憑著他的.能干、智慧、機(jī) 敏,在孤島上活了下來(lái),十幾年過(guò)去,他反而變得非!案挥小薄敒I孫,他告訴我,遇到困難,不應(yīng)該垂頭喪氣,要用自己的智慧,解決困難!

  除了這兩本書外,我還讀了很多好書——《小王子》這本書告訴了我,大人不應(yīng)該以自己片面的觀點(diǎn),就去判斷孩子的對(duì)錯(cuò),小孩也有小孩的世界;《狼王夢(mèng)》這本書告訴了我,人一定要堅(jiān)持自己的 夢(mèng)想,永不放棄,努力奮斗,這樣,自己的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn);《草房子》這本書告訴了我,同學(xué)之間要友愛,要互相幫助,要和睦相處……

  好書伴我成長(zhǎng),書籍會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)下去!

好書伴我成長(zhǎng)作文12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫熊元源。

  今天我要演講的題目是“好書伴我成長(zhǎng)!”在這個(gè)春暖花開的季節(jié),縷縷書香已傳遍了校園的每個(gè)角落。我校開辦了“好書伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng),使我們的校園充滿了濃濃的書香!

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。書,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,變成了一個(gè)有思想的學(xué)生!徜徉于書海,我進(jìn)入了獨(dú)特的意境,也陶冶了我的情操!

  書是我從小到大的朋友。自從我懂事起我就認(rèn)識(shí)了書,愛上了書,和它交上了朋友。小時(shí)候我最喜歡坐在媽媽的腿上,聽媽媽給我講書中一篇篇美妙神奇的故事。那是的我懵懵懂懂,只知道童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的.奇妙世界,它占據(jù)著我幼小的心靈。在美麗的童話世界里,我的心靈得到洗滌,也逐漸懂得了真、善、美!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我不再讀那些圖文并茂的兒童繪本,接觸到了寫滿文字的大書,雖然他們沒(méi)有繪圖,但那些調(diào)皮可愛的文字,用富有變幻的魔法在我腦海里構(gòu)成了一幅又一幅的美麗畫面。在這種享受和愉悅的境界里,我深深體會(huì)到“書中自有黃金屋”的道理。

  俗話說(shuō)“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!”于是,我開始撲捉詩(shī)的影子。那一首首美輪美奐的詩(shī),總能是我渾然忘我,深深的沉浸在詩(shī)的海洋中。詩(shī)讓我體驗(yàn)到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”的瀟灑!感受到蘇軾“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”的好學(xué)!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!”讀書,會(huì)使人變成知識(shí)的富翁,精神的巨人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)打開書,打開神奇的世界!打開無(wú)窮無(wú)盡的希望!讓文明之火星火相傳!讓智慧之聲響徹美麗人間!讓書香永遠(yuǎn)伴著我們共同成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我成長(zhǎng)作文13

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……”這句話可以說(shuō)是無(wú)人不知無(wú)人不曉。是啊,一本好書,帶給我的是快樂(lè)和幸福。從這本書上,我學(xué)到了許多知識(shí)。

  “三人行,必有我?guī)熝。則其善者而從之,其不善而改之!比齻(gè)人一同走路,其中一定有值得我學(xué)習(xí)的人。我要從別人的身上找出優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),找出缺點(diǎn)來(lái)改正?鬃右苍谔幪庅`行自己所說(shuō)的'話,他拜小孩項(xiàng)橐為師就很好地證明了這一點(diǎn)。孔子作為一位學(xué)問(wèn)大家,有疑惑時(shí)還要向別人請(qǐng)教,我輩更應(yīng)如此。我要向孔子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)不恥下問(wèn)的可貴精神。我要讓這些話長(zhǎng)記在心,讓它們激勵(lì)我、督促我。

  對(duì)我感觸最深的是《樂(lè)羊子妻勸學(xué)》這個(gè)故事。寫的是樂(lè)羊子外出求學(xué),中途棄學(xué)回家,樂(lè)羊子妻剪斷織機(jī)上的布,勸誡丈夫做學(xué)問(wèn)要堅(jiān)持到底,不可半途而廢。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)和做事要專心致志,只有不斷努力,持之以恒才能獲得成功。是啊,做一件事必須要堅(jiān)持到底,學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。暑假期間媽媽給我報(bào)班學(xué)習(xí)電子琴,開始的幾天我興致很高。等新鮮勁一過(guò),我決定放棄不學(xué)了,覺得練琴很乏味也很辛苦,媽媽便講這個(gè)故事給我聽,我受其啟發(fā),咬牙一挺堅(jiān)持了下來(lái),三十多天的學(xué)習(xí)愣是一天沒(méi)誤,最終還受到老師的表?yè)P(yáng),真是讓我受益匪淺呀。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”意思是,只知道學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)因?yàn)槊曰蠖鵁o(wú)所適從;只知道思考卻不去學(xué)習(xí),就會(huì)對(duì)所有事情一知半解,不懂裝懂,讓我知道了學(xué)習(xí)要勤學(xué)多思。這一點(diǎn)我也深有體會(huì)。平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇有不懂的,怕動(dòng)腦,嫌麻煩,經(jīng)常是知其然而不知其所以然,以為這沒(méi)什么。結(jié)果在期末考試時(shí),幾道“是曾相識(shí)”的題難住了我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)練習(xí)時(shí)不求甚解過(guò)后又不動(dòng)腦思考,導(dǎo)致丟分嚴(yán)重,成績(jī)下滑,讓我追悔莫及。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”我一定要牢牢記住這句話。

  《論語(yǔ)》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭,我將把這本書當(dāng)成我的一位老師,好好向它學(xué)習(xí),“師傅引進(jìn)門,修行在自身!毕嘈胚@本書的幫助下我能夠努力在新的學(xué)期能有一個(gè)很大的一個(gè)進(jìn)步!

好書伴我成長(zhǎng)作文14

  既然人生是一團(tuán)毛線,在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)中糾結(jié),不如換一種方式,讓生的價(jià)值變成永恒,在茫茫星間傳訴,然后化作不變的永恒。

  —題記 起風(fēng)了,窗間的竹子搖曳著,好像是變天了,夜色還在暈染,靜守一盞孤明,米黃色的燈光渲染陰郁的氣氛。手捧一本泰戈?duì)柕脑?shī)集,靜默的讀著,墨水濃郁

  的 氣味充斥著整個(gè)房間,頃刻間紙頁(yè)上的文字在我的心頭飛舞盤旋,它們匯成一條金色的河流,透過(guò)那片金色,我看到了智慧的金果,它立在塵世間,有著不可侵犯的威信。

  教育家說(shuō),書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。探索者說(shuō),書是通向彼岸的'船。政治家說(shuō),書是時(shí)代的生命。而我卻說(shuō),書是不開口的老師。

  讀一本好書使人開卷會(huì)有所求,而閉卷時(shí)會(huì)或有益處。由此可見一本好書會(huì)讓人明白很多道理,少走許多彎路,古人曾說(shuō):良醫(yī)救人,愚醫(yī)害人。就是這個(gè)道理,讀一本好書就如同交一位益友,對(duì)以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。

  書海茫茫,學(xué)海無(wú)涯。如今的世界是書的天堂。書籍無(wú)疑是一個(gè)時(shí)代的生命,正如莎士比亞所言,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書籍,就如同沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  孫沫在《唐詩(shī)三百首序》上寫道:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?梢,閱讀對(duì)我們的身心起著很大的影響。

  書是清泉,洗滌世俗中繁雜的心靈。書是萬(wàn)花筒,不同的人能在里面看到不同的美麗。

  書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和丑陋的東西嗆住。

  寬闊的大街上,光禿禿的槐樹上,已經(jīng)堆滿積雪,外面下起白茫茫的大雪。這個(gè)城市太冷漠,沒(méi)有書籍我們會(huì)凍僵,沒(méi)有知識(shí)我們會(huì)死亡。我們終有一天會(huì)死去,在某一天,某一刻,不再存在,但我們的思想還在,我們智慧的金果還在,它立在塵世間,將會(huì)成為永恒。

  只要還有螢火蟲在,夜便永遠(yuǎn)不會(huì)漆黑。只要還有書的芳馥,知識(shí)便永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。感謝有你—書籍,陪伴我走過(guò)人生漫漫長(zhǎng)路。有你,我的年華不寂寞。

好書伴我成長(zhǎng)作文15

  一圈柔和的光暈,一杯苦澀的清茶,一卷難以釋手的線裝古書,主宰著一個(gè)寧?kù)o的夜晚,這里有鶯鶯的哀思,黛玉的情愁,苔絲的溫柔,也有杜甫的沉郁,李白的灑脫,保爾的執(zhí)著。不眠之夜,推窗聆聽,風(fēng)的淺唱,葉的低吟。

  讀書的感覺是幸福的,這一點(diǎn)我已深深地感覺到了。書已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅(jiān)所說(shuō)的“人胸中久不用古今澆灌之,則俗塵生其間,照鏡覺面目可憎,對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味也!庇秩珀懹嗡髟伒摹叭松俨∮幸褧r(shí),獨(dú)有書癖不能醫(yī)!睍殉蔀槲揖竦母蹫,捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書,就如同快樂(lè)的鳥兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍(lán)的天空自由翱翔,如同健壯的青年在海邊張開胸懷大口吮吸那新鮮的空氣,如同孤獨(dú)的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽秋日的私語(yǔ)。

  “閑中覓伴書為上”,有書的日子是充實(shí)的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫到:“公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽(yáng)巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮!边@是多么令人神往的生活呀!有書的日子里,生活是暖色的。在書中,我看到屈原的涅而不緇,看到了杜甫的'憂國(guó)憂民,看到了范仲淹的不以物喜,不以已悲,看到了毛澤東的胸懷天下,看到了居里夫人的獻(xiàn)身精神,看到了伽利略的懷疑一切。在書中我聆聽著寧?kù)o中涌動(dòng)的生機(jī)勃勃,在書中我欣賞著四季旖旎的風(fēng)光流轉(zhuǎn),在書中我體會(huì)著清風(fēng)里捎來(lái)的花果甜香,在書中我悠然充實(shí)地度過(guò)每一天。

  我讀過(guò)許多對(duì)讀書的評(píng)價(jià),有的說(shuō),“文章雖滿腹,不如一囊錢。”這樣的話讓我氣憤。有的說(shuō),“安居不用架高堂,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書中有女顏如玉。”這樣的評(píng)價(jià),我看又過(guò)于世俗。在諸多的評(píng)價(jià)中,我認(rèn)為最可取的是倪文節(jié)的說(shuō)法。“松聲,山禽聲,夜蟲聲,鶴聲,琴聲,棋子落聲,雨滴階聲,雪灑窗聲,煎茶聲,皆聲之至清者也,而讀書聲為最!薄疤煜轮,利害常相半,有全利而無(wú)少害者,惟書。不問(wèn)貴賤貧富老少,觀書一卷,則有一卷之益,觀書一日,則有一日之益。故日有全利而無(wú)少害也!

  我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,稿紙鐘情與訂書機(jī)。他們一起找到了我,我聽了他們的傾訴,聽的不耐煩了,干脆將他們合成一本書,慢慢講述著青蔥歲月里的書香故事。

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