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課間十分鐘作文實(shí)用15篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的課間十分鐘作文,歡迎閱讀與收藏。
課間十分鐘作文1
下課鈴響了,同學(xué)們快步進(jìn)出教室,到操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)東邊和西邊中間有一個(gè)乒乓球臺(tái),那里圍滿了同學(xué),不時(shí)傳來叫喊聲和歡笑聲,乒乓小將打得多歡!一連打了幾十個(gè)回合,不分勝負(fù),南邊有一個(gè)球門,正是踢足球的地方,藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)正在比賽呢?他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級(jí)和二年級(jí)活動(dòng)的地方,有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跑步,有趣的.是一年級(jí)和二年級(jí)的老師正操場(chǎng)上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)上一片混亂。
看他們玩的多開心!
課間十分鐘作文2
下課鈴聲響了,我們像小鳥一樣飛出籠子,爭(zhēng)先恐后跑到操場(chǎng)上玩。
操場(chǎng)上熱鬧極了!同學(xué)們有的玩捉人,有有玩跳繩,有的玩跳皮筋,有的玩老鷹捉小雞,還有的……
你瞧,玩老鷹捉小雞的人好開心!老鷹兇猛地左追右趕,可怎么也抓不到一只小雞,怎么回事呢?原來是一只機(jī)靈的母雞張開翅膀緊張地保護(hù)著小雞,擋住了老鷹的'去路,老鷹往東,母雞和小雞往東,老鷹往西,母雞和小雞往西。絕不讓老鷹有可趁之機(jī)。小雞躲在母雞的背后嘰嘰喳喳地叫,生怕被老鷹捉到,他們的笑聲、呼喊聲響徹在學(xué)校園上空。
課間十分鐘真有趣!
課間十分鐘作文3
老師剛說把作業(yè)拿出來,下課鈴聲就“叮鈴鈴”響起來了,老師一聲令下:“下課了,下節(jié)課我來檢查作業(yè)!”
同學(xué)們異口同聲的說:“好險(xiǎn)!”頓時(shí),教室里響想起大大小小的聲音,有的同學(xué)東張西望,小心翼翼地把作業(yè)拿出來,筆開始“刷刷刷”的補(bǔ)作業(yè)。有的同學(xué)左看看,右瞧瞧,小聲地說:“四下無人,我的肚子也該吃東西了吧!”“咔咔”蘋果上頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)大牙印!肮,你抓不到我。”一個(gè)同學(xué)大聲叫道,“叮鈴咣啷”文具盒被撞翻了!皣\里呱啦”教室里布滿了聲音。
正當(dāng)我要離開座位去上廁所時(shí),突然耳邊傳來一陣哭聲,“嗚嗚嗚嗚嗚——”原來是被撞倒了呀!一位同學(xué)頭被撞破了,另一位同學(xué)早已一溜煙逃跑了。“叮鈴鈴”頓時(shí),上課鈴響了起來。原來吃東西的同學(xué)把東西放了回去,玩樂的`也回到了座位上,補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)已把作業(yè)放了回去,說話的人也停止了。
“唉——”下課的時(shí)間總是這么短。
課間十分鐘作文4
現(xiàn)在不知道怎么了?我們班同學(xué)喜歡上了跳大繩,當(dāng)然,我也不例外。
每次下課,我們就不管三七二十一,馬上沖出教室,在門口排隊(duì),我們一個(gè)接一個(gè)的跳,就行一只只小燕子,在繩下飛舞。1 2 3 4 5 6 7……幾乎沒有斷過,我們?cè)教脚d奮,幾乎有人開始玩花 樣了。
要想把大繩跳好,要掌握一定的技巧,否則你就會(huì)被絆著,跳大繩時(shí),你要在大繩往下落得時(shí)候,就跳到繩下,并跳起,讓大繩從你腳下過去,再跑出大繩。
在排隊(duì)等的時(shí)候,我們有說有笑的`,可熱鬧了?珊镁安婚L(zhǎng),很快就上課了。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,一節(jié)課就這樣結(jié)束,教室頓時(shí)熱鬧起來。
看這邊,我們班的一些男同學(xué),他們聚在一起,高談闊論地說起話來,一會(huì)兒?jiǎn)枂栁膶W(xué)家有誰,一會(huì)兒猜猜謎語,那么多話兒好像總也說不完。還有幾個(gè)女同學(xué)圍在一起,在聽其中的一個(gè)講故事,不知講的是《三國(guó)演義》還是《水滸傳》,只見她說完了一段,還裝模作樣地拉著腔調(diào)說道:“欲知后事如何,且聽下回分解!
看那邊,有的同學(xué)們則拿起課外書,抓緊時(shí)間閱讀,無論周圍怎么吵,都舍不得放下,顯得異常的安靜。還有的'同學(xué)們追著組長(zhǎng)要求背書,組長(zhǎng)去到哪里就跟到那里,活像組長(zhǎng)的保護(hù)神。
而我呢,在這十分鐘里。最喜歡的就是靜靜地坐在自己的座位上畫畫,多數(shù)是花草蟲魚。就在這涂涂抹抹中,我的畫技已高人一籌。哈哈!
課間十分鐘雖然短暫,但是給我們帶來了無限的快樂。
課間十分鐘作文6
正當(dāng)我在點(diǎn)兵點(diǎn)將誰是鬼時(shí),他爽快地說道:“我來當(dāng)鬼吧!開始!”我聽了,立馬跑向座位大喊:“同桌!快開門!”同桌把椅子朝前移了一下讓我進(jìn)去,然后把椅子貼到后面的桌子上,當(dāng)是“鎖門”。趙子林跑過來對(duì)我的同桌說:“讓我進(jìn)去!蔽业耐酪桓睂幩啦磺臉幼樱骸拔也粫(huì)讓你過去的!”趙子林見不行,就張開它的'“魔爪”伸過來,可我早已從桌子下面溜走了。我暗暗發(fā)笑:剛才那一招“金蟬脫竅”真漂亮!可下一幕卻讓我目瞪口呆,他大喊:“王然,你再不來的話,你的同桌就要被我‘?dāng)厥住耍 睕]等我實(shí)施“營(yíng)救計(jì)劃”,同桌就假裝咬他的手,趙子林把手一縮,同桌就得救了。
同桌向我跑來,我們一起跑到講臺(tái)左側(cè)蹲下,“監(jiān)視”著趙子林,趙子林在教室里走來走去,突然他向獎(jiǎng)臺(tái)跑來。我跟同桌像離弦的箭一般沖出教室,我們貼著墻緊緊地盯著趙子林,生怕他靠過來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們走向教室,一場(chǎng)斗智斗勇的冒險(xiǎn)結(jié)束了。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)像放飛的鳥兒,全部都奔出教室,原來寂靜的操場(chǎng),現(xiàn)在特別的熱鬧,同學(xué)們都穿著五顏六色的衣服。
看操場(chǎng)西邊的大姐姐們正在比賽踢毽子,那五顏六色的毽子像快樂的小鳥,在大姐姐的身邊飛來飛去,大姐姐不慌不忙,有節(jié)奏地踢,兩只手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子,周圍的,同學(xué)越來越多,加油聲也越來越高。
最有趣的是,低年級(jí)的同學(xué)正在老師的帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的`游戲,一個(gè)身材高大的同學(xué),扮母雞媽媽,跑得特別快,老鷹和母雞一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右跑,老鷹追著母雞,小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……
操場(chǎng)南邊有幾個(gè)小朋友在玩扔沙包,中間的小朋友左躲右閃,像一只靈巧的小松鼠。
突然上課鈴聲響了,大家戀戀不舍地跑回教室,課間十分鐘,真豐富,真希望下個(gè)課間十分鐘快快來到!
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴”,下課了。有些同學(xué)早就迫不及待的想跑出去了,原本安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。
你看,這邊幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在比賽花式跳繩呢!有的.在單腳跳、有的雙人跳、有的斜著跳、還有的跑著跳呢!那邊還有幾個(gè)大哥哥和大姐姐正在打乒乓球,有打比賽的,看比賽的,許多人都在旁邊歡呼、喝彩。操場(chǎng)東邊還有幾位沒有課的老師在打羽毛球,許多小朋友都在看哪個(gè)老師會(huì)贏,李老師打了個(gè)回旋,那邊的張老師沒有接住,李老師贏了,許多小朋友都在歡呼喝彩。
刻室里也十分熱鬧,今天小剛值日,你看,他正在專心地擦黑板呢!小剛把黑板擦的十分干凈。我們班的學(xué)霸小紅正在津津有味的看語文書呢!它非常安靜,外界的聲音她好像都聽不到似的。小華、小明在談自己的玩具有什么呢!還有一些同學(xué)在玩抓子兒,玩得熱鬧極了。
愉快的十分鐘真開心,你們喜歡嗎?
課間十分鐘作文9
“下課!”教室里沸騰了,原來是正上演一場(chǎng)真假美猴王的大戰(zhàn)。
且看戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)手中自制的`竹節(jié)人,高聲喊道:“來者何人?”
另一邊馬上應(yīng)道:“吾乃花果山水簾洞美猴王,你是何方妖孽,竟敢冒充你孫爺爺?”仔細(xì)一看,猛然發(fā)現(xiàn)竟是兩個(gè)手握金箍棒的孫悟空。話音剛落,雙方已開始大戰(zhàn)了。兩個(gè)孫悟空手里各握一根棍子,相互斗爭(zhēng),各種招數(shù)層出不窮,贏得觀眾陣陣喝彩。
另一邊儼然一個(gè)三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)黑張飛一個(gè)文丑,鼓聲震天。在剛開戰(zhàn)的幾個(gè)回合中,黑張飛連連發(fā)起猛攻。原以為可以大戰(zhàn)三百回合,結(jié)果黑張飛的主人扯線太緊,嘩啦一聲線斷了,文丑便不戰(zhàn)而勝了。黑張飛的主人不得不收拾好東西悻悻然離開了。而那邊真假美猴王大戰(zhàn)仍打得不可開交,雙方累得大汗淋漓,難分勝負(fù)。在一陣叫好聲中,上課鈴響起,觀眾只好一哄作鳥獸散。
老師來了,不知道下一節(jié)下課真假美猴王會(huì)分出真假嗎?真期待下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文10
“丁鈴鈴,丁鈴鈴!毕抡n鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂沖出教室,像放飛的小鳥一樣跑向操場(chǎng)。
安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來了。有的同學(xué)在專心致志地踢毽子,他們時(shí)而金雞獨(dú)立,時(shí)而倒踢,越踢越快,越踢越高。一旁的女同學(xué)興奮得為他們加油鼓勁!有的同學(xué)在打乒乓球,乒乓球好像小鳥一樣在球桌上飛來飛去。旁邊的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛,一步也不離開。還有的同學(xué)在跳繩,小明一連跳了200下,繩子打在地上發(fā)出“啪啪”的'響聲。最開心的就是跳長(zhǎng)繩的同學(xué)了,星星和月月一邊有節(jié)奏地甩繩子,一邊喊著“一二一二”。陽陽像兔子一樣歡快地跳著,時(shí)不時(shí)做出有趣的花樣,逗得同學(xué)們“哈哈大笑”。
十分鐘一眨眼就過去了,大家收收心去上課了,操場(chǎng)一下又變回安靜了。
課間十分鐘作文11
叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著悅耳的下課鈴響起,同學(xué)們飛一般地沖出教室,跑到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們玩得很開心。他們有的三五成群圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的有說有笑地打乒乓球,瞧!他們正在進(jìn)行男女混雙比賽呢,兩隊(duì)的'分?jǐn)?shù)追得很緊,一旁的同學(xué)一個(gè)勁為他們加油鼓勁。還有的同學(xué)在認(rèn)真地練習(xí)跳繩。最受同學(xué)們歡迎的還是多人跳繩。只見小紅和小花甩著繩子,小明、小月、小美排著隊(duì)等候,輪到小明跳了,他在繩子中間上下跳躍,動(dòng)作靈活自如。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。這真是一個(gè)開心的課間!
課間十分鐘作文12
我最喜歡的課間活動(dòng)是跳繩。有一次下課了,老師說:“不能玩危險(xiǎn)的游戲,只能跳繩和下棋!蔽蚁胪嫣K,就拿出一根跳繩開始跳了。
在跳的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的.好朋友也在跳繩。我總是跳不好,就問:“你怎么跳得那么好呀?”她說:“沒什么呀,只要能集中注意力就行了。”
她一邊說著,一邊給我做示范。我看著她跳,也學(xué)著一起跳。跳著跳著,我就學(xué)會(huì)了。我很開心地跟好朋友說:“謝謝你教會(huì)我跳繩!焙门笥颜f:“不用謝!”
就這樣我學(xué)會(huì)了跳繩,之后我最喜歡的課間活動(dòng)就變成了跳繩。跳繩這個(gè)課間活動(dòng)實(shí)在是太棒了,又有意思又可以鍛煉身體。
上次跳繩比賽,我得了最后一名,我覺得很難為情。我一定要把跳繩練好,爭(zhēng)取下次跳得更好、更快、更多!
課間十分鐘作文13
叮鈴鈴,叮玲玲!下課鈴聲一響,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。
大家有的聊天,有的讀書,還有的瘋狂打鬧。他們?cè)诮淌依锏教幈寂,你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅,就像只憤怒的大黑熊一樣暴跳如雷。有的乖巧的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣,熱烈的討論著?炜矗∫幻瑢W(xué)在奔跑,一腳踩滑了,摔了一個(gè)大馬趴。大家聚在一起,歡快的度過這短暫的'課間美好時(shí)光。
叮玲玲,上課鈴聲響起!同學(xué)們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦!
課間十分鐘作文14
下課了,同學(xué)們有的跑出教室,有的走出教室,他們都到操場(chǎng)上去玩了。
大家來到操場(chǎng),有的男生在踢足球,他們自覺分成兩隊(duì),并開始踢球,首先其一對(duì)的一名球員首先搶到了球,向球門奔去,二隊(duì)的守門員做好準(zhǔn)備,而二隊(duì)踢球的同學(xué)卻在后面緊追不舍,最后,一對(duì)的球員將球踢進(jìn)對(duì)方球門取得勝利。
有的`同學(xué)在打乒乓球,他們你一下,我一下打的熱火朝天,誰也不敢放松,生怕球落到地上。
有的同學(xué)在滑冰,他們首先是練站姿,剛開始他們總是站不穩(wěn),還要扶著墻,后來才慢慢地站穩(wěn)了,然后開始滑,可是剛滑的時(shí)候老是摔跟頭,這時(shí)有個(gè)人想放棄,在大家的勸說下,她沒有放棄,最終他們都能滑了。
有的同學(xué)在拔河,他們分成兩隊(duì),首先領(lǐng)先的是歡樂隊(duì),后來是開心隊(duì),最總歡樂隊(duì)取得了勝利。
有的同學(xué)在跳大繩,一個(gè)接一個(gè),每個(gè)人都跳了20對(duì)個(gè)呢。
這就是他們愉快、激烈、歡樂的豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文15
叮鈴鈴,叮鈴鈴,清脆的鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,在走廊上參加自己喜歡的活動(dòng)。有的跳皮筋,有的玩紙牌,個(gè)個(gè)玩得津津有味。
你看,女生正在跳皮筋呢。xxx一雙腳在兩根皮筋之間來回跳動(dòng),十分熟練,小辮子也隨著左右晃動(dòng)。別看xx個(gè)子小,但她的一雙腳一下子也跳到兩根皮筋的.中間,順利地完成了優(yōu)美的動(dòng)作。
墻角邊還有男孩彎著腰,手里拿著紙牌在使勁砸。原來是xx和xxx正在打紙牌。只見小胖墩xx拿了一張紙牌,漲紅了臉使勁往地上砸,一下子把xxx的紙牌打翻了,他趕緊把兩張紙牌都收回來,胖胖的臉上露出了得意的笑容。
xxx垂頭喪氣只好又拿出紙牌繼續(xù)玩。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,催促著同學(xué)們進(jìn)了教室,但愉快的歡笑聲仿佛還在走廊里回蕩。
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