實(shí)用的小學(xué)生作文5篇(通用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
童年，這個(gè)調(diào)味瓶總能讓人回味無(wú)窮，童年的錦緞上繡滿數(shù)不清的回憶。
我之前并不太喜歡馬。媽媽帶我去的那個(gè)馬場(chǎng)很大，馬兒們都很乖，安靜地吃著草料，使我心里不再有亂七八糟的想法。
我們?nèi)ゾ毩?xí)的時(shí)候，教練和馬兒都已經(jīng)在沙地上等候著我們了。教練撫摸著馬脖子上的棕毛，向我打著招呼。教練一身馬術(shù)打扮，緊身的馬褲，筆挺的馬靴，和氣的笑容，優(yōu)雅的舉止。棗紅的馬兒很高，高得不能讓我與她平視，鼻息很近地噴到我臉上，嘴巴不停止地嚼著，一片帶著齒痕的'葉子從嘴里掉下來(lái)，嘴角周圍溢出綠色的草漿。我真想為她擦一擦，因?yàn)榭雌饋?lái)實(shí)在古怪。
教練叔叔把我抱上馬背，我卻怎么也踏不到腳蹬。我不禁感嘆“我的腿怎么跟鈴鐺一樣短？”，大家聽了笑起來(lái)。調(diào)試好后，我和馬兒開始走起來(lái)。我像個(gè)莊嚴(yán)的騎士“挺立”在馬背上，隨著馬蹄踏著沙地有條不紊的節(jié)奏，我的身體上下起伏。教練不斷地告訴我起坐的姿勢(shì)，讓我越來(lái)越喜歡馬背上的感覺。
幾圈之后，馬停了下來(lái)。起初，我還以為它發(fā)現(xiàn)了什么，連忙興奮地左顧右盼，卻聽不見什么動(dòng)靜。倒是像辮子一樣的馬尾巴挺起來(lái)，從屁股那兒滾出一大堆糞便，每塊形狀有圓有方，我探下身子，想去看個(gè)究竟，結(jié)果卻差點(diǎn)摔在馬糞上。
第一次訓(xùn)練結(jié)束后，我就愛上了騎馬。看著馬兒純潔的眼睛，摸著她的額頭和棕毛，給我的馬兒喂喂蘋果作為犒勞，真是一件美事。
童年五彩繽紛的回憶數(shù)不勝數(shù)，想起一個(gè)，就勾起一段笑聲。
小學(xué)生作文 篇2
我弟弟今年七歲，個(gè)子不高，又瘦又小，上樹、追狗、玩貓，無(wú)所不能，好像渾身有使不完的勁。他是我們家的開心果，常常逗得我們開懷大笑。
這天，我還睡得迷迷糊糊的，忽然聽見弟弟在外面大喊大叫。準(zhǔn)是又出事了，我連忙穿好衣服來(lái)到樓下，媽媽也來(lái)了。果然，弟弟又跟貓玩上了。我家的這只貓呀，不捉老鼠專追小雞，氣得爸爸一急用一根繩子把它給拴在一根柱子上了。只見弟弟在拴貓的柱子周圍畫了個(gè)約一米見方的格子，在兩步遠(yuǎn)的地方也畫了個(gè)同樣大小的格子，嘴里還不停地自言自語(yǔ)。弟弟站進(jìn)格子里，瞪大了眼睛，一手撐腰，一手指著對(duì)面的貓，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“你這貓仔子，吃了熊心豹子膽了，竟敢捉你‘大爺’家的雞？”看他那兇巴巴的樣子，我真想笑。弟弟說(shuō)完，又蹦到了貓的'領(lǐng)地，趴下身子，兩手托著下巴，瞇起眼睛，溫柔地說(shuō)：“喵，大爺，我是追小雞玩玩，你干嗎這么兇嘛�！蹦锹曇糇屛胰饴椤５艿苡忠卉S而起跳到對(duì)面，立刻換了聲音：“還敢狡辯，不說(shuō)實(shí)話，看我怎么收拾你�！苯又直牧诉^(guò)來(lái)，趴在地上，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喵，大爺別發(fā)火嘛，那只雞被我追到草堆里時(shí)不見了，后來(lái)我就不知道了�！蹦锹曇暨�帶著哭腔呢。弟弟又一個(gè)魚躍，跨到對(duì)面，拉下臉說(shuō)：“依我看，那小雞一定是被你吃了。不跟你啰嗦了，來(lái)呀，把這可惡的貓斬了。”說(shuō)著，手一揮，自己跳了過(guò)去，一下按住了貓，舉起右手，在貓背上連剁十幾下。那貓被按在地上，四只腳蹬個(gè)不停，“喵嗚，喵嗚”直叫喚。剁了一陣，弟弟站起身來(lái)，拍了拍身上的灰，昂首挺胸，踱著方步走開了。
我和媽媽都被他逗笑了，媽媽說(shuō)：“明明(弟弟)的表演才能真不錯(cuò)，以后能當(dāng)電影明星。”
小學(xué)生作文 篇3
傳說(shuō)老虎回到洞，一只大灰狼到洞里報(bào)信說(shuō)：“大王，您上當(dāng)了。那些小動(dòng)物哪是怕呀，明明是怕您呀！”老虎一聽，大發(fā)雷庭，說(shuō)：“大灰狼，你去給森林里所有的野獸說(shuō)，要尋找那一只狐貍，大王我重重有賞。”大灰狼拿了一張令牌走了。
后來(lái)，一只野獸在森林的一座山上找到了狐貍。便向老虎稟報(bào)。老虎賞了它一只兔子，便向那一座山跑去。忽然，它看見那只狐貍正坐在草地上欣賞著美景。便一下子撲過(guò)去，捉住了它的.脖子，正要去吃它，它又裝可憐說(shuō)：“大王，你千萬(wàn)別吃我呀！你現(xiàn)在吃了我，以后恐怕就吃不了其它的動(dòng)物啦！”老虎問：“為什么呢？”“你不知道呀！前幾天這里又來(lái)了一只老虎它住在井里，說(shuō)要搶你的食物，我?guī)タ窗桑 闭f(shuō)著便帶著老虎來(lái)到井邊，老虎看見井里果真有一只老虎，便下去，后來(lái)被淹死了。狐貍又繼續(xù)快樂地生活著。
小學(xué)生作文 篇4
我家有個(gè)大大的魚缸，里面的魚品種鮮艷，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，一起來(lái)比誰(shuí)最美，但我最喜歡的魚還是清道夫。
清道夫黑黑的，像穿上了一件烏黑光滑的黑皮大衣，兩個(gè)小的像米粒的眼睛，總是掛著憂郁的眼神，像橡膠一樣的嘴長(zhǎng)在腹部的前端，一天到晚總是默默無(wú)聞，也不和其他的.魚兒比美，讓我覺得它總是與世無(wú)爭(zhēng)。
清道夫就像大城市的清潔工一樣，他休息的時(shí)候常常貼在浴缸上休息，如果在工作的話，它就把浴缸里每一個(gè)角落里的垃圾和臟東西，仔細(xì)的清理著，每時(shí)每刻都會(huì)保持著魚缸里的干凈，他會(huì)讓那些爭(zhēng)奇斗艷的魚生存在一個(gè)很干凈的環(huán)境里。
我希望將來(lái)，我和大家也能成為清道夫一樣，會(huì)具有那種與世無(wú)爭(zhēng)，默默無(wú)聞?dòng)謧ゴ蟮木瘛?/p>
小學(xué)生作文 篇5
兒時(shí)的我有一位異常頑皮的表哥，那時(shí)他才十五六歲的樣子，梳著時(shí)下最流行的“漢奸頭”，一雙精靈古怪的小眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)地亂轉(zhuǎn)，還揚(yáng)著一臉玩世不恭的壞笑，而小腦瓜里整天不知都裝了些什么稀奇古怪的鬼主意，所以在一群孩子的強(qiáng)烈擁護(hù)下被一致追捧為“孩子王”。
記得在我八九時(shí)跟隨父母回到了盼望以久的故鄉(xiāng)。那時(shí)，正是盛夏時(shí)節(jié)，迎著滿樹的知了我們來(lái)到了父親從小生長(zhǎng)過(guò)的農(nóng)家小院。當(dāng)我百無(wú)聊賴地和父母一起坐在一大堆親戚朋友圈內(nèi)聊家常時(shí)，表哥這時(shí)擠進(jìn)人群探出一顆小頭腦一邊朝我燦爛地笑著，一邊用力向上揮了揮手里的蟈蟈，而我則早已按捺不住那顆躁動(dòng)不安的玩心馬上就沖出人群，跟著表哥撒腿就跑了出去。
于是，就這樣，從那時(shí)起我成了表哥身后的一條“跟屁蟲”，隨時(shí)都追隨表哥四處玩耍，整個(gè)假期過(guò)得真是不亦樂乎。
記得有一次，表哥帶我和一群小朋友在河邊釣魚。我們安靜地坐在河邊專心致致地望著水面的魚漂期待上魚時(shí)。突然，我身邊的小華腳下的泥土在經(jīng)過(guò)河水的長(zhǎng)期浸泡之后，終于在那一刻經(jīng)不住小華雙腳的踩踏而滑落到了河里，這下，小華的腳下空空如也，在他還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事時(shí)，他的身體就如同失去了支點(diǎn)的秋葉，在掙扎了幾下后伴著他那殺豬般的尖聲掉進(jìn)了河里，而我們看到的只是濺起的一大片水花和他時(shí)起時(shí)落的身影，望著小華落水后的場(chǎng)景和他含糊不清的喊叫聲。我們一群人都愣住了，大家一下子就亂成一團(tuán)，有的跑去找棍子，有的跑去叫人，可就是沒有人敢往下跳，看著小華越來(lái)越無(wú)力的雙臂在空中揮動(dòng)時(shí)，表哥在來(lái)不及脫去外衣情況下，已經(jīng)全然忽略了自己不會(huì)游泳的身軀而一頭扎進(jìn)了河里。只見表哥先努力伸出小腦袋四處張望，然后用手抹了一把濕淋淋的小臉，又晃了晃被水浸濕的頭發(fā)，最后摸到小華身邊，一只手臂用力拖住小華那下沉的身體，一只手臂奮力朝岸邊劃去，在看見大家遞過(guò)來(lái)的長(zhǎng)棍時(shí)，表哥長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，然后冒著被嗆水的危險(xiǎn)堅(jiān)持把小華救到了岸邊。
從那以后，表哥成了我們心目的“大英雄”，當(dāng)有一次大家提起這件事時(shí)，他聽到后一下子就羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“老師教我們要學(xué)會(huì)舍己救人，所以為了挽救別人的生命，我認(rèn)為這樣做值得！”說(shuō)完這些話，他讓我們忘掉這件小事，還不許我們以后再提起。但是我們知道，如果那次沒有表哥不假思索的一跳，也許后果是不堪設(shè)想的。
不了解表哥的人見到他之后會(huì)覺得他是個(gè)調(diào)皮的孩子，但是，我知道他不但是個(gè)勤奮好學(xué)的人，而且還生就了一副天生的熱心腸。
記得有一回，正是傍晚十分，表哥帶著我們一群小朋友要展示他捉知了的.本領(lǐng)，只見他劃著一根火柴點(diǎn)燃了一堆柴火，在篝火激情的燃燒下，從柳樹上開始噼噼啪啪地如下雨般落下一大堆知了，看到這場(chǎng)景，我們?cè)谶吙滟澅砀绲耐瑫r(shí)，邊歡呼著彎下腰去往袋子里揀知了。正在我們揀的興頭上時(shí)，在離我們不遠(yuǎn)的石橋的一頭有一個(gè)老大爺正騎著一輛裝滿飲料的三輪車努力向上蹬著，無(wú)奈的是橋的坡度太大，他想要靠自己蹬上去真是件難事，盡管他已經(jīng)是大汗淋漓，但是，車仍然停在橋的半中腰舉步為艱。表哥看見這一幕，就馬上揮著手讓我們停下揀知了的手，而號(hào)召讓我們?nèi)咳屠洗鬆斖栖�。于是，在頂著烈日�?dāng)頭的中午，表哥帶領(lǐng)下我們一群半大的小孩來(lái)到橋中央，并排擠在三輪車后面伴著“一二一”的吆喝聲一同奮力把車推了上去，當(dāng)三輪車安全地停在橋下，在面對(duì)老大爺滿臉的堆笑和一瓶瓶飲料時(shí)，你拉著我們的手對(duì)老大爺說(shuō)了聲再見就飛跑著離開了。
這就是我的表哥，一個(gè)助人為樂的“小大人”，在故鄉(xiāng)那段日子，表哥以他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做人的道理，當(dāng)碰到需要幫助的人和事時(shí)，盡自己所能勇敢地伸出友愛之手去溫暖對(duì)方，哪怕是件微不足道的小事，在一點(diǎn)一滴積累自己愛心的同時(shí)，也將自己這份善心用心去傳遞，正所謂送人玫瑰，手留余香，就是這個(gè)道理。
這就是我的表哥，一個(gè)助人為樂的“小大人”，在故鄉(xiāng)那段日子，表哥以他的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我做人的道理，當(dāng)碰到需要幫助的人和事時(shí)，盡自己所能勇敢地伸出友愛之手去溫暖對(duì)方，哪怕是件微不足道的小事，在一點(diǎn)一滴積累自己愛心的同時(shí)，也將自己這份善心用心去傳遞，正所謂送人玫瑰，手留余香，就是這個(gè)道理。
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