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小學(xué)日記

時(shí)間:2023-08-05 10:59:07 日記大全 我要投稿

[推薦]小學(xué)日記10篇

  很快一天又過去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[推薦]小學(xué)日記10篇

小學(xué)日記 篇1

  童年是一首歌,跳動(dòng)著快樂的音符,童年是一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月,童年是一本書描繪動(dòng)人的場(chǎng)景。

  六一兒童節(jié),我們開心地等待著。到了那一天,我們打扮地漂漂亮亮的來到學(xué)校,聽老師說早上去電影院看演出,下午玩游戲。我們排著隊(duì)去了,到了那里都是新奇的東西,精彩的表演伴我們度過了一個(gè)愉快的上午。下午我們?cè)趯W(xué)校參加游園活動(dòng),到處充滿著同學(xué)們的'歡歌笑語(yǔ)。

  童年就是一首詩(shī),字里都是理想和堅(jiān)持,童年就像楊梅又甜又酸,童年就是一本書深深的印在心里。六一兒童節(jié)真令人難忘。

小學(xué)日記 篇2

  20xx年X月X日 星期X 天氣:X

  今天是一年一度的中秋佳節(jié)。沒錯(cuò)!就是那個(gè)家人團(tuán)聚。一起吃月餅。賞月的日子。

  晚霞漸漸退去,天色暗了下來,天空的東邊升起了一輪明月。我坐在家里的露臺(tái)上,開始了我們的賞月。

  今天晚上是陰天,天上的月亮若隱若現(xiàn)。有時(shí)在云層外,把四周照的一片光明;有時(shí)又躲在云層里,好似一個(gè)害羞的小姑娘。爸爸詩(shī)興大起,隨口就背出一句“海上生明月,天涯共此時(shí)!蔽揖椭桨职忠f什么團(tuán)聚離別的話題,我認(rèn)為這個(gè)話題太沉重了,不想談,于是就用一句我學(xué)過的'詩(shī)把爸爸這個(gè)話題給“打”了回去;“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤!

  我腦袋里忽然冒出一個(gè)念頭:我國(guó)今年發(fā)射的嫦娥一號(hào)。據(jù)我所知,我們下一步就要登月了。這次嫦娥一號(hào)已經(jīng)否定了“月背文明說”,那些科學(xué)家太偉大了!讓我們國(guó)家?guī)浊赕隙鸨荚碌膲?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也來研究月亮,為組國(guó)作貢獻(xiàn)。

  我們一家人吃著月餅。一起吃著月餅。賞著月。談著與月亮有關(guān)的話題。不知不覺到了8點(diǎn),我們依依不舍地向月亮說了聲再見就下樓進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)日記 篇3

  20xx年8月5日 星期三 天氣:晴

  如果說在校的時(shí)間是一杯咖啡,那么課余生活就是這杯咖啡中必不可少的調(diào)料;如果說暑假的閑暇是一個(gè)圓,那么作業(yè)一定是其中的一度。

  后者認(rèn)為計(jì)劃趕不上變化。但古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。擁有一個(gè)良好的計(jì)劃,才能奠定成功。7:30起床,8:00——9:00洗漱、吃飯,9:00——9:30大腦休息時(shí)間,9:30——11:30寫作業(yè),12:30吃飯,看《百家講壇》,中午像時(shí)鐘一樣不停轉(zhuǎn),下午放輕松,晚上進(jìn)行最后的'沖刺。這就是我的計(jì)劃。

  暑假固然是我們的放松時(shí)間。但是,如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個(gè)問題時(shí),我們就有了不一樣的答案。如果讓我說我為什么不喜歡暑假的話,我會(huì)說:1、沒人在一起說笑,說的很獨(dú)單;2、每天日復(fù)一日的去想“作業(yè)”這個(gè)問題,思考著還有幾天開學(xué),很有緊迫感;3、父母不在家,父母的休息時(shí)間就是我的工作時(shí)間,反之,父母的工作時(shí)間就是我的休息時(shí)間,只能求著他們給我許下一個(gè)“空頭承諾”。

  但是你如果從反面看,獨(dú)單的同時(shí)也讓你鍛煉了自己的自理能力;窘迫感會(huì)讓你變壓力為動(dòng)力,提前寫完作業(yè),回歸心悅;父母的承諾也會(huì)讓你為夢(mèng)想全力以赴,好處倍增。

  暑假不是一味的乏味無(wú)趣,也不是一味的窘迫?磥,只要制定合理的計(jì)劃,并全力以赴,將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),這個(gè)暑假照樣會(huì)豐富多彩!

小學(xué)日記 篇4

  早上10:30,我和爸爸媽媽拎著沉重的行李,邁著緩慢的步伐,踏上了去往車站的路。雖然我們走得很累,但是心中依然按捺不住回家過年的喜悅。隨著一聲悠長(zhǎng)的汽笛,車開動(dòng)了。我一邊仔細(xì)端詳著熟悉的岳西,一邊對(duì)著我的城市做最后的告別。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)撲入眼簾的再也不是以往的景物,而是徹頭徹尾地改變了。這里地上皚皚的白雪早已凍成了厚厚的冰,留下了一道道棕褐色的車轍;房頂被大雪蒙了個(gè)雪毯;山上就像馬馬虎虎的小伙子胡亂地在臉上抹了幾把香,留下了不均勻的白色;而在家里已經(jīng)看不到雪了,地上很干凈,只有依稀的.房頂上殘留著零零星星的小雪。當(dāng)我驚訝于這個(gè)全新的地方時(shí),媽媽拉我下了車,我才注意到路旁等待多時(shí)的小姨和外公。原來這就是久違的頭陀呀!

  我迫不及待地跑進(jìn)了屋,歡歡喜喜地對(duì)大家打招呼,然后就進(jìn)入了曾經(jīng)很熟悉的房間,欣賞著好看的電視節(jié)目。這時(shí),念初一的表姐被外公的電話叫回來了,有趣的是,她現(xiàn)在差不多和我一般高矮了,只不過她皮膚面黃肌瘦,我的皮膚卻越來越水潤(rùn)白皙了。雖然我們時(shí)隔一年沒見面了,但是我們一看到對(duì)方,不約而同地牽起手,圍成圓圈,歡歌笑語(yǔ)。

  過了一會(huì)兒,小表姐決定帶我去她家玩,我毫不猶豫地同意了。在她家,我們一起玩起了雙人游戲,每過一關(guān),我們總要擊掌喝彩。時(shí)光飛快地流逝了,轉(zhuǎn)眼間即將來到夜晚。小表姐為我泡了一碗方便面,我細(xì)嚼慢咽地品嘗著一年只有一次的“親情味道”。晚上,我們洗漱完畢,再將“神奇小妖怪”和“肥貓雙箭頭”兩個(gè)游戲打完了通關(guān),然后便在沙發(fā)床舒舒服服地睡了個(gè)好覺。

小學(xué)日記 篇5

  一天上午上體育課的時(shí)候,老師把我們分成一組一組的,讓我們玩扔沙包的游戲。

  我們組的組員,有我、劉美辰、于夢(mèng)帆,還有張郡妍。游戲規(guī)則是這樣的:兩邊的同學(xué),共用一個(gè)沙包,輪番扔出沙包砸中間的同學(xué)。中間的兩個(gè)同學(xué)來躲沙包。如果中間的同學(xué)被砸中了就下場(chǎng),另外一個(gè)同學(xué)接著玩兒,如果接住,就加一分還能救活被砸下的同學(xué)。

  開始玩游戲了,首先我和劉美辰在中間躲沙包。我們還沒有準(zhǔn)備好,一個(gè)沙包就從天上掉了下來,直接砸到了我的腳上。就這樣,我就下場(chǎng)了,劉美晨也很快就下場(chǎng)了,F(xiàn)在改兩邊的`同學(xué)和我們中間的同學(xué)調(diào)換位置了。我和劉美辰猛力地向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,雨點(diǎn)般的沙包,不停地飛向中間。于夢(mèng)帆和張郡妍來回躲閃,跑得氣喘吁吁手忙腳亂,我抓住機(jī)會(huì)突然扔出沙包,一下子打到了于夢(mèng)帆的腿上。

  很快就下課了,我們都想再玩一節(jié)課。扔沙包,這個(gè)游戲太有趣了。

小學(xué)日記 篇6

  這是小學(xué)生涯中最后的軍訓(xùn)了,我一直在盼望著這一天?梢噪x開家,自己在學(xué)校生活,聽說這次真的軍訓(xùn)了,我的小心臟激動(dòng)的怦怦直跳。

  第一天,我們?cè)谏炫_(tái)下聽主任講注意事項(xiàng),然后坐著車去軍訓(xùn)地點(diǎn)了。我們認(rèn)識(shí)了自己的教官,去寢室把內(nèi)務(wù)整理好。

  第二天,我們開始了魔鬼訓(xùn)練,在烈日炎炎陽(yáng)光下,我們站了差不多十分鐘的軍姿,我感覺就像熱鍋上的螞蟻一樣,有些不耐煩了。晚上我們看了一場(chǎng)電影叫——《超級(jí)陸隊(duì)?wèi)?zhàn)》

  第三天和第四天的晚上,我們?nèi)珜嬍业娜硕紱]睡覺。因?yàn),我們?屋子里有許多蚊子我睡到一點(diǎn)半被蚊子叮醒了,直到三點(diǎn)多才睡呀!在星期三的晚上我們又看了一場(chǎng)電影——《戰(zhàn)狼》

  第五天,晚上教官們都穿上自己五彩繽紛的衣服,感覺變了個(gè)人似的,我們班的其中兩個(gè)人,報(bào)了兩個(gè)表演,非常精彩。

  這幾天,我們還制作:宇宙水箭。玩陶沙.......在這幾天的訓(xùn)練中我收獲了歡樂,我知道了“團(tuán)結(jié)就是力量!”

小學(xué)日記 篇7

  這個(gè)暑假的驚喜就是擁有了自己的寵物狗。

  一直以來我都非常喜歡小狗,每次回家看到小區(qū)里很多人牽著狗遛狗,我都非常羨慕,真希望可以擁有一條屬于自己的寵物狗。這天寫完作業(yè),我對(duì)媽媽說:“媽媽我想買一只小狗,可以嗎?”媽媽說:“只要你平時(shí)聽話懂事,媽媽自然會(huì)滿足你的要求,最近你學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步,就給你買吧,當(dāng)做給你的獎(jiǎng)勵(lì)!蔽衣犃耸且魂嚾杠S歡呼。

  來到賣狗的狗舍,哇!好多的狗啊。兩邊靠墻的地方整齊的放著兩排共三層玻璃狗舍,貓貓狗狗們被分在一間一間的`玻璃房子里,看到有人來都興奮地叫起來。我一個(gè)個(gè)的看過去,他們都太可愛了。我問阿姨:“阿姨,你們這有長(zhǎng)不大的小狗嗎?”阿姨給我們介紹了泰迪犬、博美犬、繡球犬,說這些都是長(zhǎng)不大的小狗。它們都可愛極了,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,看到旁邊一只黑白相間的繡球犬一直沖我搖著尾巴,黑玻璃球似的小眼睛正巴巴的看著我好像很喜歡我的樣子,我立刻買下了它,給它取名叫小乖。

  有了小乖的暑假是充實(shí)美好的,充滿著驚喜,這是多么快樂的暑假。

小學(xué)日記 篇8

  今天,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我作業(yè)做得快,就帶我去“肯德基”吃晚飯。剛一進(jìn)門,我的鼻子就差點(diǎn)掉了下來,香,實(shí)在是太香了。

  我迫不及待地拉著媽媽去柜臺(tái)邊排隊(duì)。各式各樣的產(chǎn)品,讓我看得眼花繚亂,一時(shí)不知該選什么好。我不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)向這邊,又轉(zhuǎn)向那邊_我什么都想買來吃一吃。直到原本滿臉堆笑的服務(wù)員都“煩”我的時(shí)候,我終于“一錘定物”,選了1包薯?xiàng)l、4只雞翅、1份葡式蛋塔、2杯可樂和1個(gè)冰淇淋。托盤里有那么多“美食”,我肚子里的.饞蟲一下子爬了上來_貪吃病又犯了。雖說要注意淑女形象,可誰(shuí)管它呀!你瞧,我這不正狼吞虎咽地吃嗎?但是不一會(huì)兒,我就吃得滿嘴流油。媽媽怕我噎著,叫我慢點(diǎn)吃,我們不趕時(shí)間。還讓我多喝點(diǎn)兒可樂,媽媽對(duì)我真好。

  等我吃完,已經(jīng)是7點(diǎn)半鐘了。我和媽媽收拾完?yáng)|西,一步一回頭地走出了這家店。因?yàn)槲覀儾粌H喜歡這家店的熱鬧,更喜歡這家店的“美味”。

  我喜歡去“KFC”_肯德基吃東西!

小學(xué)日記 篇9

  校服像一個(gè)開在心中的花朵,讓我們心中有一種時(shí)刻關(guān)心集體的感覺。

  我是一名小學(xué)生,我們春季和夏季的校服是以藍(lán)色和白色為主色,藍(lán)色象征著知識(shí)的`海洋,白色象征著潔白無(wú)暇的云朵。我們就好比是一朵白云,在哪知識(shí)的海洋上翱翔,貪婪的吸著大海里的知識(shí),想把所有的知識(shí)都一口吞到肚子里。

  秋季和冬季的校服是以紅色和白色為主色,紅色是象征著我們?cè)诤涞亩煲材苡靡活w火熱的心來對(duì)待學(xué)習(xí),白色象征著潔白和善良,能讓我們用善良的心來對(duì)待每一個(gè)人。

  !校服我真想問問你,你哪來那么大的能力,讓我們穿上你就有一種驕傲的感覺,讓我們心中總會(huì)萌發(fā)出一個(gè)時(shí)刻為集體做好事的念頭。

  !我愛我的校服!

小學(xué)日記 篇10

  現(xiàn)在,人們已經(jīng)告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋天。外面大街上行走的人們,個(gè)個(gè)都換上了長(zhǎng)袖外套。放眼望去,沒有一個(gè)人還穿著短袖短裙了。這明顯的變化告訴我們,秋天已經(jīng)來了。

  秋天一來,香飄十里的桂花也開了。桂花仿佛在一夜之間,全部都綻放了。樹上的桂花幾朵幾朵地開成一小簇,好像是點(diǎn)綴在清新綠裙子上的金黃圓點(diǎn)。

  桂花盛開時(shí)發(fā)出的香味十分濃郁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞見。那香味好像是可以吸引人一樣,讓人情不自禁地尋香味找去。越靠近桂花,香味越濃,使人在花香中欲罷不能,沉醉其中。涼爽的秋風(fēng)輕輕一吹,吹在桂花樹上,也吹在樹枝上,帶動(dòng)綠葉,又帶動(dòng)桂花,柔弱的桂花飄飄悠悠地散落一地。不一會(huì)兒,滿地便是桂花。整條路都鋪滿了桂花。面對(duì)面前的桂花路,心里不忍心去破壞這和諧的美麗。

  晚上吃好飯,和父母肩并肩走在開滿桂花的.小路上。雨剛剛停下,地還是濕的?諝庵袕浡鸹ê陀曛榈臍庀。雨的味道沖淡了桂花的香味,但又多了一絲耐人尋味的感覺。

  秋天本就令人感到?jīng)鏊、輕松,加上了桂花,讓秋天多了幾分美感。

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