六一兒童節(jié)作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，回想起前幾年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺激動的。
“六一”兒童節(jié)前夕，我抑制不住內(nèi)心的激動，睡覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)過去迅速轉(zhuǎn)向在床上，希望時間，兒童節(jié)近在眼前。因為我經(jīng)歷一個不一樣像往年一樣，和兒童節(jié)。
我要實施一個非常重要的計劃，那就是為我親愛的母親擦電動車。我早就注意到，媽媽已經(jīng)很久沒擦電動車了，整個車身都蒙上了一層灰塵，車軸，輻條上都沾滿了泥，車架上都是銹跡。這就是自行車，陪媽媽和姐姐在風中上學，回家媽媽給我做飯，洗衣，家教，哪個關(guān)心擦車？？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴...”小鬧鐘響了�！�61”真的要來了！我高高興興地從床上跳起來，以最快的速度跑到樓下媽媽停電動車的地方。
我打上一盆水，把刷子，抹布，刷前后輪胎刷干凈，然后用抹布擦拭車上的`塵土。一個光燦燦的，在我的眼前一亮锃锃的電動車。我彎腰撿起刷子，抹布，突然一只大手摸著我的頭，我看到媽媽面帶微笑，激動的眼睛掛著淚珠，對我說：敏敏你是個懂事的孩子。
六一兒童節(jié)作文2
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦!
一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉(zhuǎn)盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地，這里有刺激的'激流勇進，還有暈頭轉(zhuǎn)向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這里人真多啊!在我們的耐心等待下，終于輪到我們了，我們上了車，系好安全帶，游戲總算開始了，我左腳踩著油門，兩只手緊緊的握著方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車很好，因為可以練好車技。
我們還完了旋轉(zhuǎn)木馬，這個可是經(jīng)過改造的，游戲開始了，我就像一只小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。
我們還玩了驚險的過山車和蹦極。
六一兒童節(jié)作文3
我等啊等，盼啊盼，六一兒童節(jié)終于到來了。
因為六一兒童節(jié)的到來，所以學校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。
上午七點左右，大喇叭里開始招呼站隊集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè)，北面是教學樓，南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右，“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先，由我校領(lǐng)導發(fā)言，李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風雨般的'掌聲，才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙，那些女生化了很濃的妝，簡直是“面目全非”。下面是各班的個人表演和集體表演，我們班是最后一個節(jié)目，我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞，一邊和同學聊天，一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳，甚至還有人站起來看節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束以后，大家還是沉浸在歡樂的氣氛中，這個六一兒童節(jié)過得真開心�。⊥瑢W們，這個“兒童節(jié)”你快樂嗎？
六一兒童節(jié)作文4
多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的.會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。
聯(lián)歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出�！鳖D時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來�？煽吹狡渌瑢W那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀！
多么快樂的六·一��！
六一兒童節(jié)作文5
今天是我們希望來到的兒童節(jié)，為了迎接我們自己的節(jié)日，學校特地組織了活動，讓同學們在學校度過了快樂的“六一”。
學校集體活動慶祝“六一”，同學們都很開心，在教室里充滿了歡樂和歡笑，自然是自己的快樂，同學們都有自己的衣服，準備參加活動。
首先是一個莊嚴的升國旗儀式，國旗冉冉升起在風晴朗的天空飄揚，為“快樂的童年”主題公告開始。然而，第一個節(jié)目是樂器唱歌學校演出，看到學生們穿著漂亮的衣服，集體團結(jié)在一起打球那么有默契，所以自然美麗，為他們鼓掌，好樣的！
下一個節(jié)目是唱歌比賽，每節(jié)課都充滿了歡樂精神，自信滿滿，迫不及待地準備演奏。等了很久，到了我們班演奏的時候了，我們站在臺上，臉上掛著微笑，隨著音樂的緩緩響起，我們唱起了“朋友”，這些年，一個人，風也過了，雨也去了.......”歌聲的'生動、嘹亮，贏得了同學們的陣陣掌聲，讓我們在比賽中獲得了第一名，非常精彩！
時間過得真快，作為活動方案已經(jīng)結(jié)束，校園里逐漸變得冷靜，他的家，這是一個幸福的六月回憶！
六一兒童節(jié)作文6
送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機的季節(jié)里，有我們一個重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當國歌響起，我們莊嚴肅穆的注視著國旗冉冉升起。
之后，校長站在舞臺中央給中期考試獲獎的同學頒了獎并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場表演是四年級全體同學的大合唱《我和我的祖國》，指揮劉景玉用手示意，音樂響起，我們跟他的節(jié)拍深情的演唱，
演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長！感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的'時光！”同時我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎？我想不用說大家也都道，因為這個月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。
六一兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)來臨了，我們的心情一直平靜不下來，因為太激動了，尤其是聽到張校長說的六一兒童節(jié)開幕，我的心情就更加激動了，那個激動感是我用語言表達不出來的！
開始玩游戲了，我首先玩的是搶板凳，因為搶板凳是我們班的游戲，開始了，隨著鼓聲陣陣一直繞著板凳走，忽然！鼓聲停止了，我一下子坐在板凳上，第一局我沒有被淘汰，該第二局了，現(xiàn)場剩下五個人，板凳剩下四個，鼓聲又從新響起來，我的步伐又開始了，鼓聲敲的時間越長，我的心就越緊張，我心想快點停下鼓聲！鼓聲出乎我的意料，我趕忙的坐在板凳上，還好我沒有出局，真是萬幸��！這時只剩下四人三個板凳了，我更加的緊張了，我殷切希望我是最后的`勝者，又開始了，這一局我已經(jīng)力不從心了，這一回鼓聲很快的停了下來，我還沒有反應(yīng)過來凳子就被全坐下了，這一局我淘汰了，我只能和勝者說再見了，我非常的不甘心，我自己對自己說：“這是一個游戲，還有很多的機會！”我又對自己說：“失敗乃成功之母，一定要不拋棄！不放棄！”我又玩了一局，最后的結(jié)果是我成了贏家，我獲勝了！我贏得了獎券！我的心情一下子更激動了！我接著玩，接著得到獎券，然后換美味可口的零食！
這個上午我覺得非常的爽，也覺得非常的快樂！還有一種平生感覺不到的興奮！
六一兒童節(jié)作文8
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我興奮地早早起床去學校。首先，老師給我們每人發(fā)了一張游園券，并且強調(diào)，一定要保管好，丟了就不能玩了！而且，三張美食券可以換一份食品。
六一兒童節(jié)游園活動正式開始！我叫了八個同學跟我組成一組，一起活動。我跟他們說明了如何一起合作。話音剛落，大家開始行動起來。我們先去釣魚。人可真多啊，像趕集一樣。我排在長長的隊伍里，還不知道釣魚的規(guī)則。我一邊排著隊，一邊看前面同學的釣法，終于明白怎么釣了。原來是用魚竿上的`鉤子，把魚嘴上圓圓的地方勾住，這樣就可以釣上來了。游戲規(guī)則是：時間一分鐘內(nèi)，釣到一條或沒釣到的，得一張美食券。釣到兩條或兩條以上，得兩張美食券。大約等了20分鐘，輪到我了。我以為很簡單，可是才釣了三條時間就到了�？梢缘玫絻蓮埫朗橙�，我很滿意。
玩了五個項目之后，我和一起活動的同學說：“現(xiàn)在進入中場休息，我們把美食券合在一起，一起去吃美食。”咦？我們組怎么只有五個人了！我數(shù)了數(shù)美食券，這么多？哪來的一百多張？鄭書暢說：“有三十多張是撿來的。運氣可真好！”
我們五人一起到樓下開始吃貨行動。操場上到處是攤位，就像美食一條街。有雞翅、薯條、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等，都是小朋友愛吃的食物。我們嘗遍了所有美食，肚子都吃撐了。各個摸摸肚子，要去消化下，然后繼續(xù)玩了三個項目。然后又來大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個吃得臉上像小花貓。
六一兒童節(jié)作文9
五月已經(jīng)離去，六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。學校為我們舉辦了隆重的游藝活動，我們開心極了！
走進校園，我們像一只只歡快的小鳥，以最快的速度來到教室，每個人的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�，紅撲撲的，如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示，去玩各種游戲。
我和李昊卿左顧右盼，先來到了玩袋鼠跳的地方，不一會兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳，一切并不如意，我一不小心摔了一跤，疼痛立刻在我身體中彌漫開來，看到同桌項則為那幸災(zāi)樂禍的樣子，我咬緊牙關(guān)，站了起來，又一次向終點跳去。誰知，又一次摔倒在地，此刻的我很想哭，但是，一個信念鼓舞著我：摔倒了再爬起來，即使沒有做得很完美，但也要爬起來，向前走，哭就代表你懦弱。我終于來到了終點，短短的十米忽然覺得好長好長
李昊卿扶著我，來到了吹乒乓球的地方，看到同學們有的失敗，有的`成功，心里有說不出的緊張，很想得到一顆五顆星。輪到我時，我把這個不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣，再用勁一吹，乒乓球跳到了另一個盆子里，我用同樣的方法，輕而易舉地得到了一顆五角星。
食堂那里排著長長的隊伍，我們好奇地看了看，這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會兒，我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走，但她走得路線居然是s型的，一會兒向左，一會兒向右，過了好一陣子才敲響鼓，我們真為她捏了一把汗。
六一游藝活動真令我難忘！
六一兒童節(jié)作文10
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
五月悄悄離我們而去，六月也起來站崗了。
五月的快樂、悲傷，都深深地刻在我們心里�？墒�，別忘了，還有六月呢。
六一兒童節(jié)到了，今天下午，我們學校各班都舉行了游園活動。
游園活動可有趣了。有人唱歌，有人跳舞，有人變魔術(shù)……教室里一片歡聲笑語。
“同學們，我們先來分禮物吧�！崩蠋煂χ覀冋f。
大家異口同聲地說：“好�！�
于是，我們分起了禮物。有的家長送給我們每人一支圓珠筆；有的給我們每人買一套故事書；還有的家長給我們送來了一本本英語練習本。
是什么并不重要，重要的是一片心意啊。
“大家都拿到了嗎？”班主任老師又對著我們說。
“是的�！贝蠹矣侄籍惪谕暤鼗卮�。
“那游園活動開始了�！崩蠋熍d奮地說，“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽、跳跳！”
“啪！啪！”大家整齊地拍起手來。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”開場白講完后，活動就正式開始了。
“首先，有請煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》。”
真是好聽呀！在他們優(yōu)美的尤克里里聲、溫柔的'歌聲感染下，大家都不由自主地跟著唱起來。
對了，金燦浩和陳靖霖的武術(shù)——五步拳就更加好笑了，嘿哈兩聲就結(jié)束說“謝謝大家”了，五步拳，連走五步都沒有，哈哈哈。
佳鈺的《起風了》真的很好聽，我最喜歡這個了。
“六一”我過得很開心，你過得開心嗎？
六一兒童節(jié)作文11
踏著童年的腳步聲，我們又迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天，我校舉行了六一兒童節(jié)匯演，在主持人張一成的宣布下，每個一年級的小朋友在這一天里，戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了少先隊員，他們都非常興奮，因為這些紅領(lǐng)巾，都是中隊旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的！
接下來，演出開始了，節(jié)目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目，其中，我最喜歡的是一年級表演的《環(huán)保服裝秀》了。
開始，音樂響起，從四面八方走來一年級的小朋友，他們的`衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環(huán)保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風箏上的布做的……再看他們的走路姿勢，有的大搖大擺，有的像機器人一樣機械運動，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個很酷的姿勢，我還沒看夠便退下去了。
此刻，又走上來了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個愛心，很可愛，很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠，只見他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！
下面的人物越來越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結(jié)束了，臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂！我真喜歡六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文12
六一當天一早，爸爸給我買了禮物，另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。
東湖公園非常漂亮，一進公園，那里的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱，但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了，我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了，我們?nèi)プ舜�，湖面上的風景真漂亮啊！旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的.兩邊中橫著一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的風景，感覺像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會掉下去，但還是一步一驚心的走著。
那里的鳳凰樹盛開著美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美��！還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照，這個情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！
下午我們?nèi)ズＩ鲜澜缌�，海上世界有一艘豪華游輪，叫明華可壯觀了！我們上去的時候，上面的保安說沒開放，不能進去。我們只好下來了，我多么期望能開放參觀�。『Ｉ鲜澜缰苓叺沫h(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢！
晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯，一起來慶祝六一兒童節(jié)，這個六一過得真開心��！
六一兒童節(jié)作文13
“哼！真討厭！不公平！為什么小孩子有兒童節(jié)，女士有婦女節(jié)，我們男士就沒有男人節(jié)？”盡管爸爸竭力阻止一切有關(guān)慶六一的舉動，但充滿歡聲笑語的慶六一活動還是如期而至了。
今天一大早，我便邁著輕快的步伐來到學校，準備向大家發(fā)表一番“偉論”。正當我滿以為自己不是第一個到班的人就是第二個到班的人時，令我驚奇至極的一幕發(fā)生了：已經(jīng)有十幾名同學到班了！看來大家對慶六一活動都很期待嘛！教室里，有的同學在給氣球打氣；有的同學在氣球上畫精美的卡通圖案；還有的同學在忙著掛氣球……就這樣，大家不停地忙碌著，準備著……最后，教室被裝扮得非常有節(jié)日氣氛。
一切準備就緒后，我們便在老師的'帶領(lǐng)下一同前往體育館看表演。由于我是表演的同學，很早就換好了衣服，坐在自己的位子上等待�！耙粋�節(jié)目，二個節(jié)目，三個節(jié)目……”我在心里暗暗地數(shù)，“十一，十二，十三，十四！”終于輪到我們了！可惜由于音樂一開始過輕，又重放了一遍的緣故，我們的表演不是很理想，不過，我個人認為整體效果還是不錯噠！
今天，因為有了慶六一活動，變得充實而快樂！
六一兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，我們都很高興，晚上我們看六一同樂晚會，看著看著，我們要看小品了，五年來，小品是六一同樂晚會中必不可少的一個主要節(jié)目，當然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰是可憐人》，光聽這個名字就知道這個小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最愛哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒睡覺的電腦，最后是一個普通人。
聽了他們的可憐實際后，我覺得最好玩的是普通人了，因為白顏色小草是他踩得；白塑料袋是他亂扔的'；垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓了，他只好說自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰是可憐人》的時候了，我們都很激動，可是就要宣布的時候，主持人卻說我們下期揭曉，選手們問我們：“我們應(yīng)該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺！”說罷，選手們齊聲喊：“上��！”就這樣，《誰是可憐人》的小品就結(jié)束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰是最可憐的可憐人呢？
今天我真高興！
六一兒童節(jié)作文15
今天是六一兒童節(jié)，陽光明媚，和風輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來到教室，陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學們快樂的交談，吃著自己喜愛的`零食。
聯(lián)歡會拉開了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負擔，但我還是落落大方地走上講臺，我們四位主持人深情的朗誦著開場白，每一句話都感染了在場的每位同學，開場白結(jié)束了，同學們個個熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時，同學們紛紛登臺獻藝。
第一個節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的動作，一會兒來了個波浪，一會兒來了個踢腿，一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚的琴聲在教室里回旋，時而如涓涓細流，時而如驚濤拍岸，節(jié)奏時急時緩，同學們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯(lián)歡會結(jié)束了，但同學們的笑聲還在持續(xù)……
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