(熱門)初中日記8篇
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的初中日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
星期二上午，懷著激動的心情，我們來到了青少年活動中心，開始了我們的第一次學(xué)工。
首先是鐵藝制作。我們列隊走進鐵藝制作房，看到了一些鐵藝的材料和生產(chǎn)的機器，并且認識了介紹鐵藝知識的朱老師。
朱老師一邊帶我們參觀作品，一邊向我們介紹制作情況，他說完后還再次強調(diào)了安全的`注意事項，于是我們不約而同地動手做起來。我先用一顆小圓珠當(dāng)作帽子，再用一顆圓圓的珠子連起來當(dāng)人，再用畫筆在頭上畫眼睛、鼻子和嘴巴。然后用鐵絲折成人形，并把頭套上，再用橢圓形的珠子當(dāng)作身體，并且用鐵絲折成一把寶劍放在手上，這樣一個活靈活現(xiàn)的小人就完成了，我馬上拿給老師看，老師還表揚我了呢！
接著我們就在活動中心吃了中飯，飯后我們在草坪上玩耍嬉戲，一點半左右又開始了下午的學(xué)工。先去了火災(zāi)逃生館，認識了火災(zāi)的危險性，并學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的方法。我們分成六個組，每組九人，一組組通過逃生通道，越過一片片濃濃的黑煙，臥著向前走，終于到了安全地點，大家都松了口氣。
最后我們來到軟陶制作館。老師介紹了工具的使用方法和軟陶制作的過程，我們每個人都分別動手做起來，我先用陶泥捏成貓頭形，再用工具在上面刻上花紋狀的胡須，捏了二個后和大家一起交給老師烘烤，我很高興拿到了第一個陶泥作品。
下午三點左右，我們列隊離開了青少年活動中心，結(jié)束了一天的學(xué)工。
初中日記 篇2
“同學(xué)們，幫我開一下門�！敝灰妺寢尡Я艘淮筠嫲逭驹趶埳彯嬍议T口說。
這時你們可能會問：你媽媽怎么在張蓮畫室呢？當(dāng)搬運工嗎？哈哈！你們都錯了，我是來這里學(xué)畫的，我媽媽只不過是幫老師把畫板拿到教室而已。這是我第一天來到張蓮老師的畫室——說第一次其實也不完全正確，因為在我六歲的時候就來這兒學(xué)習(xí)過一年。
現(xiàn)在的畫室還是和以前一樣，在墻上掛著同學(xué)們畫的作品：國畫——葡萄、玉米、山水......畫得太好了！
正當(dāng)我看的入迷時，張蓮老師來了，老師數(shù)了數(shù)人數(shù)后說：“人都到齊了，大家自己動手拿一個畫板�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就一窩蜂地跑到畫板前，每人拿了一個后，閃電般地回到自己座位上。這時張蓮老師發(fā)話了：“今天我們畫寫生，就把我的'這個包給畫一下，要畫大點。”說完后，就給我們每人發(fā)了一張紙和筆，又說：“切記，一定要認真觀察，把包畫大、畫大啊”。
當(dāng)我看到那包時，心里在想：我從來沒學(xué)過寫生，能畫好嗎？畫這個包真是難于上青天��！我有些不想畫，但還是硬著頭皮一筆一筆地、十分小心地畫了起來。過了一會兒老師過來看了看說：“新來的這位同學(xué)畫得不錯！”我聽后心想：有了老師的這句話，不論多難我也要堅持下去！......
終于畫完了，我看了看覺得不錯，就在畫的下面寫上了一句話：我畫得很好，沒有退步！
初中日記 篇3
我們的校園很美麗、很衛(wèi)生。下面，我就向大家介紹一下我們那樹木成蔭、空氣清新的校園。
學(xué)校的南側(cè)是大門，從大門往里走，中央有一個大水池，水池中開著五顏六色的睡蓮花：黃的、白的、粉的、紫的'......好看極了！一座木橋把水池分為左右兩半，左半邊的左上角有一個巨大的地球雕塑，在藍天白云的映襯下，銀光閃閃，可美了！右半邊有兩頭水牛雕像，水牛浸在水中，就像是在泡澡呢！成群的小紅魚在水中自由自在地游來游去，可真是快活！
東面是個大操場，我們經(jīng)常在那里上體育課。操場旁邊還有個食堂，那是我們中午就餐的地方。
學(xué)校西邊有一面圍墻，圍墻邊種植著各種各樣的植物：有高大的白楊樹；有低矮的萬年青；還有許多不知名的小花......
北面是教學(xué)樓，樓里分布著各個班級和老師的辦公室，還有圖書室、音樂室和電腦房......教學(xué)樓前的空地上，還有單杠、雙杠和空中踏步等多種健身器材，供同學(xué)們課間鍛煉身體。
這就是我們的校園，怎么樣？漂亮嗎？有空就來參觀一下吧！
初中日記 篇4
雖說我已經(jīng)15歲了，但還沒獨自走過一次夜路。不過，今天,可是躲也躲不掉啦！!我和媽媽一起到商店買了件衣服，天就黑了下來。碰巧遇到了媽媽的一個朋友，非讓媽媽去她家，本來是要帶我去的但我不愿意去，媽媽就讓我自己回家，我答應(yīng)了。
一路上，盡管有路燈，但我還是兩腿發(fā)軟，東張西望的，生怕有什么壞人來追殺我。最糟糕的是我家那里的路燈壞了，黑洞洞的，好象怪物張著大嘴，我的心咚咚直跳。我慢慢的`靠到墻根，順著墻一腳高一腳低的走著。周圍靜極了，只聽到我自己的喘氣聲．突然，一個人不知從哪里冒了出來，快速的向我逼近，手上好像還拿著短棍．我一下子僵住了，電視里的壞蛋．人販子的樣子一下子全涌進了我的腦海里．他會把我怎么樣？我想叫，可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來；我想跑，可腳好像粘住了，一動也動不了。＂張琳，一個人站在這干什么，快回家吧！＂原來是陳爺爺出來打醋。＂奧＂我答應(yīng)了一聲，撒腿就跑，一口氣跑回家，心才從嗓子眼落回心窩里。
夜路不好走，但我終于一個人走下來了。
初中日記 篇5
一次意想不到的考試結(jié)果讓我現(xiàn)在都記憶猶新… ….
那一天，陽光明媚，我吃完早飯就去上學(xué)了�；氐浇淌�，數(shù)學(xué)老師突然開口：“復(fù)習(xí)兩分鐘，準(zhǔn)備考試�！蔽艺艘幌拢南耄骸霸趺催@么快就要考試？”但我轉(zhuǎn)念一想：“平時，我考試都很好，這次不復(fù)習(xí)，應(yīng)當(dāng)也會很不錯吧！”于是，我在那等。兩分鐘上轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子那疊試卷就分發(fā)到我們每一個人的手上了。我瞄了一下第一題，心想：沒以這次的試卷如此簡單。我三下五除二就搞定了這一張試卷，然后坐在那里發(fā)呆，也不檢查，就用眼睛粗略地瞟了一下，沒發(fā)現(xiàn)錯誤，就繼續(xù)發(fā)呆或者看一下別人�？吹絼e人都沒寫完，自己得意洋洋，于是一直在發(fā)白日夢，想到自己又快又好，老師一定會贊不絕口的，還呵呵地笑了兩下。待到下課，我就心滿意足地把試卷交了上去。
哪知第二天，意想不到的事情就發(fā)生了，我的試卷竟只有七十多分。難道這就是“事與愿違”嗎？那試卷上有很多“駭人”的.紅叉叉，上面還打著令人“心驚肉跳”的分數(shù)，下面還寫著：“怎么回事呢？以前那么好，為什么現(xiàn)在退步了這么多呢？”
我再看看別人的分數(shù)，全是九十多分，不禁臉紅和不好意思了。
經(jīng)過這件事后，我明白了做人要虛心，不能自我感覺良好�，F(xiàn)在經(jīng)過我的虛習(xí)學(xué)習(xí)，我又沖到了全班前五名，而那件事也在我心底里印下了一個不深深的烙印。
初中日記 篇6
昨天我們?nèi)ズ雨枏V場，在廣場上玩了起來。
我們一直在玩催電棒。當(dāng)我們玩得差不多覺得無聊時，突然有人提議：“要不咱們來放孔明燈吧�！笨赡苁嵌加X得沒事干，就都同意了。
我們拿著三個孔明燈來到廣場中央，拆開包裝，把里面的燈拿出來，然后把它弄好成為一盞等待放飛的孔明燈。我們拿出火柴，點孔明燈的蠟，一個問題發(fā)生了，孔明燈被燒了一個洞，雖然我們知道有危險，但我們還是點燃了他。我們在孔明燈的.底部點蠟時一股風(fēng)吹出來把火柴吹滅了，我們又點了一個但還是被風(fēng)吹滅了。但是我們沒放棄，最后終于點亮了那盞孔明燈。但是災(zāi)難又發(fā)生了，因為那盞燈上的那個洞在漏風(fēng)，所以，孔明燈飛得很低，我們趕緊想把他拽下來，又一陣風(fēng)，孔明燈飛高了，正好在我們夠不著的地方，最后掛在了樹上，當(dāng)時我們就著急了，因為燈里的火還沒滅，所以我們用很多東西去砸他，想把它砸下下來，讓它不燒到樹。 但是我們的努力是徒勞的，扔上去的東西完全沒有用，最后，又一陣風(fēng)，孔明燈滅了。
這真是一場危險的經(jīng)歷，下次可不敢這么玩了。
初中日記 篇7
詩歌是我國古典文學(xué)的瑰寶，遨游詩海，美不勝收。前兩天，我們班舉行了一次別開生面的古詩競賽。
我和巴一卜是主持人，我們說完開場白，宣布了一下比賽規(guī)則，比賽就開始了。第一環(huán)節(jié)必答題，第一組先答，可能是題太難了，況且比賽剛開始，有點緊張，好幾個同學(xué)都沒答出來。我們把沒答出來的題讓同學(xué)們搶答。會的人可真多，手舉得一個比一個高，我只好請最先舉手的董善呈來回答，他背的滾瓜爛熟，幾乎可以倒背如流。第一組沒第二組回答的好，可能因為比賽剛開始太緊張了。董善呈可真是個“古詩王”，多難的詩對他來說都是張飛吃豆芽----小菜一碟。其余的人背得也不錯，這來源于第二組組長王梓懿的負責(zé)，每次一下課，王梓懿就拉著他們背古詩，真是個有責(zé)任心的小組長。第三組組長劉卓軼，自己背得很熟，可組員都背的不太熟，如果他多督促一下組員，他們組會更優(yōu)秀。第四組的馬朝君和趙舒鈺都很爭氣，可徐慧好幾題都沒有答出來，不過第四組的`組員們沒有責(zé)怪她，反而鼓勵她，顯示出他們寬厚包容的優(yōu)秀品質(zhì)。
接下來的搶答環(huán)節(jié)競爭就更激烈了，簡單的和復(fù)雜都有許多同學(xué)爭著回答，最積極、準(zhǔn)確率最高、紀(jì)律最好的要數(shù)付強和董善呈了。馬朝君也很積極，就是意見太多，只要他舉手了，我和巴一卜沒看見，趙舒鈺和馬朝君就提意見，這樣有時也讓我們兩個主持比較為難，不過他們倆回答都還不錯。搶答環(huán)節(jié)和我們預(yù)計的一樣氣氛很熱烈，看得出同學(xué)們都為這次古詩比賽做好了充分的準(zhǔn)備，沒有人不把它放在心上。
最后一個環(huán)節(jié)是風(fēng)險題，每組只有一次答題機會，按難度把題分成10分、20分、30分，每組可以自由選分，打錯要倒扣分。同學(xué)們都沒有了剛才的熱情，變得謹慎起來。第一組選了20分的題，組長覺得付強背得好，想讓付強去，可這題不是背詩，而是一些課外知識。我想，付強的課外知識不一定豐富，崔若鵬懂得更多，于是，我用眼神告訴崔若鵬：你去吧，這題只有你才能答出來。哈哈，這忙我可幫對了，崔若鵬果然不負眾望答對了，要是付強答，還真不一定答對呢！第二組選的10分題，這題要背誦《浣溪沙》，董善呈又開始大顯身手了，那種熟練程度簡直無人能及。第三組選的是20分題，這題是問“唐宋八大家”是誰，他們組想起了七個，最后一個曾鞏，徐行健只想起了姓曾，但卻忘記了名字。第四組大膽選了30分題，但題太難沒想出來，于是倒扣30分。
不知不覺，兩節(jié)課過去了，通過這次比賽，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)還是很團結(jié)的，不相互責(zé)怪推諉，希望我們以后再接再厲，努力做得更好。
初中日記 篇8
一波未平，一波又起，這一起啊，可是更大的波浪啊。顧客們?nèi)绯彼阌縼�。我們手忙腳亂，快應(yīng)付不過來了，就那么一會兒，跟顧客討價還價，就讓我大汗淋漓了。但是，我的心里還是有說不出的`高興與激動，因為我成功做了一筆又一筆的生意啊!忙完后，我便出去購物了。咦?那是什么。哦，原來是魔尺啊。我走過去�！岸嗌馘X啊?”“三塊五�！薄氨阋它c。”“二塊五。”“貴了�！薄皟蓧K，不能少了，再少我就虧本了�！薄澳�，好吧，成交!”我真高興，我以最低價買入了我喜歡的東西……
時間過得真是快啊，我還沒過足癮呢，真盼望下一次跳蚤市場活動趕快到來。
這次活動我學(xué)到了很多，比如，買東西要在開盤時或收盤時買，中間時段要好好把握，因為那時客人最多。我還學(xué)到了很多，就不一一訴說了。
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