小學生的作文[集合4篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
今天早晨,我們要上一節(jié)特殊而有趣的課。既不是語文課、也不是數(shù)學課,而是一節(jié)有趣的勞動課。
聽宋老師說:“由于學校的花園里長了許多野草,野草生長繁殖的又快,吸取大量的肥料,別的小草都枯黃了,還影響其它樹木和花的生長,如果不及時把它們除掉,那么來年就會長不出嫩綠的`小草。我們校園的美麗就會讓這些雜草破壞掉”。所以我們要把這些野草通通“斬草除根”,讓小草們長得更好,把我們學校打扮得更美。
我們排著整齊的隊伍,興致勃勃的來到了花園。聽說,野草的根很長很難除盡,這時我們就踩進草坪,哇!這么多野草,小草好像在對我們說:“一定要把這些野草拔完,如果不拔完,我們又要被欺負了”?粗@么多的野草,我真為那小草們擔心,小草別怕讓我們來把它的根除掉。
這時我們用自己帶的筷子動起手來,同學們有說有笑、干得熱火朝天,沒想到一會兒功夫我們就拔了一口袋,這些野草就被我們收拾掉了。鈴聲響了,我們只好依依不舍地回到教室。
通過這次拔草,我懂得了應該愛護花草樹木,保護和美化環(huán)境,讓我們的校園裝扮得更美麗。
小學生的作文 篇2
陽春三月去踏青!我們學校組織去植物園,早上我六點半就起床了,知道我為什么起那么早嗎?對了,因為我今天實在太興奮了!
吃完早飯后我特別急,“快點、快點爺爺,要不然該遲到了!笨蓩寢屨f:八點再走。于是我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等,終于到點了,戴上老師發(fā)的小黃帽,穿上校服,出發(fā)嘍!
上車后同學們都興高采烈,說說笑笑。老師讓朱澤陽領著唱歌或背課文,一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。
首先來到了櫻花園,我聞到了花的香味撲鼻而來,之后映入眼簾的是櫻花的世界,好美。
又看到了雪松,好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林,印象最深的'是瓶子樹,下粗上細,真的像一個大瓶子,樹怎么能長的這么奇怪呢!
還看見了一顆千年大榕樹,我想20個小孩應該都合抱不住,實在太粗了。大榕樹好像長滿胡須的老爺爺一樣微笑看著每一位游客。
中午我們又累又餓,我和同學們大聚餐,第一場吃零食,第二場吃水果,吃得我飽飽的。
然后我們又去了郁金香節(jié),這里春*滿園、花紅柳綠,美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花,不只是漂亮,還有淡淡的香氣令人陶醉。
參加集體活動我的收獲可真大,謝謝老師帶我們?nèi)ネ妫?/p>
小學生的作文 篇3
今天是我的生日,奶奶給我買了一塊大蛋糕,媽媽給我做了許多美味可口的'家肴,親朋好友都來了。
到了晚飯時間,我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富,而且都是我們最愛吃的,吃完飯后,媽媽說:“榕榕,我和大家商量好,要在飯后開一個“送禮會”。你必須先猜出送你什么禮物。”媽媽拿出一份包裝精美的禮物,我想了一會兒,高興地說:“是《水滸傳》!”媽媽笑了,隨后大家都把自己的禮物拿出來,我猜對的較多。
到了吃蛋糕的時候,大家把奶油涂在我臉上,我也毫不示弱,媽媽大聲說:“大家不要只顧玩,忘了吃呀!”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕,我思索著:媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過多少名山大川,陪我們度過多少春秋……
啊!今天我真是太高興啦!
小學生的作文 篇4
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”好快,又到了歲末年終。想想,這個周一方才過完圣誕節(jié),如今,再過一天便是元旦了。
回首往事…….
雖然下著雨,有些掃興,但是,兩周前的運動會,還是依舊熱鬧。更往回些,十月份的露營活動,每個人都是那樣HIGH,那么的亢奮,至今,我仍忘懷不了 那三天兩夜的生活:聞著枕旁朋友的汗水,吃著半生不熟的野炊。而“舉頭望明月,”又到了中秋佳節(jié),今年,我去了朋友家,一邊吃著烤肉,一邊玩著煙火,看著沖天炮一飛沖天,在天空“?”一下,便隨即暗然,而火樹銀花般的'煙火,噴呀噴的,好不美麗!
光陰一去不復返……
驀然回顧了如此多,但它們都將離我而去,不免有些感傷。但既然“棄我去者昨日之日不可留”,在此正值生命最燦爛、絢麗之青少年華時期,該創(chuàng)造的,是更多光燦的驚嘆號,而并不是一個、兩個因光陰流逝而產(chǎn)生的嘆詞。
迎接新年……
有了回首,有了感嘆,也有了思索。面對新的一年將如何,我不知曉,但我期許,綺麗的驚嘆號能不斷;蛟S,中間會跑出黯然的頓號;也或許,途中的逗號會有些慘澹,但我相信,最終都必能迸出亮眼的驚嘆號,即使沒有,最終的結(jié)尾也應是完美的句號。
唉──寫著美好的期許,絲絲感嘆又上了心頭,有些矛盾。在這個歲末的我,一頭自覺歲月不待人,另一頭又期許新一年的美好。或許這便是我吧,好個矛盾的人。好啦!日子還是得過,期許未來一切順利,新年快樂。
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