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小學(xué)生作文300字6篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我小小的心心中，老師不僅僅是老師。
俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！崩蠋熅拖裎覀兊母改柑幪帪槲覀冎�。老師經(jīng)常勸我們要有遠(yuǎn)大的志向，她常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)；“不怕路遠(yuǎn)，就怕志短。”為了讓我們每個(gè)人都樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，老師讓我們每個(gè)人都做了一張立志卡，讓我們把自己的志向?qū)懺诳ㄉ辖唤o他。老師說(shuō)，多年以后她要檢查我們有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的志向。
良師如益友。老人常說(shuō)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。”老師就是我們最好的知心朋友。記得今年春游的.時(shí)候，我一上車就擔(dān)心會(huì)暈車，心里惴惴不安。這時(shí)，老師向我走了過(guò)來(lái)，微笑著坐到了我的身邊，她遞給我一包楊梅干，說(shuō)；“鄭潔，吃顆楊梅干，把目光望向遠(yuǎn)處，這樣就不容易暈車�！笨墒俏疫�是覺(jué)得翻山倒海，忍不住，躺在了老師腿上，睡著了。不知道過(guò)了多久，老師笑瞇瞇地叫醒了我，我才知道我已經(jīng)到了目的地了。幸好我有這樣一位老師作伴，要不然，這一路上，我一定會(huì)非常孤單。
感謝敬愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四年P(guān)愛(ài)，小小的我們又多了幾重幸福。在這特殊的節(jié)日里，我想對(duì)老師說(shuō)；“老師，您已勝過(guò)老師�！�
小學(xué)生作文300字 篇2
一個(gè)炎熱的下午，我們正在上最后一節(jié)課，天忽然陰暗起來(lái)，大風(fēng)卷著烏云，閃電一個(gè)接著一個(gè)，雷聲隆隆。放學(xué)的時(shí)候，猛地一個(gè)屏靂，震得門窗直響，大雨瓢潑似地傾瀉下來(lái)。我們都沒(méi)帶雨具呀！怎么辦？
天漸漸地黑了，雨還一個(gè)勁地下。班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，最后只剩下我孤單地站在走廊上，呆呆地望著那呼嘯的暴風(fēng)雨。突然，一個(gè)溫和的聲音傳了過(guò)來(lái)：“孟捷，你怎么不回家呀！”啊，是班主任段老師！她見(jiàn)我呆呆地站著，便明白了，說(shuō)了聲：“走，我送你回家！”于是，她撐起黑布傘，彎腰扶著我，踏著泥濘的道路，頂風(fēng)冒雨地向我家走去……
到了家，在明亮的燈光下，我才發(fā)現(xiàn)段老師的衣服已經(jīng)濕透了，原來(lái)剛才她把雨傘全遮到我身上來(lái)了。頓時(shí)一股暖流涌上了我的.心頭，我想說(shuō)幾句感謝的話兒，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說(shuō)不上來(lái)。我用含著淚花的雙眼呆望著這位慈祥的老師，不禁一頭扎進(jìn)了她的那冰涼而又火熱的懷里。
通過(guò)這件小事，我第一次把老師——媽媽——園丁這幾個(gè)稱呼連在一起了。老師那可敬可親的高大形象。將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶里。
小學(xué)生作文300字 篇3
我一直以為砍價(jià)是一件很俗的事，所以每一次看見(jiàn)父母在買東西時(shí)討價(jià)還價(jià)時(shí)，我在一旁都裝作很大方的樣子說(shuō)：“就這么點(diǎn)錢嘛，你就不要去還他價(jià)了�！笨墒呛髞�(lái)我又覺(jué)得這太不公平了，決定自己去親身體會(huì)一下，自己去砍砍價(jià)。于是我就問(wèn)媽媽要了十元錢，自己上街買東西去了。
我走進(jìn)一家店里，營(yíng)業(yè)員阿姨親切地對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨！”于是我就找起了中意的物品。我看見(jiàn)了一支標(biāo)價(jià)我十二元的圓珠筆把它拿到了柜臺(tái)前面。售貨員叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友買圓珠筆？這支十二元。”我說(shuō)：“太貴了，便宜點(diǎn)吧，不然我不買了�！笔圬泦T叔叔說(shuō)：“那就十元吧！你看怎么樣？”一下子少了兩元，我想一定還能砍價(jià)。我就說(shuō)“你看，這筆帽容易松動(dòng)，筆上還有劃痕.......”叔叔說(shuō)；;“你要的.話就八元吧！”又少了兩元，我問(wèn)自己：“買嗎？不，一定還能還。”于是我壯著膽子說(shuō)：“叔叔，你看我是個(gè)窮學(xué)生，好不容易有機(jī)會(huì)買支圓珠筆，能再便宜點(diǎn)嗎？”叔叔說(shuō)：“那就六元吧！不能再低了�！蔽殷@呆了，初次砍價(jià)就如此順利，價(jià)錢一下就降了一半。當(dāng)我付完錢要離開(kāi)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一位售貨員阿姨對(duì)一位顧客說(shuō)：“那個(gè)小學(xué)生真會(huì)討價(jià)還價(jià)，現(xiàn)在的小學(xué)生真厲害�！蔽衣�(tīng)了得意的跑回家了。
小學(xué)生作文300字 篇4
天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(zhǎng)的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的`小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的時(shí)候，表?yè)P(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一�！薄安唬疫�是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢！
小學(xué)生作文300字 篇5
久盼的秋游終于來(lái)到了!月考后，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)放松一下。這天，我們排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地到國(guó)際嘉年華游玩。
到達(dá)目的地后，我們便自由活動(dòng)了。啊!嘉年華有好多好玩的項(xiàng)目，我們小組兜了一圈好多項(xiàng)目都沒(méi)有開(kāi)，也許是我們來(lái)的太早了。我們到了“飛轉(zhuǎn)秋千”的地方，看見(jiàn)有的女生不斷的尖叫，他們下來(lái)后，向我們提出警告“做好心里準(zhǔn)備哦!”我想：有什么好怕的，只不過(guò)轉(zhuǎn)幾圈嗎。
挨到我們了，系上安全帶后隨著音樂(lè)的響起，秋千轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高。慢慢地我的眼睛變的眼花繚亂，頭也暈了，哎!剛才我想錯(cuò)了我的心不由的緊張起來(lái)，不斷的'聽(tīng)見(jiàn)有叫聲傳來(lái)，當(dāng)轉(zhuǎn)到欄桿的時(shí)候，自己的腳好像要碰到欄桿似的。忽然，我發(fā)現(xiàn)秋千變慢了，原來(lái)要結(jié)束了。接著我們還玩了很多有趣而刺激的游戲。列如：海盜船、神氣飛毯、激流涌進(jìn)等等。這時(shí)的國(guó)際嘉年華是人山人海，很多好玩的都要排上半天的隊(duì)才能輪到呢!我們還在嘉年華里找到了一條美食街，各種各樣的美食都有，整條街上的椅子都坐滿了人。
這次秋游我們玩的很高興。
小學(xué)生作文300字 篇6
啊哈！我今天認(rèn)識(shí)了一位新朋友——負(fù)數(shù)。
和負(fù)數(shù)一起，還有一位兄弟叫正數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負(fù)數(shù)常常與正數(shù)唱反調(diào)，這不，在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)，存入200元就是+200，而取出200元卻是-200。還有在看天氣預(yù)報(bào)時(shí)我又看見(jiàn)他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃，可是哈，哈爾濱的氣溫卻在-8℃左右。唉！這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀！
這“0”是我的老朋友了，平時(shí)，“0”總是被排除在外，可是有了正數(shù)與負(fù)數(shù)這形影不離的好朋友后，見(jiàn)到他倆總不和，正數(shù)脾氣大，是個(gè)小氣包。負(fù)數(shù)也死要面子，和睦的倆兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中間人，沒(méi)有辦法的“0”也只有相同對(duì)待他們兄弟倆了！“0”離負(fù)數(shù)多遠(yuǎn)，也離正數(shù)多遠(yuǎn)。
最近��！我和負(fù)數(shù)、正數(shù)交上朋友，他們倆可常到我家來(lái)串門，我的`生活中，可處處都有他們的身影。
我相信，一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學(xué)海洋中，一定會(huì)有更多的收獲！更多的朋友！
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