追夢(mèng)優(yōu)秀作文（必備）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文1
每天，放學(xué)的路上，我總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)高大的身影，總在風(fēng)雨中工作。
一天，我為了完成任務(wù)，硬著頭皮，來(lái)到一位清潔工阿姨的面前，緬甸地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？”那位阿姨用看外星人的.眼光把我從頭到尾打量了一番，然后笑嘻嘻的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是讓周圍的環(huán)境變的更好一些�！蔽液孟笤缇椭酪粯樱么笕说恼Z(yǔ)氣問(wèn)：“那你有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去努力過(guò)呢？”阿姨又一次笑瞇瞇地回答我：“當(dāng)然有啊，我每天早上都比上班的時(shí)間還早就開(kāi)始工作了，但還是沒(méi)用，因?yàn)槟銈兛偸前牙鴣y扔�！蔽衣�(tīng)了，立刻想起了以往亂丟垃圾的情形，絲毫不顧及他人的感受。立刻向阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我以后不會(huì)再亂丟垃圾了。”阿姨聽(tīng)了連連拍手叫好，。突然，我發(fā)現(xiàn)阿姨的手上到處都是凍瘡，傷痕累累，我心疼極了，但有什么辦法呢，誰(shuí)讓我們都愛(ài)亂丟垃圾呢？
清潔工們辛苦地打掃，而我們卻不斷地?fù)]灑垃圾。
清潔工們一個(gè)小小的夢(mèng)想，想完成，卻如此之難，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文2
黑夜被輕輕撫摸著，繁星在銀河中閃爍，它們一邊微笑，一邊跳躍，一顆星星一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)你的夢(mèng)想破滅，屬于你的星星將不再閃耀，慢慢地暗淡。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那顆星將會(huì)是夜空中最亮的，自然而然，那片天空也將光明。
我從小到大就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后做一個(gè)英語(yǔ)老師，即使并不能貢獻(xiàn)出多少力量，但卻是一片真誠(chéng)與熱愛(ài)，就因?yàn)闊釔?ài)，才會(huì)走上追夢(mèng)之路。
之前，我的英語(yǔ)成績(jī)并不好，上課時(shí)怎么也聽(tīng)不懂，考試怎么也考不上90分。當(dāng)時(shí)我很絕望也很無(wú)奈。就在我最失落的時(shí)候，是您激勵(lì)了我——我的英語(yǔ)老師！我的.追夢(mèng)路也就從這里出發(fā)啦！
回到家，我央求媽媽給我報(bào)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)過(guò)程中難免也會(huì)碰到一些挫折。一次，老師教了我們一些拓展的單詞，要聽(tīng)寫(xiě)，可怎么也背不下來(lái)，我二話不說(shuō)，直接把每個(gè)單詞抄了10遍，再一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，嘿！全對(duì)！我總會(huì)感到自豪和驕傲！
兩個(gè)月過(guò)后，每當(dāng)?shù)搅擞⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，總有那么一個(gè)身影活力四射，激情澎湃。瞧瞧現(xiàn)在的我，早就不再是那個(gè)無(wú)知的女孩�？荚嚱Y(jié)束，我總是笑容滿面，發(fā)下試卷——一百分，厲害吧！身邊的同學(xué)還以為我喝了什么神仙藥呢，就在那一刻，我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)到了無(wú)法自拔的程度。
抬頭仰望星空，又有一顆星星消失了，人生的起伏是如此巨大��！追夢(mèng)之路的旅程永不停歇，讓我們繼續(xù)加油吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文3
青春太寶貴，沒(méi)機(jī)會(huì)去浪費(fèi)，放開(kāi)顧慮的一切去追夢(mèng)吧！
剛出生，夢(mèng)想是看到藍(lán)藍(lán)的天空，但是身邊的一切都是白色的：白色的病床、白色的墻壁、白色的地板……最令我驚訝的是白色的天空。當(dāng)時(shí)，我或許心想著，什么時(shí)候才能看到藍(lán)色的天空？直到爸爸媽媽放手讓我去，我才領(lǐng)悟到，世界是五彩的.，夢(mèng)想成真了。
到學(xué)走路時(shí)，身邊的一切吸叫引著我，可是我摸不到它們。媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，于是牽起了我的手去探索，漸漸地，我撒開(kāi)了媽媽的手觸摸到了大自然。我漸漸領(lǐng)悟到，放手也是一種愛(ài)。
長(zhǎng)大了，上幼兒園，媽媽放開(kāi)了我的手讓我自己走進(jìn)幼兒園，我突然覺(jué)得心里很不是滋味，就哇哇哭了起來(lái)。老師牽起了我的手，把我拉進(jìn)了里面的操場(chǎng)。我看見(jiàn)許多小朋友在里草地上嬉戲，臉上又重新綻放了笑容，那一刻，我領(lǐng)悟到放手也是一種快樂(lè)。
上小學(xué)了，作業(yè)成了很大的負(fù)擔(dān)，是媽媽開(kāi)始放手讓我獨(dú)立思考，通過(guò)我的思考，作業(yè)不再難了，成績(jī)也逐漸拔尖了。我也知道媽媽放手的真正含義！
現(xiàn)在，我11歲了，有了自己的夢(mèng)想，有了自己的追求，我知道了要想有結(jié)果就得學(xué)會(huì)放手，去努力，去追夢(mèng)吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)房間設(shè)計(jì)師，為了這個(gè)我練畫(huà)畫(huà)練了6年。從最初的油畫(huà)棒到水彩筆、水粉到國(guó)畫(huà)再到素描。這其中經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，好幾次我真的想要放棄，但是我最終還是忍住了。
在開(kāi)始學(xué)素描后，我才知道，畫(huà)畫(huà)其實(shí)很難。在剛起步的時(shí)候，我們先連線條，往往一節(jié)課一個(gè)人要花掉三、四張畫(huà)紙。一個(gè)月后，老師讓我們畫(huà)石膏體，畫(huà)了大概三節(jié)課單個(gè)石膏體后，老師又讓我們畫(huà)組合體，并教我們上明暗，讓我們背明暗五調(diào)子：亮部、灰部、明暗交界線、反光和投影。
那天，我畫(huà)了一組三角形后，我剛勾線結(jié)束后，教我們的方老師過(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)我畫(huà)的很好，收到表?yè)P(yáng)，我心里很是興奮�？墒堑热拷Y(jié)束后，令一個(gè)教我們的林老師過(guò)來(lái)看了后，二話不說(shuō)，就把其中一個(gè)我畫(huà)的物體全部擦掉了，并改上了正確的畫(huà)法，之后還對(duì)我說(shuō)，“另一個(gè)不改了�！蔽冶疽詾楫�(huà)得不錯(cuò)，結(jié)果老師說(shuō)：“我改不了了。|我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，“為什么改不了了？是我畫(huà)得太丑了嗎？”眼淚差點(diǎn)掉下我的眼眶，我滿腦子再想：“我是不是不是畫(huà)畫(huà)的料呀？”我真有馬上放棄的想法，但是想想自己想做設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，想想這六年的努力，我還是要堅(jiān)持下去。
最開(kāi)始，我畫(huà)得確實(shí)不怎么好，可是在老師和爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下，我還是努力和堅(jiān)持下來(lái)了，而且，我相信，我一定會(huì)贏的'。我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持追逐我的夢(mèng)想的，因?yàn)槲乙呀?jīng)從那個(gè)根本不懂畫(huà)畫(huà)的小女孩成了一個(gè)隨手就可以畫(huà)出很多漂亮畫(huà)的女孩了。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文5
興許它知道。它在起跑時(shí)就已料到未來(lái)的艱辛，未來(lái)的重重困難，但是為了夢(mèng)，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢(mèng)想的色彩，無(wú)論夢(mèng)想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程;
興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的一步，卻早已擺好了準(zhǔn)備奔跑的姿態(tài)，萬(wàn)事俱備，——多么充裕的實(shí)力，多么富足的準(zhǔn)備。
啊，也許我們真應(yīng)該化成一匹云中的馬兒，穩(wěn)定追夢(mèng)的心境：在追夢(mèng)時(shí)用驕傲與自信征服挑戰(zhàn)，在啟步時(shí)不畏懼想象里的'困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢(mèng)旅途，即使在迷茫、徘徊之時(shí)，也要做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備——這才是一個(gè)胸中持有夢(mèng)者所應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)。
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都是追夢(mèng)者，其追夢(mèng)的心境是衡量我們夢(mèng)想成敗的關(guān)鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時(shí)，還等什么呢?奔跑吧，云中之馬;奔跑吧，我們這些追夢(mèng)的花季青年。我們?cè)缭摮钟腥绱说淖穳?mèng)心境，早該化為這追夢(mèng)的馬。奔跑吧，追夢(mèng)者!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文6
追夢(mèng)路上是艱辛的，有時(shí)磕磕絆絆，有時(shí)會(huì)受到嘲笑，有時(shí)又覺(jué)得它遙不可及。
我以前沒(méi)有夢(mèng)想，一天，家人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我竟渾然不知。從那以后，我就給自己立下了夢(mèng)想：當(dāng)警察！我每天讓自己勤快一點(diǎn)，多做一點(diǎn)事，例如：做家務(wù)、多鍛煉……因?yàn)槲蚁霝槔硐攵鴬^斗。
又過(guò)了一陣，家人又問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我自信而又驕傲地問(wèn)答：“警察！”他們大笑，讓我有些不好意思。記得那天外公喝了酒，說(shuō)：“看你胖成那樣，還當(dāng)警察，抓小偷你都跟不上，學(xué)習(xí)什么也不是，能當(dāng)成嗎？”
我聽(tīng)完，心情一下降到了低谷，低下頭，一聲不吭。旁邊還有人附和：“就是，就是！”我頓時(shí)火冒三丈，淚水也在眼睛里打轉(zhuǎn)，之后便生氣地出去了，也不知道去哪，只是一味亂走。那天是明亮的夜晚，鳥(niǎo)兒在叫，蟬兒也在叫，街上人們還在不停地笑，整個(gè)世界，仿佛只有我一個(gè)人悶悶不樂(lè)。
我很晚才回家，發(fā)現(xiàn)大家都休息了，我小心翼翼地回屋，卻看見(jiàn)母親也在我的屋里，好象睡著了。我躺在床上翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡，想起剛才的事，眼淚像小河水一樣涌出來(lái)。我小聲抽泣，怕被母親發(fā)現(xiàn)。
但母親并沒(méi)有睡著，閉著眼睛溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我相信你！”雖然只有短短幾個(gè)字，但我感覺(jué)一下子充滿了自信。
是啊，在追夢(mèng)的路上，總會(huì)有磕磕絆絆，還會(huì)有更大的.挫折，但有了母親的鼓勵(lì)，我相信我會(huì)解決所有的困擾，大踏步地前進(jìn)！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文7
像我們現(xiàn)在12歲的孩子，我相信你們每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想要當(dāng)飛行員，有的人想要當(dāng)科學(xué)家，還有的人想要當(dāng)護(hù)士，我想做的職業(yè)可能也有很多別的孩子想要做，我想做的職業(yè)是醫(yī)生。
之后問(wèn)題就來(lái)了，想要成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生不是想一想就可以的，于是有一天我就坐在座位上想了想一位醫(yī)生不僅僅要有一手很好的醫(yī)術(shù)，更重要的.是要有一顆樂(lè)于助人的心。我現(xiàn)在就要為以后做醫(yī)生打好基礎(chǔ)，我現(xiàn)在要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
下面你們就聽(tīng)一聽(tīng)我是怎樣幫助別人的吧！記得有一次，那時(shí)我還只是一年紀(jì)的小學(xué)生有一天我的班主任走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：‘‘我們學(xué)校將要舉行一次捐款活動(dòng)，是捐給汶川大地震的災(zāi)民們的。明天請(qǐng)大家?guī)Ш缅X(qián)，把錢(qián)交給我！”我想我一定要把我的零花錢(qián)全都拿出來(lái)，之后我把拿出所有零花錢(qián)的想法告訴爸爸，我想再問(wèn)，他們借四百元這樣我就可以捐一千元了�？墒鞘虑椴皇且环L(fēng)順的。爸爸不但不讓我捐一千元，而且只讓我借一百元，這讓我的心里有些不好受，后來(lái)我把事情告訴了外婆，外婆表?yè)P(yáng)了我的同時(shí)給了我兩百元錢(qián)說(shuō)，“這是我捐給災(zāi)區(qū)小朋友的，你明天一起帶去。”外婆怎樣做讓我心里舒服了許多。謝謝外婆的支持。
第二天在爸爸不知情的情況下把錢(qián)交給老師。希望能幫助那些災(zāi)區(qū)的小朋友。我想快快長(zhǎng)大學(xué)好本領(lǐng)，做一名好醫(yī)生，這樣就能幫助到等多的人。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文8
追夢(mèng)生活，實(shí)際上是追求夢(mèng)想的生活�！叭说囊簧荒軟](méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，就要去尋找夢(mèng)想，尋找到了夢(mèng)想，就要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓它不再是夢(mèng)想，這就是人活著意義�！边@就是父親給我從小念到大的一句話。
看到父親給我念語(yǔ)句時(shí)嚴(yán)肅的樣子，我就知道這句話是很有道理的。因此每當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候，總會(huì)想想我的夢(mèng)想是什么。直到二年級(jí)聽(tīng)了語(yǔ)文老師講的一堂課，我才尋找到夢(mèng)想。那一天，語(yǔ)文老師給我們講了矛和盾的一篇課文，講完了這篇課文。老師就告訴我們要善于觀察、善于思考，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)科學(xué)家。那時(shí)候的我，還不明白當(dāng)科學(xué)家有什么用，于是我舉起手來(lái)問(wèn)老師：“老師，當(dāng)科學(xué)家有什么用啊。”老師看我這么問(wèn)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“同學(xué)們，科學(xué)家，你們估計(jì)還不知道有什么厲害，其實(shí)科學(xué)家與發(fā)明家差不多，他們都是造福人類的'偉人，你們想不想當(dāng)一個(gè)偉人啊。”我們異口同聲說(shuō)，想啊。從哪一天開(kāi)始，成為科學(xué)家就變成了我的夢(mèng)想。
那一天過(guò)后，我就從一個(gè)“小懶豬”變成了一個(gè)“勤快猴�！备赣H看見(jiàn)了，臉上帶著微笑說(shuō)：“兒子啊，看來(lái)你已經(jīng)找到了夢(mèng)想�！�
夢(mèng)想，既是人們的出發(fā)點(diǎn)，又是人們的終點(diǎn)，人們是為夢(mèng)想而奮斗！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文9
我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地的跑道，你追我趕，風(fēng)起云涌，春潮洶涌，海闊天空開(kāi)暖.
這首歌的名字是《我們都是追夢(mèng)人》。
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我想起老師讓我們?cè)缟险乙粋�(gè)忙碌的身影采訪他(她)。我想起來(lái)之后，立刻出去找早上那個(gè)忙碌的身影。
剛出門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)像刀子一樣吹在我臉上，我就又回家了，戴著帽子和口罩。就這樣出去后，有點(diǎn)暖和，不像以前那么冷了。
出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來(lái)的'太早了，街上人很少。我很擔(dān)心。
“這里沒(méi)人，怎么面試？”我一邊嘆氣一邊說(shuō)。
突然想起來(lái)，“對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能太早了，但對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)也不算太早�！庇谑俏姨ど狭藢ふ噎h(huán)衛(wèi)工人的征程。
努力有回報(bào)，我終于找到了，于是毫不猶豫的上去采訪他。
“你好，我是一名中學(xué)生。我需要占用你一些時(shí)間去面試�？梢詥�？”
我問(wèn)。
“哦，對(duì)了，你想問(wèn)我什么？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)�！澳銥槭裁匆鲞@種公益工作？”我問(wèn)。
他舔舔嘴唇，張開(kāi)嘴，好像要說(shuō)什么，但他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
“嗯，回家吧。”
環(huán)衛(wèi)工人哄我走了。
回去之后，我終于知道他當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，但是我不明白他為什么不說(shuō)，而是拿回去了。
可能是因?yàn)槲覍擂伟伞?/p>
對(duì)了，我問(wèn)他做了什么夢(mèng)，他沒(méi)有回答，只是保持沉默。
我想，也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)吧。很多人會(huì)因?yàn)樯矸荻艞壸非髢簳r(shí)的夢(mèng)想。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后多鼓勵(lì)人，拋棄身份，追求夢(mèng)想。做一個(gè)追夢(mèng)人，為夢(mèng)想而努力！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文10
執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。
——題記
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有著只屬于自己的夢(mèng)想，也許很大，也許很小，但我們都不能否定那是一種無(wú)言的力量。夢(mèng)想將會(huì)陪伴我們，指引我們走完一生。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系奈ㄒ还饬�，告訴我們向前的方向；夢(mèng)想是那黑夜中的一顆最亮的星，一抬頭就可以感受到他的光芒；夢(mèng)想是海底最美的珍珠，無(wú)論遇到多少困難都要取得它。
我的夢(mèng)想——做一名作家，讓世界上所有的人都品讀我的`書(shū)，因?yàn)樽x過(guò)我的書(shū)而感到自豪。
我沒(méi)有超高的寫(xiě)作天賦，但我一定會(huì)努力。世界上有太多有天賦卻懶散的人，命運(yùn)我沒(méi)有讓我擁有天賦，所以我要付出比常人更多的努力，更多的汗水，更多的堅(jiān)持，才可以彌補(bǔ)我天生的不足。
海倫．凱勒她在很小的時(shí)候就雙耳失聰?shù)龍?jiān)持的努力，終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。凱勒在那么艱難的環(huán)境下都可以努力完成自己的夢(mèng)想，又何況我們呢？我們健康健全還生活在這么好的環(huán)境，更沒(méi)有困難可以阻擋。
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同大海沒(méi)有浪花；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同高山?jīng)]有基石；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同宇宙沒(méi)有星辰。追夢(mèng)的人，都是最勇敢的戰(zhàn)士。
把眼淚裝入心中，終會(huì)開(kāi)出鮮艷的花。我們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閳?zhí)著追夢(mèng)的人擁有隱形的翅膀。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文11
我是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的孩子。媽媽說(shuō)，我那是整天做白日夢(mèng)。那夢(mèng)根本不可能實(shí)現(xiàn)。可是，他們卻不知，在我幼稚而又純潔的心靈中，卻有著一個(gè)充滿希望、美好而又絢爛的明天。
夢(mèng)中的世界，是一個(gè)和諧，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有侵略，鞭炮聲聲，喜報(bào)捷傳的世界。
夢(mèng)中的明天，陽(yáng)光普照，大地萬(wàn)物，精神抖擻，一派生機(jī)盎然的景象。
夢(mèng)中的我，是一個(gè)頗有成就的年輕人。為了理想而奮斗為了那顆永不停息的心而拼搏。
但是，長(zhǎng)大后，我漸漸懂得了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)�！拔锔�(jìng)天擇適者生存”是永恒不變的'規(guī)律。看著別人功成名就，我的心中不禁產(chǎn)生了一絲羨慕之情。是啊，為什么只能眼睜睜地看著別人成功，而自己卻無(wú)動(dòng)于衷呢！那一刻，我明白了，我似乎懂得了三分天注定，七分靠打拼的真正含義。對(duì)，為了明天，為了那顆追夢(mèng)的心，努力！就從現(xiàn)在開(kāi)始。
從此，我再也不會(huì)怨天憂人。遇到困難，我會(huì)迎難而上；遇到挫折，我只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)；收獲成功，我只會(huì)一笑而過(guò)。隨著時(shí)間的推移，追夢(mèng)的腳步也在不斷前進(jìn)。我漸漸知道，夢(mèng)是永不停的。夢(mèng)有多大，追夢(mèng)的腳步就有多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力與追求，我終于看到了夢(mèng)的邊緣。夢(mèng)，就在離我不遠(yuǎn)的前方。于是，我不顧一切去往前沖。
為了那顆追夢(mèng)的心，我鼓起信心的風(fēng)帆，我邁開(kāi)了追夢(mèng)的腳步，我插上了翱翔的翅膀。生命是一張充滿夢(mèng)想的白紙，我會(huì)將自己追夢(mèng)的腳印留在上面，我會(huì)讓自己的生命更加絢爛，會(huì)圓那顆追夢(mèng)的心。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文12
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，動(dòng)物和植物也是如此。
小草有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能夠長(zhǎng)得又高又壯。每天，它貪婪地吸收陽(yáng)光，吮吸那清涼的晨露。夏天，它借助風(fēng)兒搖擺著身體散熱；冬天，它用雪作被子驅(qū)寒。一年又一年，小草實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，變成了堅(jiān)強(qiáng)的草兒，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
毛毛蟲(chóng)有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后非常漂亮。它每天吃著嫩綠的葉子，躲在暖和的地方睡覺(jué)，遇到天敵就用鮮艷的顏色警告敵人。過(guò)了幾天，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始蛻皮。又過(guò)些日子，它把自己裹在蛹里。最后，毛毛蟲(chóng)化繭成蝶，在花叢中翩翩起舞。
丑小鴨有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能和哥哥姐姐一樣美麗，一樣有特長(zhǎng)。它飽經(jīng)風(fēng)雨歷盡磨難，但從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，它刻苦練習(xí)，學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了飛翔。最后，丑小鴨蛻變成美麗的天鵝，受到了大家的贊美。
……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。從一年級(jí)起，我就愛(ài)上寫(xiě)話，我的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)觀察，愛(ài)動(dòng)腦，喜歡把生活中有趣的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。我相信，堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想的道路布滿荊棘，但只要你永不放棄，付出努力和汗水，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。讓我們一起朝著夢(mèng)想飛奔吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文13
這個(gè)字，如今對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)越來(lái)越遙遠(yuǎn)陌生了。就算有夢(mèng)，那大多數(shù)都是白日夢(mèng)罷了。夢(mèng)想到底是什么呢?
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，但飽含的意義卻不那么簡(jiǎn)單。有人說(shuō)，夢(mèng)想是不切實(shí)際的;有人說(shuō)，夢(mèng)想是遙不可及的。在我看來(lái)，這樣說(shuō)的多是只會(huì)做白日夢(mèng)的人，他們根本不知道夢(mèng)想到底是什么。夢(mèng)想，它不是浮于表面的，是中最強(qiáng)烈的渴望，它根植于靈魂最深處。
夢(mèng)想是不分偉大或的，只要是夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重。只要你有一顆不氣餒、不的心，朝著心中的`渴望發(fā)憤圖強(qiáng)，勇往直前。不管閑言碎語(yǔ)，不怕驚濤駭浪。
諾貝爾醫(yī)學(xué)獲得者屠呦呦，她的夢(mèng)想就是找到治療瘧疾的有效藥，這是偉大的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，她不惜以身試藥，甚至一度肝中毒。經(jīng)過(guò)成百上千次的試藥，終于提取出了青蒿素。
再說(shuō)三毛。兒時(shí)的三毛曾認(rèn)真寫(xiě)下，她的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)拾荒者，行走在大街小巷，這樣不僅可以呼吸新鮮空氣，可以自在、無(wú)拘無(wú)束地生活，更妙的是可以把別人覺(jué)得沒(méi)用的東西用來(lái)重用，打造出新東西，發(fā)現(xiàn)蒙塵的珍寶。這就是個(gè)微小的夢(mèng)想。也許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)。這連夢(mèng)想都算不上，甚至?xí)蝗藷o(wú)情地嘲笑。但就因?yàn)檫@個(gè)微小的夢(mèng)想，她在撒哈拉沙漠才能把日子過(guò)成了詩(shī)。
夢(mèng)想是不分偉大與渺小的，只要有夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重;只要有夢(mèng)想，總能在現(xiàn)實(shí)的塵埃里開(kāi)出一朵花。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文14
每個(gè)人心中一定會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，并會(huì)努力去完成這個(gè)夢(mèng)想。而我也不例外，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種骨靈生芯片，只要把芯片植入人體內(nèi)，如果那人在車禍或地震中失去了雙腳或雙臂，他的骨頭會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)。我還會(huì)發(fā)明一種萬(wàn)能藥，這種萬(wàn)能藥可以治愈目前無(wú)法治愈的各種絕癥，例如：癌癥、心臟病、自閉癥等等許多疾病。我還會(huì)發(fā)明一種戒藥，這種戒藥可以幫助一些吸煙、吸毒、醺酒的人戒毒、戒嚴(yán)、戒酒，而且永不再犯。
你可不要以為我在白日做夢(mèng)，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就一定能成功。我在中國(guó)達(dá)人秀第一季中看到達(dá)人劉偉，他小時(shí)候頑皮，觸電失去了雙臂，可是他學(xué)會(huì)了用腳彈琴、吃飯穿衣，一點(diǎn)也不比一般人生活的差，他還通過(guò)努力得到了達(dá)人秀冠軍。看了劉偉的'事跡，我非常感動(dòng)，因?yàn)樗麤](méi)有雙臂卻可以用腳彈琴，料理自己生活。他一定遇到過(guò)許多的挫折�？墒撬麉s沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下來(lái)。我也要向劉偉學(xué)習(xí)，無(wú)任以后遇到什么困難和挫折也不會(huì)放棄，一定堅(jiān)持不懈，直到成功。
這是我的夢(mèng)想，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。你呢？
追夢(mèng)優(yōu)秀作文15
無(wú)垠的大海波濤滾滾，在海下四百米深的水域，生活著海馬家族。不久前，海馬爸爸們成功孵化了成千上萬(wàn)的小海馬。在小海馬們成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷千萬(wàn)磨難，最后留下的`都是堅(jiān)強(qiáng)自立的小海馬。隨著時(shí)間的推移，它們逐漸成長(zhǎng)。貝爾和麗娜是一對(duì)剛出生的小海馬。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了去迎接千萬(wàn)磨難……
這天貝爾和麗娜悠閑地在海中游來(lái)游去。當(dāng)他們靠在珊瑚上休息時(shí)。一條小丑魚(yú)鉆出來(lái)，把貝爾和麗娜嚇了一跳�！班�！”“你是誰(shuí)？”“我是一條快樂(lè)的小丑魚(yú)，名叫比利！你們叫什么？”“你真可愛(ài)呀！比利�！丙惸雀吲d地說(shuō)�！爸x謝！不介意的話，到我家坐坐吧！”“好啊！”
小丑魚(yú)的家好溫馨呀！墻上掛著一張全家福，使貝爾和麗娜都有點(diǎn)想父母了。小丑魚(yú)端來(lái)了珊瑚糖、水草餅，讓小海馬大飽口福。小丑魚(yú)告訴貝爾：“在這片海域中，有一個(gè)惡霸，專門(mén)恃強(qiáng)凌弱，它就是鯊魚(yú)伊朱，它有一個(gè)笨蛋手下烏賊哈其。”
貝爾聽(tīng)后，正義感令他恨不得立即除去這個(gè)惡霸，它拉上麗娜便走了。
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