小學(xué)生的作文(匯總9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今年第一場(chǎng)雪比往年來(lái)得晚一些�？蛇@雪一下就是兩天。
上學(xué)的時(shí)候，我剛剛出來(lái)，就被眼前的景色鎮(zhèn)住了。鵝毛般的大雪鋪天蓋地，像撕碎了的棉絮漫天橫飛。四周像拉起了白色的帳幕。屋頂白了、大地白了、汽車也白了。到處都變的銀裝素裹。那些落光了葉子的樹木上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條條兒，而在那些冬夏常青的.松樹和柏樹上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹木輕輕地?fù)u晃著，那美麗的銀條條兒和雪球兒就被抖落了下來(lái)。真可謂：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！钡厣系难┰絹�(lái)越厚，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。
雪后是孩子們的天地。你看，我們有的滑雪、有的打雪仗、有的堆雪人。那歡樂(lè)的叫喊聲驚飛了樹上的幾只麻雀。玉屑似的雪沫落下來(lái)，在陽(yáng)光下像仙女撒下的七彩柔紗。
這時(shí)，我不禁想起了一句諺語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。我從書上知道這個(gè)諺語(yǔ)是有充分科學(xué)根據(jù)的。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲，融化了的水滲入土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)需要。所以，有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！�
啊！冬雪，我愛你潔白無(wú)暇，我愛你純真無(wú)私。
……
小學(xué)生的作文 篇2
暖暖的午后，我和媽媽準(zhǔn)備了小鏟子和小籃子，決定去村后的“田園”里挖野菜。說(shuō)是田園其實(shí)就是村后的火車道�；疖嚨纼蛇吤苊苈槁榈拈L(zhǎng)滿了野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條綠色的`長(zhǎng)龍。
于是我和媽媽就出發(fā)了，沿著村邊的小路，一路小跑，很快，我們就騎到了“長(zhǎng)龍”的身上。我興沖沖的揮舞著我的小鏟子，面前的野草倒下了一片，正當(dāng)我看著勝利品洋洋得意的時(shí)候，媽媽告訴我：野菜就藏在密密的野草當(dāng)中，你這樣是不會(huì)挖到野菜的！聽了媽媽的話，我就拿著小鏟子到野草之中去找野菜，漸漸的我也認(rèn)識(shí)了一些野菜，有蒲公英、有苣苣菜，不管我們這里土好與不好都會(huì)長(zhǎng)出野菜，于是我高興的稱這些菜是大地的野菜。我和媽媽挖著走著，走幾步就挖一棵，不知不覺(jué)的，小籃子里就起了一堆。看著小籃子里的野菜，我想：大地把野菜奉獻(xiàn)給我們，卻從不求回報(bào)，大地的奉獻(xiàn)是多么無(wú)私啊。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)要落山了，我和媽媽也收工了，提著沉甸甸的野菜，心里別提有多高興了，挖野菜成了我記憶里最美的風(fēng)景。
小學(xué)生的作文 篇3
我知道，我不乖，。喜歡玩，不聽話，也很任性，看到喜歡的事物都閃不見了。
就在這樣如此反復(fù)的時(shí)間摧殘下，好多朋友，好多我親愛的，打心眼里喜歡的baby，也喜歡我的baby就要分別了。
我知道，你們都為了我好。。但我太任性，沒(méi)耐心，沒(méi)聽你說(shuō)完就已經(jīng)看不到人影了。
朋友間，是需要交流的，是需要彼此體貼關(guān)心的�？墒俏铱偸悄敲吹摹偸峭撕煤谜湎�(lái)之不易的友誼，要分別了，卻發(fā)覺(jué)我又是那么的舍不得你們。
在好多朋友就說(shuō)偶是生在福中不知福，不知道體貼她們，總為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)思想，總是要把朋友的心傷了，讓朋友的心絕望了，才知道后悔，但我們已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)間了。
可是我真的不是故意把那些友誼故意刪去淡忘的`，我知道誰(shuí)對(duì)我好。就算偶再怎么貪玩，親愛的baby們，我是舍不得你們，我想你們看著我笑，讓在分別的時(shí)候不必要去哭，但是我做不到。。
想起在那個(gè)溫馨的6。5里，大家一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。但天意弄人，我們偏偏要被命運(yùn)束縛，做不想做的事。
我是一只壞壞的我，但舍不得5555，你們不要想兔子，只要記得小學(xué)有一只兔子真的很愛你們。
小學(xué)生的作文 篇4
[話題聚焦點(diǎn)]
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。
“青春”會(huì)讓你想起什么樣的經(jīng)歷，會(huì)讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢？請(qǐng)以“青春”為話題寫一篇文章。
[思路一點(diǎn)通]
青春是美的，由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力，也最具有創(chuàng)造力的，由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導(dǎo)航。總之，可以寫自己的經(jīng)歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。
[寫作素材站]
☆青春名言
·為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯之生�！畲筢�
·青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗
·百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？——屈原
·白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！謱�
·白發(fā)無(wú)憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學(xué)不成名豈丈夫？——俞良弼
·青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！——雷鋒
·青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量�！螒c齡
·一個(gè)民族的年輕一代人要是沒(méi)有青春，那就是這個(gè)民族的大不幸�！諣栣�
·青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格�！_素
·青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰�！惛ダ锲�
·青年是我們的未來(lái)，是我們的希望�！勾罅�
·在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里�！獖W斯特洛夫斯基
·斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時(shí)代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。——茅盾
·青春虛度無(wú)所成，白首銜悲補(bǔ)何及！——權(quán)德輿
·題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚�！谥t
☆青春格言
◇生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
◇青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。
◇百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？
◇一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。
◇絲染不復(fù)白，鬢白無(wú)重黑；努力愛青春，一失不再得。
◇題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負(fù)青春取自慚。
◇莫等閑白了少年頭，空悲切。
◇青春豈不惜，行樂(lè)非所欲。
◇少壯輕年月，遲暮惜光陰。
◇男兒生身自有役，那得誤我少年時(shí)。
◇青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
◇青春象一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。
◇青春不僅是花朵的笑靨，蓬勃的精力，誘人的烏發(fā)，它還包含著耕耘，探索，拼搏。
◇小事是珍珠，歲月是金錢，誰(shuí)最勤于拾起珍珠，串入金錢。誰(shuí)就有一條青春常在的“珍珠”。
◇青春，是人生組歌中的一首絕唱，它理應(yīng)同最美的事物聯(lián)在一起。
[精彩構(gòu)思臺(tái)]
1、珍惜韶光聯(lián)系個(gè)人的成長(zhǎng)，用議論說(shuō)理的方式，談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。
青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期的過(guò)渡即將走向成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春
2、青春隨想曲用抒情散文的方式，講述自己對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來(lái)春天的問(wèn)候；青春，你是孩子燦爛的'笑臉，無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋
3、灰色青春采用日記體的形式，講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。
四月二十一日星期天雨?
天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。記憶中，爸媽的不和似乎是由來(lái)已久的事情，吵架已司空見慣，更別說(shuō)平時(shí)的冷嘲熱諷，其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè)：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過(guò)后，我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過(guò)程中也變得日益的冷漠和無(wú)動(dòng)于衷
天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢??
4、不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度
每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫“青春”的盒子，誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜，誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天，時(shí)間老人來(lái)到人間，看到一個(gè)十六歲的小伙子沒(méi)精打采、垂頭喪氣，而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺(jué)得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂(lè)觀……，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑……。
[語(yǔ)言亮點(diǎn)線]
☆炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)�，F(xiàn)在的我們，擁有著充滿激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。
☆珍惜青春，就是珍惜生命。讓正值青春年華的我們：點(diǎn)燃智慧的火焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁。沐浴在陽(yáng)光里，先手在不平凡的時(shí)光中不平凡的美好滋味。
☆青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)。青春寫什么？寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌。青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。
☆有人說(shuō)，青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘
小學(xué)生的作文 篇5
馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了，我報(bào)了獨(dú)奏這一項(xiàng)目。同時(shí)，班級(jí)里的另外三名同學(xué)也報(bào)了獨(dú)奏。大家在家中努力練習(xí)。
大家都知道我吹的是薩克斯，今年也不例外，我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》，老師讓我在家中要每天吹五次，并要加強(qiáng)練習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
有時(shí)，我拿著亮晶晶的薩克斯，吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲，那聲音非常的飽滿，響亮的薩克斯聲，在整幢樓都能聽得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮的時(shí)候，我家對(duì)面那幢樓的'樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋?lái)，好象它在幫我指導(dǎo)，也在為我鼓掌。正當(dāng)我陶醉在音樂(lè)世界中時(shí)，“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了，破壞了美好的旋律，破壞了我的心情！
我再次試驗(yàn)，但每次都有奇怪的聲音在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我苦思苦想尋找原因，爭(zhēng)取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過(guò)多少次的反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中，此時(shí)，對(duì)面樓梯的聲控?zé)糇兊酶亮耍?/p>
小學(xué)生的作文 篇6
我家的魚缸里有三只小蝌蚪，是我從一條臟臟的小河中把它們捉來(lái)的。我給它們都去了名字 ，分別叫樂(lè)樂(lè)、貝貝、豆豆。它們各有各的特點(diǎn)，樂(lè)樂(lè)整天在池子里游來(lái)游去。我每次去看小蝌蚪，樂(lè)樂(lè)總是在缸邊游著，好像很歡迎我，在跟我打招呼。
貝貝就不象樂(lè)樂(lè)那么愛“運(yùn)動(dòng)”了。它們總愛呆在缸底，好像在睡覺(jué)。如果用手搖一搖水缸，貝貝才會(huì)懶懶的游起來(lái)。 豆豆也很喜歡呆在缸底，可如果樂(lè)樂(lè)找它“玩”，它也很“樂(lè)意”。 過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)和貝貝都長(zhǎng)出后腿了!樂(lè)樂(lè)的腿很長(zhǎng)，貝貝腿比較短。我又看了看豆豆，它還沒(méi)有長(zhǎng)出后腿，我輕輕地對(duì)它說(shuō)：“豆豆，你要‘加油’呀!”長(zhǎng)出后腿的兩只小蝌蚪身體中間是黑的，可身體周圍卻是一層半透明的“膜”，像是穿上了水晶做的衣服。 又過(guò)了兩三個(gè)星期，我再次去看小蝌蚪。 只見小蝌蚪樂(lè)樂(lè)，不，應(yīng)該是小青蛙樂(lè)樂(lè)，正在陽(yáng)光下伸胳膊踢腿做“健身操”呢!我高興極了，找來(lái)一個(gè)很大的水缸，把它放在里面。 一天晚上，我去看樂(lè)樂(lè)，只見它肚皮朝上，漂在水面上。我以為它死了，心里難過(guò)極了，想把它撈上來(lái)�？晌覄偱龅剿土⒖谭^(guò)身來(lái)，游了幾下，又把身子翻了過(guò)去。哦，我明白了——原來(lái)它在睡覺(jué)呢! 媽媽告訴我，青蛙可是莊稼地里捉害蟲的`能手�，F(xiàn)在樂(lè)樂(lè)、貝貝、豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該讓他們?nèi)ソüαI(yè)了。過(guò)了幾天，我依依不舍地把它們放了�，F(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，每當(dāng)我聽到蛙鳴聲，我都會(huì)想起我的三個(gè)小朋友。
小學(xué)生的作文 篇7
我們班門外的墻角，堆了一堆垃圾，第一個(gè)人走來(lái)了，朝著垃圾笑笑，“這是哪個(gè)懶鬼，掃到這里放著�！彼麤](méi)有打掃它，而是笑笑走掉。
第二個(gè)走來(lái)了，揚(yáng)著臉兒走過(guò)去，好像沒(méi)有看到，第三個(gè)人走來(lái)，垃圾堆找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼，這值得嗎？有那力氣還不如把垃圾掃起來(lái)倒掉呢!第四個(gè)人走來(lái)，拿著笤帚打掃，把垃圾收拾干凈，放到外面倒掉。我本來(lái)以為他也會(huì)像前面的幾個(gè)人一樣，看到垃圾不理，卻空說(shuō)別人或假裝沒(méi)有看到，他是值得我們學(xué)習(xí)的，就算我們不學(xué)習(xí)他的'精神也要下次見到垃圾時(shí)也要及時(shí)像他那樣打掃完畢后倒掉，以免影響我們學(xué)校的精神面貌，否則到那時(shí)候就大事不好了!所以，我們看見那些地方臟了，就自己去打掃，不要只讓四五年級(jí)的哥哥姐姐去打掃，我們馬上就要四年級(jí)了，就讓我們從三年級(jí)開始做起吧!
教室門外墻角，干干凈凈真好!
小學(xué)生的作文 篇8
今天下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃，因?yàn)椴萜菏切敝模院芑�。他讓我們輪著劃，我想：要是再有幾個(gè)滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對(duì)他們說(shuō)：“你們先劃，我再多找?guī)讉�(gè)板子。”說(shuō)干就干，我在雪堆里找了半天也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的.時(shí)候，我突然看見一個(gè)黃黃的東西，扒開雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì)兒我又看見一個(gè)黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒(méi)有撿他，我又仔細(xì)看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對(duì)左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛說(shuō)：“你們看我又見到了3個(gè)�！闭f(shuō)完左文郎、王潤(rùn)瑛就把我的木板拿走了，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲艺胨徒o他們呢！
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開始了······
小學(xué)生的作文 篇9
你們一定不知道找手表這件事吧?這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)非常難忘。
早晨，我剛起床，手表還在床上躺著，我在床上左右擺弄著手表，不一會(huì)兒手表就不翼而飛，這是我最心愛的一塊手表，別提有多酷，真像電影里面的大明星。我急得像熱窩上的'螞蟻四處亂撞，這可是昨天在中南商場(chǎng)和爸爸媽媽爭(zhēng)議很久才買下來(lái)的。這下可怎辦呢?要是讓媽媽知道一定會(huì)把我打個(gè)雞飛狗跳，這下我可慘著呢!我趴在地板上四處張望，連床角也沒(méi)放過(guò)，也沒(méi)看見手表的影子，我的心里開始后悔不該買這塊手表了。
我無(wú)可奈何只能裝著一本正經(jīng)地做作業(yè)。生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)手表不見了，但是還是逃不過(guò)媽媽那敏銳的眼睛，這下手表可給我惹了天大的禍，我的心虛地低下頭。媽媽追問(wèn)了我發(fā)生什么事，我只好向媽媽坦白了。這時(shí)媽媽火冒三丈，我心里害怕極了，媽媽一定要找出她那根“法寶棍”給點(diǎn)顏色我瞧瞧!我靈機(jī)一動(dòng)想起我的張老師曾經(jīng)教我們大家的一大絕招，這時(shí)我何不用用看，當(dāng)媽媽揚(yáng)起她那根“法寶棍”時(shí)，我趕忙笑著說(shuō)：“媽媽別打我，我的身子骨可硬著呢!等達(dá)打痛了你的手，以后你怎么做飯我們爺倆吃呀!”這招可真靈呀!媽媽放下了她那根“法寶棍”。笑著和我一起找著手表。
不一會(huì)兒，那可恨的手表終于被媽媽找了出來(lái)，這時(shí)我心壓著的那塊石頭終于掉下來(lái)了。 看著那塊手表，我心里又恨又愛。
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