成長的作文14篇【精品】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長的作文,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
長大就像我生命中的一條船,在海浪上行駛。有時它是平靜的,有時它會遇到?jīng)坝康牟ɡ。但是我的成長之路并非一帆風(fēng)順,它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對我來說,酸的、甜的和咸的,一切都在那里。
現(xiàn)在,因?yàn)槲艺诔砷L,所以我即將成年,所以在父母的眼中,我不再是孩子。我變得自覺、勇敢和知識淵博。有時,他們說:你長大了!有時,他們說:你不再是孩子!我聽了頭疼。因?yàn),我不能再像小孩子一樣任性,想做什么就什么。現(xiàn)在,無論我做什么,我都必須首先識別指南針。我必須有原則。我不能馬虎,也不能不細(xì)心。如果做錯什么,我將遭受懲罰。
當(dāng)我想到我的童年時,生活多么輕松,無憂無慮,自由自在,沒有什么可擔(dān)憂的。但是隨著歲月的流逝,它前面的波浪更大,大海更加扭曲。我成為了一名小學(xué)生,現(xiàn)在我又成為了一名中學(xué)生,過去的我不見了。我個子很高,我上學(xué)的時間隨著增長,我的作業(yè)增加了,我學(xué)了更多的科目。我的肩膀上有個比較沉重的包,我的心臟壓力也增加了。如果是個孩子,無論我做錯了什么,都不會有人怪我,而且我的父母會成為我的向?qū)。但是現(xiàn)在,我正在成長,我必須學(xué)會懂事,我必須適應(yīng)獨(dú)立,做事時我必須小心,走之前三思。這正逐漸遠(yuǎn)離童年的悠閑時光。
當(dāng)我還是一個孩子的時候,雖然我的生活會很舒適,但是我受到了我的長輩和其他人的'束縛。我走路時,父母會怕我摔倒。當(dāng)我跌倒時,我的到了父母的扶持。但是我知道,長大后我會成年,不同于童年。就像現(xiàn)在一樣,我正在逐漸成長。我對任何事情都有自己的見解。
太陽總是在暴風(fēng)雨過后,不經(jīng)過暴風(fēng)雨怎么能成功呢?我的成長船雖然不穩(wěn)定,有平靜和平靜,但也有波浪,但也有各種各樣的風(fēng)浪,這使我學(xué)到很多東西,鍛煉了很多。通過我的成長歷程,我真的意識到成長中會遇到一些麻煩,但幸福會更多。
成長的作文 篇2
一個人可以失去肉體的自由,卻從不會失去思想,無論你相信或不相信,心靈的震撼的確記錄著我們的成長,且讓我來一次心靈小記。
智者說:少年不識愁滋味。
我說:少年何嘗不愁。
咿呀學(xué)語的我們,不識世俗,自然洞察不了事件背后的秘密,直到有一天,我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的,所認(rèn)為的,所發(fā)生的;蛟S,你、我、他還沒有認(rèn)識到,自己已經(jīng)開始睿智,你也開始愁,愁世道,愁人生。不要太驚慌,你在經(jīng)歷成長的滋味------愁。
少年不愁那是假的,少年愁,愁的是一股淡淡的苦,甜,在后頭。
怎么,開始相信自己的心靈了,那么接著往下看,你會發(fā)現(xiàn),這里從來不缺乏精彩。
上帝說:“吃禁果要受罰的!
他說:“那我要受罰!
朋友,你是否曾經(jīng)有這么一種感覺么?當(dāng)時,那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺,當(dāng)我們再細(xì)細(xì)回味時,我們已不再年輕。
我不信早戀。
不過,那種美好而又清新的感覺來到你身邊時,連空氣都會芳香,用小J的話說:“人淡如菊,情淡如菊!彼,當(dāng)這種感覺來臨時,不要驚慌,成長的旅途上會添上一筆淡甜。細(xì)細(xì)品味,不要讓夢去破碎。
媽媽說:奮發(fā)學(xué)習(xí),為國出力。
我說:學(xué)海無涯,奮進(jìn)是岸。
你還是哪個視學(xué)習(xí)如魯迅仇貓一般的'人嗎?我回答:“是!”,但,仔細(xì)想來,我竟如此這般地愛著學(xué)習(xí)。動不動就把知識在生活中自由的說出、發(fā)揮、探討。
與其說是探討,叫做在苦中搜尋著甜,也頗有樂趣。兒時的我們可能抱著積極,也可能厭惡去學(xué)習(xí),那么,厭惡著去學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),一味苦干的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),奮發(fā)中找樂的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)。我們會選擇三,因?yàn),在這種心理下是青春的朝氣,是成長的見證。
人的成長如詩震撼心靈。
人的成長如水輕脫快樂。
我說:“成長的滋味愁是苦,情是甜,學(xué)是辣,永遠(yuǎn)不要想著去看清他,這樣,成長也就不是成長,得不到那份特殊的滋味。
成長的作文 篇3
我相信,每一個小孩都有一個相同的愿望,那就是長大。我愿意長大,這源自于兒時大人們對我的祝福。其實(shí)當(dāng)時我根本不明白什么叫“長大”,起初只是大家送我的祝愿的話都是“快快長大”之類的,所以,我就認(rèn)定“長大”是一件好東西。于是就經(jīng)常掛在嘴邊說了。
小時候,總是渴望長得和大人一般高,因?yàn)楫?dāng)時對“長大”的概念就是“長高”。我的愿望很迫切,可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨(dú)立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽;也許是用媽媽的口紅化妝而不必?fù)?dān)心被笑話;也許是像爸爸一樣能提著公文包騎車上班,然后下班回家大聲說自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩,而我當(dāng)時只是整天與娃娃打交道,終日沉迷于用幻想編織成的虛擬的所謂的“成人世界”中。伙伴們在一起玩耍時,總愛扮演家長、醫(yī)生、老師之類的角色,說一些自己認(rèn)為是夠“大人味”的話。我們是不識字的,然而卻極愛扮醫(yī)生開藥方,扮老師教書。那些“字”,其實(shí)就是些符號,連我自己也不認(rèn)得。不過,似乎這樣才顯得有文化,才算大人。
人總是會長大的`,不管你急切地要求快點(diǎn)長大,還是想永遠(yuǎn)停留在童年。時間總向前流走,它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我,不過不再是吵著要媽媽買新裙子,不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋,不再玩“媽媽帶孩子”游戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了,不固執(zhí)地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘,我學(xué)會了用理智來約束自己。因?yàn)樵诔砷L,所以我了解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜,還有更多的痛苦與悲傷。因?yàn)槟抗夥诺眠h(yuǎn)了,所以也不再拘泥于眼前的一點(diǎn)滿足而忘乎所以了。
成長,就是一種蛻變。在親手剝開笨拙的軀殼,露出嫩粉色的肌膚后,或許能贏得他人的贊嘆,可深處的甘苦只有自己知道。
成長的作文 篇4
感恩,是靈魂的原色,是愛對愛的反哺,心對心的饋贈。這是我對感恩的原本的理解。
在品讀過史鐵生的《我·地壇·母親》后,我懂得了,感恩,還是在愛你的人面前變得堅強(qiáng)!他太年輕了,還沒為母親著想,他的雙腿殘廢了,他被命運(yùn)擊昏了……當(dāng)他失意時,獨(dú)自在地壇中,失魂落魄。母親,尤其是作為一個被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親,她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。
甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經(jīng)有好多回,他在園里呆得太久了,母親來找他,她來找他,又不想讓他發(fā)覺,母親只要看到他好好的,就悄悄的轉(zhuǎn)身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個,但在他的母親那兒,痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大,難怪史鐵生說他最初的寫作動機(jī)是“為了母親,為了讓她驕傲”。
面對母親的匆匆離去,她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透,濃濃的.感恩之情在字里行間。史鐵生的母親,平凡而又偉大,她的光輝,猶如冬日里的太陽,穿透陰霾破空而來,照亮人生的希望,同時又充斥著一種力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激活沉睡的夢想。她以她的剛強(qiáng)和苦難,奏響生命之歌!想來,我的母親,又何嘗不是這樣呢?每每當(dāng)我遭遇失敗,遭受挫折時,媽媽總陪伴身旁,給予安慰、鼓勵……當(dāng)我找不到一些重要的東西時,總會將氣都撒在媽媽身上,而媽媽呢?默不作聲,獨(dú)自承受著,將我需要的東西找到。
母親就是這樣,選擇了默默承受一切,也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼,但《我·地壇·母親》,讓我在蒼涼與無奈中感受到母愛的偉大,但更讓我對感恩有了不同的理解——感恩,就是在愛你的人面前堅強(qiáng),控制住自己的情緒,讓他(她)別操心;感恩,就是站在愛你的他(她)們的位置上去考,去感受,他(她)的心;感恩,就是一言一行都為他(她)們著想,注重他(她)們的感受……這,也許才是感恩!
成長的作文 篇5
今天我讀了一篇《影響青少年成長的99位名人之曹操》,讀后我了解了曹操的一生。說到曹操,我就馬上想到京劇里唱的白臉和“挾天子以令諸侯”的話,曹操在我心目中就是一個大奸臣,又是一個大奸雄。
但是我讀了《影響青少年成長的99位名人之曹操》這篇文章以后對曹操有了新的認(rèn)識。曹操是一個政治家,為了得到權(quán)力,曹操將漢獻(xiàn)帝迎進(jìn)許昌,他“挾天子以令諸侯”,在政治上取得了主動。
。保梗赌,中原地區(qū)由于戰(zhàn)亂,社會生產(chǎn)力遭到了嚴(yán)重的破壞,糧食短缺,曹操認(rèn)識到了其重要性,設(shè)置了田官,招募流民到許昌種田,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),位進(jìn)一步壯大軍事實(shí)力,統(tǒng)一北方,奠定了基礎(chǔ)。在招官上,曹操改變了從來的招官制度,不管是農(nóng)民、纖夫,還是商人,只要有一技之長,都可以上朝做官,如曹操手下的徐晃張遼……雖然這些人出身低微,但都被重用。
曹操還是個軍事家。為削平北方諸侯割據(jù),曹操遠(yuǎn)交近攻,先消滅了實(shí)力較弱的呂布、張繡、袁術(shù),最后再對付實(shí)力強(qiáng)大的袁紹。公園200年,雙方在白馬大戰(zhàn),袁紹兵敗,損失大將顏良、文丑。袁紹大怒,調(diào)動10萬大軍向只有一二萬人的曹操進(jìn)攻,兩軍對壘于官渡。曹操夜襲烏巢,火燒軍糧而置袁紹于死地,袁紹手下的將軍一個接一個投降曹操,頓時袁軍大亂。
袁紹全軍崩潰,只帶800人逃回了河北。官渡之戰(zhàn)是中國歷史以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役,曹操以自己杰出的軍事指揮才能,打敗了勁敵,為統(tǒng)一北方掃清了障礙。曹操更是個文學(xué)家。他的詩作都為樂府詩體,繼承了四言詩和五言詩的.傳統(tǒng)。作品有:《短歌行》、《步出夏門行》、《觀滄!返。
曹操的詩歌氣韻稱雄,質(zhì)樸蒼涼。曹操那種有感而發(fā),歌以詠志的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想,對建安文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響:正是他的提倡和獎勵下,才出現(xiàn)了我國文學(xué)史上著名的建安文學(xué)時期。為什么曹操是政治家、軍事家和文學(xué)家呢?因?yàn)椴懿傩r候機(jī)警聰明,而且還是個用功讀書的學(xué)生,他從小就非常喜歡看各種各樣的書的精華,所以長大后文韜武略。
我要學(xué)習(xí)曹操用功讀書、愛看書的優(yōu)秀品質(zhì),做到“讀書好,讀好書,好讀書”的精神,以后成為像曹操那樣有用的人材,為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
成長的作文 篇6
幾千年前,西方有一個古老的國度----希臘,他的數(shù)百個城邦陷入無休止的戰(zhàn)爭中,每一個統(tǒng)治者都希望自己的部隊兵強(qiáng)馬壯,于是體育運(yùn)動慢慢地成為一種風(fēng)氣,但善良的人們早已厭惡了這無休止的戰(zhàn)爭,于是,大家決定每年舉行一次運(yùn)動會并且不能發(fā)生戰(zhàn)爭.這樣一來,奧林匹克運(yùn)動會誕生了.至今這“沒有硝煙的戰(zhàn)場“凝聚了全世界人們的激情.
而在遙遠(yuǎn)的東方,同樣的屹立著一個古老的民族----中華民族.她從遠(yuǎn)古就講述著盤古開天辟地的傳說;講述著女媧造人的神話.她曾經(jīng)在那五千年的歷程中演繹了無數(shù)令世人感嘆的華彩樂章.她讓炎黃子孫們熱血激昂,為之自豪.
這兩種文明在幾千年的光輝中各自傳承著自己優(yōu)良的品質(zhì),哺育著自己的子孫.
中國在奧運(yùn)這條路上走的是曲折的',更是艱難的.1894年,請政府接到了國際奧委會的邀請函,但由于請政府的昏庸無能,昏睡的中國就這樣與奧運(yùn)會擦肩而過.而在戰(zhàn)亂圖存和列強(qiáng)瓜分的局面中,人們體會到了奧運(yùn)的艱辛,人們希望中國這條巨龍能早日覺醒.到了1984年,這條巨龍終于覺醒了,新中國運(yùn)動員許海峰這一聲槍響,打破了中國零金牌的記錄.從接到邀請到首次奪金,中國人飽嘗艱難與辛酸.如今,中國體育實(shí)力不斷發(fā)展,邁入了體育強(qiáng)國的行列中.今天,中國古老的北京一次又一次的遞上厚厚的申請書,但成功總需要努力和拼搏,八年的曲折,更堅定了人們對奧運(yùn)會的渴望.最后中國人終于成功了,她向世界展示了一個民族的振興.
我們是祖國的未來,民族的希望.作為祖國的新一代,我們要為祖國的繁榮富強(qiáng),為民族的偉大的復(fù)興而奮斗的頑強(qiáng)拼搏,不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息,勇攀高峰的精神結(jié)合起來,確立遠(yuǎn)大的志向,堅定理想信念,從現(xiàn)在開始,刻苦學(xué)習(xí),努力掌握更多的文化知識,使自己成長為社會主義事業(yè)建設(shè)的合格接班人,成長為建設(shè)社會主義和諧社會的主力軍.
讓我們心系奧運(yùn)健康成長吧!
成長的作文 篇7
在感恩下成長 冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書!倍潭痰膸讉字竟蘊(yùn)含了讀書的所有技巧。讀一本好書才真正起到了讀書的作用,最近我讀了一本好書,我想介紹給你們——《讓小學(xué)生學(xué)會感恩父母的100個故事》,當(dāng)你讀完后,就會知道父母為了養(yǎng)育我們多么的不容易。
這本書精選了100個適合我們小學(xué)生閱讀的故事,故事篇篇精彩細(xì)膩而又生動地描述了父母對子女無私的愛,其中最令我感動的一篇《父母的心》,平實(shí)而不乏感動。 有一個犯人,寫了一封家書希望父母來看他,父母把家里唯一的交通工具——板車拿出來,在車?yán)镤伭艘淮脖蛔樱瓦@樣,老兩口始終一個人拉車,一個人休息,累了就換班,天剛蒙蒙亮,就開始趕路。就這樣,100里的路整整走了三天兩夜。老兩口把一個麻袋遞給兒子,然后走了,兒子打開麻袋,幾百個饅頭滾了一地,而且形狀不一,多半都晾干了,老兩口怕兒子餓著,竟挨家挨戶的討?zhàn)z頭!又怕兒子吃不完,他們一人拉車,一人晾饅頭!這些不是饅頭啊,分明是一袋鮮活的心,一袋父母心! 看到這,我們不能不為之動容,文中的父母是偉大的,我們的父母不也是嗎?
父母之愛不是驚心動魄的,卻如涓涓溪流般滋潤著我們,日復(fù)一日,年復(fù)一年,世界上沒有什么情能夠比得上父母對子女的那份情,那份愛。我們在習(xí)慣的享受了父母的.種種關(guān)愛,有沒有想過要回報一下呢?我們雖然不能給予父母全部的回報,但我們對父母懷有一個感恩的心,感恩父母對我們的呵護(hù),感恩父母對我們的關(guān)切,感恩父母……他們不奢求你給他們帶來榮華富貴,只希望我們無論何時都要記著他們,這是他們最大的心愿! 感恩的心,讓親情變得越加溫暖!
伴隨著歐陽菲菲唱的那首《感恩的心》,我們再次聆聽這世間的愛,再次感受遠(yuǎn)處飄來的康乃馨淡淡的味道:我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬……感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。
成長的作文 篇8
“淚水”讓我失望,“淚水”讓我感動,“淚水”讓我堅強(qiáng),“淚水”讓我成長,在淚水中。我漸漸成長,在淚水中,我走向成功。
—————題記
我不知道這些年流了多少淚水,有激動的,喜悅的,有傷心。淚水并不苦澀,反而是甜滋滋的。它滋潤著我的心靈,滌蕩著我的心胸,澎湃這我的熱情。在淚水中,我選擇勇敢和堅強(qiáng);在淚水中,我漸漸成長;在淚水中,我走向成功。
小學(xué)六年級時,期中考試迫在眉睫,大家都在埋頭苦學(xué),只有我若無其事,回到加厚,媽媽說:“你這孩子,就要考試了,還這樣貪玩。”我看了爸爸,他的眼神中充滿了擔(dān)憂,而我在接下來的復(fù)習(xí)中,迷失了方向,別人聽得津津有味,老師講的神采飛揚(yáng),我切根本聽不進(jìn)去,當(dāng)老師再次說起:馬上就要考試了,我才意識到自己的錯誤,后來盡管我努力去學(xué),但為時已晚,已臨近考試,我顆懸著的`心更加忐忑不安。我只好安慰自己:與其唉聲嘆氣,不如放手一搏,拼吧!當(dāng)我秘密糊糊地考完走出考場時,心情沮喪極了。
結(jié)果不出所料,我失敗了。媽媽那一句句牢騷似針尖一般刺人,爸爸那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我真后悔不聽父母的話,眼淚如泉涌。我真后悔,我不能再良妃時間了,我必須發(fā)奮努力,自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起鄭智的歌曲《水手》:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢,他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,”于是我每天很用功,向課堂45分鐘要質(zhì)量,多向老師請教,多向同學(xué)請教,我這只小鳥在淚水中長大了,我更加懂得珍惜時間。我要拼搏,我要奮斗,我要進(jìn)取。奇跡終于出現(xiàn)了,!在小學(xué)畢業(yè)時,我的努力終于有了回報。這次成功并沒有讓我忘記昨日的傷痛,那次的淚水讓我銘記在心,它永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn),成為我成長史上最為光輝燦爛的一筆。淚水,讓我的人生更加豐富,是我更加堅強(qiáng)。是我邁向成功的必經(jīng)階梯。
因此這“雷”又何嘗不是我成功的喜悅呢!只要你努力了,成功就在前方,希望就在眼前,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”淚水過后,無論是風(fēng)的猛烈,魚的咆哮,我們依然能見到那明媚的陽光!依然會成功,成長,所以說:淚水孕育成長。
————后題
成長的作文 篇9
作為學(xué)生,最令我羨慕的莫過于兩個假期:暑假、寒假。暑假期末前考試成績公布了,我望著那一組令人難以置信的分?jǐn)?shù),心里咯噔一下,完了,徹底完了。
回到家里,媽媽看了看成績單,沒有責(zé)備反倒安慰起我來,這讓我心里更加的不是滋味。
放假后的第二天,媽媽對我說:“樓下新搬來一個女孩,年齡和你差不多,以后多找她玩玩,別整天悶在家里,非憋出病來不可!薄爸懒恕保业吐晳(yīng)道。
那日,我叩開了女孩的家門!罢l呀?”隨著一聲甜甜的詢問,一個俊俏的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。短發(fā)齊耳,臉龐白凈,小嘴翹起,眼睛——啊!原來她竟是個盲人!“我,我,我是你家鄰居,想找你玩!薄皝,快進(jìn)來!庇质悄翘鹛鸬穆曇。我忐忑不安地走進(jìn)屋。眼前真是個七彩的世界:一張白色的方桌靠墻放著,上面擺放著五顏六色的飾品,旁邊是一張淡粉色的床,上面一只可愛的熊。小熊笑著,就像她的容貌一樣甜……
那日,我們聊很多,聊的也很開心,我也把她當(dāng)成了好朋友,說出了自己的心事。她還開導(dǎo)我,讓我想開點(diǎn),不要那么難過。
次日,我又到她家。她沉默了一會,突然問我:“你說人生有多少種顏色?”“有……”我沒能說下去,實(shí)在害怕傷了她的心。
“有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色對嗎?既然人生有那么多種顏色,你又何必沉浸在黑色的失敗中呢?從失敗中走出來,你會看到那么多種顏色呢!”
那天晚上我哭了,從她的話中,我悟出很多:在我面前有那么多種絢麗的顏色,而我卻單單選擇了黑色,在她面前只有黑色,而她的心中卻有著七彩絢麗的世界!她永遠(yuǎn)對人生充滿自信,在她的`人生道路上,永遠(yuǎn)充滿陽光!
期末考試再次來臨,手里捧著滿意的成績單,媽媽露出了一絲笑意,而我并沒有太過激動,只想靜下來,捧著心愛的小話,和書中的人物對話……
悲哉?喜哉?考試如此,人生亦如此,驀然回首,它只是我人生長河中的一朵浪花,銘刻在我記憶深處。
成長的作文 篇10
我們在成長中度過快樂的童年,走向成熟。成長之中,我們同我們一起成長的同伴們一起分享快樂,我們互相幫助,我們健康成長。成長的日子是快樂的,是溫暖的,是幸福的
記得在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,有一個我非常要好的朋友——小紅。她安靜靦腆,而我活潑開朗,不過這些差別并沒有阻礙我們成為要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍,共同分享有趣的事情。
不過在六年級上冊我們已經(jīng)感受到了小升初的壓力,老師們也都忙前忙后的讓我們做試卷,每次的'考試我都能拿到不錯的成績,可是小紅卻每次都不愿意說出她的分?jǐn)?shù),她已經(jīng)兩星期沒有搭理我了,我去跟她說話她也不搭理我,我想事情可能沒這么簡單,于是在一節(jié)自習(xí)課上我問她:“你怎么了?是成績有什么問題嗎?”她說:“這幾次考試考的都不怎么樣,看來期末考試我是沒希望了。”我安慰她說:“沒事,從今天起我們一起復(fù)習(xí),不懂的就去問老師!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起我們天天在一起學(xué)習(xí),探討問題,辦公室里總能看見我們兩個的身影。經(jīng)過半個月的努力,功夫不負(fù)有心人,我們兩個都在考試中取得了好成績,老師還表揚(yáng)了小紅,我打心底里為她高興。下課之后小紅興奮地對我說:“我能交你這個朋友,真的是太幸運(yùn)也太幸福了!”我說:“我也是!”其實(shí)我想那時我們的心里肯定比吃了蜜還甜。從那以后我們又天天膩在了一起。直到現(xiàn)在我們的關(guān)系還是像從前一樣好,雖然升了初中,班里個個都是精英,但是我們沒有因此氣餒,一直在朝自己的夢想一點(diǎn)點(diǎn)靠近。我們相信只要努力,就會有收獲。
成長過程中我們需要相互理解相互幫助相互鼓勵,不要只懂得索取,也要懂得給予,給予別人幫助,你能得到快樂和成就感,讓我們一起健康快樂的成長,最終成長為夢想中的樣子!
成長的作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯東勝區(qū),是一個美麗而富饒的城市。我在五歲時來到這里時,我還是一個不懂事的孩子,什么也不想,只知道玩,但記得那時這里說只是一個不大的城市,到處都是低矮的平房,環(huán)境也不好,居民的生活水平也很低。街上的柏油馬路只有十幾條,大多都有些陳舊,而且只是單行線,街上的車輛也遠(yuǎn)不如今天這樣多,每當(dāng)媽媽帶我出去時,我常常被陳舊的路絆倒清楚地記得,當(dāng)時全東勝最高的樓是一座七八層的酒店,而當(dāng)時的鐵西區(qū)也是荒涼一片,過了火車道后,連一棟房屋也看不到。
我到了六七歲時,我上了幼兒園。這時的東勝已不像原來的模樣,到處都有翻天覆地的變化,一幢幢二十多層的樓房拔地而起,街上的工具設(shè)施煥然一新,單行線變成了雙車道、四車道,路上的車輛已是車水馬龍。
到今天,我所在的八完小前是一片鬧市區(qū),寬闊的'馬路上好車如林,尤其是鐵西區(qū)新區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,創(chuàng)造了世界奇跡——昔日的荒山已不見蹤影,變成了一條條寬闊的街道,一棟棟高聳入云的的大廈,一個個美麗、干凈的公園······再加上二期工程的加緊建設(shè),是這里能與繁華的大都市相媲美。
如今,百姓得到的實(shí)惠越來越多,生活也越來越好,幸福指數(shù)也大幅增加。在我們乘坐著舒適的公交車時,每次只需話三毛即可。在清潔工人的打掃下,東勝變的美麗又整潔,使人們非常舒心,在警察叔叔的管理下,使人們安全感日益增強(qiáng)······
在社會開展的活動時,也是我們的生活豐富多彩,可以下下象棋、跳一跳舞、打一打牌,練練太極等活動,豐富我們的生活。隨著廣場和公園的日益增加,人們的活動場所也越來越廣······
這一切都在展示著東勝的變化。而我也有我成長的變化。我也要好好學(xué)習(xí),長大加入建設(shè)東勝的大家庭之一,讓我與東勝共成長吧!
成長的作文 篇12
時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我是大人了。要想許多事情,單純的我面臨接踵而來的事情,有些招架不住了。我失去了往日的快樂,不知何去何從,不知心歸何處。
憶童年,我整天像魚兒一樣活潑可愛,無憂無慮。難忘第一次上幼兒園,拉著媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的表揚(yáng),我高興的連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分,我把卷子舉得高高,笑著,唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌,嚷著叫爸媽抱抱。
童年,是美好的,是快樂的,勵志,是幸福的。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)了,升入初中,功課增多,再也沒有玩得時間,整天泡在題海里,整天為了成績而忙碌,爭強(qiáng)好勝的我那時又是低齡生,稍微一放松,就會落后。三年里,不知熬了多少夜,不知起了多少早,才順利考入重點(diǎn)高中;叵肫饋,有些后怕。高中生活苦不堪言,壓力很大,雖刻苦認(rèn)真,但成績也不理想。值得慶幸的是,我愛好廣泛,思想活躍,各方面都還不錯。 重點(diǎn)大學(xué)是沒有希望,最后就讀師范院校,幾年后,站在講臺上,成了孩子王,開始了工作。
少年,是奮斗,是拼搏,是壓抑的`
第一次站在講臺上,看著那些天真可愛的孩子,我有些不知所措。當(dāng)學(xué)生告狀時,我不知怎樣處理。當(dāng)學(xué)生不學(xué)時,我也不知道說什么。當(dāng)我要教給他們認(rèn)字時,更不知怎樣教會孩子。心中好煩。那一年里,由于工作上的壓力,我變得沉默了。家人都說我像大人了。一年又一年,現(xiàn)在,我在教學(xué)上也熟練了許多,慢慢地有了一些方法。也從中得到了許多樂趣。我喜歡上這份工作。
老師是清貧的,兩袖清風(fēng),一只粉筆。默默耕耘,付出了總會有收獲。每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時,心中好甜好甜。每當(dāng)學(xué)生成績不好時,覺得自己好失敗,心中好酸好酸。每當(dāng)一堂課上不好時,心中挺難受的。慢慢地,我變得像孩子一樣單純,好像與社會不同步,像個小傻瓜。
工作,是辛苦的,是勞累的,有苦也有甜。
一年又一年過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我成了大姑娘,許多事情也隨之而來,我成了爸媽的心事,我好強(qiáng),任性。總有一種不達(dá)目的不罷休的念頭。無論時光怎么變遷,我心不改。
我相信:上天是公平的,只要努力去追,總會有一片燦爛的天空。風(fēng)雨過后是彩虹。
成長的作文 篇13
她長得很丑,突出的大額頭,稀黃的頭發(fā),近視眼,塌鼻梁……女孩子總是很注意自己的容貌,所以她總是很自卑,默默無聞,她不愿意跟別人說話,總是用沉默來武裝自己。
那一次,一位同學(xué)竟當(dāng)著全班同學(xué)的面稱她是“北京猿人”。
元旦前夕,全班的同學(xué)都興高采烈,班上要舉行“元旦晚會”。她不興奮,更不用說像其他女孩子一樣?xùn)|奔西跑地買賀卡。幾天,她都無聲地坐在座位上。
不久,她發(fā)現(xiàn)全班的女同學(xué)都開始竊竊私語起來,眼睛也直向她看。她心里明白,那是鄙視和嘲笑的眼神,她沒有漂亮的衣服,也沒有許多錢去買精美的賀卡,她只想哭!拔议L得太丑了,大家都不愿意理我,但這不是我的錯!彼睦镎f。
一次,走到教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)圍在一起議論紛紛,見她進(jìn)來,個個像得到了什么命令,各干各的去了。她再也受不了了,大聲地叫道:“不必這樣,你們有什么話當(dāng)面說吧!”大家都朝她笑笑,卻無人說話。她知道,這是歉意的笑,是對不住她的笑。她把書包摜下,伏在桌上,她恨不得馬上轉(zhuǎn)學(xué)。
元旦終于來了,聯(lián)歡馬上就要開始了。大家稀了燈,點(diǎn)了幾十枝紅色的蠟燭。一位同學(xué)大聲叫她:“喂,講臺上有你的一封信!”
她沒有走上講臺。
“有你一封信!”許多同學(xué)都叫她。
她仍無反應(yīng),她知道這一定是在戲弄她,這里面也許是一幅丑化她的畫像。
“你上去看看吧!”前排的一位同學(xué)說。
好!上去!如果是什么“骯臟”的東西,我就一下撕掉,沖出教室。
她上去了,向臺下一漂,她分明地看到幾個人在隱隱約約地笑。
講臺上有一封信,很潔白的信封。她把信封拆開,里面“躺”著一只眼睛會動的小貓賀卡,很精美,很別致,還散發(fā)著幽幽的'香,她打開賀卡,里面寫道:“不需自卑,不需冷漠,不需多疑,在你的成長道路上還有我們陪伴。”她抬頭望著在紅蠟燭照應(yīng)下的同學(xué)們的臉,流下淚來,無人說話,這樣的氣氛,“一切盡在不言中。”
她的成長道路開始是烏云密布的,但從那個元旦開始,她走上了一條陽光明媚的大道。
成長的作文 篇14
自古以來愛美之心人皆有之,誰能不愛美?
花樣年華,我愛美!水樣青春,我依然愛美!
從懵懂的少年到第一次選擇了“名牌”,我就開始愛美,雖然那時候還不是怎么明白什么叫“名牌”,但在時代的潮流下,我穿上了名牌。大家都說穿上名牌后人會更帥,我才知道,原來“帥”并不是“蟋蟀”的簡稱,而是對于外表的描述,也知道了女孩都喜歡“帥”的男孩。
第一次會在早起后仔仔細(xì)細(xì)的梳理頭發(fā),從一個毛頭小子變?yōu)榱艘粋白面書生,我再次愛美,知道了梳理頭發(fā)也是一種愛美――雖然淺淺的頭發(fā)讓我的愛美只是作作或徒勞。那時的我還不懂得什么叫做“發(fā)型”。
小學(xué)時代是最會聽話的時代,對父母的話從來都不會質(zhì)疑,只會按照父母是意思,去拿那個唯一的第一。這時的愛美就如同那純真中所鑲嵌的一縷銀思只要你不刻意的去發(fā)現(xiàn),它就似乎不存在。
初中以后,學(xué)習(xí)變得緊張起來,不會再去在意身上穿的、腳下踏的,也漸漸的忘記去梳理淺淺的頭發(fā)。然而也是在這個時候,對身邊的女孩開始有了淡淡的感覺,卻又顯得太過于羞澀,只能保留著這種感覺將那中意的女孩看了一遍又一遍。
懂得“酷”是在第一次看街舞的時候,那時的街舞還沒有在我們這里興起,只是幾個高年級的大哥哥們簡單的表演了一下,但這簡單的.表演卻讓我明白了“酷”的含義,也懂得了什么才是時尚。
高中的生活是由幼稚向成熟轉(zhuǎn)化的剎那,變化似乎就是那么的短暫,我對自己都開始陌生。這個時代是一個花樣的年華,是一個水樣的青春;這個時代還是一個揮霍的時代,也是一個開始明白事理的時代。
不知不覺中,我開始有了27厘米的長發(fā),走路的姿勢也發(fā)生了變化,變得輕快變得更加的擁有魅力,整個人開始變得瀟灑,就連往日的女同學(xué)都說我變得帥氣了。
接下來的日子里,我開始相信――“一個人亦精彩”的境界,開始揮霍這這青春的文字,學(xué)習(xí)著各方面的知識,開始用這些將自己邊得充實(shí),讓自己變得美麗!
我的美麗――一個人亦精彩!
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