猜猜他是誰的作文范文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰的作文范文1

　　我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！

　　他是一個帥氣的小男孩。他今年x歲了，身材很標準。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的'，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。

　　他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。

　　他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。

　　通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文范文2

　　“你們別跑！給我站��！”他一邊喊一邊追我和蔡其成�！澳銇碜费�!"我頭都不回，只是丟下一句話。原來，我和蔡其成還有他在一起做游戲。

　　他那紅紅的小臉蛋鼓鼓的，頭發(fā)有一點點的黃，總喜歡咬乘車卡上的鏈子。他比較胖，個子較矮，是一位數(shù)學(xué)組長。

　　他？到底是誰呢？下面，我給大家透露點“小道”消息。

　　傳球？”他是一位足球愛好者，只要是有足球的'地方，就會聽見他的聲音。他的球技是“一流” 的，不是犯規(guī)就是被別人罵，誰讓他的技術(shù)是“一流”的呢？

　　他也是一位“三國殺”的愛好者，你時常會聽他說：“我‘殺’你一刀！”可憐那些不知情的人，老是和他保持一定的距離，正好有句話說：“距離產(chǎn)生美�！�

　　他還是兵乓球的“粉絲”，不過他基本上一球都接不上，技術(shù)也太差勁了，真不知他怎么是兵乓球的“粉絲”。

　　說了這么多，我想大火心里已八九不離十了，那你們也給我“泄漏點機密”，他到底是誰呢？

猜猜他是誰的作文范文3

　　我有一個朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來，眼睛瞇得像一條線，可愛極了！

　　他的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅，有一次數(shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧！

　　我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了！有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法，同時我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對方說了一句謝謝！我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了！

　　不管未來多遙遠，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時候，我們是永遠的'朋友。

　　我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們！你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎？

猜猜他是誰的作文范文4

　　我有一個好朋友，他個子不高，有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長著圓圓的`臉，紅潤的小嘴，小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。

　　他很溫柔。有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好，他輕輕地走到我身邊，對我說：“沒關(guān)系，一次小測試而已，下次多多練習(xí)，就一定會有好成績的！”我聽后開心地笑了。

　　他寫的字很好看，有一次，他被老師選出參加書法比賽，他高興的不得了。

　　他很喜歡看書。課間時分，他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲，他都不去。

　　你們猜猜，他是誰？

猜猜他是誰的作文范文5

　　他是一個活潑聰明的小男孩。高個子，短頭發(fā)，瓜子臉，長得白白的，瘦瘦的，帥氣極了！他的眼睛一眨一眨的，好像會說話一樣。最有趣的`要數(shù)他的鼻子了，時不時就會一動一動的。

　　爸爸媽媽常說他是一個勇敢的人。有一次他去東校區(qū)當主持人。他穿著紳士服，手里拿著主持用的話筒。他深吸一口氣，信心十足地走上講臺，深情并茂地開始了自己的演講。面對這么多的觀眾和評委，他一點兒也不怯場，真是厲害！

　　朋友們常說他是一個聰明的人。有一次，老師問了一個問題，同學(xué)們都愁眉苦臉的，說不出來。只有他，用了幾分鐘，就算出了正確的答案。老師和同學(xué)們表面上沒有表現(xiàn)出什么，但心中卻對他佩服得五體投地。

　　這就是他，勇敢又聰明的他。那他是誰呢？他就是我。

猜猜他是誰的作文范文6

　　他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢！老師常說他是一個膽小的人，同學(xué)們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢？大家一起去看看吧！

　　先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的.后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小��！”

　　可在學(xué)校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。

　　這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎？他就是我。大家喜歡這樣的我嗎？

猜猜他是誰的作文范文7

　　他的皮膚白白的，右手背上有一顆痣，他看書幾乎能一目十行，他寫作業(yè)的速度非�？�。

　　俗話說：“能人不可貌相，海水不可斗量”。他就是一個琴棋書畫樣樣精通的.“超人”。他遇到同學(xué)總是以助人為樂當目標，他唯一的缺點是如果有人把他惹怒了，他會毫不猶豫地大打出手。但是，除了班上比他強壯的同學(xué)，沒有人敢惹他，因為他是學(xué)跆拳道的！有一次考試只有他考了100分，全班都對他投去了羨慕的眼光，但他卻有一種居高臨下的感覺，這時大家的眼光變成了嫉妒，憎恨，甚至有同學(xué)想要大打出手，幸虧老師制止了那些想大打出手的同學(xué)。

　　這就是那個文質(zhì)彬彬的他，你們猜出他是誰了嗎？

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