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八年級作文

時間:2023-08-04 11:46:41 八年級作文 我要投稿

八年級作文匯總[5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文匯總[5篇]

八年級作文 篇1

  清晨,陽光照耀在云朵之后。雖有云朵的“無情遮擋”卻絲毫擋不住它的“光芒萬丈”。

  挎上書包,推車,上學(xué)。從樓道到門口,僅僅一分鐘的時間,卻能看見形形色色的人。“上班族”們提著公文包,從門口就開始趕公交;爺爺奶奶們趁著清晨的好時光在“陽光廣場”上練著太極;自行車和電動車上載著要上學(xué)的孩子。仿佛從來沒有人會在工作日閑著。騎著車“飛”在趕往學(xué)校的路上,和好友聊聊閑天兒,談?wù)勔惶斓摹按蛩恪薄<t燈,又綠燈。黃色的燈光,卻似有若無。

  一上午的課程或許乏味,但卻會有不同的知識。好不容易游客“課間十分鐘”卻被任課老師占去一半多!帮w”進廁所,在“沖”回來,又上課了。第四節(jié)課上到一半,肚子“理所當(dāng)然”的叫了起來。這才發(fā)覺早上走得急忘記吃早飯。下課鈴響起,“奔”到餐廳,享受著午飯的美好時光。

  午休,看書、畫畫、做題。只有課代表徘徊在辦公室與教室之間。抱著一摞又一摞的作業(yè),推開教室的門:作業(yè)加分!

  下午的課多多少少都是些有趣的。上課作死犯困,下課精神充沛。遇上體育課,一下午“不得安寧”。最后一節(jié)自習(xí)課,巴望著課代表布置作業(yè)。掏出作業(yè)本“狂”寫作業(yè),殊不知班主任推門而入:“今天我們一起討論一下有關(guān)于!

  好吧,今夜難侵。

  推車,擠在校門口。我們歡快的走在回家的“道道”上。順道看看“堵車大賽”再暢快自己是“環(huán)保一族”(騎單車多健康~)好吧。還有“沉重”的作業(yè)。

  九點,收拾好作業(yè)。掏出那本騙了我很多眼淚的小說。翻著他們的故事,幻想著自己的未來。

  十點,將書放在枕頭底下。關(guān)燈,睡覺。在夢里,我遇見了美麗。

  當(dāng)然,這僅僅是工作日。還有假期。

  七點的陽光照在披肩的頭發(fā)上,耳機里的歌一遍又一遍,一首接著一首。一路清晨,晃著手里的早餐。

  一個上午都徘徊在復(fù)習(xí),作業(yè),預(yù)習(xí)之間?粗雷由系腵一摞課本。墻上貼的滿滿一大張便利貼上的作業(yè)。再看看墻上的海報,找找手機,看看說說和他的激勵,便有了寫作業(yè)的動力。

  下午,閑逛在廣場里。約幾個好友玩玩桌游,放放風(fēng)箏。吃一串冰糖葫蘆,坐在河邊的石頭上。看著河里游來游去的魚,幻想著自己有一天可以和你這樣看風(fēng)景。但卻越看越孤獨。越看越失落。心中的呼喊,總是一遍又一遍的重復(fù)這:哥,我愛你。

  七點,帶好指甲。坐在古箏前,彈著他改過的鋼琴曲。哪怕是古箏,彈出來也是很好聽。畢竟是你的杰作。我閉著眼睛都可以彈得出來。

  八點,找出筆記本。寫著我們的故事,自己被自己感動到哭了?墒,哥,你到底什么時候回來?我想你啊。

  十點,打開手機。說一句晚安。便欣然睡去。

  在夢里,我夢見了你

八年級作文 篇2

  這是一個電視劇中的片段。

  莊家營子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水,有清脆的鳥叫,更有勤勞淳樸的民眾。

  莊繼宗一家給兒子過百日。全村人都來了,有白胡子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多么漂亮,這兒子多么英俊啊!人們再一次的熱鬧起來!皝,抱過來我看看!币晃焕先苏f道。只見石榴抱了過去,繼宗說:“不妨來給他起個名字吧!”老人問了孩子的生日,想了想就給他起了個“清風(fēng)”的名字!“莊清風(fēng)”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來。人們開始喝酒了。頓時間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的莊村的上空。

  突然間,日本鬼子來了,他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時間驚呆了。有些人害怕了。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人很鎮(zhèn)定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這里都是手無寸鐵的百姓,哪里有八路啊!于是,那毫無人性的鬼子開始了屠殺:機槍響了,野蠻的子彈一個個射向了百姓。白胡子老爺爺?shù)瓜氯チ,莊繼宗漂亮的媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛的孫子身旁,他試圖要保護著,讓可愛的孫子不受傷害,可是他無賴的死去了。這場面使一切凝固了,鳥兒停止了鳴叫,樹枝停止了擺動,就連一個年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時,兇狠的軍官逼著那個發(fā)抖的士兵刺殺那可愛的孩子,士兵不敢。軍官威逼著,士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉著眼睛,顫抖的'雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子里的人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個家園全毀了。可是,那殺人的惡魔卻在毀滅的莊村前狂笑。

  這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個世界就不太平了。

  這是多么富有天壤之別的片段啊!

  “和平”是陽光,她放出無限光彩,使人們安居樂業(yè)的生活;“戰(zhàn)爭”就是烏云,他遮住了太陽的光彩,使人們恐懼、憤怒。

  和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛的。這時,我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍的天空,我仿佛聽到世界在說:我愛和平,不要戰(zhàn)爭!

八年級作文 篇3

  偉人曾說:“人類因夢想而偉大!泵總人從小到大多多少少會有些夢寐以求的愿望或夢想,或許這些夢想遙不可及,但是只要你肯努力,一定可以如愿達成夢想。

  從小,我就喜歡拿著玩具聽診器,幫家人假裝看病,我也喜歡拿著塑膠針筒,幫妹妹打針,所以,我從小的夢想就是--考上醫(yī)學(xué)院,并當(dāng)一位懸壺濟世的醫(yī)生。直到現(xiàn)在,每當(dāng)我生病去看醫(yī)生時,我都會仔細的看著醫(yī)生們的一舉一動,學(xué)習(xí)他們的動作及談吐,我還會自己在家模擬醫(yī)生幫病人看診時的動作,作為我的職前準備。

  而李時珍是我最崇拜的偉人,也是影響我最深的人。他為了不讓我們因為吃藥中毒,而做了很大的努力,他翻山越嶺,嘗過一百種以上的'藥材,甚至編著了一本《本草綱目》,讓后人了解更多的藥材及使用方法,而這也讓他成為后人贊頌的偉人。看過了李時珍的故事后,讓我了解到“天下無難事,只怕有心人”,只要用心去做,任何難事都能迎刃而解。

  胡適先生曾說:“一分耕耘,一分收獲!笔敲銊钗覀冏鍪乱,才會成功,不能光說不練,而是要身體力行。我相信“涓涓滴水石能穿,鐵杵磨成繡花針”,雖然我的夢想還很遙遠,但是我堅信,只要我努力去做,一定能達成目標,邁向成功之路。

八年級作文 篇4

  假如有一顆流星將要劃過,我會在它未消失我眼簾前,許下我的愿望:讓夢想實現(xiàn)。

  遠古時代,在我國北部,有一個人叫夸父。有一年,天大旱,人們熱得難受,實在無法生活。夸父見到這種情景,發(fā)誓要把太陽捉住,讓它聽從人們的吩咐。

  太陽在空中飛快地轉(zhuǎn),夸父在地上疾風(fēng)一樣地追。他心里一直在鼓勵自己:“快了,就要追上太陽了,人們的生活就會幸福了。”當(dāng)他追到中途時,身體就再也支持不住了,慢慢地倒下去,死了。

  夸父追日的故事流傳至今,告訴著我們:夢想,要去追尋。

  我家有一只小狗,它既可愛又聽話。不幸的是,它患了絕癥,治也治不好,因此痛苦地呆過了1個多月。終于它在11月1日死在了離我家20米左右的地方。我知道,它是用最后的力氣,最后的時間到那,為的是不讓有晦氣。我從那刻起,我發(fā)誓,我要做一個醫(yī)生。

  李時珍是一個富有求實精神的醫(yī)藥家;為了完成修改本草書的艱巨任務(wù),他幾乎走遍了湖北、安徽、江蘇等地的名川大山,行程不下萬里。同時,他又參閱了800多家書籍,經(jīng)過3次修改稿,終于在6l歲的那年,編成了《本草綱目》。

  我沒有像李時珍一樣有顯著的.作品,我不自卑,我依然會以醫(yī)生為夢想去追尋,去實現(xiàn)它:

  假如我是醫(yī)生

  我要所有的花開得艷麗多彩

  不讓小蟲的去破壞

  讓所有花兒

  都會散放出迷人的芳香

  荀子說過:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!币虼耍屛覀儼研膭踊癁樾袆,讓夢想飛舞起來!

八年級作文 篇5

  夜,驚醒。

  淅淅瀝瀝的雨聲很容易地把我從夢中驚醒,今夜,我的睡眠很淺。溫暖的小屋外面是漆黑的雨夜,陰陰沉沉,讓人的心情也跟著沉重起來。我打開窗子,迎面撲來涼涼的水氣,頓時清醒過來。把頭輕輕擱在木質(zhì)的窗臺上,低頭合眼,耳邊盡是那單調(diào)的滴雨聲,“滴答,滴答”。仿佛不知疲倦,又仿佛疲憊至極。在夜晚聽雨是十分愜意的,夜雨是那樣的直接。她沒有了白天陽光賜予她的光環(huán),露出了真正的自己。有點孤單,有點悲傷,有點疲倦……或許,還有一些其他的不為人知的情緒在里面。

  雨,依舊下著。我,傾心聆聽。我想聽見我最渴望的聲音,卻在這“嗒嗒”聲中,迷失了。微風(fēng)輕輕地吹著,雨滴被交織在一起,在黑暗的背景下,凋零成絕望的姿態(tài)。

  雨?是希望?還是絕望?在這漫天黑暗中,她發(fā)泄的是什么?忍耐的是什么?盼望的又是什么?我無聲地問,只聽得一片淅瀝的回答。這次我似乎聽懂了什么:等待!

  夜,微涼。

  綿綿的細雨,不大,也不小。似乎永遠都不會有高潮,卻也絕不會有落幕的一天。冥冥之中,在堅持著什么。她不聞,也不語,她只是保持著自己的單調(diào),而這份單調(diào),似乎也恰恰形成了她亙古的美麗!暗未,滴答”

  天,漸亮。

  思緒有些混亂,而天空,卻漸漸有了一絲絲的光亮。仿佛是一瞬間的事情,雨滴變得輕快起來,讓人有剎那的'恍惚。我聽見她的足音,不再是孤單的腳步聲,那有鳥兒的鳴叫聲,雨滴劃過樹葉的沙沙聲。我看見她的歡快,她毫不掙扎地落入水中,猝然濺開,形成一簇簇素色的花朵,腳踏實地般樸實的美麗。她們爭先恐后地跳下來,與大地親吻,與水珠共舞,仿佛春天里在黑硬的泥土中剛剛冒出來的細苗一樣快樂,仿佛在為光明喝彩,對著希望,朝拜。

  天,已經(jīng)大亮。

  我也從混沌中醒來,心靈的種子已和雨滴們結(jié)合在一起,為重新看見希望而熱烈地歡舞著,終于明白黑暗中堅持等待的意義。

  雨,漸漸停了。

  可我心中的雨還在下著。

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