小學(xué)生的作文集錦[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　格言伴隨我們成長(zhǎng)，有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo)，有時(shí)，它是打開(kāi)心靈的鑰匙�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”是我最喜歡的一則格言。

　　那是暑假的一個(gè)上午，因?yàn)樘焯珢灍崃�，而我正好有一道�?shù)學(xué)題不會(huì)做，所以我的心情很煩躁，真想把筆往地上一摔，跑出去做游戲、看電視、玩電腦、看書(shū)，但是，媽媽說(shuō)過(guò)：“必須把作業(yè)放到第一位，作業(yè)寫(xiě)完了再出去玩。”我只好冷靜下來(lái)，仔細(xì)的審題、認(rèn)真的思考，最后再拿筆在演草紙上算，可是，10分鐘，20分鐘……轉(zhuǎn)眼間，一小時(shí)過(guò)去了，這道題還是毫無(wú)進(jìn)展，我都有點(diǎn)兒想哭的感覺(jué)了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備把筆放下，出去玩時(shí)，媽媽回來(lái)了，向我問(wèn)明原因后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)：“‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’的意思是：世界上沒(méi)有什麼事情是辦不到的，只要去努力就會(huì)成功的。雖然你努力了，但是你沒(méi)有靜下心，如果你的`心很浮躁，無(wú)論再怎么努力也解決不了作業(yè)上的難題。相反，如果你靜下心來(lái)，再難的題也能解決掉。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分慚愧，我想：“哦，原來(lái)如此，之所以我解決不了這道難題，是因?yàn)槲覜](méi)有靜下心呀！”于是，我靜下心來(lái)，繼續(xù)審題、思考、在演草紙上算，半個(gè)小時(shí)后，我終于把這道題做出來(lái)了。

　　這就是我最喜歡的一則格言。因?yàn)椋�是它在我喪氣時(shí)給我信心，讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。

小學(xué)生的作文 篇2

　　這一周，我經(jīng)常從噩夢(mèng)中驚醒，我夢(mèng)到了我的舞蹈老師，趙老師讓我從隊(duì)伍中站出來(lái)，單獨(dú)一個(gè)人來(lái)表演壓腿，而這恰恰是我最頭痛的動(dòng)作！

　　國(guó)慶節(jié)，我出去玩了，但是趙老師又補(bǔ)加了三節(jié)課，這三節(jié)課全是壓腿動(dòng)作，而我都沒(méi)有上。星期二下午，我高高興興地去上舞蹈課，到了舞蹈教室，我看見(jiàn)了每個(gè)小朋友都拿著一個(gè)小板凳，我問(wèn)旁邊的小朋友：“這個(gè)板凳是干什么的`呢？”她說(shuō)：“是用來(lái)壓腿的！”我一聽(tīng)，心里非常緊張：“趙老師又要搞什么呀，該不會(huì)是把腿翹在凳子上壓吧！”我越想越害怕。

　　這時(shí)候，趙老師進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好了，拿著板凳來(lái)壓腿！”我一聽(tīng)，汗毛都快豎起來(lái)。我無(wú)奈地坐在凳子旁，看別人怎么壓腿。就看見(jiàn)高玉卓柔軟地把腿往凳上一翹，屁股往地下一坐，手自然地放在兩側(cè)，腿伸的筆直筆直的，我心想：“她好厲害耶，我也來(lái)試試！”我學(xué)著她的樣子，把腿也翹在凳子上，屁股往地下一坐，“好疼啊！”我尖叫起來(lái)，我感覺(jué)腿好像斷了一樣，撕心裂肺地疼。高玉卓說(shuō)：“李潤(rùn)霖，你還沒(méi)有練過(guò)，就不要使勁往下坐，要慢慢地坐，這樣多多練習(xí)，你就可以像我們一樣很輕松地完成了！”我聽(tīng)了她的話(huà)，慢慢練習(xí)起來(lái)，但是沒(méi)有把握好，就又倒在了地上，碰到了老傷口處，“真是痛死了！”

　　我終于聽(tīng)到趙老師說(shuō)：“好了！”可是因?yàn)閴旱锰�猛了，我�(guī)缀鯚o(wú)法站起來(lái)。

　　下課了，我一瘸一拐地回到家，媽媽問(wèn)：“毛毛，你怎么了？”我于是把舞蹈課上的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽說(shuō)：“毛毛，其實(shí)壓腿沒(méi)什么害怕的，任何事情，堅(jiān)持就是勝利，只要經(jīng)常練習(xí)，就一定能行。不要輕言放棄！你現(xiàn)在很熟練的倒立動(dòng)作不就是最好的例子嗎？來(lái)，現(xiàn)在我們就練習(xí)�！闭f(shuō)著，就拿來(lái)了一個(gè)小板凳，讓我擺好姿勢(shì)，使勁把我往下壓，還給我講了蔡依林哭著練功的故事。我就咬著牙，在心里默默鼓勵(lì)自己，不要放棄，還給媽媽說(shuō)：“使勁點(diǎn)，媽媽?zhuān)�我不怕疼！”就這樣，連續(xù)壓了幾天，終于有一天，我能輕而易舉地完成這個(gè)動(dòng)作了！

　　我現(xiàn)在知道了，遇到困難不要害怕，不要放棄，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，向困難接近，跟它成為好朋友，克服它！

　　從此我的噩夢(mèng)變成了美夢(mèng)！

小學(xué)生的作文 篇3

　　童年中有許多趣事，就像沙漠里金燦燦的黃沙數(shù)也數(shù)不清，就讓你和我一起分享最耀眼的那一粒黃沙吧！

　　我的老家在寧成天義七歲那年回老家，有一天奶奶說(shuō)帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應(yīng)了并迫不及待地催促奶奶馬上出發(fā)。

　　在奶奶家不遠(yuǎn)的地方有一條河。那一條小河并不寬，水也不深，，柳條垂在水面上，就像一群漂亮的姑娘在河邊梳洗頭發(fā)，那便是螃蟹美麗的家園。那條河的'名：“老哈河”。

　　我和奶奶一起下了河，只見(jiàn)奶奶一會(huì)兒在石頭縫里摸來(lái)摸去，一會(huì)兒又在河邊的小洞掏來(lái)掏去，不一會(huì)兒，一只肥大的螃蟹就被奶奶捉住了。我高興的跑過(guò)去，只見(jiàn)螃蟹舉著兩個(gè)大鉗子，嘴里還吐著泡沫，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我、放開(kāi)我�！�

　　我學(xué)著奶奶的樣子，在河邊找到一個(gè)小洞，用手使勁刨，刨了好半天，結(jié)果螃蟹沒(méi)捉住，我卻被泥化妝成了泥猴。于是，奶奶便細(xì)心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。外公發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好像有螃蟹的洞，便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去，突然我一聲大叫，趕緊把手縮了回來(lái)，只見(jiàn)一只螃蟹夾著我的手指頭，我用力的甩手，想把它甩下來(lái)，可它就是死不松手。我哭喊著：“奶奶，怎么辦？快來(lái)幫我！”奶奶哈哈大笑著說(shuō)：“趕緊把手伸進(jìn)水里�！蔽乙荒樢苫蟮臉幼�，把手伸進(jìn)水里，沒(méi)想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。

　　于是，奶奶又給我講怎樣捉螃蟹才不會(huì)被螃蟹夾。這一次我認(rèn)真的聽(tīng)了奶奶的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。

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