開(kāi)學(xué)日記6篇【實(shí)用】
即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。日記怎么寫才不�?huì)千篇一律呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
我非常高興，因?yàn)槲荫R上就能見(jiàn)到陳老師和同學(xué)們。媽媽對(duì)我說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象，四年級(jí)了，是一名高段學(xué)生了，應(yīng)該更加努力，勇敢面對(duì)事情，自己事情自己處理�！甭�(tīng)了媽媽的話讓我更加充滿了信心！
早上，我早早就起來(lái)，吃完飯，背好書包，我就像一只回歸大自然的鳥(niǎo)；一根離了弦的箭；一匹解了韁繩的馬；一架升了空的火箭，沖出家門，跑到樓下，和爸爸坐上車去學(xué)校了。
進(jìn)入學(xué)校，我興奮不已的.走到了教室門口，我對(duì)老師說(shuō)：“老師早上好！我都想您了！”老師沖我笑了笑。我進(jìn)入班級(jí)，看見(jiàn)了我的好同學(xué)，真想對(duì)每個(gè)人說(shuō)一句：“我想你了�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)變了模樣：比如，于安溢變得又高又榜，看起來(lái)就像一位強(qiáng)壯的大力士；劉恩宇變得更黑了，如果不仔細(xì)看，還真像一塊巧克力……我的老師變得更年輕，說(shuō)話時(shí)還和顏悅色、和藹可親。
老師還收了假期作業(yè)，并細(xì)心地講了復(fù)課的要求，最重要的是：“衛(wèi)生”。要勤洗手、多通風(fēng)。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，我很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上，那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：樂(lè)于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣。保持正確的讀寫姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì)，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。比如：愛(ài)寫日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來(lái)，直到算對(duì)為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的'勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)??粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰(shuí)都做不出來(lái)，我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案。在寫一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫成了25，導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了，害得我白白扣了幾分，你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
開(kāi)學(xué)了，休整了一個(gè)暑假的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來(lái)問(wèn)我和欣欣“暑假過(guò)的怎么樣”，“有沒(méi)有沒(méi)寫的功課”，“暑假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問(wèn)題問(wèn)的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問(wèn)題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長(zhǎng)我好想語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，我找找!”班長(zhǎng)一聽(tīng)，立刻去翻我書包，說(shuō)：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道�！蔽彝峦律囝^，無(wú)奈地說(shuō)：“你怎么和我媽一樣，語(yǔ)氣都那么逼真�！比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。
過(guò)了20分鐘，不開(kāi)學(xué)日記知是誰(shuí)高呼一聲：“老師來(lái)也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無(wú)聲，果然，消息靈通，沒(méi)過(guò)1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收暑假的各項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)椴皇墙M長(zhǎng)所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把暑假手冊(cè)分類，交的沒(méi)交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，奇怪了，每人沒(méi)交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書包一眼，沒(méi)想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!
當(dāng)我把全班作業(yè)和沒(méi)交作業(yè)人的名單給老師時(shí)，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問(wèn)我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽(tīng)后沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實(shí)話實(shí)說(shuō)，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說(shuō)：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會(huì)打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽(tīng)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說(shuō)你平時(shí)做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說(shuō)：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰(shuí)?”場(chǎng)下一片嘈雜“是誰(shuí)啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，說(shuō)：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)�！卑嗌纤械�'目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來(lái)一般。等老師在說(shuō)了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開(kāi)心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天是開(kāi)學(xué)后的第二周，媽媽帶著我和弟弟去鄉(xiāng)下看姥姥。
我們準(zhǔn)備了水果和面包就開(kāi)車出發(fā)了。在車?yán)镂覀兛吹搅舜巴庖淮笃G油油的麥子和稻田；一小片黃澄澄的玉米田……看著那窗外迷人的'景色，我們很快就到了姥姥家。一下車我們就飛快的跑進(jìn)姥姥家，大聲的喊著：“姥姥，我們來(lái)了！”跟她問(wèn)好后就與她聊了起來(lái)，聊著，聊著奶奶就回來(lái)了。奶奶剛剛到底去哪兒了呢？不用問(wèn)我也知道，奶奶剛剛?cè)ゲ砷L(zhǎng)江豆了。我是怎么知道的呢？原來(lái)奶奶在回來(lái)時(shí)手里拿著一大把長(zhǎng)江豆，你明白了嗎？
我和弟弟跟奶奶問(wèn)好后，就一直嚷著要去菜地，媽媽和奶奶經(jīng)不住我們吵就同意了，我和弟弟高興地說(shuō)：“太棒了！”奶奶帶著我們?nèi)チ瞬说�，菜地里不只種了長(zhǎng)江豆，還有茄子、絲瓜、小青菜和南瓜。等我們到了之后奶奶說(shuō)：“等會(huì)兒，你們可以邊走邊采�！庇谑�，我們跟著奶奶學(xué)著她的樣子邊走邊采。到了最后奶奶采了一大把長(zhǎng)江豆和拔了一大把小青菜，我和媽媽都采了長(zhǎng)江豆和茄子，但我多采了一根胖胖的絲瓜，這時(shí)我眼前仿佛已經(jīng)看到了香噴噴的絲瓜炒蛋、肉末茄子、清炒長(zhǎng)江豆，好美味��！
我那調(diào)皮的弟弟采了小把長(zhǎng)江豆和一個(gè)小茄子，雖然他也采了一點(diǎn)兒，但你瞧瞧他采的不是太老了，就是太嫩了。但他還是笑得那么開(kāi)心。
我們拿著蔬菜一路唱著哥兒回到姥姥家。媽媽看看時(shí)間不早了，我們就依依不舍的跟姥姥和奶奶告別，在走時(shí)我們還帶走了剛采的蔬菜。
在回家的路上我們又看到了那些美麗的景象，不知不覺(jué)我們就到家了。
啊！今天真有趣呀！
開(kāi)學(xué)日記 篇5
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。
今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的'，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆?/p>
曾經(jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗暗再較量一番。
這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
我們開(kāi)學(xué)啦，老師又給我們發(fā)了一套新書，我把媽媽提前給我買的新書皮拿了出來(lái)。我先把書夾取下，把書放在里面，準(zhǔn)備把這套新書包上書皮，把書的封面和封底分別放在書皮的那袋�？傻臅r(shí)候怎么也上不上。
我把左角壓上，右角又抬了起來(lái)，我把右角壓上，左角又抬了起來(lái)。我很著急“怎么夾不上？”正束手無(wú)策的.時(shí)候，想起了媽媽說(shuō)的做事情，要細(xì)心觀察找竅門。于是，我拿起書夾，左看右看。啊，原來(lái)書夾是個(gè)空心的三角形。我把新書里面的一角，往空心部分一塞，合口處張開(kāi)，然后慢慢的向上推書夾，剛剛推到一半只聽(tīng)“咔嚓”一聲，把我嚇了一跳，原來(lái)是書皮被我拆開(kāi)了一下，好險(xiǎn)�。〔灰粫�(huì)兒，書夾就上好啦，我的新書穿上了五顏六色的新衣服，既合適，又漂亮。
第一次包書皮真有樂(lè)趣。
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