描寫的小學生作文(熱門)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
我的書法老師姓穆，已經是七十多歲的老人了，他經常穿一身筆挺的西裝，扎著領帶，走路穩(wěn)健，說話聲音很宏亮，看上去只有五十多歲。穆老師說話幽默、風趣。有一次，同學們問他：“穆老師你為什么整天那么有精神？”穆老師笑著說：“這是因為我愛練書法呀。練書法可以健身強體，延年益壽。”
穆老師非常遵守時間。他家離學校很遠，可是每周六上午上書法課時，他總是7點半準時到校。有一次，老師的摩托車在路上壞了又沒有地方修，他硬是推了二、三里路趕到學校的，大冬天里他卻出了一身汗。
穆老師講課很有方法。每次上課時總先在黑板的左上角寫上“靜”和“凈”兩個字。讓我們知道了上課要安安靜靜，寫字要干干凈凈。練字時他總是提醒我們“認真，認真，再認真”，他還把學書法的.要領編成順口溜：“寫字無訣竅，認真最重要。方法細領會，決心不動搖……”。我們既愛聽，又能記得牢。
描寫的小學生作文 篇2
國慶節(jié)期間，媽媽帶我去無錫太湖。
走在一條鵝卵石鋪的小路上，一朵朵雛菊競相開放，一陣陣沁人心脾的花香飄進我的鼻子里，仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來。
來到太湖邊，一棵棵柳樹婀娜多姿，整齊地排列在太湖邊，好像一個個衛(wèi)兵，隨時隨時保護著太湖。
太湖的水清澈見底，散發(fā)出淡淡的水草香，湖心還有一個人工噴泉，噴出來的水，好像飄逸的.長發(fā)，這時，我情不自禁地想到一句詩：“遙望洞庭出水色，白銀盤里一青螺�！�
我漫步在太湖邊，突然，我看到了許多奇形怪狀的石頭，我走了過去，摸著這些石頭，不禁想起了黃山怪石，它們受了多少風吹雨打才能成為如今的光輝絢麗。雖然這些石頭沒有黃山怪石漂亮，各式各樣，但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)這些石頭會變“顏色”，在太陽的照射下，它是土黃色的，如果你擋住它，它就是黑色的了，好神奇。
臨走時，我在太湖的一角，發(fā)現(xiàn)了一大片的花，它們色彩斑藍瀾，可惜就是沒有葉子。這時，嬸嬸似乎明白了我的心思，對我說：“這叫彼岸花，有花無葉，有葉無花，這花還有個傳說呢！”從前，有一個仙女愛上了一個究家男子，沒有多久，他們結為了夫妻，可事情被天神發(fā)現(xiàn)了，把他們變成了一朵花，并且有花時無葉，有葉時無花，讓他們永世不得相見。
太湖好美，可時間很短，太陽剛剛西斜，我就要回家了，我和嬸嬸約定好，下次再來。
描寫的小學生作文 篇3
近來幾天，由于天氣像三月的天，孩子的臉說變就變。
一會兒晴，一會兒雨，是墻壁都冒出了“汗”。墻壁上的“汗”形成了水滴流下來。當然我家也不列外。 雖然我們的家里是木地板，但在潮濕的天氣也有點兒不舒服。特別是我們家的洗手間上的玻璃像早晨的霧似的，白茫茫的一片，怎么都看不見我們的身影，像身影“白霧”蓋住似的，鏡子也沒法使用，用干毛巾去擦一擦，過一會兒又出現(xiàn)了白白的一層霧。
樓梯上，臺階上，濕淋淋的.，好像誰把樓梯用拖把拖了一下似的。當我們在走路時，黏黏的，會發(fā)出“吱吱”的聲音。走路的時候要很小心。 晚上我去洗手間一不小心，（因為地非常潮濕）腳一滑，手一仰，身子往前撲，像溜冰場里溜冰似的，可我一屁股坐在地上，幸好還沒有傷著身子。
嗨！潮濕的天氣給人們帶來了許多麻煩呀！
描寫的小學生作文 篇4
今夭中午，我拉開抽屜找書，一張“創(chuàng)三好”獎狀出現(xiàn)在眼前�？匆娺@張獎狀，一樁樁往事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
今年放暑假前的一夭下午，驕陽似火，火辣辣地烘烤著大地。我蹦蹦跳跳地提前向學校奔去。知了在樹上“熱啊，熱啊”地叫著，好像在為我奏樂；風吹樹動，好像點頭向我祝賀。今天我們要選“三好生”，嘿！一定有我的份。因為期末考試我語文99.5分，數(shù)學100分，平均分是全班第一名，難道同學們還不選我？我越想心里越美滋滋的。
上課鈴響了，我神氣十足地走進教室，端端正正地坐在座位上，等待同學們選我。好不容易文琳才提出了我的名字，我轉過身感激地一笑，心想：這次我一定十拿九穩(wěn)了。沒想到張超同學站起來說：“我不同意黎穎英，她和馮琦打過架�！比鄮资p烏黑的眼睛一下子都看著我，我感到教室里靜極了，靜得連出氣的聲音也能聽出來。我的臉一下子漲得通紅，心里涼了半截，后悔極了。我竭力安慰白己，這算不了什么，成績最主要�？晌倚睦镞�是像十五個吊桶在打水，七上八下的，不安起來、
幾天后，全校開大會，給“三好”學生發(fā)獎。傅老師宣布“三好生”有：鄭艷、曾莉、胡遠輝……我尖起耳朵聽著，心撲撲地跳個不停，總想聽到自己的名字。可是，老師沒念到我的名字。我的心里難受得像爪子在抓，我用牙齒狠狠地咬住嘴唇，但止不住的眼淚還是奪眶而出了。我垂頭喪氣地站著，一點精神也沒有，心想，這下我可完了，怎么有臉回去見爸爸媽媽呢？我的愿望落空了。接著是“創(chuàng)三好積極分子”領獎，我也無心聽了。傅老師連叫廠幾聲，我也沒聽見。旁邊的.同學推了我一下，說：“去領獎。”我才恍然大悟，沒精打采地走到臺上。也不知怎么從傅老師手中接過獎品，又怎樣回到隊伍中的。
回家的路上，我心里非常難過，腳上像有一塊鐵，走起路來非常沉重。樹葉被風吹得“嘩嘩”地響，好像在嘲笑我，知了也叫得使人仄煩。回到家里吃晚飯時，爸爸看見我悶悶不樂，關心地問：“今天學校里發(fā)了獎，快拿出來瞧瞧！”我的心像有千萬只螞蟻在咬似的難過。要是我拿出一張“三好生”的獎狀來，爸爸媽媽一定要夸我�？墒墙裉�，卻只得了一張“創(chuàng)三好”獎狀，我慚愧極了，只好硬著頭皮去拿獎狀。爸爸笑瞇瞇地接過獎狀一看，吃驚地問：“怎么，‘三好生’你沒評上？”我鼓起勇氣說：“因為我和同學打了架。”說完，等待著爸爸批評�？墒前职譀]有批評我，而是語重心長地說：“你知道自己的缺點就很好，要想評上‘三好生’，就應該從德、智、體幾方面去爭取。小英，要嚴格要求自己��！不過，我相信你會趕上他們的，對嗎？”聽了爸爸的話，我忍了已久的淚水簌簌地掉在衣服上……
這事雖然過去很久了，但它卻一直留在我的腦海里，從那以后，我就非常注意團結同學了。
現(xiàn)在，期末總評的時間又快到了。我一定爭取評上“三好生”。
描寫的小學生作文 篇5
“紫葡萄，酸又甜，一嘟嘟，一串串，賣一擔留一擔，撐俺霞霞個肚兒圓。”兒時，奶奶就好拍著我胖乎乎的小脊梁唱這支葡萄歌兒。
“奶奶，葡萄好吃嗎？我想吃，我想吃！”每每唱完兒歌，不懂事的我總把小手伸到奶奶跟前，奶奶拍拍我的小手丫，笑得前仰后合：“俺的傻霞霞哎，這是唱‘唱兒，，不是真的，等過兒年，咱開個大園子，栽滿滿一園子葡萄，讓你吃個飽，吃個夠。”“紫葡萄，酸又甜……”奶奶又哼唱起來，在這夢一樣迷人的哼唱聲里，我貼著奶奶甜甜地睡了。朦朧中，滿眼紫瑩瑩的葡萄在綠葉叢中顫動著，一串串，一閃一閃好饞人喲，我張開小嘴，朝著那顆頂大的葡萄咬去，哦，好酸喲，好甜喲……
“小霞，快摘呀。你看，一園子葡萄都熱透了！”爺爺?shù)拇叽俅驍嗔宋彝碌幕貞洝Ｎ页癄敔斠宦栃”亲�，“嚓”一下子，一串大“巨峰”，被我剪落下來�?/p>
“快摘呀，姑娘們，摘完趕早裝罐頭喲�！睜敔攲⒅缀�，笑哈哈又沖罐頭廠的小姐姐們喊了一嗓子。
“王爺爺，您老放心，誤不了事兒！”一聲呼喚引來一串串銀鈴般的笑聲。不知是哪個小姐姐觸景生情，唱起了《吐魯番的葡萄熟了》，深情渾圓的歌聲和著“嚓嚓”的剪葡萄聲，把個葡萄園攪動成一條歡騰的小河。
人說夢幻成不了現(xiàn)實，可您瞧，我的夢不真的變成現(xiàn)實了嗎？
童年夢想的葡萄園如今就展現(xiàn)在眼前，奶奶哼唱的“葡萄歌兒”喲，離我不再遙遠。
那還是六年前的春天，俺家承包了南河灘那片沙地，爺爺建議栽葡萄，奶奶搶先舉雙手贊成。她老人家沒忘了那首“葡萄歌兒”，更記得許多年前向小孫女許下的愿�！靶∠歼@回該敞開肚皮吃葡萄了！”奶奶摸摸我的小臉蛋，臉兒笑成朵大菊花。
爹娘也說栽葡萄是致富的好門路。“一棵葡萄一棵金，拔了窮根換富根嘛。說不定這片荒灘地不幾年就成了人人眼饞的聚寶盆哩�！蹦镎f。于是，全家人一致決定栽葡萄。
協(xié)議達成，著手動工。把一塊荒灘地造成葡萄園，決不像喝涼水那般容易。光填土就累煞人。沒地方運土，爺爺和爹娘就用鐵鎬、撅頭劈土崖，一鎬一鎬地劈，一車一車地運，真有點“愚公挖山”的樣兒。那陣子，最苦的`是爺爺。他老人家七十多歲了，還咬著牙干。腰桿兒累彎了，方臉兒累長了。爹娘勸他歇著，他擺擺手，一想起那紫瑩瑩的葡萄掛滿了架，就有了勁兒，哪有閑心歇著！奶奶也好樣的。她一手攬過家務活，還得天天往河灘送飯。“三寸金蓮”一步三搖，確實累得夠嗆，可她照樣樂哈哈的�！跋氤云咸巡粸Ⅻc汗珠予還行？”奶奶說。別人忙得腳不沾地，我這個小嘎嘎也得立點功啊！干什么好呢？锨撅拿不動，空筐都挑不起。對，就往筐里捧土。一捧捧土，一滴滴汗，小手兒磨去一層皮，小指甲磨得平平的。就那么點一雙小手丫，半天捧不了一筐土，可爺爺看到了我的成績，夸我從小愛勞動；爹娘瞧見了我的“功勞”，說第一穗葡萄該我吃；我呢，也自豪得不得了，一連蹦了幾個高，心里甜甜的。
填完土，緊接著平地栽葡萄，開水渠，搭葡萄架。整忙了一冬一春，等到了夏天，葡萄伸莖了，長葉了，三畝荒灘成了一片綠色的海洋。
第二年，葡萄爬滿了架，爺爺持著胡子笑得好甜。
第三年，葡萄坐滿了果，奶奶喜得淚水彈了又彈。
啊，最喜人的，是葡萄熟了的時節(jié)。
晨風輕吹，艷陽燦燦，俺家的葡萄園沐浴在露珠盈盈的霞光里。整齊的水泥柱支架，搭起一個個綠色的天棚，翠生生、密層層的。葡萄架上垂掛著一串串綠寶石、紫瑪瑙。那綠的，顆顆像算盤珠兒似的葡萄叫“巨峰”，堪稱葡萄園中的王子，它的味道是無比的，咬一口，水靈靈，涼津津，甜中稍酸，爽口極了。再看那一串串紫瑪瑙，這品種叫“玫瑰香”�！懊倒逑恪边@名兒多好聽，它的味兒酸中含甜，香氣濃郁，怪不得鄰居家小春娶媳婦那天，奶奶送去三大串呢。
葡萄熟透了，就開始往下剪，街坊鄰居嬸嬸姐姐們都趕來幫忙。這時候，葡萄園里可熱鬧了，嬸嬸們一邊“嚓嚓”地剪葡萄，一邊打趣取樂，嘻嘻哈哈笑聲不斷。姐姐們好說悄悄話，便一邊把剪下的葡萄拾進籮筐，一邊咬耳朵：“這陣你拉上對象了吧？這人兒一定很有本事，模樣兒肯定弄不了。對啦，那眼睛像不像這水靈靈的葡萄？”“去你的！”對方揚起了巴掌，她笑了，她也笑了，笑聲甜甜的，亮亮的，把垂下來的紫葡萄震得一顫一顫的。
葡萄下架了，籮筐里，草簍中堆得滿滿當當像一堆堆珍珠碧玉，這時候，奶奶和娘挑選出格外水靈、飽滿的葡萄給來園幫忙的嬸嬸姐姐們每人兩大串，見有的姐姐推辭奶奶就生氣了：“這閨女真見外。你再這樣，等你出嫁那天，大娘可不給你做葡萄酒喝了。姐姐臉兒一紅，高高興興地收下了。這時奶奶的臉又笑成朵大菊花。
沒有來幫忙的街坊鄰居們，同樣能吃上俺園里的葡萄。爺爺說：“咱家葡萄長得好，也是全村人的福份，一年一回的東西，得讓大家嘗嘗�！狈制咸训娜兆樱俏易罡吲d的時刻。我挎?zhèn)�小筐子，進這家去那家，每當聽大人們說“小霞送葡萄來了，不留著賣錢，送這么多，真是的”，我？&：得比吃頓“巨峰”葡萄還甜呢。
最近兩年，附近建起了罐頭廠。俺家跟罐頭廠簽訂了合同，每當葡萄成熟的時候，罐頭廠的姐姐們就來摘葡萄裝罐頭。人們說，用俺園里葡萄裝的罐頭格外甜，吃起來特別有滋味。
這些年俺家靠種葡萄發(fā)了家，前年蓋了新房，去年彩電、洗衣機又置了個全。爺爺說：“今年的葡萄賣錢得派個大用場�！蔽艺f：“是不是買輕騎？”爺爺搖搖頭：“用場比這大得多，”
這天早晨，我來葡萄園找爺爺，他不在，我跑出園子一看，在園東邊的土地上，爺爺在大步大步地量土地呢。我莫名其妙，“爺爺，你要千什么？”爺爺見是我，抨著胡子哈哈笑：“這就是今年葡萄錢的用場啊�！蔽腋Я耍骸鞍彦X用在這里？”爺爺點點頭：“我跟村長說了，用咱的錢在這建個幼兒園，讓街坊鄰居都受用�！�
哦，原來如此，我看看俺那掛滿果實的葡萄園，又看看滿面紅光的爺爺，心里涌起一種自豪感，千言萬語一下子涌上心頭。啊，我可愛的葡萄園！啊，我親愛的爺爺！
描寫的小學生作文 篇6
每當假日，我最喜歡去一地方游玩，那里風景好、氣候涼爽，讓人流連忘返，就是我在山上的家。在公路旁，有一個站牌，上面寫著“草山”，我家就在那里。
走進草山，你會看到許多動物，例如山豬、山羊、野鴿子、溪蝦和溪魚等，有時也會看到長長的蛇。我家是傳統(tǒng)的三合院建筑，站在門前廣場就可以看到寬廣的水庫和綿亙的綠色山嶺。
到了中午，我們沒有買菜，吃的是野菜，或是買回種子撒在田里就會自己發(fā)芽生長的“有機蔬菜”。下午，我們去砍竹子，準備晚上烤竹筒飯。這竹子可不能隨便砍哦！一定要當年新長的桂竹才可以。爸爸生起火來，我們把裝好米的竹筒放在架子上烤，等20分鐘后把竹筒拿起來打開，就可以聞到一股香香的味道。米飯裹在半透明的.竹膜里，長長圓圓的像條大香腸，我迫不及待的咬了一口，飯很Ｑ，還帶著竹子的香味，非常好吃，大家有機會一定要嘗嘗看！
我覺得山上非常好玩，可以捉魚、采野菜，也可以看星星，更可以騎腳踏車散步。所以一有空我就會回草山，也歡迎你們來草山玩一玩，可以讓心情變得更好哦！
描寫的小學生作文 篇7
我家養(yǎng)過很多很多小動物:有活躍的小松鼠，有走路慢吞吞的蝸牛，有團結的螞蟻……其中讓我記憶最深的'要數(shù)倉鼠了。
倉鼠一只是灰色的，一只是棕色的。它們有一個圓圓的腦袋，兩個五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上，可愛極了！我把它們放在一個籠子里，鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動，灰色的倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動動”，給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。
我想：它們睡哪？睡在那間小屋里又不保暖，還有它們的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下籠子，發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當成了廁所，把刨花當成了床和被子。
晚上我躺上了床�？煲臅r候，突然聽到一陣奇怪的聲音，我想：難道有小偷？我壯著膽走了過去，原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運動達人呀！
這就是我家的倉鼠，雖然它們已經不在世了，但它們曾給我的生活增添了許多色彩。
描寫的小學生作文 篇8
冬天的雪有著非凡的能力，它能讓大地的一切都變得美好，我喜歡冬天的雪。
雪，像一位魔術師。時而大時而小。你看，這時的雪又變大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時的雪是是紛紛揚揚的、美麗的。不一會兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。
雪，像一個個調皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細聽一聽，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的.寧靜。這時的雪是“歡樂的”、“喧鬧的”。
雪，好像一個個跳躍的小音符，紛紛揚揚的飄落下來。撒在電線上，電線變成了一篇樂譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂曲……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上，發(fā)出沙沙的聲音。不一會兒，一簇簇、一團團地飄落下來。又像千萬只蝴蝶在空中飛舞。此時的雪是有規(guī)律的、安靜的。
冬天因為雪而變得更有生機，我喜歡冬天的雪。
描寫的小學生作文 篇9
今天課間，老師帶領我們來到校園里尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立�？�！那兒有獨自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的`花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像一定要和小伙伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對我們說：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！
后來，我們在草地上又發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢！
��！春天的校園真美啊！
描寫的小學生作文 篇10
我家的大魚缸里養(yǎng)著一群螃蟹。它們全身披著青灰色的鎧甲，就像久經沙場的大將軍，威風凜凜。一雙圓溜溜的眼睛總是警覺的豎起來，顯得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣極了。
有一次，我把捉到的蠶拿過來慰勞這些有趣兒的`小家伙們。我把蠶倒入水中，然后便緊盯他們觀察動靜。大概螃蟹們聞到了香味兒，警惕的向蠶爬去，還不時地四下察看。直到它們覺得安全了，才爭先恐后的向“獵物”進軍，一個個不甘落后。一只大的螃蟹最先搶到一條蠶，它伸出大鉗猛地夾住蠶，可是由于蠶太胖了，它好幾次都沒有得逞。這時，螃蟹似乎生氣了，使出蠻勁，先弄下蠶的一小部分，放進嘴里，吃得津津有味。聽老師說，有些大螃蟹饑餓至極時，還會吃一些小螃蟹給自己充饑。有一次，我突然心血來潮，決定捉一只螃蟹來玩一玩。也是“無巧不成書”，正好有一只螃蟹在悠閑自得的“散步”，顯得逍遙自在。我瞅準時機，一把將它抓住。螃蟹做了一番“垂死掙扎”，可是沒能逃得了我的手掌心。
這下它生氣了，兇狠的瞪著我，好像氣急敗壞的說：“你再不放開，我可就不客氣了！”我笑著說：“怎么，還不罷休，無論你用什么辦法也無濟于事了�！蓖蝗唬业氖謩×姨弁雌饋�，疼得我立馬把這只可惡的螃蟹扔進水中。原來它趁我不注意，用它的法寶——鉗子鉗住了我的手。它得意洋洋的望著我，好像在說：“知道我的厲害了吧！哼，真是自不量力！”
這群螃蟹在別人眼中只是一群很不起眼的小動物，而它們在我心目中，永遠是威風凜凜的大將軍。
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