（薦）書香伴我成長(zhǎng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文1
在我的身邊陪伴我的人很多：爸爸、媽媽、弟弟……但我還有一個(gè)無聲的知音—書籍。人們都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯是人類進(jìn)步的階梯”是的書籍就是讓我永遠(yuǎn)進(jìn)步的階梯它讓我走的更遠(yuǎn)，學(xué)得更多。
小的時(shí)候我媽經(jīng)常叫我看書可我就是不愿意看，我覺得書一點(diǎn)也不好看，而且我也沒有耐心，所以每次媽媽叫我看書我都會(huì)找個(gè)借口逃跑。比如有一次，我媽叫我看《西游記》，但我一聽到這個(gè)書名我就有點(diǎn)不耐煩，心想：“西游記有什么好看的，不就是一個(gè)唐僧，一個(gè)豬八戒，一個(gè)沙和尚，一個(gè)孫悟空再外加一匹白龍馬去西天取經(jīng)嘛，然后不就是路上遇到各種妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孫悟空他們救了出來，最后到了西天取得了圣經(jīng)。我在電視上都看過了一點(diǎn)也不好看，既然這樣還是跑為上策�！彼晕伊⒖叹蛯�(duì)老媽說：“哦對(duì)了！媽媽我作業(yè)還沒做完我去書房做作業(yè)了�！比缓缶团艿綍坷锶チ�。（因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)做好了所以我進(jìn)書房是去玩的）嘻嘻，我暗自竊喜我逃過了看書的命運(yùn)。
但是后來的一次偶然，我卻自己愛上了看書。
那一次，我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》，看了這本書，我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例，好多好多。還有一些老師沒有講過的，而且這些手法運(yùn)用的都非常恰當(dāng)，語句也非常通順，不會(huì)像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的。還有這本書里有很多很多的成語，還有很多我不認(rèn)識(shí)的字，這些知識(shí)都是我從未得到過的，因此我喜歡上了看書。
從那天起我接受了這位從我身邊路過無數(shù)次的益友，它教給了我數(shù)不勝數(shù)的'知識(shí)。它讓我的作文有了很大的進(jìn)步，在作文本上，老師把越來越多的波浪線劃在我的作文上，把更多的教導(dǎo)寫在了我的作文本上……這都讓我無比的開心。還有，我看了大量的書后我的作文不再前后不通了，不再被爸媽成為“流水賬”了我的作文變得通順，精彩了。雖然還沒有寫的能比過我所有的同學(xué)那么好，但對(duì)我來說我已經(jīng)超越了以前的我。
閱讀伴隨著我的成長(zhǎng)，是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶，我愛書籍，因?yàn)樗俏易钪档糜肋h(yuǎn)珍惜的益友！
書香伴我成長(zhǎng)作文2
我最喜歡看那端端正正的方塊字，喜歡聽翻書時(shí)紙張相觸的清脆聲響，喜歡在那那淡淡的書香里，感受閱讀的快樂…..
書香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長(zhǎng)。
在還不能以一識(shí)字的時(shí)候，幼小的我就喜歡映著窗外靜謐的夜晚，在臺(tái)燈昏黃的燈光下，聽媽媽讀一個(gè)個(gè)童話故事。漸漸地，我的世界里出現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車、月光下清唱的美人魚，還有午夜時(shí)分被遺落在宮殿門口的水晶鞋……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單美好的童話，泡沫般易碎的幻想，拼湊起了幼小的我心底的夢(mèng)。書本，是我心靈的啟蒙老師，用一抹靚麗的糖果色勾勒出了我心中最初的美好，在我為人之初時(shí)讓我明白了善良和愛。
時(shí)光流逝，褐色的書架上，漸漸出現(xiàn)了一些文學(xué)名著，或談?wù)芾�，或論人生……我常常在書的世界里流連忘返，沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，在細(xì)細(xì)體會(huì)主人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或嘆世界蒼涼。
書香引領(lǐng)著我書海中暢游。它帶著我走過了濃霧彌漫的英倫街頭，看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓，側(cè)耳聆聽卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠(yuǎn)海漆黑的夜中，看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)身影，還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚骨架……每一次閱讀都是一次心靈的.體驗(yàn)。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì)，卡西莫多隱藏在丑陋外表下溫暖善良的內(nèi)心，還有桑提亞哥老人永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的頑強(qiáng)精神，都是那一頁頁散發(fā)著油墨清香的白紙黑字給予我的教誨。書香，喚起了我對(duì)世界更深層次的思考，教我分辨人生善惡、看清世事美丑，教誨我在面對(duì)人生渾濁穢濁的巨浪時(shí)，能夠用堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志撐起一片藍(lán)天……書香，成為了我成長(zhǎng)道路上的一盞指路明燈。
莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。于我來說，書本，充實(shí)了我的生活，開闊了我的眼界。每每讀書時(shí)，感覺就好像是在會(huì)晤老朋友：無所不談，有不用顧忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么樸實(shí)，可以是那么的那么清雅。
一路有書相伴，悠哉樂哉！
書香伴我成長(zhǎng)作文3
我的生活，就是書的生活。
我的臥室里，你看不到平常小孩最喜歡的玩具，而是“孔夫子搬家——盡是書”，書桌、床頭、衣柜、地板、窗臺(tái)都擺放著書，媽媽說我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“書癡”，我很高興這個(gè)稱呼，也很喜歡伴著書香入眠。
四歲時(shí)，我便開始帶著好奇心似懂非懂地讀《嬰幼兒畫報(bào)》，我從中學(xué)到許多的知識(shí)，如《小青蟲造房子》：小青蟲癡癡地問了青蛙、水蜘蛛、小鴨和蝸牛為什么不怕下雨。青蛙說：“我的皮膚需要水來滋潤(rùn)。”水蜘蛛說：“我的一身毛粘不住水�！毙▲喺f：“我不但毛多，而且上面還有油，所以不怕�！蔽伵Ｕf：“我有殼啊！”小青蟲聽了蝸牛的`話，明白了，便吐了個(gè)繭子，睡著了。從此，我懂得，自然界的每個(gè)小動(dòng)物都有保護(hù)自己的法寶。漸漸地，我迷上了讀書，初步認(rèn)識(shí)了讀書的好處和樂趣。
七、八歲時(shí)，我開始在字典的幫助下讀傳奇故事和童話。我讀過白雪公主穿著一身潔白的連衣裙在青青芳草地上翩翩起舞；讀過青蛙王子身穿一身淡綠色的軍裝，在森林里歡快的跳來跳去……讀《格林童話》中的《小狐貍》一文時(shí)，讀到王子為了治國(guó)王父親的眼病去尋找鸚鵡油，在小狐貍的幫助下，王子得到一個(gè)公主、一把寶劍、一匹寶馬和一只漂亮的鸚鵡，并揭穿了兩個(gè)哥哥的陰謀，過上了幸福的生活。我讀完后，開始另外的構(gòu)思，如果沒有小狐貍，小王子會(huì)怎樣找到鸚鵡油？歷險(xiǎn)又會(huì)是怎樣的？我把自己模仿和改編的故事交給老師看，被老師拿出去當(dāng)作優(yōu)秀文章念給同學(xué)們聽。從此我開始了自己寫故事、編童話。
九歲開始（我現(xiàn)在十一歲了），我喜歡上讀名著和一些深?yuàn)W的科幻小說，如《三國(guó)演義》、《木乃伊復(fù)活》、《魔幻世界》等，整天沉浸在歡樂無窮、有喜有悲的書的世界：有時(shí)讀到最后時(shí)，看到了圓滿結(jié)局，我會(huì)忍不住拍手叫好；如果故事很悲慘，我也會(huì)淚流滿面，媽媽常常以為我出了什么事。讀《三國(guó)演義》時(shí)最欣賞諸葛亮的“三氣周瑜”，在這一回中，我真正領(lǐng)略到了孔明的聰明才智，同時(shí)也明白了做人要有氣量，要“宰相肚里能撐船”，否則再是英雄也難逃可悲下場(chǎng)。
讀書讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，知道了這個(gè)世界非常的精彩。讀書讓我的寫作進(jìn)步了許多，可以說，如果我沒有用心去讀書，就不會(huì)有我目前的寫作水平。讀書讓我明白了事理，知道了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。讀書又讓我有了修養(yǎng)，我會(huì)幫媽媽打水洗腳，走路我會(huì)讓媽媽先行，所以現(xiàn)在媽媽常�？湮摇罢嬗屑澥匡L(fēng)度！”
這輩子，我要牢記冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
書香伴我成長(zhǎng)作文4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，書，是我們生活中不可缺少的一部分。
在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動(dòng)聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它，給予了我知識(shí)，力量和勇氣。
小時(shí)侯，每天晚上都會(huì)聽媽媽講故事給我。從那時(shí)，我便開始接觸書。從媽媽口中，我認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米印菚r(shí)侯的我，就覺得書中的東西是多么奇妙！整天吵著要家人給我講故事。
不久，我上了一年級(jí)，不在整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會(huì)冒起奇怪的問題：“眼睛為什么不能用手揉”，“鹿為什么會(huì)跑得那么快”……好多好多的問題纏繞著我。從那時(shí)起，我便開始看《十萬個(gè)為什么》和《百科全書》，從那里，解開了我心中許許多多的疑問，讓我總是對(duì)書愛不釋手，甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。
“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間“嗖”得一聲便過去了，我也已經(jīng)上了初中。就像魯迅所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我從小時(shí)的童話，到一年級(jí)的百科，最后到現(xiàn)在的文學(xué)。我已經(jīng)在一步步地攀爬了�，F(xiàn)在的我，讀完了我國(guó)的四大名著后，開始“泡”入了世界文學(xué)名著寶庫：《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說的主人公保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵(lì)了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險(xiǎn)，勇于克服困難，面對(duì)挫折要冷靜思考，尋找解決方法，勇往直前……
書，是我了解了全球各地的`風(fēng)土人情；書，是我了解了我國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣；書，使我知道了世界著名數(shù)學(xué)家阿基米德；書，使我知道了球體的體積公式……書既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠(chéng)友善的朋友，它們不斷地幫助著我，啟迪著我！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。
書啊，你是多么崇高，多么偉大啊！無論我做了什么事，你始終對(duì)我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵(lì)我，幫助我……書香伴我成長(zhǎng)，我相信，它一定會(huì)陪我走下去，直到到達(dá)了世界的盡頭。
書香伴我成長(zhǎng)作文5
在蔚藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒。因?yàn)樘炜战o了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是誰最暢快？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片自由的天空。在我的心靈深處，是誰給我快樂？是書！它那深幽的文字，讓我屏息，那風(fēng)趣的語言，讓我歡樂，就這樣我如癡如醉般愛上了它。它不僅給我的生活增添了樂趣，它更是把我知識(shí)的河流變成了海洋;它不但帶我去暢游文學(xué)世界，還讓我對(duì)人生有了覺悟，難怪有人說：“書是人類認(rèn)識(shí)世界的階梯，書是人類共同的精神財(cái)富�！�
記得小時(shí)候的每一個(gè)夜晚，我都是在一個(gè)個(gè)童話故事中入睡的。那時(shí)候的我老是不肯睡覺，于是媽媽就拿起那本;讀故事哄我入睡。在媽媽的口中，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)男⊥谩菚r(shí)候，我覺得書中的東西是多么的奇妙和有趣！于是整天吵著家人給我講故事和教我讀書，慢慢地在媽媽的提示下我能看懂一些“小人書”了，小小的我便陶醉于書中了……。
我第一次真正接觸到課外讀物是;。記得那時(shí)候我正在上小學(xué)三年級(jí)，那書還是我從爸爸手中“奪”回來的.呢！當(dāng)時(shí)我象撿到寶一樣把它緊緊地抱在懷里，好奇地仔細(xì)地品味著它， “課堂內(nèi)外。小學(xué)版”！就這個(gè)書名就已經(jīng)扣住了我腦里所有的細(xì)胞，我開始迅速翻閱，于是一篇篇新奇又趣味的文章展現(xiàn)在我眼前，一本32頁開的讀物被我用15分鐘讀完我還意猶未盡，竟然像一個(gè)小孩討糖般向爸爸再要一本……。。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛上了;這樣給我無限奇幻的書。從那之后，爸爸就一口次幫我定了五六本書籍。
當(dāng)我感到寂寞和無趣的時(shí)候，是書給了我快樂，讓我在無窮無盡的文學(xué)中自由翱翔。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是書給我勇氣，給了我勇于面對(duì)困難的力量，是書使我堅(jiān)強(qiáng)起來面對(duì)生活中的種種風(fēng)雨！，久而久之，我的書已經(jīng)布滿了我房間的每一個(gè)角落。，自從有了書，我上網(wǎng)。看電視的次數(shù)少，而課外的大部分時(shí)間我都喜歡泡在我的小書房里讀書;自從有了書，我的課外知識(shí)不斷豐富，我的寫作水平也不斷提高！記得有一次語文考試的作文正是因?yàn)槲以谡n外書中看過類似的文章而寫得了滿分;正是有了書，以前不愛笑的我，變成現(xiàn)在天天笑口常開的開心果了。
在夜深的時(shí)候，一切事物都沉睡，書給了我一個(gè)無靜的世界，帶我去游行一個(gè)個(gè)人生趣事，讓我在淡淡的書香中欣然入睡。在淡淡的書香中，陪走過我人生的每段歲月，讓我的生活不再平凡無奇，讓我的世界不再暗淡，書香伴我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。
書香伴我成長(zhǎng)作文6
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書，是那炎熱夏日里一絲涼爽的清風(fēng);書，是那追求夢(mèng)想中通往人生高度的階梯。書，像極了我的知音，陪伴我走過了13個(gè)春夏秋冬，我熱愛著這一位知音帶給我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
凝視著書柜里的書，我不由得回想起我與書一同前行的故事。從一開始對(duì)書的陌生感，到對(duì)它充滿好奇心，從好奇心到嘗試著去探知，從探知到熟悉、到與書為友，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不顯示著我對(duì)書的熱愛。
大概在我三、四歲時(shí)，從爸爸送我一本圖畫書開始，開啟了我接觸書本的心靈之窗。彩圖版的，還有 “小人書”，看的我不亦樂乎，簡(jiǎn)直對(duì)這些充滿色彩的.故事書愛不釋手，反復(fù)翻看著。盡管當(dāng)時(shí)，我懂得并不多，但我能意識(shí)到一本書里有著一個(gè)奇妙的世界，正吸引著我向前進(jìn)。
到了小學(xué)，接觸的書本多了，知識(shí)面廣了。學(xué)校生活，更是少不了書的陪伴。除了課內(nèi)的書本，《皇帝的新裝》讓我對(duì)無知開懷大笑，《丑小鴨》讓我充滿美與丑的想象，《美人魚》讓我體會(huì)著追求的力量……書里的故事帶給我的感動(dòng)，讓我更加堅(jiān)信書籍這位良師益友將會(huì)帶我在未知的世界里暢想遨游。
在家里，我有個(gè)小外號(hào)——“小書蟲”。有一次我在翻看從圖書館里借來的《福爾摩斯探案故事》，我被故事里的情節(jié)完全吸引住，剛好想上廁所，腦海里又緊跟故事情節(jié)在思索著霍納接下來將會(huì)怎么樣，不由自主就將書本帶進(jìn)了廁所，一看就忘了時(shí)間，結(jié)果媽媽在外面叫了很久，我才緩過神來，媽媽笑著指著我說：你真是一只“小書蟲”。結(jié)果，每回我捧著書認(rèn)真翻看時(shí)，家里人都會(huì)管我叫“小書蟲”，真希望我這只“小書蟲”是一只益蟲，好好熱愛著書與我的親密關(guān)系。
書是什么，課內(nèi)的是增長(zhǎng)我們見識(shí)的基本工具，課外的是豐富我們眼界的窗口，我更想說書就是我的知音，就是我的良師益友。我從書中收獲的知識(shí)，收獲的喜悅，讓我的成長(zhǎng)道路充滿了色彩。一本書，可以平凡地待在書柜里，也可以像雙翼一樣帶著我去探索未知的世界，這樣的奇妙只有你將書看成朋友，信任它，品讀它，愛護(hù)它，你才能更好地從這位“老友”這里，吸收最強(qiáng)大的養(yǎng)分，讓自己成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文7
書香，我最喜歡的味道。從兒時(shí)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的世界名著，書香伴我走過成長(zhǎng)的春夏秋冬。
記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽從書店買回了許多連環(huán)畫與故事書帶到奶奶家。我第一時(shí)間就撲向了這一堆書，把原本整齊的書拱得亂糟糟后，再看看書的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不，在這堆書里，我選中了《小豬唏哩呼�！愤@本書。理由是這本書封皮上的小豬多可愛�。∶让鹊�！于是，奶奶就給我讀這本書。讀完這本書時(shí)，我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出游玩，再到狼口遇險(xiǎn)，脫險(xiǎn)后幫羊爺爺看小攤……它的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓人驚嘆，也讓我印象深刻。除此之外，書籍讓兒時(shí)的我認(rèn)識(shí)了更多的字，讓我在夢(mèng)中將連環(huán)畫記在心中。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)。二年級(jí)那年，我第一次來到了文登圖書館。它坐落在峰山腳下，俯視如一朵四瓣花。進(jìn)入圖書館的大廳，濃郁的書香之氣撲面而來。即使書館中有上百人，那聲音也是不大的，只能聽到細(xì)碎的翻書聲以及人在書架前踱來踱去的腳步聲。走上二樓，走到圖書館的書架前，文登圖書館的藏書之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時(shí)候最喜歡的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，還有我家里沒有只有這里才找到的《麥克唐納學(xué)校系列》圖書，還有《森林報(bào)》等，都是我的最愛。在圖書館，我就如坐在一艘小船上，周圍是書的海洋，我在其中駕船航行，隨手拿起一本，就能讓我看得入迷。圖書館，一座知識(shí)的`殿堂，它的一起令我著迷，它的書香伴我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門，雖然周末休憩的時(shí)間少了一些，但我依舊遵守與圖書館的約定。每?jī)蓚�(gè)周我就會(huì)到圖書館一次，去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》，每看一本書，我總是有著不同的收獲。書中的人物在我的腦海中回放，與他們有關(guān)的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個(gè)口袋，不斷地裝下各種各樣的書……雖然不能全部記住，但它們總能在必要時(shí)給我啟示。
書香，如一眼清泉，滋潤(rùn)著我的心田；書香，如一縷春風(fēng)，吹開了我知識(shí)的花朵；書香，如一片綠葉，在炎炎夏日為我撐起知識(shí)的大傘。不論何時(shí)何地，書香總在我身側(cè)，陪我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文8
書香滿屋，芬芳滿心，書香伴我成長(zhǎng)。
——題記
啜一口香茗，遨游在書的海洋中，讓書香彌漫小屋，讓書香填滿心房。
從小到大，我一直都有一位忠實(shí)的好友，它永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄，伴我成長(zhǎng)，它，就是書。
剛從幼兒園里識(shí)了幾個(gè)字，就吵吵嚷嚷，哭著鬧著讓媽媽給我買書，無奈之下，媽媽只好帶我來到新華書店，買了幾本童話書。一回到家，我就趕忙鉆進(jìn)小屋——呵呵，我又要去書海中“游泳”了。輕輕地捧著童話書，小心翼翼地打開，一股清香彌漫在我的周圍。我跟著白雪公主來到七個(gè)小矮人的小木屋，和她一起經(jīng)歷一次次生死，等待王子的到來；我隨著海的女兒來到豪華的水下宮殿，目睹著小人魚變成泡沫的悲慘瞬間；我和丑小鴨一同到達(dá)湖泊，看著他和美麗的白天鵝一起飛向夢(mèng)想的藍(lán)天；我與阿里巴巴共同打敗四十大盜，體驗(yàn)他的聰明與智慧……沉浸在童話的世界里，我為白雪公主開心，為海的女兒落淚……童話書伴我度過了快樂的童年時(shí)光。
上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)了拼音，于是，我又沉迷于文學(xué)世界中。和宗璞一起觀賞紫藤蘿瀑布，體會(huì)她的復(fù)雜心情；和流沙河一起走進(jìn)理想世界，暢想自己的未來；和魯迅一起去百草園，回憶童年的歡樂；和奧斯特洛夫斯基一起體驗(yàn)保爾柯察金的'“鋼鐵”一生；和凡爾納一起去海底世界遨游……通過魯迅先生，我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)媽媽；通過羅曼羅蘭，我了解了米開朗琪羅、托爾斯泰及貝多芬的曲折一生；通過曹雪芹，我看到了林黛玉的坦率與純真……沉迷于文學(xué)世界中，我向往魯迅歡樂的童年，佩服貝多芬的堅(jiān)持不懈……
如今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的生活；體會(huì)李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的愁情……沉醉于古典詩詞的世界里，我懂得了古韻之美。
啜一口香茗，遨游在書海之中，讓書香彌漫小屋，讓書香填滿心房，讓書香伴我成長(zhǎng)……
書香伴我成長(zhǎng)作文9
忍受住在黑暗中行走的孤獨(dú)，找到破碎中的一點(diǎn)光明，然后在這腥臭腐朽的日子里熠熠生輝。一路，書香伴我成長(zhǎng)。
走在黑暗
每個(gè)人都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，獨(dú)自行走在黑暗中，日后說起時(shí)，連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。這是《地下121天》帶給我的，帶給許多人的。文中的主人公忍受不住外界對(duì)他的歧視，帶著靈魂深處的印記，住在了地下地鐵口的一個(gè)石洞里，生存了121天，從一無所有到找到工作，從對(duì)人情世故的厭惡到文末的“我愿意重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界”，都帶給我無窮的感慨。積極向上的他，努力生存的他，干凈不染一絲煙灰世俗的他，在告訴我：“即使行走在黑暗里，孤獨(dú)落寞，也不要忘記光會(huì)在�！�
破碎的光
生命像一席華麗的舊袍，爬滿了蚤子�！稒幟省防铮且晃换加泄陋�(dú)癥的女孩，從小父母離異，人生中缺少愛與關(guān)懷的她，想過自殺。她說：“我就像塵埃一般，風(fēng)起風(fēng)落，我生我死。”她討厭檸檬，不喜歡那股酸到惡心的味道�？墒呛髞�，她遇到了開心，開心告訴她：“這個(gè)世界就算再不好，也有我陪著你�！睆哪且院�，星空長(zhǎng)明，月亮?xí)者M(jìn)湖心，野鶴會(huì)奔見閑云，如她，滿心歡喜的奔向她的光。愿意為開心擺上整個(gè)圖書館的檸檬，并覺得“它變好聞了，是陽光的味道”。光是破碎的，但光存在。
亮如白晝，光也存在。教室外枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽灼灼、蟬鳴聒噪。風(fēng)停在窗邊告訴我，要熱愛這個(gè)世界。《十二歲的旅程》中的她成績(jī)優(yōu)異，十足的乖乖女，卻想有自己的一場(chǎng)旅行，來補(bǔ)全少時(shí)的遺憾。她去了越南，陪著奶奶到她的老家，去尋找爺爺?shù)倪z體，她的爺爺死于戰(zhàn)亂�！拔抑篮芑奶�，但是我愿意陪她，去填補(bǔ)遺憾�！笨上У�'是，最終奶奶的遺憾，卻是帶著一塊土塊終了。上帝打翻了紅酒，霞光萬丈，熔于世界。青蔥歲月，在遺憾里安好，白天是有光的。
孤獨(dú)的書影照亮我的心靈，黑暗盡頭定會(huì)天光大亮；檸檬味的書香洗滌我的心靈，她們互相救贖，走出黑暗；遺憾的書章沉淀我的心靈，白日里的遺憾定會(huì)在歲月里熠熠生輝。
書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文10
閱讀是我最大的愛好。我剛上幼兒園時(shí)，媽媽就天天教我背誦古詩，教我認(rèn)識(shí)漢語拼音，所以到了上學(xué)前班時(shí)我就已經(jīng)能借助漢語拼音獨(dú)立閱讀了。不過那時(shí)也只是讀一些淺顯的童話故事之類的書籍，如《黑貓警長(zhǎng)》、《拇指姑娘》、《小兔乖乖》、《花園寶寶》《葫蘆兄弟》、《猴子撈月》、《名人故事》、《小故事大道理》、《格林童話》等等，我還記得當(dāng)時(shí)媽媽還為我訂了一套教育科學(xué)出版社出版的啟蒙叢書，總之這些書籍不僅有拼音，還帶有圖畫，我很喜歡看也很喜歡讀，從那時(shí)起媽媽就給我規(guī)定每天讀書時(shí)間，同時(shí)媽媽還教我正確的讀書方法，引導(dǎo)我放聲讀，用心讀，用心悟。每次媽媽都先示范讀一遍，然后讓我讀。漸漸的我也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。現(xiàn)在我已是一年級(jí)的`小學(xué)生了，經(jīng)過快一年的學(xué)習(xí)我又認(rèn)識(shí)了很多的漢字，這對(duì)我的閱讀有了很大的幫助。古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而專一�！遍喿x不僅給我?guī)砜鞓�，使我的生活變得充�?shí)，還為我打開了一扇窗，使我看到了一個(gè)奇妙的世界。
從上一年級(jí)開始，媽媽又讓我誦讀經(jīng)典美文。比如三字經(jīng)、百家姓、古今賢文等國(guó)學(xué)經(jīng)典，古詩詞、兒童詩、名篇佳段等都是我誦讀的材料。我們學(xué)校是書香校園，我們班級(jí)是書香班級(jí)，我每天早晨到班級(jí)的第一件事就是讀書二十分鐘。然后我就認(rèn)真完成好習(xí)慣養(yǎng)成記錄冊(cè)上要求填寫的內(nèi)容。把讀書積累的好詞好句抄寫在上面。經(jīng)過快一年的積累，兩本記錄冊(cè)快被我記滿了。幾年的誦讀，使我受益匪淺。不僅提高了我的朗讀能力，還豐富了我的情感和文化底蘊(yùn)。在今年三月十五日我們學(xué)校組織的全校學(xué)生朗讀比賽上我拿了一年組的一等獎(jiǎng)，在三月二十二日全校讀書匯報(bào)會(huì)上我又擔(dān)任了小主持人，我真是高興極了。
最近媽媽又為我買了一套《少兒百科全書》和《中國(guó)兒童百科全書》我一看到這兩本書就愛不釋手，這兩本書同時(shí)又配了拼音，這又給的識(shí)字量不足掃除了障礙。另外在年初我們班級(jí)每人又訂了《兒童故事畫報(bào)》，畫報(bào)中一個(gè)個(gè)感人的小故事，還有許多課外知識(shí)深深地吸引了我。每一期我都認(rèn)真看，認(rèn)真讀。我徜徉在書的海洋里，快樂著、幸福著……通過讀書，我學(xué)會(huì)愛同學(xué)，愛老師，愛父母，愛大自然……
現(xiàn)在，書已成為我的良師益友，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。我在讀書中品味生活，感悟人生，在讀書中茁壯快樂地成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文11
書籍是開啟未知大門的鑰匙；書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯；書籍是通向成功彼岸的橋梁；書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船；書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔；書籍帶我走向陽光大道……
我這個(gè)“小書蟲”對(duì)書可是情有獨(dú)鐘，百愛不厭。我家的書堆積如山，真有“排山倒海”之勢(shì)。媽媽常常能看見我啃書的模樣，有時(shí)托著下巴，手捧一本書；有時(shí)趴在地上，翻閱著書。
有一回，我興致勃勃地來到書店，瀏覽著每本書。忽然，我的眼前一亮，��！竟然是《夏洛的網(wǎng)》，這可是我尋找了好久都沒找到的書呀！我
想都沒想，就迫不及待地掏錢買下來。在回家的路上，我還一刻不停地看書，渾身受到書的洗禮。終于，我到家了，嗯？門怎么鎖上了？看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙？糟糕！出門時(shí)忘拿了！我打量著眼前的防盜門，不禁發(fā)愁起來。此刻的我已饑腸轆轆，啊哈！何不給它讀個(gè)一醉方休？我一拍腦門，得！我坐在樓梯上，盡情享受“書味”。
這里面的一篇篇故事，都精彩有趣，讓我百看不厭。就這樣，一本書被我看完了，我享受到了一頓豐盛的大餐，全然沒有剛才的饑餓，正像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
天下第一好事，就是讀書。凡人為了名利讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；智者為了修為讀書，書是無聲傳遞知識(shí)的老師，書是做人必修的功課�！伴_卷必定有益，閉之索然無味，”書帶給了我快樂與充實(shí)；“無書則虛，失書則悲，”我視書為精神支柱，它是我生命中必不可少的東西。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦，知道了處事方法，領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概，懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習(xí)的方法……
讀書就像作畫。有人畫出了春的生機(jī)，夏天的樹蔭，秋天的'收獲，冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞，夏天的焦慮，秋天的失落，冬天的凄涼。怎么讀完全取決于我們。書中行行含意韻，句句傳真情。就看我們?cè)鯓尤タ催@幅絢麗多彩的畫卷，怎樣品味這杯意味深長(zhǎng)的人生咖啡……
書香伴我成長(zhǎng)作文12
每當(dāng)翻開一本書，看著書上一個(gè)個(gè)端端正正、四四方方的字，聞著書中木頭和墨水合在一起的一縷墨香，我仿佛又回到了十年前，那個(gè)正在牙牙語語的我。
我看破的第一本書是連環(huán)畫，媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念，繪聲繪色地讀。我問媽媽“什么是大山？”媽媽便接上回答：“大山就是家門外那幾位高高的巨人�！�
我一聽就明白了，大山就是奶奶家門外那幾位，威嚴(yán)聳立，直插云霄的巨人，剛到云朵姑娘處，就不見蹤跡。我想抬起頭找，卻在抬頭的一剎那，被驕傲的艷陽照射地連眼睛都睜不開。
我問媽媽：“什么是花朵。”媽媽便接上來：“花朵就是家門外美艷的女生，你四季的玩伴。”
我一聽便明白了，花朵就是家門外幾位正值花期，亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的頭發(fā)，便能迷倒無數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼，高挺著的鼻梁，微微咧起的唇，立體的五官組成了一張一顧傾人城，再顧傾人國(guó)的`臉龐。
我停止了提問，可腦門還在想，那書香是不是也像母愛一樣，伴我生活，伴我成長(zhǎng)呢？
我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我就會(huì)讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》，《灰姑娘》，《格林童話》中的白雪公主，以及個(gè)個(gè)雍容華貴的皇宮，破爛不堪的農(nóng)舍等形象，都在我心中揮之不去。
上學(xué)時(shí)的我總是覺得比雪還要白的白雪公主，就在我旁邊陪我讀書。當(dāng)我靜靜地翻開書，我有感情的讀一個(gè)字，她也有感情的讀一個(gè)字。那百靈鳥般的聲音在我耳邊緩緩展開，讓我安心、舒適。
放學(xué)了，灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，到處是一片花的海洋。
到了現(xiàn)在我在讀《十萬個(gè)為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮，我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。
“喂！鐮刀，你有沒有好好做實(shí)驗(yàn)��！”我話音未落，米雪的聲音響了起來，“周揚(yáng)你來記錄，周展丞，SHB你們又講話了，快別講了�！�
我看向了書柜里一排排的書，翻開一本本書，看著一個(gè)個(gè)四四方方端端正正的字，我突然覺得，我一路走來的，是踏著文字的脊背而行，我一山攀登的，是踩著書本拾級(jí)而上的，我一味成長(zhǎng)所觀賞所汲取的，是書頁世界的奇珍異寶！
哦，感恩時(shí)間，感恩歲月，更感恩有你——書！
書香伴我成長(zhǎng)作文13
我們每個(gè)人都有自己的家庭。有的家飯菜飄香，有的家花草芬芳，而我們家則充滿著淡淡的書香。這是屬
于我們這個(gè)“書香家庭”特有的氣息。
我們一家人都喜愛看書。爸爸喜歡看軍事、歷史類書籍；媽媽喜歡看小說、雜志；我?guī)缀跎娅C各類書籍，漫畫、百科全書、中外名著……我都愛看。
我家書房南邊擺著一個(gè)大書櫥，書櫥里擺滿了各類書籍。有爸爸的書，有媽媽的書，更多的還是我的書。每隔一段時(shí)間，書櫥內(nèi)都會(huì)有新的成員加入，不斷充實(shí)我們的“知識(shí)寶庫”。
書一直陪伴我快樂成長(zhǎng)。特別是三年前，媽媽去合肥工作了，我突然就變成了別人眼中的“留守兒童”，心里很失落。那段時(shí)間，是書陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的夜晚，慰藉我那顆思念母親的幼小心靈。每個(gè)夜晚，當(dāng)我思念媽媽時(shí)，我都會(huì)翻看媽媽送給我的書，就像媽媽仍然在我身邊陪著我。當(dāng)我想流淚的'時(shí)候，《培養(yǎng)男子漢的故事》鼓勵(lì)我成為一個(gè)勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。
媽媽不在家的四個(gè)多月，每天晚上，我們都會(huì)接通QQ視頻連接。我和爸爸在電腦的這端看書，媽媽在電腦的另一端捧著一本書。每當(dāng)我們看到書中的精彩情節(jié)時(shí)，都會(huì)相互交流分享。我給媽媽讀上一篇小故事，媽媽給我推薦一本好書，爸爸會(huì)向我們解讀中國(guó)的歷史文化。我們一起在書的世界里遨游，收獲了許多。記得那次我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，非常沮喪。媽媽知道后，給我讀了一篇小短文《堅(jiān)強(qiáng)的花生》，對(duì)我說，希望我能像花生那樣擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我明白了媽媽的苦心，重新?lián)P起了斗志，繼續(xù)做陽光男孩。
那時(shí)每逢周末，媽媽都會(huì)從合肥回來陪我，那是我最開心的時(shí)候。媽媽準(zhǔn)會(huì)送給我她在書店精心挑選的書：《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《小學(xué)生輕松寫日記》……周末的晚上是最溫馨的。我們一家人圍坐在書桌前，在柔和的燈光下，品讀自己喜愛的書籍。低下頭，能看見我最心愛的書本；抬起頭，能看見爸爸媽媽慈愛的笑臉。這時(shí)候的我就是世界上最幸福的人了。
讀書讓我和爸爸媽媽的心越拉越近，感情越來越深，我們家多次被學(xué)校評(píng)為“書香家庭”，今年還被評(píng)為了全縣“五好家庭”呢！讀書讓我們?nèi)胰嗽絹碓絻?yōu)秀，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)捧回紅彤彤的榮譽(yù)證書，我的作文也時(shí)常見報(bào)，獎(jiǎng)狀貼滿了一面墻。最激動(dòng)的是，我還榮獲了全縣書信比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)。
書開闊了我的眼界，教會(huì)我很多知識(shí)，告訴我做人的道理。它是我的好朋友，也是我們?nèi)业暮门笥�！讓淡淡書香永遠(yuǎn)伴我們?nèi)仪靶小?/p>
書香伴我成長(zhǎng)作文14
好書，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，豐富了我的感情。從書中，我讀到了人物的堅(jiān)持與自尊，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛書，書香伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我剛會(huì)識(shí)字時(shí)，媽媽給我買來了《幼兒畫報(bào)》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書。每次買到一本書，我都愛不釋手，津津有味地看，遇到不懂的向媽媽請(qǐng)教。在書中，我仿佛看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的狐貍奪走了那塊肉；似乎看到了可憐又善良的老農(nóng)被恩將仇報(bào)的毒蛇咬死；又好像看到了愚蠢的國(guó)王光著身了在大街上大搖大擺地走著，被路人嘲笑的場(chǎng)景……書豐富了我的知識(shí)。
從此，我愛上了讀書，書成了我密不可分的好伙伴。每天做完作業(yè)后，我的第一件事就是讀書。如果哪天不讀書，我就渾身不自在。
漸漸長(zhǎng)大后，媽媽給我買了許多青少年雜志，如《演講與口才》、《小學(xué)生作文》、《我們愛科學(xué)》……我手不釋卷地讀�！堆葜v與口才》告訴了我辯論的技巧，讓我提高了口頭表達(dá)能力；《小學(xué)生作文》教會(huì)了我作文的技巧，愛上了寫作；《我們愛科學(xué)》讓我懂得了許多科普知識(shí)，開闊了我的視野……讓我成了一個(gè)博學(xué)多才的人。
每當(dāng)老師稱贊我作文寫得好，同學(xué)們夸我是“讀書小博士”時(shí)，我都會(huì)從心底里感謝書籍。
現(xiàn)在，在程老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經(jīng)程老師推薦，我又讀曹文軒的一部講究品味的長(zhǎng)篇小說——《草房子》。美麗的文字，感人的故事，溫馨的細(xì)節(jié)，這部《草房子》就像一頓豐盛的精神大餐，讓我在享受之余感受到了人世間最珍貴的`真善美，親人之愛，朋友之情，同學(xué)之誼，苦難中的悲天憫人，絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會(huì)了我遇到困難不能退縮，要有知難而進(jìn)的精神，盡自己的全力去克服；告訴了我要無時(shí)無刻去探索；去求知，使我學(xué)會(huì)用心品嘗人生中的苦味，汲取教訓(xùn)，收獲經(jīng)驗(yàn)；引領(lǐng)著我勇敢地走入人生的迷宮，告訴我沒有挫折的人生也毫無意義。
讀書，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)，每次讀書，我總會(huì)陶醉其中，沉浸書香繚繞的世界里。書香伴我成長(zhǎng)，書香時(shí)刻點(diǎn)綴著我的生活，使我的生活變得豐富多彩，充滿了濃濃的書香味。
書香伴我成長(zhǎng)作文15
書籍是人類智慧的鑰匙，是照亮人們走向成功的明燈，也是我們永恒的朋友。
我記得有一個(gè)星期天，當(dāng)我8歲的時(shí)候，我和我的表弟和表弟比賽講故事，大人是評(píng)委。十場(chǎng)比賽中，一共兩場(chǎng)。第一個(gè)是一個(gè)童話故事，看誰帶著情感說話。這個(gè)故事有教育意義。第二個(gè)是講笑話�？纯凑l的笑話最有趣，能讓人發(fā)笑。比賽開始時(shí)，我正在談?wù)摳窳值耐挕缎〖t帽》，我的表妹正在談?wù)摳窳值耐挕栋籽┕鳌�，我的表妹正在談�(wù)摪餐缴耐挕冻笮▲啞�。在我們�(nèi)齻�(gè)人說完話后，大人們?cè)u(píng)論說我的感覺不是特別好，但是他們很有教育意義，得了9分。
姐姐的感情不錯(cuò)，但教育意義不太大。五分。哥哥的感覺不好，故事好，7分。因此，我贏得了第一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)比賽開始了。這一次，我學(xué)到了第一個(gè)游戲的教訓(xùn)。講笑話時(shí)，我在讀書時(shí)使用強(qiáng)調(diào)的方法來增加故事中最有趣的部分。我融入了這個(gè)故事。我的表弟和表弟笑得無法呼吸。即使是那些平時(shí)不喜歡笑的成年人也會(huì)笑得流淚。當(dāng)然，我又贏了一次。成年人在紙上寫了一份榮譽(yù)證書給我。我的表妹和表妹非常羨慕，她們問我:你是怎么做到的？我說:這都是因?yàn)闀Ｎ易x得更多，知道得更多。我在書中學(xué)到了所有這些方法。
書籍是我們的好老師和朋友。幼兒和兒童可以閱讀，年輕人可以閱讀，老年人可以閱讀，任何年齡段的人都可以閱讀。蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小就讀過很多書。無聊時(shí)翻開童話書；了解科學(xué)知識(shí)，閱讀科普書籍；文學(xué)知識(shí)的擴(kuò)展在文學(xué)中是眾所周知的。當(dāng)你生氣或悲傷的時(shí)候讀笑話。只要一頁一頁地看著它，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累它，這就打開了我智慧的大門，讓我一次又一次地成功。當(dāng)我遇到障礙時(shí)，幫助我消除生活中的'障礙。因此，我把它當(dāng)作我的朋友，從未離開過它。當(dāng)我讀書的時(shí)候，我就像一只關(guān)在籠子里的鳥，被它的主人放了出來，在天空自由翱翔，看著整個(gè)世界，它是多么的美妙。
俗話說，用知識(shí)充實(shí)自己比用珠寶裝飾自己更好。因此，我們應(yīng)該讀更多的書，并做好它們。打扮得漂亮是不可能的。只有那些充滿智慧和知識(shí)的人才能取得偉大的成就。成功的秘訣是閱讀和理解對(duì)我們有幫助的書，而不是把書讀死。
我的生活如此精彩的原因是因?yàn)闀?/p>
閱讀伴隨我健康成長(zhǎng)！
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