垃圾分類作文（合集15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的垃圾分類作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

垃圾分類作文1

　　大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來清新的空氣、干凈的水源……所以我們要保護(hù)環(huán)境。這周，我們團(tuán)結(jié)隊(duì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次垃圾分類和處理的實(shí)踐活動(dòng)。

　　一大早，我們來到了新市府垃圾分類投放點(diǎn)，垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細(xì)地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴(yán)重污染，以及我們怎樣去處理垃圾問題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會(huì)變成“垃圾圍城”，蚊蟲四處亂飛，臭氣熏天，我們無法呼吸到新鮮的'空氣，那后果將是無法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷著激動(dòng)的心情，來到了垃圾焚燒爐操作間，只見兩個(gè)像抓娃娃機(jī)的巨型八爪機(jī)器，分門別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問題，又能利用垃圾來發(fā)電，真是一舉兩得的美事呢！

　　從這次實(shí)踐活動(dòng)中我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。生活中，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭做環(huán)保小明星！

垃圾分類作文2

　　最近，全國都在開展垃圾分類活動(dòng)。垃圾分類是利國利民的好事，它不僅可以環(huán)保，而且可以再利用，節(jié)約資源。

　　我們小區(qū)也在開展垃圾分類活動(dòng)。我的媽媽就收到了小區(qū)的一封信，讓小區(qū)成員討論決定分類垃圾桶應(yīng)該放在哪兒？有人說：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說：不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門口？經(jīng)過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負(fù)一樓。

　　可是又有一個(gè)問題，管理處說要在每天的七到九點(diǎn)期間，把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里。可是爸爸媽媽們上班就在那個(gè)時(shí)間段，他們還得提著垃圾，擠進(jìn)電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？

　　于是，我有一個(gè)想法，現(xiàn)在的科學(xué)智能那么發(fā)達(dá)，超市有幫人導(dǎo)購的.機(jī)器人，飯館里有送餐的機(jī)器人，為什么就沒有一個(gè)可以幫人運(yùn)送垃圾的機(jī)器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類裝好，然后用手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)可愛的機(jī)器人就會(huì)跑到我們家門口。機(jī)器人的身上有幾個(gè)按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機(jī)器人就可以了。

　　垃圾分類，有了這個(gè)妙招，是不是就很方便了呢？

垃圾分類作文3

　　今天下午，我們七色光小隊(duì)搞了一個(gè)很有意義的活動(dòng)——宣傳垃圾分類。

　　豆媽給我們帶來了很多關(guān)于垃圾分類的宣傳單，我們拿到后便迫不及待地沖進(jìn)小區(qū)附近的華商超市。看到里面購物的人，小隊(duì)好幾個(gè)小朋友就主動(dòng)走過去分發(fā)宣傳單，我也跟著他們一起往里面走。

　　一開始我還有些害怕和擔(dān)心：如果我說錯(cuò)怎么辦，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我？如果他們不收我的'宣傳單又該怎么辦呢？……我心里忐忑不安，但看到豆豆把他的宣傳單一張張順利地發(fā)出去，我才覺得自己不該這么膽小，應(yīng)該大膽地跟別人交流。于是，我看到一個(gè)阿姨，便急忙走過去，把宣傳單送給她并跟她說：“阿姨，請您收下這份單子，這是垃圾分類的說明�！卑⒁探舆^宣傳單，對我微微一笑，還夸我是個(gè)好孩子！我聽了心里美滋滋的，頓時(shí)覺得渾身充滿了力量。

　　接著，我又走到一位叔叔面前，大大方方地跟他說：“叔叔，請您配合我們做好垃圾分類工作哦！”叔叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊接過單子一邊對我說：“謝謝你小朋友！”

　　一位又一位叔叔阿姨從我身邊走過，我的宣傳單也一張張地發(fā)出去了�？粗�手里越來越少的宣傳單，我的心里特別高興。

　　能為“垃圾分類美化環(huán)境”盡一份力，為打造美麗文明的杭州獻(xiàn)一份愛，我感到特別光榮！

垃圾分類作文4

　　近日，坎門中心小學(xué)的操場開展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動(dòng)。

　　那天的操場上人聲鼎沸，四個(gè)“大家伙”引起了同學(xué)們的注意，藍(lán)色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小游戲，加深著同學(xué)們對垃圾分類的認(rèn)識(shí)。只見他高高地舉起手中的東西并問道：“粉筆是什么垃圾？鉛筆是什么垃圾？電池是什么垃圾？”通過快速搶答的方法點(diǎn)燃了全場同學(xué)的熱情。同學(xué)代表從許老師手中接過垃圾，進(jìn)行正確的投放，活動(dòng)被推向了高潮。

　　緊接著，各班借用班會(huì)主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過生物技術(shù)處理變成有機(jī)肥料，那可是農(nóng)作物的“大餐”�？苫厥盏睦�圾能再次利用，變廢為寶，這樣可以減少資源的浪費(fèi)。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理，可以減少對土地和水質(zhì)的污染。

　　課后，垃圾分類的余溫仍在同學(xué)們之間蔓延著。同學(xué)們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時(shí)你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚余垃圾，豬都不吃的`是其它垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？

　　此次推廣活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們愈加明白，環(huán)境是大家的，地球是大家的，只要大家動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)手，垃圾可以變?yōu)閷�，環(huán)境自然更美好！

垃圾分類作文5

　　現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害�。∪藗冸S處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以，我們學(xué)校不久之前就舉辦了一個(gè)垃圾分類的活動(dòng)，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動(dòng)。呼吁人們必須要愛護(hù)環(huán)境，支持垃圾分類。并叫我們也帶動(dòng)社區(qū)里的居民們，讓他們也知道要保護(hù)環(huán)境，不能再亂扔垃圾了。而且我們學(xué)校非常重視這個(gè)垃圾分類的活動(dòng)，并且每個(gè)年級(jí)都有自己垃圾分類的口號(hào)，時(shí)刻記在心里。還做了垃圾分類的.小品，讓我們知道人類一天會(huì)造成多少垃圾，如果不及時(shí)處理，到底會(huì)浪費(fèi)多少資源��！這也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學(xué)校還請專家來演講，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過這次的活動(dòng)，我們學(xué)校立即實(shí)施垃圾分類。學(xué)校給每個(gè)班發(fā)了幾個(gè)垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學(xué)們經(jīng)過垃圾分類的活動(dòng)，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動(dòng)真讓我們受益匪淺啊！

垃圾分類作文6

　　我們賴以生存的生活環(huán)境，是靠我們每一個(gè)人愛護(hù)和保護(hù)的`。垃圾分類從我做起。

　　可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

　　干垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土、食品袋(盒)。衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　濕垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。6~0。7噸有機(jī)肥料。

　　有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。

　　我是垃圾分類小能手，不信你來考問。

垃圾分類作文7

　　今天，我們紅樹林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。

　　我們先去了“垃圾山”。說它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來的�！袄�圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠?qū)⒗�圾所產(chǎn)出的廢水都排出來。

　　下了“垃圾山”，我們?nèi)チ斯�蔬垃圾處理廠。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了，我便抬起頭來。哇，一座座令我眼花撩亂的.機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過來，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來的呢？對了，我們的黃老師說，果皮發(fā)電的話，把纖維提煉出來能比其它物體高200—300度電！

　　之后，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。

　　最后我們?nèi)チ艘粋�(gè)空調(diào)房。在那里，我們的疑問得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開心啦！

垃圾分類作文8

　　這周我們陽光隊(duì)去了梅溪村，那里垃圾分類做的非常好。到了梅溪村，只見一眼望去就看見了四個(gè)垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹葉和剩菜剩飯；藍(lán)色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的是衛(wèi)生紙、廢紙。張程博媽媽說：“這個(gè)梅溪村衛(wèi)生做得很好，我們到村里去看一下。”進(jìn)了村，我發(fā)現(xiàn)每戶人家前都有一個(gè)垃圾桶，路上一點(diǎn)垃圾也沒有，村中心一棵有著800多年歷史的樟樹，枝葉繁盛，周圍都干干凈凈，梅溪村就像綠色的`家園。

　　過了一會(huì)，我們看到一位老奶奶，老奶奶對我們說：“以前我們村里的河水很臟，小魚也快沒有，政府知道了，組織村委在每戶家門口放置垃圾桶，并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚也從遠(yuǎn)方游過來，地上干凈了，空氣清新了�！痹瓉砝�圾分類有這么多的好處。

　　我想我現(xiàn)在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護(hù)家園，保護(hù)地球！

垃圾分類作文9

　　這個(gè)春節(jié)不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類知識(shí)競賽。

　　知識(shí)競賽開始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面游戲。這個(gè)桌面游戲有一本說明書、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對應(yīng)的垃圾桶里。這時(shí)我搶著說：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的真棒。

　　游戲開始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對得一分，投錯(cuò)不加分。這時(shí)爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾，我趕快阻止說到：不對不對，打火機(jī)會(huì)爆炸，要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯(cuò)誤。

　　知識(shí)競賽結(jié)束后，奶奶總結(jié)出了一個(gè)很好的計(jì)劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時(shí)媽媽說：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道，再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的'前俯后仰。

　　通過這個(gè)競賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責(zé)！

垃圾分類作文10

　　大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。

　　但是在我們當(dāng)中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見到它，就是見到它，也總是瘦瘦的。

　　我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的`，所以只要它一出現(xiàn)就會(huì)被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無奈，只能聽天由命了。它平時(shí)吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過我們有一個(gè)共同的特征——能吃。

　　我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營養(yǎng)最均衡也是最和善的一個(gè)。

　　我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫著我們自己的名字，可是人類卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導(dǎo)致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì)翻江倒海般的渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對大家有幫助：認(rèn)清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉；紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬�；橘色大桶裝其他，尿布舊物來安家。

　　怎么樣？是不是有茅塞頓開的感覺！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì)變的和以前一樣好的。

垃圾分類作文11

　　最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟目撤�樹木、排放汽車尾氣、不愛惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那么藍(lán)了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現(xiàn)象的主要原要因便是我們沒有做好“垃圾分類”。

　　說起“垃圾分類”，那我可熟悉不過了，因?yàn)槲覀兗遥�便有垃圾分類桶�？扇永�圾也是有講究的`。垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。

　　現(xiàn)在，我們每家便用了“垃圾分類桶�！庇脕硌b可回收垃圾，用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會(huì)隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！

　　如果把垃圾分類，再經(jīng)過處理，也是可以變廢為寶的�？苫厥绽�圾，塑料，廢紙等等之類，只要經(jīng)過處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過利用，就變成了肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。

　　垃圾分類，從我做起。讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。

垃圾分類作文12

　　8月4日星期天，早上六點(diǎn)多，天空突然下起大雨，我們天杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)507班暑假集體作業(yè)小組活動(dòng)原定7點(diǎn)集合，只好把活動(dòng)時(shí)間推遲到8點(diǎn)。我準(zhǔn)時(shí)來到三里亭蘭苑正門口，同學(xué)們拆不多都同時(shí)到了。因下過雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進(jìn)對面的大公園。

　　三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人，不見往日的熱鬧景象，沒有喧鬧的音樂聲，也沒有跳老年舞和廣場舞的市民。我們就按照計(jì)劃把手中的關(guān)于垃圾分類的.宣傳冊子分送給在公園里散步和休息的人，同時(shí)也做起有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。經(jīng)了解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對于具體分幾類，怎么分，不是很清楚。我們就對不清楚的居民做比較詳細(xì)的講解。

　　然后我們就到附近的竹苑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)環(huán)保上工作做得很好，小區(qū)里垃圾桶已經(jīng)按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時(shí)請他們配合，嚴(yán)格按照規(guī)定和要求吧不同的垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶里。小組成員的家長還配合我們拍攝了許多的活動(dòng)照片。

　　活動(dòng)結(jié)束，太陽公公也從云朵里露出了笑臉，把整個(gè)杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這么一個(gè)涼爽的上午來搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動(dòng)。今天我雖然有點(diǎn)累，但是想到自己和小組的同學(xué)們一起能為美麗杭州綠色環(huán)保貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，心里還是非常開心的！

垃圾分類作文13

　　星期二，我們快樂小隊(duì)去中北社區(qū)參加垃圾分類的活動(dòng)。九點(diǎn)到了，人還沒齊，我們在那里打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時(shí)，社區(qū)老師給我們發(fā)了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細(xì)地看了起來。

　　接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個(gè)小問題。因?yàn)槲覍Νh(huán)保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的'卡片，讓我們分類投放，看看會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，我們?nèi)�組都投對了。接著就開始到小區(qū)撿垃圾了，并把它們分類投放。這條小路看上去很干凈，其實(shí)還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒人出錯(cuò)。一會(huì)兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進(jìn)黃色垃圾桶。一會(huì)兒李美池?fù)斓脚f燈管，把它扔進(jìn)了紅色垃圾桶，我撿到了一個(gè)裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進(jìn)黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶。大家干得熱火朝天。

　　這次小隊(duì)活動(dòng)讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動(dòng)起來！

垃圾分類作文14

　　大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

　　垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽�圾是指：適宜回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

　　垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾�？苫厥绽�圾是指：適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的`有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指：對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。

　　如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴(yán)重污染，所以我們就一起行動(dòng)起來吧！如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會(huì)變得更美好。

　　我相信，總有一天，大自然會(huì)變得跟美好！

垃圾分類作文15

　　很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現(xiàn)在他們對我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰嗎？沒錯(cuò)，那就是我們的垃圾桶兄弟。

　　可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。

　　它是我們城市的美容師，可以讓我們的城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。

　　當(dāng)然也不只是別人會(huì)犯錯(cuò)，而且我們家的家人也犯過錯(cuò)，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面�？墒菋寢寘s把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對媽媽說：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應(yīng)該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家。”

　　還有一次，我的.外公出門散步，我也跟著他一起出去�？墒峭夤�因?yàn)榭诶镉刑�，又找不到什么可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對外公說：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來，然后扔到垃圾桶里面。”外公聽我說的話，便把痰給用紙巾包了起來，把它扔在了前面的垃圾桶里。

　　因?yàn)槲規(guī)椭�了其他人，我感覺十分開心，而且我保護(hù)了城市的環(huán)境。

　　垃圾分類，從我做起，現(xiàn)在由我們來保護(hù)這一片藍(lán)天。

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