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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-08-03 08:43:18 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  我們的生活充滿了七色光,但難免也會(huì)出現(xiàn)陰云密布的瞬間。我們的人生幸福美好,但也難免會(huì)有一些揮之不盡的煩惱。

  處于花季的我,心中時(shí)時(shí)會(huì)有許多煩惱,它來(lái)自家庭、來(lái)自學(xué)習(xí)生活,讓我無(wú)法逃避。

  每天回到家里,我都要面對(duì)那充滿煙味,充滿酒氣的`空間,隨之而來(lái)的一大串不停的嘮叨:“今天學(xué)什么了!學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)呀!犯沒(méi)犯錯(cuò)呀!……”我的頭都兩個(gè)大了,真不明白,家長(zhǎng)怎么會(huì)這么嘮叨;有時(shí)一個(gè)男同學(xué)打電話問(wèn)一下作業(yè),父母馬上像來(lái)了個(gè)炸彈似的,忽地過(guò)來(lái):“他是誰(shuí)呀!找我們家女兒有什么事呀!他的家在哪呀!……”問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題,我好難過(guò),他們不是像警察在審犯人嗎?甚至有一次偷聽我的電話,我的媽媽呀,煩死我了!其實(shí)我也明白父母的心,但男女生之間就不能存在真正友誼嗎?有時(shí)正當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí),父母一下子闖進(jìn)來(lái)對(duì)你說(shuō):“好好學(xué),快寫作業(yè),寫完作業(yè)好看看課外書……”就這一席話,頓時(shí)思路沒(méi)了,心也亂了,越想越煩,最后題也做不下去了,到最后考試成績(jī)平平,他們又是指責(zé),又是找我談話,難道這全怪我嗎?父母就沒(méi)錯(cuò)嗎?為什么他們的關(guān)心,讓我無(wú)法接受!

  我是一個(gè)外向的女孩,性格開朗,有時(shí)會(huì)玩過(guò)了頭,但我會(huì)勞逸結(jié)合,把玩與學(xué)分開來(lái)計(jì)算,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,上課認(rèn)真聽,下課就“飛奔”到操場(chǎng)上,而別的同學(xué)卻在屋里學(xué)習(xí),老師就以這一點(diǎn)認(rèn)為我是一個(gè)不學(xué)習(xí)的女孩,你說(shuō)你是不是特冤、特?zé)?/p>

  我的煩惱特別多,家長(zhǎng)不理解,教師有偏見,為什么會(huì)這樣糟糕呢?心里的問(wèn)號(hào)都已經(jīng)多得數(shù)都數(shù)不清了。人家都唱:“小小少年,很少煩惱”,而我每天都小聲哼唱著“小小少年,很多煩惱”。

  16歲的我多愁善感,16歲的我心中充滿疑問(wèn),16歲的我渴望理解,16歲的我渴望尊重,又有誰(shuí)能把我遇到的困難做個(gè)了斷!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

  早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對(duì)于我來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不停晃動(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣?yán)⒕,為什么我不能安心地認(rèn)真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn),一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦!绷恕!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂(lè)鈴”響起來(lái)了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺(jué)得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺(jué)下課時(shí)間是那么的短暫,正當(dāng)我們玩得起勁的.時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。

  一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,最期盼的日子終于來(lái)臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽到的聲音:“去哪?補(bǔ)習(xí)班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢專茏屛彝嬉惶靻?就一天,行嗎?”“不行,不愧對(duì)今天的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì)給你煩惱。快去!沒(méi)得商量!薄翱晌也焕(duì)今天,雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑,但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫,沒(méi)敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。

  在成長(zhǎng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂(lè)”到底都哪去了?

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng),就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著。有時(shí)看似并沒(méi)有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈,它就會(huì)立刻張開大嘴,一點(diǎn)點(diǎn)把獵物吞并,從而滿足自己。而我,就仿佛是一個(gè)探險(xiǎn)家,此時(shí)就站在它的面前,要想繼續(xù)前進(jìn),就必須要穿過(guò)它。

  我懷著一顆好奇的心,積極探索著森林深處的秘密,從我起程的一刻起,它就給我?guī)?lái)了不少的快樂(lè)和煩惱。而我,現(xiàn)在就仿佛在這片無(wú)邊無(wú)盡的沼澤中,繼續(xù)前進(jìn)著。

  我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,變了,變得成熟,穩(wěn)重了,但是父母對(duì)我的態(tài)度也變了。每當(dāng)我做錯(cuò)了一件事,他們就會(huì)毫不猶豫地對(duì)著我開始指指點(diǎn)點(diǎn),甚至快要把我給遺忘了。同時(shí),他們也開始限制著我選擇的權(quán)利,特別交朋友的權(quán)利。正是因?yàn)楦改笇?duì)我的嚴(yán)格,使我生活中的好朋友一個(gè)個(gè)離開了我,只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠(yuǎn)了,我們之間相同的話題越來(lái)越少,我的性格也變得孤僻起來(lái)。隨著休息的.時(shí)間少了,布置的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,身上的擔(dān)子也重了,父母開始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著,想要去克服煩惱,去戰(zhàn)勝煩惱,結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著我。

  突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著我,使我找回了我所失去的東西:快樂(lè),勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當(dāng)作是一片平整的陸地,父母的語(yǔ)言仿佛成了一個(gè)個(gè)墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續(xù)我的探險(xiǎn)。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  我相信在你的人生之中,有著酸甜苦辣,也會(huì)有些許的煩惱,當(dāng)然我也不例外。

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我有挺多煩惱,比如膽小,怕黑等。

  我很膽小,并且極度怕黑,黑天讓我恐懼,每天晚上睡覺(jué),我都必須開一個(gè)小燈?稍瓉(lái)的我,膽大包天,像個(gè)孫猴子,自從經(jīng)歷那事后,我變得膽小了。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,媽媽說(shuō)她想吃荔枝,讓我?guī)退窍鲁匈I。本來(lái)我是不想去的`,隨后媽媽拿出一張百元大洋,說(shuō)道:“剩下的錢給誰(shuí)呀?”我被那閃閃發(fā)光的大洋誘感住了,趕緊說(shuō)道:“我去……我去,全我的!毕铝藰,我狂奔著,心想:我必須快點(diǎn),這樣才會(huì)早一步來(lái)錢!我機(jī)智地笑著。

  “啊……啊……”我的吶喊聲驚動(dòng)了整條街——是條“大金毛子”,它兇猛地向我吼叫,仿佛在說(shuō):“這是大哥我的地盤,想過(guò)來(lái)就拿狗糧。”它不屑地在我周圍轉(zhuǎn)動(dòng),一步步向我逼近,一步……兩步……我拔腿就跑,我越是跑它越是追。終于,到了一棵樹下它停下了,上下看了我?guī)籽,走著貓步,傲嬌地走了。“哎呀我去,嚇(biāo)腊车蝹(gè)娘了!”我的心加速地跳著,看著這大樹,我好像看見了童話中的大灰狼,我趕快跑回了家,從此我怕黑了。

  除了怕黑外,我還有一個(gè)煩惱——沒(méi)有友誼。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)志同道合的閨蜜,她叫張可依,可自從上初中后,我們的關(guān)系淡了。一二年級(jí)很好交朋友,你給我一塊糖,我給你塊巧克力,從此成了好朋友。可是現(xiàn)在呢,朋友是多么虛假,表面一套背后一套。我渴望朋友,渴望彼此的真誠(chéng),渴望我們的純真,更渴望我們潔白無(wú)暇,無(wú)欺騙的友誼。

  “抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。”我真希望在未來(lái)的某一天,我的惱能全部友飛煙滅,讓我成為那“天空中最亮的星”。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。同樣,我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

  南宋詞人陸游說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味!笨涩F(xiàn)在一眨眼,無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返,剩下的都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。

  自從進(jìn)了六年級(jí),就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導(dǎo)致第二天精神不佳,聽課效率低下,被老師批評(píng),回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。

  小小煩惱還不值一提,我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。

  我們每開學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,就是為了考出最棒的成績(jī)?僧(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上,我就開始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:“我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望?墒翘觳凰烊嗽福嫉靡凰,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差,當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神,我非常傷心;氐郊遥謰尩膽B(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ),想看見爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰,想幫著做點(diǎn)事,可是他們只會(huì)說(shuō):“去去,把你的'學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)!”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。

  成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂的成長(zhǎng),我徜徉在碧綠的林野里,樹木在茁壯成長(zhǎng);我躺在新翠的草地中,小草在默默的成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)是規(guī)律,不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱,亦無(wú)煩惱。

  學(xué)步

  人生的.每一個(gè)第一次,令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說(shuō)話,第一次學(xué)走……

  那次,我慢悠地站起來(lái),左顛下,右顛下,過(guò)會(huì)終于像橡樹一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿是鼓勵(lì)的神色。

  我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我。可下墜太快,媽媽撈了一個(gè)空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒(méi)拉住而抱怨。

  成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。

  堅(jiān)持

  到了小學(xué),吃過(guò)那么多苦,跳過(guò)那么多坑,漸漸地也討厭成長(zhǎng)。

  記得一次考試中,我碰到了一個(gè)難題。

  這是一個(gè)選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽別人的,別人的都對(duì)。這時(shí),心中的小天使說(shuō):“別,還是聽自己的,這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的!毙闹械膼耗в终f(shuō):“別啊!這機(jī)會(huì)不要白不要,多好!”我思考了會(huì)兒,把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦,自己的答案是正確的,我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。

  成長(zhǎng)路上利誘多多,只有堅(jiān)持初心,方得始終。

  無(wú)畏

  面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,不應(yīng)該懼怕,要正確對(duì)待。

  那次,我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。

  成長(zhǎng)路上困難重重,毫不畏懼,勇敢面對(duì),定能成功。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  成長(zhǎng),正是此道理。一次次跌倒,一次次摔打,奠定了人生的基礎(chǔ),造就了一生的不平凡。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  雄鷹的煩惱藍(lán)天知道;魚兒的煩惱大海知道;馬兒的煩惱大地知道;可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰(shuí)知道呢?

  有誰(shuí)的父母不望子成龍,望女成鳳呢?我的父母也不例外,可爸爸媽媽,你們何曾知道,你們過(guò)多的愛(ài)猶如一張大網(wǎng)罩著我,使我不能動(dòng)彈,不能呼吸。

  早上,天蒙蒙亮,所有的人都沉浸在美好的夢(mèng)鄉(xiāng)中,可只有我例外——“靖——起床讀英語(yǔ)!”媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢(mèng)!安帕c(diǎn)呀!再睡會(huì)……”我揉著朦朧的睡眼,爛泥似的倒在了床上!靶∽,你不想考重點(diǎn)了啊?我還靠你養(yǎng)我?……”我聽著這一天不知重復(fù)多少遍的話,只好聽從命令了。我拿著書坐在陽(yáng)臺(tái),看著還帶著一絲光亮的圓月,糊里糊涂的讀了起來(lái),忽然,耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的`鳥鳴——呀!雛鳥會(huì)飛了!小鳥們!你們飛吧!請(qǐng)叫你們的父母不要用過(guò)多的愛(ài)來(lái)囚禁你們;你們飛吧!自由地飛吧!去尋找你們的夢(mèng)想,去迎接藍(lán)天的挑戰(zhàn)吧!

  晚上,我做完了作業(yè),本想看一下自己喜愛(ài)的雜志,可還沒(méi)拿起雜志,一句耳熟能詳?shù)脑捰衷谵Z炸我的耳膜:“你還想看雜志?真不想考重點(diǎn)了。靠熳隽(xí)題!”說(shuō)著,媽媽把一沓習(xí)題摔在我面前。我哭了,“重點(diǎn)!”“重點(diǎn)!”“重點(diǎn)!”這些詞語(yǔ)似乎在無(wú)情地支配著我的生活,我真想回到童年,回到那沒(méi)有“分?jǐn)?shù)”,沒(méi)有“重點(diǎn)”有五彩繽紛的童年!可這是不可能的!我只好默默做習(xí)題,“哈哈!”窗外傳來(lái)一陣天真的笑聲——是那群孩子!孩子?難道我不是孩子?爸爸媽媽!我也是孩子!我想擁有自由!擁有快樂(lè)!孩子們,希望你們的童年永遠(yuǎn)像現(xiàn)在那樣充滿快樂(lè),充滿笑聲!

  爸爸媽媽,你們的愛(ài)是珍貴的,是無(wú)價(jià)的!可我不想做籠子里的雄鷹;魚缸里的魚兒;圍欄里的馬兒;爸爸媽媽,請(qǐng)放開你們緊握的雙手,讓清新的風(fēng)吹散我成長(zhǎng)的煩惱吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  煩惱,像風(fēng),像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?,翻開相冊(cè),每一年過(guò)生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問(wèn)媽媽:“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”媽媽笑著說(shuō):“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……

  我問(wèn)爸爸:“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過(guò)的書整齊的`排在書架上……

  我問(wèn)同學(xué):“成長(zhǎng)的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長(zhǎng)日記”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn),有快樂(lè)的,也有煩惱的……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,煩惱伴隨著快樂(lè)接踵而至。

  成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,不僅僅是長(zhǎng)高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè),還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長(zhǎng)中思考;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,那是我們必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的人生才會(huì)更真實(shí)而又美麗;成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱,但是苦中有樂(lè),回想起也真為成長(zhǎng)感到值得。

  煩惱與成長(zhǎng)總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門,必定會(huì)為你開啟一扇窗。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。

  成長(zhǎng),像彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色;成長(zhǎng)也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過(guò)才會(huì)知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有過(guò)許多的煩惱。有來(lái)自交友的,朋友莫名其妙地鬧別扭;有來(lái)自身體的,這身子就像發(fā)酵似的發(fā)胖。這些都還不算什么,近來(lái),最讓我頭疼的還是來(lái)自成績(jī)的煩惱。

  在五年級(jí)前,我的'成績(jī)還算優(yōu)秀,可自從上了五年級(jí)之后,我的數(shù)學(xué)就沒(méi)考過(guò)90分以上,語(yǔ)文、英語(yǔ)也不如從前。以前媽媽總是眉頭舒展,一點(diǎn)也不為我的學(xué)習(xí)操心,可自從我上了五年級(jí),媽媽好像一天都沒(méi)有輕松過(guò)。

  媽媽見我三門成績(jī)都直線下降,是又氣又急。接連給我報(bào)了四五個(gè)補(bǔ)習(xí)班。什么奧數(shù)思維訓(xùn)練班,閱讀作文班,新概念英語(yǔ)班……這讓我頭疼不已。雙休日那一點(diǎn)可憐的休息時(shí)間都給占滿了,差點(diǎn)連做作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有了。

  在家里,媽媽也是對(duì)我管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。放學(xué)回家作業(yè)做完之后,一分鐘也不能空閑,就立即給我布置各種課外訓(xùn)練。每天晚上不做完媽媽的“加料”,我就沒(méi)法睡覺(jué),通常我都要做到很晚。之后第二天還要早早的起床讀英語(yǔ),背語(yǔ)文。每天早上上學(xué)頭昏腦脹,難受得要死。每天我就像一部會(huì)喘息的機(jī)器,機(jī)械的運(yùn)行著。

  我不知道我還能有什么娛樂(lè),什么平板電腦呀,什么漫畫書呀,全部沒(méi)收,就連電視機(jī)也被拔掉了數(shù)據(jù)線。這些都還不是什么過(guò)分的事。最難過(guò)的是,每到雙休日我補(bǔ)完課回來(lái)媽媽居然把我鎖在臥室里,美其名曰:“這里安靜,沒(méi)有干擾!蹦抢镏挥泄P,本子和一些作業(yè)必備的東西,天知道,我在里面是多么的無(wú)聊。獨(dú)自躺在床上,心中默念:“放我出去!放我出去!”可是有誰(shuí)能幫我呢?

  啊,成績(jī)啊,這煩人的成績(jī),你為什么就是提不上去?我真的好煩呀!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  煩惱,就像行舟時(shí)沒(méi)有指向標(biāo)也沒(méi)有探測(cè)器,如墜深淵的我開始無(wú)所適從……

  那是上周五的一個(gè)下午,萬(wàn)里無(wú)云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數(shù)學(xué)課代表。做為數(shù)學(xué)愛(ài)好者,得到了這個(gè)職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。

  那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數(shù)學(xué)組去,詢問(wèn)數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿起小本子認(rèn)真地記下老師所說(shuō)的每一句話,心里也更發(fā)美滋滋的;氐桨嗉(jí),我把作業(yè)一筆一劃地寫在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來(lái)。

  不久,空氣出現(xiàn)了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。

  我走回班級(jí),那一情景令我火冒三丈,黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)被更改得只剩六個(gè)字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來(lái)。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰(shuí)干的?”全班鴉雀無(wú)聲。小海的`眉毛擠成一線,怯怯地走過(guò)來(lái):“呃……其實(shí)是薄李杰文!

  我的頭發(fā)都?xì)庵绷耍畈恢С治业娜司故俏易詈玫呐笥!正是?yīng)了那句俗語(yǔ):防火防盜難防閨蜜難防!

  我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時(shí)的女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來(lái)!”他卻不以為然地走出來(lái):“?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業(yè)你憑什么更改?”同學(xué)們都不想寫作業(yè),齊聲呼喊:“只憑他也是數(shù)學(xué)課代表!”對(duì)于同學(xué)們的大笑,我開始迷茫而不知所措。

  薄李杰文癡癡地站在那里,因?yàn)樗至私馕,我從未如此生氣過(guò)。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),內(nèi)心十分糾結(jié)。

  在以后的幾天里,我們兩人從未說(shuō)過(guò)話,就連對(duì)視一眼都會(huì)覺(jué)得心里不爽,其實(shí)我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?

  !煩惱,你快乘著風(fēng)飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  “小小少年,沒(méi)有煩惱……”,上小學(xué)時(shí)我最喜歡唱這首歌,那時(shí),我的生活充滿快樂(lè),生活五彩斑斕,根本不知道什么是煩惱?墒请S著年齡的增長(zhǎng),我感受到每個(gè)人都會(huì)有很多煩惱,自己也是如此。

  成績(jī)是“肇事者”

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我由小學(xué)步入了初中。和小學(xué)相比,初中的課程一下子增加很多,要掌握的知識(shí)也越來(lái)越多,最可恨的是考試的.次數(shù)也日益增多,除了期中期末考,還有月考,這使我整天忙得不可開交。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)還不錯(cuò),排在班里前十名,我很高興,感到初中學(xué)習(xí)也不是很可怕,慢慢地有些放松。一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了。爸爸說(shuō),只要我的成績(jī)能在年級(jí)排前十名,就給我買一輛小公主自行車。我聽了很高興,因?yàn)榱诵」髯孕熊囀俏铱释丫玫模谑潜闳σ愿皞鋺?zhàn)期末考試,想考個(gè)好成績(jī)。

  可是到了領(lǐng)成績(jī)單那一天,我傻眼了,我的成績(jī)?cè)谠靥げ阶,雖然還是班里前十名,但是在全年級(jí)前十名早已沒(méi)我的立足之地了;氐郊,爸爸媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了一頓,自行車也泡湯了,我更加自卑,整日垂頭喪氣,就像一個(gè)泄了氣的皮球,我第一次感受到了什么是煩惱。

  媽媽是“制籠人”

  課程增多了,成績(jī)沒(méi)進(jìn)步,為此,媽媽對(duì)我的要求更加嚴(yán)格,無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促我學(xué)習(xí)。一個(gè)星期天,我寫了一天的作業(yè),疲憊不堪,想出去玩一會(huì)兒,不料被媽媽一把攔下——不準(zhǔn)出門。到了下午4點(diǎn),想看看我喜歡的電視節(jié)目,剛一打開電視,眼疾手快的媽媽立馬就給關(guān)上了——不能看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。

  她命令我再做一單元習(xí)題,而且坐在我身邊寸步不離,可憐我到了吃晚飯時(shí)才做完,這時(shí),天已經(jīng)黑了,我累得渾身無(wú)力,看著陽(yáng)臺(tái)上籠子里的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高,我成了籠中之鳥了,甚至比籠中這鳥還要沒(méi)有自由!

  希望我這只小小鳥,能夠化煩惱為動(dòng)力,在今后的人生中,能夠振翅高飛,越飛越高,開拓出屬于自己的一片新天地。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  成長(zhǎng),是我們正在經(jīng)歷的,它這條路多少也會(huì)磕磕絆絆,不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng),就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會(huì)涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。

  我仿佛置身于一片黑暗之中,無(wú)限迷茫,只感覺(jué)到雙肩上的重負(fù)。在這片黑暗中,沒(méi)有燈塔指引,沒(méi)有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時(shí)刻需要學(xué)習(xí)的我,怎敢向往那一片廣闊的藍(lán)天?

  老師的嚴(yán)厲,家長(zhǎng)的管教,讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對(duì)不是明媚的陽(yáng)光,而是一次次的考試?荚噷W(xué)習(xí)拘留了我們的心,每天枯燥乏味。我們擔(dān)負(fù)的.重任誰(shuí)又能夠理解,老師,還是家長(zhǎng)?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺(jué)得可笑。六年級(jí)上學(xué)期期末考試,語(yǔ)文只考了九十小幾,老師對(duì)我那次的成績(jī)非常不滿,而開學(xué)后這幾天的測(cè)試成績(jī)又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強(qiáng)練習(xí),于是便買一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心松懈下來(lái)了,漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。

  我知道,這只是一時(shí)的,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當(dāng)中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠(chéng)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試,戰(zhàn)勝壓力,并且鼓勵(lì)自己,要用樂(lè)觀向上的心態(tài),去面對(duì)這成長(zhǎng)的煩惱。

  這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著指引我前進(jìn)的燈塔;也感受到了屬于我的藍(lán)天……我要向著黎明的曙光,戰(zhàn)勝煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我最想擁有的、最想得到的就是一家人在故鄉(xiāng)團(tuán)聚,永遠(yuǎn)生活在故鄉(xiāng)里,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著幸福的生活。

  可是,這看似很容易辦到的事,在我家卻格外地難。

  我想念我的姥姥,我想念我的姥爺,想念我的爺爺奶奶,想念我的舅舅,舅媽,還想念我的哥哥,姐姐……我想念我故鄉(xiāng)的所有親人。想呀想,可是這又怎么能輕松地解決呢!

  我的父母不回家,我也就不能回家。因?yàn)槲一氐搅斯枢l(xiāng),解開了心結(jié),可以見到親人?闪硪粋(gè)結(jié)也在悄悄變大,占據(jù)我的心——那就是想念父母。而這邊父母的心結(jié)也在變大,擔(dān)心我。所以到了最后,還是回到了父母身邊。這又有什么辦法呢!我經(jīng)常跟父母說(shuō)想要回故鄉(xiāng),我們都回到故鄉(xiāng)去?墒歉改该看味急б猿聊,我又怎能奈何?

  回了故鄉(xiāng)想父母,來(lái)了上海想親人。唉!親人不能來(lái)上海,父母不能回故鄉(xiāng)。

  每年幾乎也就只有一次與親人見面、看那熟悉而和藹的臉孔的機(jī)會(huì),但那也只是在互聯(lián)網(wǎng)上。彼此不能接觸,只能聽聲音,看面容。唉!

  這已成為我的大心結(jié),成為我成長(zhǎng)中的大煩惱。這又有什么辦法呢!

  我每天都想著回故鄉(xiāng),回到親人的.身邊,想著他們對(duì)我的好?墒沁@些只會(huì)加重我對(duì)親人的想念,加重我想和家人回故鄉(xiāng)的迫切心情!可不想吧,它卻故意搗蛋似的,每每都出現(xiàn)在我的腦海中,讓我無(wú)法躲避。唉!這又有什么辦法呢!

  到底誰(shuí)能告訴我怎樣才能和家人回到故鄉(xiāng)的親人身邊,過(guò)那快樂(lè)幸福的生活。到底怎樣能和家人回故鄉(xiāng)。唉!我的心結(jié),我的煩惱要怎樣才能解開?我想啊想,想!想!想……

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  13歲的我,一只腳已經(jīng)邁進(jìn)青春的門檻,而另一只腳卻依然賴在童年的夢(mèng)里不肯出走。

  愛(ài),是嘮叨?

  “瑩,快起床!早飯做好了!”清晨六點(diǎn),我就被媽媽這“人工鬧鈴”從美夢(mèng)中喚醒!懊刻於家心闫鸫,什么時(shí)候才能自己操個(gè)心。 薄皺z查一下書包,看作業(yè)帶齊沒(méi)有!”“走路要小心,靠邊走,別左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的!眿寢尩亩撁刻於即笸‘,盡管我十二分清楚她都是為我好,可我就是不明白:愛(ài),就是不厭其煩的嘮叨嗎?要知道,這些事情不用說(shuō)我完全可以做得很好呀!

  有量就有質(zhì)?

  才跨進(jìn)教室門,就聽見數(shù)學(xué)課代表的聲音比平常高八度:“誰(shuí)還沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)?快點(diǎn)交!”數(shù)學(xué)作業(yè)?糟了!昨晚就忙著寫英語(yǔ)了,居然忘記了數(shù)學(xué)!

  還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),英語(yǔ)課代表又把我拉回作業(yè)的海洋:“王瑩,你的英語(yǔ)作業(yè)、周報(bào)還有練習(xí)冊(cè)呢?快交!”還好昨晚已經(jīng)奮筆疾書地完成了,不用再擔(dān)心、害怕英語(yǔ)老師的唇槍舌劍的“表?yè)P(yáng)”了。

  新的一天,新的作業(yè):英語(yǔ)一張周報(bào),語(yǔ)文一篇作文,數(shù)學(xué)大、小練習(xí)冊(cè)……我的.頭都大了,難道學(xué)習(xí)就是無(wú)休止的的做題?無(wú)休止的做題就能提高質(zhì)量?

  形象,讓我歡喜讓我憂

  俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之,”更何況處在青春期的我呢。我活潑開朗,個(gè)子高挑,這讓我頗為滿意。然而,人無(wú)完人,我格外羨慕《家有兒女》里的小雪,我要像她的眼睛那么大,像她的皮膚那么白,說(shuō)不定也有機(jī)會(huì)過(guò)一把演員癮呢!

  原以為,長(zhǎng)大的感覺(jué)會(huì)很好,現(xiàn)在才明白,童年的日子或許更有趣!成長(zhǎng)的煩惱,該說(shuō)與誰(shuí)聽?

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng)的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣俱全。細(xì)細(xì)品味,哦,別有一番滋味。于是,我說(shuō),成長(zhǎng)是一種幸福。然而,這條路并不是一帆風(fēng)順的,而是充滿著汗水和淚水。即使如此,我們也停不下奔跑的腳步。

  期中考試前,我拼命地努力著。然而,成績(jī)下來(lái)時(shí),我開始覺(jué)得我的付出是多余的。我走出教室,陣陣狂風(fēng)撕扯萬(wàn)物,空氣中彌漫著令人窒息的塵土。頃刻間,暴雨傾盆而下,澆在頭上。我任意地讓雨水漸漸澆來(lái)我那顆怒火中燒的心。

  回到家,我把卷子鋪在桌子上,一遍遍地呆呆地看著。卷子上那密密麻麻的紅色炸彈,無(wú)時(shí)無(wú)刻地侵蝕著我那棵脆弱的心。同學(xué)們的眼神、爸媽的批評(píng)、老師的催促,把我弄得像驚弓之鳥。我罵自己笨,傻、愚蠢,漸漸地,我開始習(xí)慣于享受。討厭考試,厭倦學(xué)習(xí),整天陷在那漫畫party的`漩渦里,沉迷于游戲。

  我覺(jué)得這樣不好,太不好,這種生活不是一個(gè)青少年該做的,我應(yīng)該像老師說(shuō)的“功夫不負(fù)有心人”。是的,我每天都像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)煥發(fā)生機(jī),把所有的難題踩在腳下,即使大汗淋淋,也不退縮,要勇敢地去拼搏,我……

  又一次困難來(lái)臨——考試,這一次,我沒(méi)有退縮,而是勇敢地去迎接它。考場(chǎng)上,我沉著地、冷靜地做答。寫完后,我認(rèn)真檢查,最后成績(jī)下來(lái)了,終于像老師說(shuō)的“功夫不負(fù)有心人,我成功了!

  我真想大聲地歡呼:“我成功了!”是我用實(shí)際行動(dòng)取得了成功。有時(shí),成功就離你一念之差,關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持。如果你堅(jiān)持,那么成功就會(huì)擁抱你;如果你退縮,那么成功就會(huì)與你失之交臂。

  成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱。我煩惱著,但我享受著快樂(lè),享受著成長(zhǎng)。

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