小學(xué)三年級(jí)日記[集錦6篇]

　　一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們的學(xué)校舉辦了一場(chǎng)一年一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此，我們的心一直在"砰砰＂地跳。

　　上午有兩個(gè)項(xiàng)目，分別是跑步200米和800米，我跑800米。開(kāi)始跑800米了，我走到第四道。＂預(yù)備，跑！"選手們像離弦的箭一樣開(kāi)跑了，我沖在第六名，慢慢的調(diào)整好呼吸和節(jié)奏。到了第二圈，我有一點(diǎn)氣餒，但是聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我一口氣就跑到了第三名。到了第三圈，我用了九牛二虎之力拼命地沖刺，但是，由于體力關(guān)系，我只拿了一個(gè)小組第四名。

　　下午，我和阮旭明、孟子清、龐非凡跑4×100接力賽。輪到我們303班了，阮旭明快速地把棒交給了龐非凡，龐非凡又快速地傳給我。我擺起雙臂，擴(kuò)大腳步，馬上跑了起來(lái)，我把棒交給了孟子清。最后得了第二名，還算不錯(cuò)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道，堅(jiān)持就是勝利，想要好結(jié)果，就得付出汗水，想要好成績(jī)，就得克服困難，堅(jiān)持到底！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

　　新的一年開(kāi)始了，大街上熱鬧極了。

　　看，各家各戶全都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，大紅鞭炮震耳欲聾，大家互相串門拜年，忙著過(guò)年。

　　幾個(gè)膽大的男孩子放起了小炮，嚇的女孩子們趕緊逃跑。他們還在一旁笑呢！

　　家中，小孩們?cè)阪覒�，大人們�(cè)诹奶欤�談�(wù)撝鴮��?lái)的計(jì)劃。到了中午，大家都在做年菜，整 條街上充滿了飄香。

　　一陣熱鬧過(guò)后，小鎮(zhèn)變的冷冷清清。沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了酒肉飄香，各家各戶緊閉著門，死氣沉沉的。

　　到了晚上，就又熱鬧了起來(lái)。一家人出來(lái)逛街，非常的`溫馨。天空上，一束束禮花燃放了，五光十色的，美麗極了！街上的霓虹燈不時(shí)的閃爍著，照亮了人們的臉龐。

　　新年多么美好，多么溫馨，我喜歡過(guò)新年。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

　　春天來(lái)了，春天在哪里呢？我和媽媽去河堤上找春天，去田野里找春天，去草地上找春天。

　　河堤上有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)，我和媽媽站在柳樹(shù)底下，看到柳樹(shù)的枝條已經(jīng)變成了綠色，枝條上有像小豆子一樣的小顆粒，媽媽說(shuō)這就是柳樹(shù)的新芽，但是現(xiàn)在天氣還沒(méi)有暖和起來(lái)，等到天氣在暖和點(diǎn)他們就發(fā)出綠芽了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著柳樹(shù)有嫩黃色的顏色，等到我生日的時(shí)候他們就都發(fā)芽了。

　　草地上，遠(yuǎn)看是枯黃的'干草，近看干草的根上有綠色的草芽，小草也發(fā)芽了。我們騎著車，感覺(jué)天不冷了，風(fēng)也沒(méi)有冬天那么的刺骨了，雖然還是有點(diǎn)冷，但是風(fēng)已經(jīng)變得溫柔了。春天慢慢的來(lái)了，媽媽說(shuō)；一年之際在于春，意思是只有在春天辛勤勞動(dòng)才能獲得豐收，一日之計(jì)在于晨就是說(shuō)早晨的寶貴。我說(shuō)春天來(lái)了真好。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

　　賽跑開(kāi)始了，隨著一聲發(fā)令槍響起，我的心懸到了嗓子眼，大家都撒開(kāi)腿就跑，我也毫不遜色。跑步過(guò)程中陸續(xù)有同學(xué)被甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，還有的起跑不久就重重的摔倒在操場(chǎng)上。我的'心情更加緊張了，我開(kāi)始躊躇猶豫，還要不要堅(jiān)持呢？堅(jiān)持下去我也不一定會(huì)得名次吧？正在我猶豫不決的時(shí)候，老師的話涌現(xiàn)在我的耳邊：“試試看吧，不試一試哪能就輕言放棄呢？只要你跑到終點(diǎn)就是勝利！”我又重振了旗鼓，堅(jiān)持跑了下來(lái)。

　　這個(gè)片段，名為堅(jiān)持。只有堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)，才可能迎來(lái)勝利的曙光，才能迎來(lái)勝利的鮮花與掌聲。堅(jiān)持乃我生活的準(zhǔn)則之二。

　　暖入人心的力量

　　成功的因素是什么？總會(huì)有一部分來(lái)自他人，來(lái)自親人朋友的鼓勵(lì)與支持。爬行緩慢的蝸牛也會(huì)有他人的幫助。

　　賽跑路上，我正處于中下名次，頓時(shí)焦急萬(wàn)分，怕辜負(fù)了老師同學(xué)的厚望。正在我焦急不安之時(shí)，陣陣鏗鏘有力的聲音傳來(lái)：“×××，加油！×××，加油！……”那是老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇�。頓時(shí)那聲音暖入我心，讓我渾身充滿了力量。我加油沖刺，連續(xù)超過(guò)2——3名同學(xué)，名次中上等。這暖入人心的力量，讓我振奮，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　這個(gè)片段，名為力量。大家給予我力量，讓我更有勇氣，讓我有了成功的籌碼。力量乃我生活的準(zhǔn)則之三。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、 培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。

　　2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。

　　3、 初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫一則觀察日記，語(yǔ)句要通順，意思要連貫。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　寫一則日記，做到格式正確，語(yǔ)句通順，意思連貫。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)

　　內(nèi)容的選擇和安排

　　四、課時(shí)安排 2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、 教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。

　　⑴、 聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫日記一般都是記自己做過(guò)的事，也可以記自己看到的、聽(tīng)到的或想到的事。

　�、啤� 為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問(wèn)“是不是一天當(dāng)中所有做過(guò)的、聽(tīng)到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來(lái)呢?”

　�、恰� 學(xué)生討論。

　　得出結(jié)論：寫日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺(jué)得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。

　　2、“理解堅(jiān)持寫日記是個(gè)好習(xí)慣”。

　　⑴、 討論寫日記有什么好處。

　　(重要的事情幾下來(lái)，以后可以查看，俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來(lái)，對(duì)自己是個(gè)教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫日記，就不愁寫不好作文了。

　�、�、 要求學(xué)生從今天開(kāi)始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。

　　3、復(fù)習(xí)日記的格式

　　4、明確習(xí)作的要求

　　寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開(kāi)學(xué)生的思路：日記本來(lái)是寫當(dāng)天發(fā)生的.事的，今天是作文練習(xí)，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。

　　5、 提示學(xué)生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。

　　6、 學(xué)生寫日記，教師巡回指導(dǎo)。

　　第二課時(shí)

　　(學(xué)生互評(píng)日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”……轉(zhuǎn)眼又到清明節(jié)，淚珠滾滾如雨下，心中不禁升起絲絲的涼意。

　　每到清明節(jié)，我就會(huì)跟隨家人去追憶那逝去的親人，每每當(dāng)我們來(lái)到他們的墳前，總會(huì)帶上他們最愛(ài)吃的食物，雞鴨魚肉樣樣齊全，我小的時(shí)候只是覺(jué)得好玩，有吃的，還有綿綿的細(xì)雨陪我玩耍，而且還很是快樂(lè)，直到我長(zhǎng)大了，上了三年級(jí)，才稍稍領(lǐng)悟到了一些我從未想過(guò)的事。

　　又是一年清明節(jié)，我的`心也跟著壓抑的氛圍緊張了起來(lái)，在太爺爺?shù)膲炃�，我沒(méi)有哭，而是靜靜的佇立在他的墳前，一言不語(yǔ)；直到家人把香點(diǎn)著，把酒灑在墳前，磕了幾個(gè)頭之后，我才回過(guò)神來(lái)，也連忙給太爺爺磕頭。

　　清明節(jié)，清明節(jié)，總是會(huì)下雨的，今年也不例外。

　　傍晚時(shí)分，我們回家了，一滴兩滴的雨從天上落下，打在屋檐上，衣服上，更打在我們憂傷的心里。這雨，應(yīng)該是春雨吧!我從小就很喜歡春雨的，每次見(jiàn)到雨，總會(huì)在雨中奔跑，歡笑，而這一次，我沒(méi)有，而是靜靜的站在雨中，任它怎的擊打，我都默默無(wú)語(yǔ)，因?yàn)�，我想我的太爺爺了�?/p>

　　雨還在下著，小草接受了春雨的洗禮，也悄悄從松軟的土地里鉆出來(lái);大樹(shù)接受了春雨的洗禮，枯枝長(zhǎng)出嫩嫩的小綠芽;行人接受的春雨的洗禮，滴滴熱淚紛紛落;大地接受了春雨的洗禮，小溪?dú)g快東向流;我們接受里春雨的洗禮，世人天上笑開(kāi)顏。

　　清明憶!

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