(實(shí)用)小學(xué)生作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
媽媽說(shuō)：這段時(shí)間因?yàn)槿丝谄詹榈氖�，都沒(méi)好好的整理家里的了，于是，就趁著國(guó)慶假期來(lái)整理整理了。先洗什么呢？我想啊想，嘿！我們就洗地毯吧！
一張地毯可重啦！我和媽媽搖搖晃晃地把地毯拖到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)我來(lái)說(shuō)，拖一張地毯就等于拉著一頭大象。我們奮力地把地毯拖到陽(yáng)臺(tái)上，到了陽(yáng)臺(tái)，我們一松手，只聽(tīng)“撲通”一聲，地毯被我們放在了地上，接著我們就要開(kāi)始洗地毯了。
我和媽媽先用水把地毯弄濕，然后，倒下洗衣粉，“涮，涮，涮”把洗衣粉鋪平，媽媽正認(rèn)認(rèn)真真的洗時(shí)，我也在練功夫——“滑冰洗”。我在地毯上左滑滑，右滑滑，簡(jiǎn)直把地毯當(dāng)成了滑冰場(chǎng)，我邊滑還邊說(shuō)：“洗涮涮洗涮涮，洗涮涮洗涮涮······”
滑著滑著，突然，“你搗什么亂吶！”這一句話(huà)讓我下一大跳，我低頭一看，媽媽洗好的地毯全被我給弄亂了。哎！還要重新來(lái)一次，我還像剛才一樣滑呀滑，“撲通”一聲，由于，洗衣粉的'滑使我摔倒，雖然屁股摔疼了，但我也很快樂(lè)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我給他拿掃帚，可我剛走一步，“撲通”，我再次摔倒，一套衣服就被我弄得濕漉漉的，媽媽怕我感冒，就又重新給我換了一套衣服�？蓻](méi)多久，第二套衣服又被我弄濕了······
勞動(dòng)是最快樂(lè)的！勞動(dòng)也是最光榮的！
小學(xué)生作文 篇2
栗子是一種干果，長(zhǎng)在高大的樹(shù)上。栗子還沒(méi)有完全成熟的時(shí)候，是躲在栗子果球里面的，栗子球像一只只小刺猬，掛在樹(shù)上。
今年，我們?cè)谝粋�(gè)天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，去采栗子和撿栗子。
在栗子果園里，外公眼明手快，轉(zhuǎn)眼就給我采了兩個(gè)栗子球。一個(gè)是綠色的，一個(gè)是綠色中還泛著紅；一公分多長(zhǎng)的尖尖的刺，和刺猬身上的刺真是如出一轍。外婆把栗子果球扔在地上，用鞋底踩住來(lái)回滾壓，哈哈哈，果球張開(kāi)了嘴，里面躺著胖胖的栗子，是淺栗色的呢。外公說(shuō)，完全熟透的`栗子是深栗色的，那個(gè)樹(shù)上的果球會(huì)自己裂開(kāi)，栗子就自己掉出來(lái)，落在地上。
吃過(guò)午飯后，起風(fēng)了，吹得高大的栗子樹(shù)的枝條搖擺不停。外公帶我來(lái)的樹(shù)下，不時(shí)地聽(tīng)到四周有“噗、噗”的聲響；外公說(shuō)，那就是栗子掉在地上的聲響，果然，在草叢中、石頭邊，我們先后撿到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩褲兜的栗子。
嫩的栗子，吃起來(lái)比較甜，有些與蓮蓬相似的味道；老的栗子，只有一絲絲很淡的甜味，像生吃紅薯的味道。當(dāng)然，中午時(shí)栗子燒肉的滋味是最香的，粉粉的，外公說(shuō)這可是時(shí)鮮菜肴哪。
回家的路上，我的肚子脹鼓鼓的，仿佛在說(shuō)“主人啊，我飽了，可不能再吃栗子啦，否則要撐破嘍�！�
今年秋天的栗子，吃得真過(guò)癮。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我們?cè)谕饷娉藳觥?/p>
涼風(fēng)陣陣，吹拂在我的臉上，非常舒服。月兒像小船，星星像一朵朵盛開(kāi)的'花。皎潔的月光下，人們不時(shí)傳來(lái)一陣陣開(kāi)心的笑聲。
我拿著扇子拍打著可恨的蚊子，一陣風(fēng)吹來(lái)，便把那些蚊子一一吹走了。
夏夜里徐徐吹拂的晚風(fēng)是那么輕盈溫柔，不涼不熱，像是誰(shuí)給這諾大的空間裝上了空間調(diào)節(jié)器，吹得人心都絲絲的抓癢。
小學(xué)生作文 篇4
有一種信念叫不放棄 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這是爸爸送給我的一副書(shū)法作品，爸爸說(shuō)這是美德少年 —— 江奇同學(xué)人生經(jīng)歷的最好寫(xiě)照。
江奇同學(xué)是《美德少年文學(xué)故事叢書(shū)》里的一個(gè)主角。他是常州市實(shí)驗(yàn)初中八（ 6 ）班學(xué)生，也是一位右手的殘缺的少年。面對(duì)不幸的命運(yùn)，他相信，一只手也能創(chuàng)造奇跡。為了挑戰(zhàn)命運(yùn)，他決定學(xué)習(xí)跳繩。練習(xí)時(shí)，不服輸?shù)乃牙K子的一頭繞在殘臂上，打個(gè)結(jié)，配合著另一只手甩動(dòng)起來(lái)，粗糙的`繩子摩擦著稚嫩的手臂，殘臂被勒得通紅，皮都磨破了，可他沒(méi)有流一滴眼淚，反而樂(lè)觀(guān)地說(shuō)： “ 這點(diǎn)傷痛無(wú)法阻止男子漢追逐成功的步伐。 ” 經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于學(xué)會(huì)了跳繩！在這樣的信念下，他還陸續(xù)學(xué)會(huì)了騎車(chē)、值日、打掃 …… 不僅如此，他還積極競(jìng)選 “ 學(xué)生自主管理委員會(huì) ” 主任并獲得全票通過(guò)。 有著這樣自強(qiáng)不息精神的他現(xiàn)在是一名出色的學(xué)生，長(zhǎng)大后也一定能成為一個(gè)驕傲的中國(guó)人，為祖國(guó)的華章添上濃墨重彩的一筆。
聯(lián)想到自己的行為，我不禁羞愧起來(lái)。學(xué)期開(kāi)始前，我就拍著胸脯保證：每天完成作業(yè)后都要讀兩頁(yè)書(shū)，增加自己的知識(shí)量。實(shí)際上，我只堅(jiān)持了一個(gè)星期就放棄了，還振振有詞“每天都要學(xué)習(xí)那么多知識(shí)，都要累死了。考試前再看也一樣。”我身材胖，同學(xué)們都說(shuō)我是“巨無(wú)霸小超人”。為了“雪恥”，我決定每天跑步 400 米，跑了三天，腿酸腳痛，我就自動(dòng)向跑步投“白旗”，繼續(xù)與“懶覺(jué)”合作了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到難一點(diǎn)的題目，我就空在那不寫(xiě)，等著第二天老師講；讀書(shū)的時(shí)候明明可以讀得更好，我卻懶得再去揣摩，以致朗讀水平到現(xiàn)在還原地踏步 ……
放棄堅(jiān)持，也就選擇放棄了成功，放棄了追尋美麗的理想，放棄成長(zhǎng)。有夢(mèng)想的人只有不放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想并愿意為之付出努力，才會(huì)在追夢(mèng)之路上越走越遠(yuǎn)，從而收到成功對(duì)自己的饋贈(zèng)
小學(xué)生作文 篇5
3.15日。集體植樹(shù)。
道路空闊寂靜，灰藍(lán)漸變的天空里，有一只褐色的烏鴉飛過(guò)，姿勢(shì)孤獨(dú)丑陋 大片未開(kāi)花的桃木枝，在風(fēng)中搖擺。一條無(wú)水的河流 緩緩的延伸至 我的視線(xiàn)以外。稻田彌漫著成長(zhǎng)中的香氣。這里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地�？梢钥匆�(jiàn)黎麥住宅區(qū) 飄散出的炊煙······
她伸出藏在袖子里冰冷的手指，晃了晃，輕輕的蓋住了眼睛，在瞬間的無(wú)助絕望里，對(duì)著身邊的人，單純的笑笑。說(shuō)：“我餓···”他（她）們，似乎在給我很多很多愛(ài)，似乎什么也沒(méi)有給。（當(dāng)局者迷，∴我什么也看不清）
我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，像一根皮筋，經(jīng)過(guò)反復(fù)拉伸，最終
無(wú)力的斷裂，空氣中響起清脆的'斷裂聲音
想念遙遠(yuǎn)。不想通知。亦，不想打擾他人的快樂(lè)
實(shí)在難過(guò)的時(shí)候。就出去走走，站在那條有坡度的黑暗的丁字路口，一根接一根的點(diǎn)熏香
親噯德們，對(duì)不起。我已很依賴(lài)這種廉價(jià)的味道
我已什么也沒(méi)有
我已很想睡······
小學(xué)生作文 篇6
一陣大雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
在彩虹的襯托下，藍(lán)藍(lán)的`天空顯得十分簡(jiǎn)潔。彩虹像一座七彩橋，小鳥(niǎo)在邊上飛來(lái)飛去，仿佛是七彩橋的守護(hù)神呢！那道彩虹，有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七種顏色，從不同角度表現(xiàn)出彩虹的絢麗。
彩虹下，大樹(shù)、花朵、綠葉也被它陶醉了！花朵凝望著彩虹，好像在與彩虹說(shuō)著什么。綠葉上還掛著幾顆露珠，它他都被彩虹迷住了。
彩虹真美麗！
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