[集合]實(shí)用的六年級(jí)日記

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)日記 篇1

　　最近我迷上了一個(gè)組合TFboys，只要是關(guān)于TFboys的電視，新聞我都必看，他們的專輯我全都買了，海報(bào)，本子，筆神馬的，都和他們有關(guān)，但是追明星使我的成績(jī)一落千丈。

　　在英語(yǔ)考試中判斷對(duì)錯(cuò)，我竟然在試卷上寫了TFBOYS，理所當(dāng)然，我的英語(yǔ)成績(jī)考得很爛。老師叫我去他辦公室訓(xùn)話，說我原本是中上等水平的，現(xiàn)在怎么變中下等水平了。希望我心無(wú)雜念，下的別考那么差。我回家后爸爸媽媽輪番訓(xùn)我，我到房間想了一下，我覺得確實(shí)不應(yīng)該再追明星了，因?yàn)槲乙詾樽访餍菦]什么的`，可是它竟會(huì)影響我的成績(jī)。于是我把所有關(guān)于TFboys的海報(bào)，筆，本子，專輯，全部都給換掉了，每天就想著復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，后來(lái)不出我所料，我又重新坐上了全班第一的寶座。

　　在這里我想說，追明星要適可而止，不要太瘋狂了，否則就會(huì)……

六年級(jí)日記 篇2

　　今天，我再一次引起了“世界大戰(zhàn)”，事情是這樣的：

　　我和往常一樣，吃完晚飯便去房里寫作業(yè)，剛走到門口只聽見“啪”的`一聲，我往地上一看，原來(lái)是媽媽的梳子。就在這時(shí)正在洗頭的媽媽來(lái)拿梳子，看見這一幕，說：“你在干什么？

　　”我剛要解釋，媽媽就拿毛巾打我，爸爸看見了說：“不就壞了一個(gè)梳子，干嘛打孩子？”媽媽說：“現(xiàn)在不教訓(xùn)教訓(xùn)他，以后還會(huì)再犯�！闭f完又繼續(xù)打我，過了一會(huì)兒，爸爸實(shí)在看不下

　　去了，便把媽媽推到一邊，媽媽生氣了，和爸爸打了起來(lái)，我就在邊上勸架，可我實(shí)在是不行，就上百度網(wǎng)查父母吵架孩子怎么勸，就這樣我找到了一個(gè)好辦法，并把它大概背了下來(lái)。我先

　　將他們倆分開，對(duì)他們各說了一遍，之后媽媽走出門外，爸爸走到媽媽面前說了對(duì)不起，媽媽也原諒了他，最后倆人重歸于好。

　　謝謝那位網(wǎng)友的辦法。

六年級(jí)日記 篇3

　　今天下雪了，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，雪下得非常急，沒過多久，地上、屋頂上、車上到處白雪皚皚、銀裝素裹，到了冰天雪地的世界。

　　我和表妹下樓去玩雪，見到潔白的雪花，我迫不及待的撲過去，我沒站穩(wěn)，一下?lián)涞沽耍瑩湓谲浘d綿、涼絲絲的雪地上。舒服極了，我翻了個(gè)身，躺在雪地上，十分愜意。我表妹見我撲倒了，也故意跌倒在雪地上，在雪地上打滾，等她站起來(lái)時(shí)，全身都是雪白的。我們?cè)谘┑乩飺涞�、打滾、爬行、匍匐前進(jìn)……玩的不亦樂乎，等我們站起來(lái)時(shí)，我們渾身是雪，活像一個(gè)又蹦又跳的大白雪人！我們玩耍的地方是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)南面有一個(gè)傾斜的草坡，一直斜到廣場(chǎng)。我和表妹順著樓梯爬上去，又從草坡滑下去，像滑滑梯那樣，我們一遍一遍的往上爬，又一次一次的往下滑，就這樣樂此不疲。

　　玩累了，我們開始堆雪人，我先團(tuán)了一個(gè)雪球，然后把這個(gè)雪球放在雪地里滾，不一會(huì)，雪球就變大了，然后我又在地上堆起一個(gè)小“雪山”，把那個(gè)大雪球放上去，再用栗子做眼睛，胡蘿卜做鼻子，切成月牙形的橙子皮做嘴巴。接著用小鏟子做了兩只手，再看看，挺不錯(cuò)的，但感覺少點(diǎn)什么，對(duì)了！帽子！我便把挖雪用的'小桶扣到了雪人頭上。可愛的小雪人就這樣做好了！

　　每次下雪，都會(huì)給我?guī)��?lái)無(wú)限的樂趣，我像一個(gè)快樂的小雪人，盡情的在冰天雪地里享受快樂和樂趣。我愛這迷人的冬天，我愛這飛揚(yáng)的雪花，我愛這快樂的雪趣！

六年級(jí)日記 篇4

　　4.29星期三晴

　　今天，不知怎么的。肚子不聽話，老是痛，“咕……”不行了，我跑向w.c。

　　從w.c走出來(lái)后，我肚子還是很痛，我捂著肚子，靠在桌子上，希望疼痛能挺過去。宋老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，就走過來(lái)，關(guān)切地問：“荊荊，肚子痛啊!”我微微地點(diǎn)了一下頭。

　　宋老師二話不說，就從廚房里拿出一只碗與一把勺子，又從冰箱里取出一瓶蜂蜜，舀了一勺倒進(jìn)了碗里;接著還把一瓶牛奶也倒了進(jìn)去進(jìn)行攪拌，然后再用溫水加熱。所有的同學(xué)也包括我在內(nèi)，都不知道宋老師要干什么。唯一知道的是，宋老師想幫我止痛!一切都準(zhǔn)備好后，宋老師讓我喝下去，說這是偏方，很管用的，可以止痛!

　　我的心一下子被一種東西填得滿滿的.了，我知道這是什么東西，是老師對(duì)我的愛!因?yàn)槲抑�道，宋老師自己從�?lái)舍不得喝牛奶的!當(dāng)我喝下了這碗充滿愛的牛奶時(shí)，肚子慢慢地不痛了。我心里好感動(dòng)好感動(dòng)，都不知該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)了!這雖然只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，一種微乎其微的關(guān)心，可在我看來(lái)，卻是一種最美的愛!最溫暖的愛!這又讓我懂得了一個(gè)愛的加法算式，那就是——蜂蜜+牛奶=愛!

　　愛無(wú)處不在，愛就像方程，如果你不仔細(xì)去解，你永遠(yuǎn)也觀察不到它的存在;相反，如果你仔細(xì)去解這個(gè)愛的方程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊!

六年級(jí)日記 篇5

　　今天放學(xué)后，我們那些參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始訓(xùn)練了。我最近可能是身體素質(zhì)差的原因，一直腳疼。跑步的'時(shí)候感覺腿要斷了的感受。我忘了在操場(chǎng)上跑了幾圈了，反正就是到了七點(diǎn)多才開始回家。因?yàn)槲壹业姆较蚝臀蚁矚g的人的方向很近嘛，所以我們兩個(gè)就一前一后走著。他大概離我有五米吧，明明很近的距離，幾步就可以走上去，但是我卻走不上前去，因?yàn)槟_疼。他好像也放慢了步子，可能是在等我趕上他吧�？墒且�?yàn)槟_疼，卻趕不上，我們始終隔著五米左右。你們懂那種絕望嗎，明明觸手可及，卻在心理上遙不可及。唉，真的是，最近因?yàn)閰⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)天天要訓(xùn)練，所以天天早上與晚上都可以看見他。他真的很厲害，厲害到讓我遙不可及，那種心理上的落差，真……難受(╯﹏╰)

六年級(jí)日記 篇6

　　愛是人類永恒的主題、不變的基調(diào)。

　　愛是一種至高無(wú)上，純潔美好的情感。

　　愛如陽(yáng)光，溫暖人寒冷的'生活，愛如雨露，滋潤(rùn)人干涸的心田，愛如大地，呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)。愛是不同時(shí)代、不同年齡、不同季節(jié)的人們共同向往的一種沐浴、一種滋潤(rùn)。

　　蘇格拉底說：“不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友�！笔堑�，你必須貢獻(xiàn)你最真摯的愛、最永恒的愛，學(xué)習(xí)用正當(dāng)?shù)姆椒ā⒄��?dāng)?shù)姆秶鷣?lái)贏得一片真心。

　　愛要有方向，“舵手”是理智；愛要有方式，“參謀”是理智；愛要有深淺，“顧問”是理智；愛要有程度，“知音”是理智。感情豐富而不感情用事，頭腦清醒而不呆板拘謹(jǐn)才對(duì)。

　　愛的表現(xiàn)形式多種多樣，其實(shí)倒杯奶，送上一個(gè)微笑，幫同學(xué)解決一個(gè)問題都是出自愛。

　　愛是理解與支持，愛是信任與體貼。

六年級(jí)日記 篇7

　　《笑貓日記》是一個(gè)系列，這個(gè)系列里面有溫暖，有悲傷，有不完美的結(jié)局，也有完美的結(jié)局。

　　如果說《小白的選擇》是完美的結(jié)局的話，而這本青蛙合唱團(tuán)則是一本讓你自行想象的、半開放式結(jié)局。

　　這本書的主要內(nèi)容：在一個(gè)沒有月亮也沒有星星的夜晚，幾千只青蛙排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩的來(lái)到翠湖公園。原來(lái)，這是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的.青蛙合唱團(tuán)。青蛙團(tuán)長(zhǎng)憂傷的告訴笑貓，越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染，讓他們?cè)卩l(xiāng)下再也活不下去了。流落他鄉(xiāng)的青蛙們，每天辛勤的為城里的人們消滅蒼蠅和蚊子，可是人類可怕的貪欲，讓青蛙們厄運(yùn)連連。在笑貓和球球老老鼠的帶領(lǐng)下，青蛙們來(lái)到蘋果公園，來(lái)到美食街，用激昂的歌聲表達(dá)他們的憤怒。之后又經(jīng)歷了幾件大事，青蛙們最終選擇離開了翠湖公園，最后到達(dá)了一個(gè)大水庫(kù)。但大水庫(kù)發(fā)生了爆炸，至于到底青蛙們生活在哪里，誰(shuí)都不知道。

　　看完簡(jiǎn)介后，你是否與我一個(gè)想法?一個(gè)贊成人類是貪婪的想法。我知道每個(gè)人都有貪念，但也都是有良知的，就比如：青蛙們?cè)谔O果廣場(chǎng)上用激昂的歌聲表達(dá)他們的憤怒，之后大部分人都不再抓青蛙了，甚至對(duì)青蛙有了感激之情，因?yàn)樗麄儙椭�自己捕捉蚊子和蒼蠅。

　　在這本書里，也有描寫笑貓的忠誠(chéng)，這里的忠誠(chéng)不是對(duì)主人的忠誠(chéng)，而是對(duì)朋友的忠誠(chéng)。當(dāng)蛙堅(jiān)強(qiáng)被那兩個(gè)人抓走時(shí)，笑貓第一時(shí)間就去救蛙堅(jiān)強(qiáng)，不帶一絲猶豫，笑貓被那兩個(gè)人打到重傷昏迷。這時(shí)馬小跳一行人趕了過來(lái)救了蛙堅(jiān)強(qiáng)，而球球老老鼠則救了笑貓。

　　這本書中有笑點(diǎn)、有淚點(diǎn)、有親情、有愛情、也有嘲諷。所以，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不要再讓這些“森林保衛(wèi)者”抗議了。

六年級(jí)日記 篇8

　　漫長(zhǎng)的寒假一到，大家都像脫了線的風(fēng)箏一樣，到處瘋玩。伴著窗外的煙花爆竹坐在家中，心緒煩亂的玩弄著桌子上的書本。突然，一行花體字跳了出來(lái)，吸引得我，忍不住認(rèn)真閱讀這篇文章。

　　這是一篇年齡與我相仿的小作者所作。他和我一樣出生于教師家庭，講述了受父親影響，愛書如命的故事。在文中他還提到讀書的重要性，這是我以前所沒有意識(shí)到的。在此，能夠拜讀張豪遠(yuǎn)的《我讀書，我快樂》，我受益匪淺。

　　書是人類進(jìn)步的階梯。陶冶人的心靈，增長(zhǎng)人的見識(shí)，開闊人的視野，引領(lǐng)人們攀登人生最高峰。

　　書讀得多，就有“一覽眾山小”的感覺，有“天生我材必有用”豪情，體會(huì)“要留清白在人間”的大義。

　　同張豪遠(yuǎn)相比，我確實(shí)略遜一籌。他有濃厚的'讀書興趣，而我，平時(shí)只有買書的熱親，卻沒有讀書的激情。買的書堆得像山一樣高，卻布滿灰塵。有的人讀書永遠(yuǎn)都是囫圇吞棗，原來(lái)的我便是如此。

　　眼睛突然被一閃，那金燦燦的厚書《西游記》又勾起我的回憶，那是媽媽為了培養(yǎng)我的讀書興趣，特地給我買的，起初，我只是囫圇吞棗，馬馬虎虎的讀完，結(jié)果，媽媽問起故事人物與情節(jié)，我卻一問三不知。最后，媽媽居然要求我再讀一遍。于是，我又拿著金燦燦的厚書細(xì)嚼慢咽，還從書中敬佩唐僧永遠(yuǎn)心存善念，還癡迷于孫悟空的上天入地之中，因?yàn)樨i八戒的偷懶可愛而笑破肚皮。從此，我便有了濃郁的讀書興趣。

　　讀書，如沐春風(fēng)，如浴清泉，如收碩果，如賞白雪。

　　這種快樂，有什么能比得上呢？

六年級(jí)日記 篇9

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　過年真好，家家戶戶都喜氣洋洋，大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市……辦年貨，我家也不例外。

　　呵呵!你們應(yīng)該知道吧，這些年貨都是為過年準(zhǔn)備的，我家的壁櫥里有兩個(gè)罐子，一個(gè)罐子里裝的是各式各樣的糖果和好吃的德芙巧克力;另一個(gè)罐子里裝的是不同類的瓜子。還有杏仁、碧根果、夏威夷果和一大袋棒棒糖。柜子上還有好幾瓶飲料，這些東西我可喜歡了!真想把它統(tǒng)統(tǒng)吃掉。地上還擺放著各種各樣的貨物，琳瑯滿目，有各種各樣的煙花，我看的'眼花繚亂。我想：這些煙花炮竹如果燃放到天空，那一定會(huì)把天空裝飾的多姿多彩。

　　過年真好，我可以自由自在和小伙伴在一起玩耍，還可以玩玩QQ游戲，看看電視，過年的時(shí)候我們可以無(wú)拘無(wú)束!可不像平時(shí)，做什么事都得向爸爸媽媽“請(qǐng)示”。

　　過年真好，還可以收到很多紅包，到時(shí)候我們就有很多錢了。有可能還會(huì)收到不同的禮物哦!現(xiàn)在離過年就一天了，好期待啊!

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