六一兒童節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)作文1
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校精心組織了一場文藝匯演。我十分期待，這場演出會有多精彩呢！
早上我們排著整齊的隊伍，滿懷期待的心情走向操場。哦！許多班級已經(jīng)入座了，但是一年級的小朋友們卻穿著白襯衫黑褲子站在一旁難道他們是小演員嗎？
表演開始了，小主持人自我介紹后，一場精彩絕倫的演出拉開了簾幕。其中令我印象最深刻的還是打鼓和時裝秀。
先說打鼓吧，只見三(4)班的兩位小選手雙手在鼓上飛快的飛舞著，他們左一下，右一下，一陣陣驚心動魄的鼓聲傳入了我們的耳朵里。小鼓手熟練的手法配合著激動人心的鼓聲讓我的`心就像海里的潮水一樣，一漲一落的，可真刺激��！
另一個是時裝秀，只見臺上走來了好多各種各樣的植物和可愛的小動物們�？矗豢么謮训摹按髽洹币粨u一晃的向臺上走來，后面跟著一只一蹦一跳的小青蛙。瞧，那又來了一只可愛的小狗呢。還有好多的植物和動物，它們在臺上擺了一個帥氣十足的姿勢，慢慢的在臺上走了一圈下去，可真是一場精彩的環(huán)保時裝秀��！
可惜時光太短暫了一個上午就過去了，表演結(jié)束了真希望時光能倒流那我就能繼續(xù)看表演了。
六一兒童節(jié)作文2
盼呀，盼呀，終于盼到了我們兒童的節(jié)日，一年一度的“六一兒童節(jié)”！大家都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。我們正在談什么？呵，是在談?wù)摎g樂的六一！同學(xué)們在陳老師的指揮下，踏入了學(xué)校體育館歡聚一堂。
同學(xué)們?yōu)椤傲粌和?jié)”精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
表演開始了！首先是《杯子歌》開唱嘍！演員們優(yōu)雅地走上舞臺，他們一邊唱一邊傳遞杯子，一點也不慌亂。那傳遞杯子的.速度異常地快，贏得了觀眾們的一片掌聲�！斑�！咚咚咚！咚！”哦，原來是架子鼓串燒啊！你聽，那架子鼓的節(jié)奏感十分強烈，很多同學(xué)隨著節(jié)奏搖擺起來，我也不例外。接著，各種各樣的節(jié)目上場了，有精彩的相聲表演、有合唱、有街舞……讓人應(yīng)接不暇，贊嘆不已。
難忘的六一在我們的歡呼聲中結(jié)束了，真快啊！我希望下個六一節(jié)快快到來。
六一兒童節(jié)作文3
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的.就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的下午，我十分開心，因為，我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng)，就想唱。不過，我發(fā)現(xiàn)怎么樣，麥克風(fēng)也起不了作用。我問媽媽：“這麥克風(fēng)怎么沒用呢？”媽媽看了看，笑著說：“你看一看就知道了�！蔽乙豢矗虐l(fā)現(xiàn)，原來，我心太急，麥克風(fēng)還沒插電源。
一開始，有個同學(xué)怎么也不敢唱。后來，我想了個辦法，我對他說：“不如，你跟著我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會，怎么唱得好呢？后來，我們重復(fù)唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來越大聲，越來越流利，還跟我們搶麥克風(fēng)呢！
唱卡拉oK不僅愉快，還加強朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文4
小朋友們都會過六一節(jié)，六一節(jié)是小朋友們最快的了一個節(jié)啦。因為在這個節(jié)里我們可以吃糖果，玩游戲等。雖說兒童節(jié)是孩子們最喜歡的一個節(jié)了。
話說兒童節(jié)肯定要一些代表人物啦！他們會上臺演講給同學(xué)們講故事等。當(dāng)然我的同學(xué)小明就被選出來了。他要去講故事，講給大家聽。所以到六月兒童節(jié)之前，他都會經(jīng)常練習(xí)他的'演講稿。很快六一兒童節(jié)就到了，他大步流星地走上舞臺，但他畢竟第一次上臺難免會有些緊張。結(jié)果因為太緊張他的腿直哆嗦。他說的故事結(jié)結(jié)巴巴的，引的同學(xué)們哈哈大笑。但我們卻不一樣，我們會給他鼓勵。我們在臺下為他助威。我們積極鼓勵他加油，你一定可以的。老師也在一旁鼓勵著小明。終于小明開竅了，小明鼓起勇氣，潤了潤喉嚨。把故事大聲地講給同學(xué)們聽。在我們的鼓勵下，他完美的把故事說完了。我們給了他最熱烈的掌聲。雖然這次講故事比賽我們沒有得第一名，但是我們有了自己的成長經(jīng)歷。在別人最需要幫助的時候，我們伸出援手，我們就是成長了。
雖說這次講故事比賽進(jìn)行得很不順利，但是我們總算還是完成了任務(wù)。
六一兒童節(jié)作文5
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們辛辛苦苦排練了很久的《小螞蟻》就要與大家見面了，一想到這，我和妹妹激動的心就不停地狂跳。
隨著音樂響起，我們緊張而有節(jié)奏地爬向舞臺中央。聽到臺下響起一陣熱烈的掌聲，一時間，我們也不再那樣緊張了，心里涌動的'是快樂和一絲得意。于是我們更加瘋狂地表演，盡興地享受。我們跳著，游戲著，齊心協(xié)力模仿小螞蟻搬運著入冬的“糧食”，臺下掌聲一陣接一陣。
音樂結(jié)束了，可我們的心情并沒有停止興奮。聽到叔叔阿姨對我們表演的贊美，我們比什么都開心。功夫不負(fù)有心人，我們的節(jié)目獲得了一等獎。
這個“六一”是我最開心的日子，雖然吃了很多苦，但苦中有樂，樂中有甜。真希望每天都是“六一”！
六一兒童節(jié)作文6
今天是國際“六一”兒童節(jié)，我們在學(xué)校的操場上迎接“六一”，同學(xué)們各個興高采烈，大家邁著整齊的步伐，精神抖擻，喊著口號，從主席臺上走過，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`檢閱。
突然，我們的班主任許老師把我叫過去，說：“我們班有一個優(yōu)秀中隊獎，你去領(lǐng)獎臺把獎狀領(lǐng)回來�！蔽衣牶�，馬上聽從老師的指揮，按順序走上領(lǐng)獎臺，當(dāng)我們拿到獎狀后，向校領(lǐng)導(dǎo)鞠躬后，拿著獎狀走下領(lǐng)獎臺，我把獎狀交給許老師，從心里真的為我們班爭得這個榮譽而高興。
在聽完領(lǐng)導(dǎo)講話后，最精彩的時刻來臨了---文藝匯演，經(jīng)過近一個月的排練，節(jié)目精彩紛呈，有讓人贊不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節(jié)目表演完畢，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了學(xué)校。
吃過午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過節(jié)，我只好在爺爺奶奶家寫作業(yè)。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創(chuàng)造更好的生活。
到了傍晚，媽媽回家給我買了一袋零食，陪著我看電視，這個“六一”，我雖然沒有出去玩，但有媽媽陪著，我覺得也很快樂！
六一兒童節(jié)作文7
再過一周就是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。但是我不知道是肖老師帶我們?nèi)ナ９珗@玩，還是爸爸媽媽帶我去文廟廣場玩呢？
我想起幾年前爸爸和媽媽帶我一起去看文廟廣場的噴泉。雖然我和爸爸全身都濕透了，但是我玩得很開心。
聽媽媽說小時候的`我很膽小，不敢去玩水，現(xiàn)在我都覺得好好笑呀！
最開始是爸爸把我扛在肩膀上，站在旁邊看哥哥姐姐們玩，后來爸爸鼓勵我，說：“去吧，爸爸牽著你，不怕�！甭兀覈L試著摸到了水，再慢慢地踩水，我覺得很好玩，于是放大了膽子去追著水跑。就這樣我蹦啊跳啊，開開心心地玩了一上午。
我記得還有一群哥哥姐姐在玩潑水游戲，他們笑得很開心，我也想和他們一起玩，但是爸爸說我太小了，容易摔倒受傷。后來爸爸還帶我去喂了魚，他抱著我，讓我去摸魚嘴巴，惹得我哈哈大笑。
可是現(xiàn)在廣場上的噴泉很久沒開放了，聽說是為了安全，怕漏電傷了小朋友。真懷念以前的六一啊！
六一兒童節(jié)作文8
今天，學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機(jī)會，當(dāng)演員的機(jī)會，當(dāng)觀眾的機(jī)會，我特別高興、激動。因為我可以當(dāng)演員啦，我能當(dāng)學(xué)校小明星啦！
快上臺了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。啊！終于上臺了！舞臺好大呀，好亮呀，好美！我們的'演唱開始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完后，大家給了我們許多掌聲，我的心，才踏實下來。在臺下，想著排練的堅辛，我不禁徽笑著搖搖頭：
“紅河谷”已被老師選中，于是，緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。
為了服裝整齊，漂亮。家長們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。
為了學(xué)生們的歌詞記熟，英語老師不惜花費自己的時間，來教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報她！
為了我們的舞步更美，更整齊，數(shù)學(xué)、語文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應(yīng)該回報她們嗎？
如今，文藝演出已過，讓我們愛為我們付出的人吧！
身邊的人，為你而付出，所以回報，是我們必須行動的目標(biāo)！
六一兒童節(jié)作文9
送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機(jī)的季節(jié)里，有我們一個重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當(dāng)國歌響起，我們莊嚴(yán)肅穆的注視著國旗冉冉升起。
之后，校長站在舞臺中央給中期考試獲獎的同學(xué)頒了獎并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場表演是四年級全體同學(xué)的大合唱《我和我的祖國》，指揮劉景玉用手示意，音樂響起，我們跟他的節(jié)拍深情的演唱，
演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長！感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的'時光！”同時我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準(zhǔn)備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎？我想不用說大家也都道，因為這個月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。
六一兒童節(jié)作文10
“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。
早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個人都在思考著一個問題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”
就在這時學(xué)校的'廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請所有的同學(xué)自由活動”�！癥es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室，來到操場上，只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們與我們一樣健康的成長。
每一個孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂！
六一兒童節(jié)作文11
全國都會有一個節(jié)日叫兒童節(jié)，聽這個名字就知道是小孩子們最喜歡的節(jié)日。在中國兒童節(jié)是在六月一日，六月一日這天，小孩子們可以盡情的玩耍。
我們學(xué)校在六一這一天，我們上午就是進(jìn)行了六一游園，就是在校園里盡情的玩耍，每個班級都會出一種游戲，孩子們到一個游戲前玩，這是要排隊的，在排隊期間，我們都會按耐不住，特別想讓前邊的玩的快一些，然而到了自己又不敢玩了，生怕自己出丑。
玩游戲贏了時就會獲得一張獎券，拿著獎券到獎勵區(qū)就可以兌換相應(yīng)的`零食。
上午過去了，就到了下午，下午看會兒電視，一直看到吃飯的時候，吃完晚飯就來到操場席地而坐，開始看我們的露天電影，再演露天電影前，還會演一些節(jié)目，演完節(jié)目就是真正的要看電影了。主席臺上會安置一個白色幕布，底下放著投影儀。
看完電影就該去睡覺了。
六一這天，在學(xué)校里也會過得很開心。
六一兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)，四個小朋友在準(zhǔn)備表演。
第一個節(jié)目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷，剛開始一個小偷發(fā)現(xiàn)一個公園的位子上有一個大大的錢包，又發(fā)現(xiàn)錢包里有好多錢，就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上，飛快地跑走了。忽然，有一個機(jī)智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了，就對他緊追不舍，小偷東竄西藏，最后還是被抓住了。小偷非常后悔說：“我以后再也不拿東西了�！边@時觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個節(jié)目是魔術(shù)，小紅拿著一張紙，又把紙燒了，然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的花。第二個節(jié)目也這樣結(jié)束了。
最后是小華來演奏小提琴，快要開始了，大家都安靜了下來，悠揚的琴聲飄在整個教室，觀眾們聽得津津有味，活動也在琴聲中慢慢地結(jié)束了。大家都響起了最熱烈的.掌聲。
今天真是快樂的六一！
六一兒童節(jié)作文13
今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂的小鳥在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來到學(xué)校，化好妝。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是樂器合奏，他們演奏的樂曲是多么的有節(jié)奏�。∑渲杏幸粋�節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來家訪，老師說：“小明的.成績非常不好。爸爸說：“是�。【凸庠诩抑型嬗螒��！焙芸欤蠋熅鸵吡�，老師說：“小明，只要你向岳飛一樣，一定能好好學(xué)習(xí)�！笨戳诉@個小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。
最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡蘿卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時候，音箱里播出了動人的音樂，大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來。
主持人說：“時間過得真快，眼看就要說再見了�！边@時，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文14
老師問我們，在我們心里最喜歡的節(jié)日是什么?我想了想，我最喜歡的就是六一兒童節(jié)了!
六一兒童節(jié)這一天，除了可以參加學(xué)校給我們舉辦的活動，讓我最開心的還是和爸爸媽媽一起出去游玩慶祝了!平時爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節(jié)的這一天，他們會放下手里忙碌的工作，抽出時間來陪我度過一個愉快的`兒童節(jié)。
我們會早早的去海洋館看海豚表演，隨著音樂的想起，海豚表演已經(jīng)開始了。海豚們環(huán)游泳池繞場一圈以后，跳出水面和大家打招呼，飼養(yǎng)員這時候也出場了，跟隨者飼養(yǎng)員的動作手勢，海豚跟著跳起舞來，之后海豚還會一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕錯過精彩的內(nèi)容，海洋館里的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過六一兒童節(jié)就好了，這樣，爸爸媽媽也會一直陪著我!
六一兒童節(jié)作文15
六一兒童節(jié)快到了，我們小孩子的節(jié)日臨近了，我們是多么期盼我們的節(jié)日�。∨�，不過，這可是我生命成長歷程中的最后一個兒童節(jié)了，等六月一日一過，我就再也不能繼續(xù)做那個每天無憂無慮的小孩子了。我成長歷程中的最后一個兒童節(jié)，代表我即將步入青年，也代表我應(yīng)該長大了。當(dāng)一個人長大的時候，他的心里也應(yīng)當(dāng)有變化，不能在和家人發(fā)小孩子脾氣，要學(xué)會主動分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會照顧自己的父母，同時，也要從之前那種天真單純的狀態(tài)脫離出來，學(xué)會自立自強，努力不讓家人為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
更重要的是，我們生在偉大和平的.國度，幸福的在國旗下長大，我們應(yīng)該為我們的祖國的強大而立下一個目標(biāo)，作為自己人生的指引方向。而我，則希望自己成為一名救助病人的白衣天使。醫(yī)學(xué)是十分深奧的，醫(yī)生也是服務(wù)于人民大眾的，我需要更加努力學(xué)習(xí)，為真正救死扶傷不懈努力，以此來報答祖國，感恩家人。
我找出了一張紙，在上面將我的理想畫出來，貼在墻上。這樣，每當(dāng)看到它，我都會提醒自己：你已經(jīng)長成了一名青少年了，為了你心中的夢想，奮力奔跑吧。
屬于我的最后一個兒童節(jié)，我要好好度過。過完節(jié)后，我會時時刻刻告訴自己，我長大了，我要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
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