小學(xué)生作文（精華4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我曾有一次可怕的經(jīng)歷，現(xiàn)在我想說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)，如果以后你們遇上這樣的事就不用害怕了，因?yàn)槟憧梢詮奈业墓适吕锏玫絾⑹尽?/p>
有一天放學(xué)，媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就自己往回家的路上走。
半路上，一位三十多歲的叔叔騎著自行車過(guò)來(lái)了。他看到我以后就停了下來(lái)對(duì)我說(shuō)：小朋友，我是你爸爸的朋友。你爸爸有事，他叫我來(lái)接你，上車吧！我覺(jué)的奇怪，因?yàn)榘职謴膩?lái)不管接送我的事情，今天怎么會(huì)？那個(gè)人像是瞧出了我的心事，笑著對(duì)我說(shuō)：小機(jī)靈，是不是不相信我呀！你看，這是你爸爸讓我給你帶的'口香糖。我半信半疑地接過(guò)糖，心里還是猶豫不決。那個(gè)人又說(shuō)：看不出來(lái)你還是個(gè)膽小鬼！連我的車都不敢上！我最恨別人喊我膽小鬼。情急之下，我沖出一句話：上就上！有什么大不了的。那個(gè)人把我抱上了他的自行車。自行車在路上飛一樣前進(jìn)。不大一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：者條路根本不是回家的路呀！怎么辦呢？路上一個(gè)人也沒(méi)有，我就是喊也沒(méi)用，說(shuō)不定還會(huì)激怒這個(gè)壞人。
匆匆之中，我發(fā)現(xiàn)路旁有一間廁所。于是，我大聲叫囔：我要上廁所，我要上廁所！那個(gè)人沒(méi)有辦法，只好停車，不耐煩地說(shuō)：快一點(diǎn)！我一溜煙地沖進(jìn)廁所，在廁所里四處尋找可以躲藏的地方。埃！這么小的廁所，我又能躲到哪里呢？
小學(xué)生作文 篇2
——訪著名曲劇表演藝術(shù)家海連池
提起著名的曲劇表演藝術(shù)家海連池，人們的腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出《卷席筒》中蒼娃那活潑可愛(ài)、機(jī)智、幽默、伸張正義的形象，耳畔又回響起“小蒼娃我離了登封小縣”那悲涼哀怨、耳熟能詳?shù)某弧Ｋ亲匀�、通俗、質(zhì)樸、直率、獨(dú)特的演唱形式，深受廣大觀眾喜愛(ài)。暑假的一天上午，這位德藝雙馨、家喻戶曉的藝術(shù)家在家里接受了我們大河小記者的采訪。
海爺爺雖然年過(guò)花甲，但精神矍鑠，嗓音渾厚，一聲親切的“小乖乖們”一下子打消了我們的拘謹(jǐn)，讓我們感受到這位大藝術(shù)家的平易近人，爽朗熱情和幽默樂(lè)觀。
寶劍鋒從磨礪出
海爺爺說(shuō)：“我從小就很喜歡音樂(lè)。5歲就開(kāi)始學(xué)唱戲，拉二胡，8歲參加了業(yè)余劇團(tuán)。不論是寒冬還是盛夏，我一直堅(jiān)持練習(xí)基本功，而且十分刻苦。后來(lái)考上了省曲劇團(tuán)，更是如饑似渴地學(xué)習(xí)。因?yàn)槭菍９セ�，很少有機(jī)會(huì)走上舞臺(tái)。于是我就經(jīng)常偷偷地看演員們排練，唱念做打、手眼身法步，默記于心，刻苦練習(xí)，日積月累，我也就學(xué)會(huì)了唱戲。在‘八一’建軍節(jié)的時(shí)候，我們劇團(tuán)為解放軍慰問(wèn)演出。就在準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)的前十幾分鐘，主角突然生病了，急得領(lǐng)導(dǎo)們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我自告奮勇?lián)鹆四莻�(gè)角色。一上場(chǎng)，剛一開(kāi)腔，觀眾就馬上拍手叫好。就那一次救場(chǎng)，我把自己給救紅了�！焙敔斢盟慕�(jīng)歷，告訴我們：在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，不要猶豫，緊緊抓住機(jī)會(huì)。而且，這跟他平時(shí)的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的�！罢f(shuō)到底，這都緣于一個(gè)字‘勤’。我變得更加勤奮刻苦了。取得的成就也越來(lái)越大。”聽(tīng)了海爺爺?shù)脑�，我們終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)的意思。
金杯銀杯不如人民的口碑
海爺爺注重透過(guò)劇中人物尋找意蘊(yùn)的豐富和情感上的事實(shí),還劇中人物一個(gè)“實(shí)實(shí)在在”的面目,把自己深刻的體驗(yàn)和充盈的激情賦予人物,讓所演的人物都變得活靈活現(xiàn)。
“我是在36歲那年，第一次接受小蒼娃這個(gè)角色。為了演好這個(gè)15歲的少年，在舞臺(tái)上既表現(xiàn)出他的天真可愛(ài)，又表現(xiàn)出他的機(jī)智、善良，我就在生活中認(rèn)真觀察，把他們的'語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作都記在心里，細(xì)細(xì)揣摩，認(rèn)真體會(huì)角色�！闭怯捎诤敔攲�(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，曲劇經(jīng)典劇目《卷席筒》一經(jīng)演出，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，獲得了空前的成功。1979年，戲曲電影《卷席筒》閃亮登場(chǎng)，轟動(dòng)全國(guó)，并榮獲電影“百花獎(jiǎng)”。一時(shí)間，大街小巷都回蕩《卷席筒》的精彩唱段，而海爺爺也成為聞名遐邇的曲劇藝術(shù)家。
“我一共排演過(guò)100多部戲曲，光《卷席筒》就演了七八千場(chǎng)。每一次演出，我都投入了全部的真情實(shí)感，總是邊哭邊演，由于流淚過(guò)多，導(dǎo)致白內(nèi)障早生，雙目失明了，后來(lái)通過(guò)手術(shù)治好了。我扮演的小蒼娃個(gè)子低，而我個(gè)子高，所以我每演一場(chǎng)戲總是要蜷著腿，每場(chǎng)下來(lái)，雙腿都布滿了淤青。因?yàn)槌Ｄ甑谋疾▌诶�，現(xiàn)在兩條腿只能走四五十步左右。可以說(shuō)，今天的成就是用我的命換來(lái)的。但是，只要老百姓喜歡我的戲，能從我的演出中享受到藝術(shù)的魅力和樂(lè)趣，就是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。金碑銀碑都不如老百姓的口碑呀，只有他們的口碑才能禁得住歷史的考驗(yàn)！”聽(tīng)到這里，我們不禁對(duì)海爺爺肅然起敬！
采訪即將結(jié)束，海爺爺用一首藏頭詩(shī)概括了自己六十年的藝術(shù)生涯：“六十春秋苦甜酸辣，十載《卷》劇盛開(kāi)鮮花，大肚磨舟臺(tái)塑人生，壽到嘉年藝留萬(wàn)家�！�
走出海爺爺?shù)募�，他爽朗的笑聲、幽默的話語(yǔ)以及對(duì)藝術(shù)的滿腔摯愛(ài)深深地銘刻在我們每一個(gè)人心中……
小學(xué)生作文 篇3
今天我向大家介紹的動(dòng)物是大象。
大象長(zhǎng)著管子形的'鼻子，伸縮自如，非常靈活。還長(zhǎng)著蒲扇似的大耳朵。牙齒像月亮一樣潔白。身子十分笨重，像一堵墻。四條腿很粗壯，像四根柱子，走起路來(lái)慢悠悠的，來(lái)回?cái)[動(dòng)。小尾巴甩來(lái)甩去，特別靈活。
大象的鼻子可以給人們運(yùn)木頭，還可以給花澆水……被經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的大象跑得飛快。
聽(tīng)到這里是不是覺(jué)得大象很可愛(ài)呢！
小學(xué)生作文 篇4
奶奶七十多歲了，身體還行，性格也還開(kāi)朗，平時(shí)總是笑瞇瞇的，慈眉善目。這些年農(nóng)村外出打工成了潮流，她的兩個(gè)兒子也在外地謀生，一年難道回來(lái)一次，過(guò)了年又隨著民工潮流向舉目無(wú)親的異鄉(xiāng)。這些年，我總覺(jué)得奶奶的笑聲消失了，總是望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，我知道奶奶在想他的兒子，刻骨銘心地想。經(jīng)年累月，奶奶得了憂郁癥。 有天下午，我正在做作業(yè)。
奶奶走過(guò)來(lái)要我教她學(xué)電腦�！笆裁�？你要學(xué)電腦？你不是開(kāi)玩笑吧！”我驚訝地差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。奶奶聽(tīng)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“乖孫子，奶奶沒(méi)跟你開(kāi)玩笑，奶奶說(shuō)的都是真的�！薄澳棠�，你都這么一大把年紀(jì)了，還學(xué)……”我奇怪的問(wèn)。奶奶認(rèn)真地說(shuō)：“你的叔叔伯伯都在外地打工，雖說(shuō)可以打電話，但看不到面孔，總不是個(gè)滋味，聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上視頻聊天就像面對(duì)面一樣，我想學(xué)會(huì)了網(wǎng)上聊天，就可以經(jīng)常和他們見(jiàn)面了”。奶奶說(shuō)完，露出一副神往的樣子，有些渾濁的老眼滿是慈愛(ài)。 “好吧，那我就收你為徒！”瞧奶奶的那副認(rèn)真勁，我爽快地答應(yīng)了。 我做完作業(yè)，帶著奶奶來(lái)到電腦前。“這是鼠標(biāo)，是用來(lái)點(diǎn)擊用的”；“這是鍵盤，打字時(shí)用的”； “這是攝像鏡頭，可以把圖像傳送給對(duì)方”……我有板有眼地教。帶著老花鏡的.奶奶，絲毫不敢怠慢，口里念念有詞, 十足一個(gè)規(guī)矩的小學(xué)生。我撲哧一聲笑了出來(lái)，“奶奶，我讓你瞧瞧更奇的，我們就跟叔叔伯伯聊天去�！�
奶奶興趣盎然�！昂昧�，奶奶，你瞧好了——連接寬帶、打開(kāi)視頻……”不一會(huì)兒，叔叔便出現(xiàn)在屏幕前。“兒呀，我是你娘！”奶奶對(duì)著顯示屏又喊又叫，情緒十分激動(dòng)。我笑著說(shuō)：“這就叫天涯若比鄰！電腦夠神吧！”“夠神、夠神，以后我一定好好學(xué)！” 從此，我一有空，奶奶便把我拖到電腦旁。奶奶也真不含糊，不顧年老體弱，不顧腰酸背痛，一有空便坐在電腦旁，那份孜孜以求的鉆勁連我也自愧不如。一個(gè)階段下來(lái)，奶奶進(jìn)步神速，鍵盤敲得啪啪直響，常對(duì)著屏幕直樂(lè)。從此，奶奶的笑聲又爽朗了許多，我知道是電腦治好了奶奶的憂郁癥。 老師評(píng)語(yǔ)：該文不落俗套，沒(méi)有從衣食住行等方面展開(kāi)對(duì)比，也沒(méi)有列舉一系列枯燥的數(shù)字，以突出主題，而是另辟蹊徑，從小處入手，以電腦治愈了奶奶的憂郁癥為切入點(diǎn)，于顯微處見(jiàn)精神。 指導(dǎo)老師：胡志明
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